Sunteți pe pagina 1din 15

PROGRAMUL OPERAIONAL CAPITAL UMAN

Axa prioritar 6 Educaie i competene


Obiectivul tematic 10: Efectuarea de investiii n domeniul educaiei, al formrii i al formrii
profesionale n vederea dobndirii de competene i a nvrii pe tot parcursul vieii
Prioritatea de investiii 10.iv: Sporirea relevanei pe piaa forelor de munc a educaiei i a
sistemelor de formare, facilitarea tranziiei de la educaie la piaa forelor de munc i
consolidarea formrii i a sistemelor de formare profesional, precum i a calitii lor,
inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenelor, adaptarea programelor de
nvmnt i instituirea i dezvoltarea unor sisteme de nvare la locul de munc, inclusiv a
unor sisteme de nvare dual i programe de ucenicie
Obiectivul specific 6.13 Creterea numrului absolvenilor de nvmnt teriar universitar i
non universitar care i gsesc un loc de munc urmare a accesului la activiti de nvare la
un potenial loc de munc / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu
potenial competitiv identificate conform SNC i domeniile de specializare inteligent conform
SNCDI
Obiectivul specific 6.14 Creterea participrii la programe de nvare la locul de munc a
elevilor i ucenicilor din nvmntul secundar i teriar non-universitar, cu accent pe
sectoarele economice cu potenial competitiv identificate conform SNC i din domeniile de
specializare inteligent conform SNCDI

Apelul de proiecte nr...

GHIDUL SOLICITANTULUI CONDIII SPECIFICE

Stagii de practic elevi i studeni n sectorul agroalimentar, industrie i servicii

CUPRINS

CAPITOLUL 1. Informaii despre apelul de proiecte


Axa prioritar, prioritatea de investiii, obiectivul specific/ obiectivele specifice al/e
programului operaional
Tipul apelului de proiecte i perioada de depunere a propunerilor de proiecte
Aciunile sprijinite n cadrul apelului
Tipuri de solicitani i parteneri eligibili n cadrul apelului
Durata de implementare a proiectului
Grupul int al proiectului
Indicatorii aplicabili proiectului
Alocarea financiar stabilit pentru apelul de proiecte
Valoarea minim i maxim a proiectului
Regiunea/ regiunile de dezvoltare vizate de apel

CAPITOLUL 2. Reguli pentru acordarea finanrii


2.1 Eligibilitatea solicitantului i a partenerilor
2.2 Eligibilitatea proiectului
2.3 Eligibilitatea cheltuielilor
CAPITOLUL 3. Completarea cererii de finanare

CAPITOLUL 4. Procesul de evaluare i selecie


4.1. Descriere general
4.2. Depunerea i soluionarea contestaiilor

CAPITOLUL 5. Contractarea proiectelor descrierea procesului


CAPITOLUL 6. Anexe

Axa prioritar, prioritatea de investiii, obiectivul specific/ obiectivele specifice al/e


programului operational

Axa prioritar 6 Educaie i competene

Obiectivul tematic 10: Efectuarea de investiii n domeniul educaiei, al formrii i al


formrii profesionale n vederea dobndirii de competene i a nvrii pe tot parcursul
vieii

Prioritatea de investiii 10.iv: Sporirea relevanei pe piaa forelor de munc a educaiei i


a sistemelor de formare, facilitarea tranziiei de la educaie la piaa forelor de munc i
consolidarea formrii i a sistemelor de formare profesional, precum i a calitii lor,
inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenelor, adaptarea programelor de
nvmnt i instituirea i dezvoltarea unor sisteme de nvare la locul de munc,
inclusiv a unor sisteme de nvare dual i programe de ucenicie
Obiectivul specific 6.13 Creterea numrului absolvenilor de nvmnt teriar
universitar i non universitar care i gsesc un loc de munc urmare a accesului la
activiti de nvare la un potenial loc de munc / cercetare/ inovare, cu accent pe
sectoarele economice cu potenial competitiv identificate conform SNC i domeniile de
specializare inteligent conform SNCDI
Obiectivul specific 6.14 Creterea participrii la programe de nvare la locul de munc a
elevilor i ucenicilor din nvmntul secundar i teriar non-universitar, cu accent pe
sectoarele economice cu potenial competitiv identificate conform SNC i din domeniile
de specializare inteligent conform SNCDI

Tipul apelului de proiecte i perioada de depunere a propunerilor de proiecte

Cererea de propuneri de proiecte este un apel de tip competitiv, cu termen limit de depunere.
SISTEMUL INFORMATIC MySMIS 2014 VA FI DESCHIS N DATA DE.2016 ORA. I SE VA
NCHIDE N DATA DE2016, ORA 16.00.
Perioada maxim de implementare a proiectului este cuprins ntre minimum 9 luni i
maximum 24 de luni.
Calendarul de desfurare a activitilor va fi corelat cu calendarul anului colar (stabilit anual,
la nivel naional i aprobat prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice) i
cel al desfurrii programelor de nvare la locul de munc (stabilit la nivelul unitilor de
nvmnt, dup consultarea cu partenerii de practic).

Aciunile sprijinite n cadrul apelului

Activiti eligibile
Elaborarea parteneriatelor/conveniilor ntre organizatorii (uniti de nvmnt/
instituii de nvmnt superior) i partenerii de practic (poteniali angajatori ai
viitorilor absolveni, n special cu entiti din sectoarele economice cu potenial
competitiv identificate conform SNC i din domeniile de specializare inteligent conform
SNCDI);
Organizarea i derularea programe de nvare la locul de munc (internship/
traineeship, stagii de practic, instruire practic, laborator tehnologic, etc.), inclusiv
activiti de tip firm de exerciiu (n conformitate cu metodologiile aplicabile fiecrui tip
de activitate, acolo unde este cazul);
Organizarea competiiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competiiilor i
trgurilor pentru firme de exerciiu;
Furnizarea de servicii de consiliere i orientare profesional pentru elevi i studeni,
axate pe dobndirea de competene care rspund necesitilor pieei muncii;
Crearea unui sistem de informare coordonat, n ambele sensuri: de la
companii/sectorul privat ctre reeaua unitilor de nvmnt privind nevoile lor de
instruire, precum i de la unitile de nvmnt ctre ntreprinderi, pentru a rspunde
nevoilor actuale i viitoare ale pieei muncii la nivel regional /local.

Pentru propunerile de proiecte care vizeaz nvarea la locul de munc n sectorul agro-
alimentar, activitile eligibile sunt:
Elaborarea parteneriatelor/conveniilor ntre organizatorii (uniti de nvmnt i
instituii de nvmnt superior) i partenerii de practic (societi comerciale/ structuri
asociative din sectorul agricol) pentru pregtirea a elevilor i a studenilor;
Organizarea i derularea programe de nvare la locul de munc la poteniali angajatori
din sectorul agricol (pentru calificri din agronomie, zootehnie, horticultur, piscicultur,
veterinar) i cel al industriei alimentare;
Furnizarea de servicii de consiliere i orientare profesional pentru elevi, axate pe
dobndirea de competene corelate cu necesitile pieei muncii din sectorul agricol
(agronomie, zootehnie, horticultur, piscicultur, veterinar).

Durata programelor de nvare la locul de munc este aceea prevzut n planurile de


nvmnt pentru fiecare calificare profesional. n vederea asigurrii consistenei
interveniilor finanate, programele de nvare la locul de munc vizate de propunerile de
proiecte vor corespunde cel puin duratei unui an colar. n programarea stagiilor de practic
din sectorul agricol, proiectarea activitilor va avea n vedere, alturi de calendarul anului
colar/universitar i calendarul lucrrilor agricole.
Proiectarea activitilor trebuie s respecte principiile orizontale ale POCU 2014-2020 i, acolo
unde este cazul, s fie corelate cu temele secundare FSE.
1.3.1. Teme secundare FSE
n cadrul Axei Prioritare 6/ PI 10.ivsunt vizate temele secundare prezentate n tabelul de mai
jos.
Propunerile de proiecte vor trebui s evidenieze n seciunea relevant (tema secundar
vizat) n ce const contribuia proiectului la o anumit tem secundar, precum i costul
estimat al respectivelor msuri.
Alocrile din tabelul de mai jos reprezint alocri indicative la nivelul Axei Prioritare 6. Prin
urmare, n cadrul cererii de finanare se vor evidenia sumele calculate pentru msurile care
vizeaz teme secundare relevante pentru proiect.
Procentele din tabelul de mai jos reprezint ponderi din totalul alocrilor aferente temelor
secundare la nivel de ax prioritar/ PI.

Tema secundar Pondere minim


pe proiect

02. Inovare social 5%

05. mbuntirea accesibilitii, a utilizrii i a calitii tehnologiilor 15%


informaiei i comunicaiilor

06. Nediscriminare 10%

n dezvoltarea cererii de finanare, prin anumite activiti, vei viza cel puin o tem secundar
dintre cele aferente axei prioritare. Pentru respectiva tem secundar vei avea n vedere un
buget care s reprezinte minim procentul indicat n tabel calculat la totalul cheltuielilor eligibile
ale proiectului.

Aspecte privind inovarea social

Inovarea social presupune dezvoltarea de idei, servicii i modele prin care pot fi mai bine
abordate provocrile sociale, cu participarea actorilor publici i privai, inclusiv a societii civile,
cu scopul mbuntirii serviciilor sociale.
Programul Operaional Capital Uman promoveaz inovarea social, n special cu scopul de a
testa, i, eventual, a implementa la scar larg soluii inovatoare, la nivel local sau regional,
pentru a aborda provocrile sociale.
Inovarea social are o importan deosebit mai ales n contextul iniiativelor din domeniul
incluziunii sociale i a combaterii srciei, avnd n vedere faptul c acestea vizeaz cu
prioritate comunitile marginalizate aflate n risc de srcie i excluziune social.
Exemple de teme de inovare social care ar putea fi utilizate n cadrul acestui ghid al
solicitantului condiii specifice:
Crearea i consolidarea de parteneriate relevante pentru soluionarea problemelor cu
care se confrunt comunitile marginalizate/ persoanele aflate n risc de srcie/
persoane aparinnd grupurilor vulnerabile, dar i pentru identificarea unor soluii
practice, viabile, inovative de a rspunde problemelor identificate, bazate inclusiv pe
valorificarea de bune practici la nivel naional sau din alte State Membre;
metode inovative de implicare activ a membrilor comunitii n operaiunile sprijinite,
inclusiv pentru depirea barierelor de ordin moral sau care in de cutumele din
societate/etnice;
metode inovative de combatere a discriminrii;
metode inovative de prevenire a abandonului colar;
valorificarea oportunitilor locale n identificarea soluiilor propuse;
activiti i iniiative care vizeaz promovarea egalitii de anse, non discriminarea etc.
Pentru proiectele care promoveaz metode inovative de implicare activ a membrilor
comunitii n procesul de selecie se acord punctaj suplimentar.
Solicitanii i/ sau partenerii eligibili trebuie s evidenieze n formularul de aplicaie dac
propunerea de proiect contribuie la inovarea social, conform celor prezentate mai sus.

1.3.4. Teme orizontale


n cadrul proiectului va trebui s evideniai, n seciunea relevant din cadrul aplicaiei
electronice, contribuia proiectului la temele orizontale stabilite prin POCU 2014-2020. Prin
activitile propuse n cadrul proiectului va trebui s asigurai contribuia la cel puin una din
temele orizontale de mai jos.
Dezvoltare durabil
Pentru atingerea obiectivelor stabilite prin Strategia Europa 2020, precum i prin Iniiativa
privind locurile de munc verzi, orientarea ctre o economie a UE competitiv i cu emisii
sczute de carbon are implicaii inclusiv din perspectiva formrii profesionale iniiale a forei de
munc.
Integrarea principiului dezvoltrii durabile n cadrul proiectelor care converg la ndeplinirea
Obiectivuelor 6.13 i 6.14 ale POCU se va putea realiza prin: abordarea acestui principiu n
cadrul campaniilor de informare i contientizare derulate, includerea aspectelor privind
dezvoltarea durabil n cadrul stagiilor de nvare la locul de munc, ateliere tematice,
implementarea principiului n fiecare dintre etapele de derulare a proiectelor, etc.
Egalitatea de anse i non-discriminarea
Promovarea egalitii de anse, combaterea discriminrii pe criterii de origine rasial sau etnic,
religie sau credin, handicap, vrst sau orientare sexual i a dificultilor de acces de orice
tip, precum i asigurarea accesului egal la serviciile de interes general sunt teme orizontale care
contribuie la atingerea obiectivelor Strategiei Europa 2020. Toate acestea constituie elemente-
cheie pentru elaborarea i implementarea proiectelor aferente Obiectivului 6.14 al POCU, n
special n ceea ce privete selecia i recrutarea grupului int i derularea activitilor cu
acesta.
Avnd n vedere identificarea dificultilor de acces i participare la formare profesional iniial
n special n rndul persoanelor din mediul rural i al celor aparinnd minoritii roma,
Obiectivului 6.14 al POCU accentueaz importana sprijinirii cu deosebire a acestor categorii de
persoane.
Utilizarea TIC i contribuia la dezvoltarea de competene digitale
Tehnologia influeneaz aproape fiecare aspect al vieii publice, private sau profesionale.
Pentru fiecare persoan, consecina natural a inovrii tehnologice este cerina pentru noi
tipuri de competene. Cu toate acestea, dezvoltarea competenelor nu are un ritm la fel de
accelerat precum evoluia tehnologiei, ceea ce creeaz adesea situaii paradoxale: milioane de
omeri, n condiiile n care un numr mare de companii semnaleaz dificulti n a recruta
personal cu competene TIC i, implicit, un numr mare de locuri de munc vacante n acest
domeniu. n plus, nevoia de competene digitale exist n aproape toate domeniile: tehnic,
economic, medical, art i arhitectur, etc. i continu s se extind. Prin urmare, fiecare
persoan trebuie s dein cel puin competene digitale de baz pentru a munci, a nva i a
participa activ n societate.
Implementarea activitilor subsecvente Obiectivului 6.14 al POCU va contribui la dezvoltarea
de competene digitale pentru participanii la programele de formare profesional iniial,
avnd n vedere c toate aceste programe includ module TIC. Alturi de efectele pozitive asupra
nivelului i a calitii competenelor, abilitarea pentru utilizarea TIC ar putea influena pozitiv,
de asemenea, participarea ulterioar la nvarea pe tot parcursul vieii.

Tipuri de solicitani i parteneri eligibili n cadrul apelului

MENCS i structuri/agenii/organisme relevante, subordonate/coordonate de


ctre acesta
Instituii de nvmnt superior publice i private, acreditate
Angajatori (n calitate de parteneri de practic)
Asociaii profesionale
Camere de comer i industrie
ONG-uri
Furnizori publici i privai de orientare i consiliere profesional

Pentru propunerile de proiecte care vizeaz nvarea la locul de munc n sectorul agro-
alimentar, solicitanii i parteneri eligibili sunt:
Inspectorate colare Judeene (ca structuri n subordinea MENCS)
Instituii de nvmnt superior publice i private, acreditate (care colarizeaz
pentru specializri din sectorul agro-alimentar)
Asociaii profesionale din sectorul agro-alimentar
Angajatori, n calitate de parteneri de practic:
ntreprinderi din sectorul agricol;
ntreprinderi mici din sectorul alimentar;
Societi cooperative agricole;
Fermieri, cu exceptia persoanelor fizice neautorizate
ONG, n calitate de parteneri de practic, respectiv:
Cooperative agricole;
Organizaii de productori i grupuri de productori din domeniul agro-
alimentar, cu personalitate juridic, constituite n baza legislaiei naionale
Pentru a fi eligibili, solicitatul trebuie s ndeplineasc urmtoarele condiii:
Condiiile privind capacitatea operaional i financiar stipulate n documentul
Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul Programului Operaional Capital Uman
2014-2020.
Cererile de finanare se vor depune, obligatoriu, n parteneriat. Entitile care au
calitatea de Parteneri trebuie s fie implicate n cel puin unul dintre tipurile de activiti
adresate direct grupului int.
n procesul de contractare, solicitanii ale cror proiecte au fost aprobate spre finanare
trebuie s fac dovada ncheierii unor acorduri prealabile cu unitile de nvmnt
secundar din cadrul crora vor recruta grupul int.

Durata de implementare a proiectului

Perioada maxim de implementare a proiectului este cuprins ntre minimum 9 luni i


maximum de 24 de luni. Cererile de finanare care nu vor vor respecta aceste condiii vor fi
respinse.
Calendarul de desfurare a activitilor va fi corelat cu calendarul anului colar (stabilit anual,
la nivel naional i aprobat prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice) i
cel al desfurrii programelor de nvare la locul de munc (stabilit la nivelul unitilor de
nvmnt, dup consultarea cu partenerii de practic).

Grupul int al proiectului


n cadrul prezentei cereri de propuneri de proiecte, grupul int este format din:
Elevi (ISCED 2 3, nivel de calificare 3 - 4)
Elevi (ISCED 4, nivel de calificare 5, nmatriculai n colile post-liceale/ de maitri
organizate la nivelul unitilor de nvmnt)
Studeni (ISCED 5 7)
n vederea justificrii cererii de finanare, ct i ca msur de evitare a dublei finanri, cererile
de finanare vor trebui s includ cel puin urmtoarele tipuri de informaii referitoare la
persoanele din grupul int: numrul elevilor, mediul de reziden, calificrile i nivelurile de
calificare pentru care se realizeaz pregtirea, durata pregtirii.
Cererile de finanare corelate Obiectivelor 6.13 i 6.14 trebuie s vizeze grupuri int cu
domiciliul/rezidena n regiunile mai puin dezvoltate ale Romniei: Nord-Est, Sud-Est, Sud
Muntenia, Sud-Vest Oltenia, Vest, Nord-Vest i Centru.
Att n etapa de elaborare a cererii de finanare, ct i n implementarea proiectului, Solicitantul
trebuie s aib n vedere aplicarea principiilor orizontale i temele secundare FSE la selectarea
grupului int i derularea activitilor cu acesta.

Indicatorii aplicabili proiectului

Conform Regulamentului (UE) nr. 1304/2013, Participani sunt persoanele care beneficiaz n
mod direct de o intervenie din FSE/ILMT, care pot fi identificate i crora li se pot solicita
caracteristicile, i pentru care sunt angajate cheltuieli specifice. Alte persoane nu vor fi
clasificate ca participani.
Toate datele aferente indicatorilor privind participanii trebuie defalcate n funcie de gen.

Solicitantul va putea selecta dintr-o list predefinit n aplicaia informatic indicatorii


afereni cererii de propuneri de proiecte. Este forate important ca, la stabilirea intelor pentru
indicatorii de proiect, s se aib n vedere definirea indicatorilor din Ghidul Indicatorilor POCU
2014-2020. (link doc. definiii elaborat de MFE).

Indicatori de realizare
Cod Denumire indicator
4S129 Persoane (cursani, studeni) care beneficiaz de sprijin pentru tranziia de la coal
la viaa activ, din care:
Studeni aparinnd minoritii roma
Studeni din mediul rural
Studeni netradiionali
Studeni cu cerine educaionale speciale
4S131 Persoane care beneficiaz de sprijin pentru participarea la programe de educaie/FP,
din care:
Elevi,
din care: - elevi aparinnd minoritii roma
- elevi din mediul rural

Indicatori de rezultat comuni


Cod Denumire indicator Valoare
minim de
ndeplinit
4.S.115 Cursani/ studeni care dobndesc o calificare la ncetarea calitii de Cel puin
participant, din care: 60% dintre
Studeni aparinnd minoritii roma persoanele
Studeni din mediul rural cuantificate
Studeni netradiionali la
indicatorul
4S129
4.S.116 Cursani/ studeni care i gsesc un loc de munc la ncetarea calitii Cel puin
de participant, din care: 35% dintre
Studeni aparinnd minoritii roma persoanele
Studeni din mediul rural cuantificate
Studeni netradiionali la
Studeni cu cerine educaionale speciale indicatorul
4S129
4.S.117 Cursani/ studeni care urmeaz studii/cursuri de formare la Cel puin
ncetarea calitii de participant, din care: 10% dintre
Studeni aparinnd minoritii roma persoanele
Studeni din mediul rural cuantificate
Studeni netradiionali la
Studeni cu cerine educaionale speciale indicatorul
4S129
4.S.120 Persoane certificate la ncetarea calitii de participant, din care: Cel puin
Elevi 70% dintre
Din care: - elevi aparinnd minoritii roma persoanele
- elevi din mediul rural cuantificate
la
indicatorul
4S131
4.S.121 Persoane care i gsesc un loc de munc la ncetarea calitii de Cel puin
participant, din care: 60% dintre
Elevi persoanele
Din care: - elevi aparinnd minoritii roma cuantificate
- elevi din mediul rural la
Ucenici indicatorul
Din care: -ucenici aparinnd minoritii roma 4S131
-ucenici din mediul rural

4.S.122 Persoane care urmeaz studii/cursuri de formare la ncetarea calitii Cel puin
de participant, din care: 20% dintre
Elevi persoanele
Din care: - elevi aparinnd minoritii roma cuantificate
- elevi din mediul rural la
indicatorul
4S131

n cadrul cererilor de finanare, intele aferente indicatorilor de rezultat vor avea valori
numerice i se vor stabili n funcie de intele asumate pentru indicatorii de realizare.

V rugm s avei n vedere c aceti indicatori sunt obligatorii. Valoarea intelor


asumate pentru indicatorii de realizare se va stabili n funcie de plafoanele aplicabile, indicate
la seciunea 10. Cheltuieli eligibile ca i alocare financiar/ persoan, precum i de valoarea
maxim eligibil acceptat pentru bugetul proiectului.
Solicitantul va putea selecta dintr-o list predefinit n aplicaia informatic indicatorii afereni
cererii de propuneri de proiecte i va completa inte pentru acei indicatori pentru care se
solicit acest lucru, aa cum i se va semnala i n sistemul informatic.

Alocarea financiar stabilit pentru apelul de proiecte

Sursa de co-finanare european nerambursabil pentru actualul apel o reprezint Fondul


Social European. ntreaga alocare financiar este orientat ctre persoane rezidente n regiuni
mai puin dezvoltate.
Alocarea financiar nerambursabil orientativ pentru finanarea activitilor de nvare la
locul de munc, la nivelurile obiectivelor specifice POCU 6.13 i 6.14 este:

Obiectiv Grup int Alocare orientativ


6.13 Studeni 48.022.657,77
40.819.259,10 (85%) 7.203.398,67 (15%)
Fondul Social European co-finanarea public
naional
6.14 Elevi 71.686.970,07
60.933.924,56 (85%) 10.753.045,51 (15%)
Fondul Social European co-finanarea public
naional
Total 119.709.627,84

Suma alocat prezentului apel este de 47.883.851,14 , astfel:

Obiectiv Grup int Alocare orientativ

6.13 Studeni 19.209.063,11

16.327.703,64 (85%) 2.881.359,47 (15%)


Fondul Social
co-finanarea public
European
naional

6.14 Elevi, 28.674.788,03


cu accent pe 24.373.569,82 (85%) 4.301.218,20 (15%)
sectorul
Fondul Social co-finanarea public
agroalimentar
European naional

Total 47.883.851,14

Pentru propunerile de proiecte care vizeaz nvarea la locul de munc n sectorul agro-
alimentar, alocarea financiar este de aproximativ 24.373.569,82 euro din totalul alocrii
pentru aceast cerere de propuneri de proiecte, fiind vizate programele de nvare la locul de
munc la poteniali angajatori din sectorul agricol (pentru calificri din agronomie, zootehnie,
horticultur, piscicultur, veterinar) i cel al industriei alimentare.

Contribuia minim a solicitantului este de ___________.

Valoarea minim i maxim a proiectului

Bugetul alocat unei cereri de finanare va fi cuprins ntre echivalentul n lei a minimum 75.000
i maximum 500.000 .
Pe parcursul implementrii proiectului, cheltuielile considerate neeligibile, dar necesare
derulrii proiectului vor fi suportate de ctre beneficiar.

Regiunea/ regiunile de dezvoltare vizate de apel

Cererile de finanare corelate Obiectivelor 6.13 i 6.14 trebuie s vizeze grupuri int cu
domiciliul/rezidena n regiunile mai puin dezvoltate ale Romniei: Nord-Est, Sud-Est, Sud
Muntenia, Sud-Vest Oltenia, Vest, Nord-Vest i Centru.
Cererile de finanare corelate Obiectivelor 613 i 6.14 trebuie s vizeze grupuri int cu
domiciliul/rezidena n regiunile mai puin dezvoltate ale Romniei: Nord-Est, Sud-Est, Sud
Muntenia, Sud-Vest Oltenia, Vest, Nord-Vest i Centru.

CAPITOLUL 2. Reguli pentru acordarea finanrii

2.1 Eligibilitatea solicitantului i a partenerilor


Se va avea n vedere capitolul relevant din Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul
POCU 2014-2020

2.2 Eligibilitatea proiectului


Se va avea n vedere capitolul relevant din Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul
POCU 2014-2020
Proiectul va trebui s prevad implementarea tuturor aciunilor prevzute la punctul 1.3.
Valoarea total a proiectului nu poate depsi 500.000 euro, sum calculat la cursul inforeuro
din luna ________________ 2016.

2.3 Eligibilitatea cheltuielilor


Se va avea n vedere capitolul relevant din Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul
POCU 2014-2020
Cheltuielile eligibile n cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte sunt urmtoarele:
ATENIE: Bugetul proiectului dumneavoastr va fi exprimat DOAR n lei.
Categorie grup int Cost per
participant
Elevi (nivel de calificare 4) din nvmntul liceal tehnologic i 1.500,00 / elev
vocaional
Studeni 2.000 / student
Costurile indicate n tabelul de mai sus pot fi adaptate, n funcie de nevoile specifice ale
grupului int, n sensul creterii lor n cazul persoanelor a cror participare la operaiuni
genereaz cheltuieli mai mari dect media (de exemplu persoane din comuniti dezavantajate,
persoane cu cerine educaionale speciale, etc.), respectiv al diminurii lor n cazul persoanelor
care ar putea avea acces facil la derularea operaiunilor (de exemplu persoanele pentru care nu
este necesar decontarea cheltuielilor de transport/cazare). Indiferent de alocarea
financiar/participant utilizat, costurile medii la nivel de proiect vor trebui s se ncadreze n
limitele indicate n tabelul de mai sus.

Reguli generale i specifice de decontare

Cu privire la eligibilitatea cheltuielilor pentru achiziia de echipamente i pentru nchirieri i


leasing, trebuie respectate i plafoanele stabilite prin Orientri privind accesarea finanrilor n
cadrul Programului Operaional Capital Uman 2014-2020.
n cadrul proiectului vor fi decontate cheltuieli plafonate procentual, dup cum urmeaz:
Cheltuieli de tip FEDR aferente cheltuielilor directe: maximum 10% din cheltuielile
directe ale proiectului.
Cheltuielile indirecte vor fi decontate ca finanare forfetar de maxim 15% din
costurile directe cu personalul care nu fac obiectul subcontractrii, prin aplicarea
articolului 68 alineatul (1) litera (b) din REGULAMENTUL (UE) NR. 1303/2013 AL
PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 17 decembrie 2013 de stabilire a
unor dispoziii comune privind Fondul european de dezvoltare regional, Fondul social
european, Fondul de coeziune, Fondul european agricol pentru dezvoltare rural i
Fondul european pentru pescuit i afaceri maritime, precum i de stabilire a unor
dispoziii generale privind Fondul european de dezvoltare regional, Fondul social
european, Fondul de coeziune i Fondul european pentru pescuit i afaceri maritime i
de abrogare a Regulamentului (CE) nr. 1083/2006 al Consiliului. n implementare,
decontarea cheltuielilor indirecte pe baz de rat forfetar conform cerinelor de mai
sus se va efectua pe fiecare membru al partenerialului, prin aplicarea ratei forfetare de
15% la cheltuielile directe cu personalul care nu fac obiectul subcontractrii efectuate
de fiecare membru al parteneriatului i cuprinse n fiecare cerere de rambursare.

CAPITOLUL 3. Completarea cererii de finanare


Se va avea n vedere capitolul relevant din Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul
POCU 2014-2020

CAPITOLUL 4. Procesul de evaluare i selecie


4.1. Descriere general
Se va avea n vedere capitolul relevant din Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul
POCU 2014-2020
4.2. Depunerea i soluionarea contestaiilor
Se va avea n vedere capitolul relevant din Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul
POCU 2014-2020

CAPITOLUL 5. Contractarea proiectelor descrierea procesului


Se va avea n vedere capitolul relevant din Orientri privind accesarea finanrilor n cadrul
POCU 2014-2020

S-ar putea să vă placă și