Socio

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Civil
ASIGNATURA: Sociologa SEMESTRE: Segundo
OBJETIVO GENERAL:
El alumno explicar la problemtica del contexto actual de la sociedad mundial previa comprensin de su
estructura y cambios desde el punto de vista de la sociologa.
CONTENIDO SINTTICO:
I Introduccin a la sociologa
II Sociedad, estructura, cambio y control social
III Anlisis de la problemtica social
IV Conformacin de la sociedad mundial a partir de la segunda mitad del siglo XX
V Contexto actual de la sociedad contempornea
METODOLOGA:
Exposiciones de los alumnos, coordinados por el profesor, con dinmicas grupales: mesa redonda, conferencia,
Philips 66, debate, panel, discusin en grupo; actividades que promuevan el trabajo colaborativo como: tareas,
diseo y desarrollo de investigaciones, lectura y anlisis en equipo. Asimismo se utilizan estrategias de
aprendizaje que promuevan la reflexin y discernimiento del conocimiento adquirido como son: elaboracin de
controles de lectura, resmenes, sinopsis, esquemas, reseas crticas, diseo de mapas conceptuales y mentales.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La evaluacin y acreditacin del curso se concreta con tres exmenes departamentales, participaciones en clase y
trabajos diversos de investigacin.
BIBLIOGRAFA:
Amezcua Cardiel, Hctor. Introduccin a las ciencias sociales Coleccin Nuevo Rumbo, Editorial Nueva Imagen.
Mxico 1998, 1. Ed. 226 pgs.
Introduccin a las ciencias sociales Colec. Alta Educacin. Editorial Nueva Imagen. Mxico, 2004. 2. Reimp.
Tomo I pgs. 86-129 y Tomo II pgs. 188-218.
Bottomore, T.B. Introduccin a la Sociologa Editorial Pennsula, Serie Universitaria, Barcelona, 1978, 8
edicin 424 pgs.
Chinoy, Ely. La Sociedad. Una Introduccin a la Sociologa F.C.E. Ediciones del Fondo de Cultura de Mxico.
Mxico, 1984. 13 reimpresin. 420 pgs.
Etzioni, Amitai y Eva. Los cambios sociales Fuentes, tipos y consecuencias Ediciones del FCE. Mxico 1984. 3-
reimpresin. 451 pgs.
Gmez Navarro et al. Historia universal Prentice Hall Editores, Serie AWLI. Mxico, 1998. 1. Edicin. pgs 293-
571.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura ASIGNATURA: Sociologa

Unidad Zacatenco SEMESTRE: Segundo
CARRERA: Ingeniera Civil CLAVE: SOCII1104
OPCIN: CRDITOS: 6
COORDINACIN: VIGENTE: Agosto 2004
DEPARTAMENTO: TIPO DE ASIGNATURA: Terica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0
HORAS/SEMANA/PRCTICA:
HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA:
HORAS/TOTALES: 54.0
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de

Academia de Ciencias Sociales y Administrativas Estudio del Consejo General Consultivo
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar
Ing. Jos Luis Minaburo Castillo

SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE SOCII1104 HOJA: 2 DE: 16
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El desarrollo socioeconmico y humano est vinculado obligadamente a la ingeniera civil, gracias a su labor en la
solucin de los problemas que de ste se derivan al producir bienes y servicios intermedios/finales que faciliten las
relaciones de intercambio. Ahora bien, dicho desarrollo est permeado por tendencias como la mundializacin de la
economa y el impacto en los mbitos poltico, econmico y social; por esta razn, es insoslayable conocer y
determinar sus expectativas, prospectivas y retos que se deben asumir tanto en el mundo contemporneo como en el
mbito nacional, de esta manera identificar el contexto mundial y las condiciones que lo enmarcan.
La sociologa es una ciencia que proporciona las herramientas terico metodolgicas para comprender las
determinantes de los procesos y transformaciones sociales, asimismo proporcionar a los alumnos la formacin y
elementos necesarios para analizar e interpretar esa realidad social y las causas que la rigen ubicndolos en el
mundo contemporneo lo cual cualifica y cuantifica su ingenio como actividad innovadora y creativa a travs de una
actitud crtica. La metodologa de la enseanza de las ciencias sociales ayuda, por un lado a conformar el perfil de
egreso del futuro ingeniero civil fortaleciendo su formacin cientfica y tecnolgica al facilitarle los medios que lo
dirijan hacia la reflexin y discernimiento del conocimiento adquirido, por otro lado contribuye a formar los
profesionales que requiere el pas, capaces de enfrentarse a problemas ms complejos que tienen relacin con
variables no tcnicas sino sociales, polticas y culturales.
En el mapa curricular la asignatura antecedente a la sociologa en lnea vertical del rea de las Ciencias Sociales
es, Relaciones Humanas, las consecuentes son: Economa, Estructura y Desarrollo de Mxico, Administracin y
Metodologa de la Investigacin, en el rea de la ingeniera colateralmente se encuentra Matemticas II y hacia la
derecha estn las asignaturas de: Programacin, Dinmica de la Partcula, Qumica Bsica y Aplicada, Transporte e
Ingeniera de Trnsito.
Esta asignatura no est seriada.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno explicar la problemtica del contexto actual de la sociedad mundial previa comprensin de su estructura y
cambios desde el punto de vista de la sociologa.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 3 DE: 16
No. UNIDAD I NOMBRE: Introduccin a la sociologa
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno distinguir a la sociologa de otras ciencias como una ciencia flexible y plural en la cual convergen y se
conjugan distintas perspectivas tericas y metodolgicas que se complementan por estar dotadas de los
fundamentos tericos y metodolgicos para el estudio especfico de la sociedad.
No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

TEMA T P EC
1.1 Encuadre del curso. 0.5 0.5 1B, 7C
1.2 Gnesis y desarrollo de la sociologa. 1.0 0.5 1B, 3B, 4B
1.3 Positivismo, evolucionismo social y sociologa clsica.
1.4 Las grandes corrientes de la sociologa 1.5 0.5 1B, 3B, 4B

contempornea:
1.4.1 El marxismo y su mtodo. 0.5 1B, 3B, 4B, 38C
1.4.2 El estructural-funcionalismo y su mtodo. 0.5 1B, 3B, 4B, 38C
1.4.3 Crtica de la sociologa contempornea. (Escuela de 1.5 0.5 1B, 3B, 4B
Frankfurt).
1.4.4 La sociologa en Latinoamrica. 0.5 1B, 57B
1.4.5 La sociologa de la ingeniera. 1.5 0.5 1B
1.4.6 Enfoques sociolgicos de la profesin de Ingeniera. 1B
Subtotal 6.0 4.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Encuadre aplicando estrategias participativas autogestionadas por los alumnos, mtodos de investigacin de las
ciencias sociales que se aprenden y aprehenden en unas situaciones de trabajo, asistidas por el docente y
completadas por exposiciones presenciales.
Realizacin de un monitoreo previo para identificar el nivel del alumno.
Exposicin del docente, dinmicas grupales seleccionadas de acuerdo al tema.
Utilizacin de actividades de aprendizaje como: lectura, anlisis y discusin de textos en binarias y/o en equipo,
diseo de mapas conceptuales, elaboracin de resmenes, sinopsis, controles de lectura para entregar fomentando
el trabajo colaborativo, el reforzamiento de valores humanos y sociales, desarrollo de habilidades y actitudes para el
aprendizaje autnomo.
Elaboracin de trabajos individuales y/o grupales de investigaciones previas. Organizacin en equipos para
exposiciones con material de apoyo, aplicacin de auxiliares didcticos como guas de control de lectura, power
point, videos, rotafolios, audiovisual y acetatos con entrega de trabajo.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El primer examen parcial se llevar a cabo a travs de un examen departamental que abarcar la unidad I y la
unidad II, lo cual significa un 40 % de la evaluacin, la participacin en clase un porcentaje del 30%, tareas de
investigacin un 30%, otra forma adicional para evaluar el primer departamental, es llevar a cabo una evaluacin
continua a base de participaciones y trabajos diversos de investigacin y al final del curso, se realizar una
evaluacin sumatoria.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD II NOMBRE: Sociedad: estructura, cambio y control social

El alumno describir el desarrollo por el cual ha transitado la humanidad hasta constituirse en grupos denominados
sociedades, las subsecuentes formas de organizacin poltica - econmica, lo cambiante y dinmico de stas.

TEMA T P EC
2.1 Qu es la sociedad? 1.5 0.5 1B, 2B, 17B, 48B, 51B
2.2 Definicin y caractersticas y clasificaciones de toda
sociedad, bajo los enfoques sociolgicos dominantes.
2.3 La sociedad y la cultura. 1.5 0.5 1B,3B,4B,17B,
2.4 Formas de organizacin social. 1.5 0.5 1B,3B,4B, 40B,55B,56B

2.4.1 Teora de las clases sociales en la sociedad 0.5 1B,2B,9B,13B
capitalista. Fracciones de clases, etnias y minoras.
2.4.1.1 La sociedad civil. 0.5 1B,56B
2.4.1.2 Teora de la Estratificacin en la sociedad capitalista. 0.5 1B, 17B,48B
2.5 Las instituciones sociales y polticas. 3.0 0.5 1B, 3B,4B,17B

2.5.1 Enfoques sociolgicos del origen, desarrollo y funcin 1.0 21C,22C,23B,30B,31B,
social de: la familia, las religiones, el estado, el 33C,37C,43C,44B,55B
partido poltico, el sindicato, los medios masivos de 60B
comunicacin.
Subtotal 7.5 4.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de dinmicas grupales, phillips 66, debate, foro y mesa redonda.
Exposicin del tema por el profesor con participacin del alumno;
diseo de mapas conceptuales, elaboracin de resmenes, sinopsis, controles de lectura para entregar,
fomentando el trabajo colaborativo, el reforzamiento de valores humanos y sociales, habilidades y actitudes para
el aprendizaje autnomo.
Elaboracin de trabajos individuales y/o grupales de investigaciones previas que sigan lineamientos protocolarios;
apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra fuente, especificaciones para la cartula de hojas, entre
otros requisitos que fija el profesor segn el tema; organizacin en equipos para exposiciones con material de
apoyo; aplicacin de auxiliares didcticos como guas de control de lectura, power point, videos, rotafolios,
audiovisual y acetatos con entrega de trabajo.
El primer examen parcial abarcar la unidad I y II, la participacin en clase un porcentaje del 30%, tareas de
investigacin un 30%, evaluacin continua a base de participaciones y trabajos diversos de investigacin y al final
del curso, se realizar una evaluacin sumatoria.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD II NOMBRE: Sociedad: estructura, cambio y control social (continuacin)

El alumno describir el desarrollo por el cual ha transitado la humanidad hasta constituirse en grupos denominados
sociedades, las subsecuentes formas de organizacin poltica econmica, lo cambiante y dinmico de stas.

TEMA T P EC
2.6 Cambio social: 1.5 0.5 1B,16B,18B,25B,27B,33C
2.6.1 Teoras del cambio social
Augusto Comte, Heriberto Spencer, Vilfredo Pareto,
Carlos Marx, Alain Tourainte, Emmanuel Wallenstein. 1B,24C
2.6.2 Origen, direccin y actores sociales del cambio. 0.5
1B,4B,53C,55B
2.7 Control social. Ubicacin de las instituciones de 1.5 0.5 1B,4B
2.7.1 control social. 53C,55B
Costumbres, normas sociales, morales, religiosas y 0.5 1B, 34C,44B
2.7.1.1 jurdicas. 1B
Medios de comunicacin de masas: 1.5 0.5 1B,24C,30B,36B
2.7.1.2 Prensa, radio, cine televisin, red virtual. 1B
sistema educativo: 0.5 1B
Familia, escuela, religin/Iglesia y medio ambiente.
Subtotal 4.5 3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de dinmicas grupales, phillips 66, debate, foro y mesa redonda.
Exposicin del tema por el profesor con participacin del alumno;
diseo de mapas conceptuales, elaboracin de resmenes, sinopsis, controles de lectura para entregar,
fomentando el trabajo colaborativo, el reforzamiento de valores humanos y sociales, habilidades y actitudes para
el aprendizaje autnomo.
Elaboracin de trabajos individuales y/o grupales de investigaciones previas que sigan lineamientos protocolarios;
apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra fuente, especificaciones para la cartula de hojas, entre
otros requisitos que fija el profesor segn el tema; organizacin en equipos para exposiciones con material de
apoyo; aplicacin de auxiliares didcticos como guas de control de lectura, power point, videos, rotafolios,
audiovisual y acetatos con entrega de trabajo.
El primer examen parcial se llevar a cabo, a travs de un examen departamental que abarcar la unidad I y la
unidad II, lo cual significa un 40 % de la evaluacin, la participacin en clase un porcentaje del 30%, tareas de
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD III NOMBRE: Anlisis de la problemtica social

El alumno analizar los mbitos sociales urbano y rural, los principales problemas relacionados con la poblacin,
estudio de los efectos de la problemtica ambiental que conllevan a los desastres sociales vigentes a travs de
sus vnculos con las diversas reas de la ingeniera para proponer soluciones en estudios de caso.

TEMA T P EC
3.1 La cuestin urbana y su problemtica. 1.5 1B,6B,14B,15B,28B
3.2 Improductividad, desempleo, pobreza 1.5 29C,56B
Servicios: salud, educacin, vivienda, agua potable, 1B
Infraestructura, entre otros.
3.2.1 Marginacin urbana y problemas de planeacin. 1.5 1B,48B,51B,52B,56B,
Ecologa: cultura ecolgica, crisis ambiental 1B
(contaminacin y desastres naturales).
3.2.2 Desarrollo tecnolgico y comercializacin. 1B,19B,
3.3 La cuestin rural y su problemtica: 1.5 1B,29C,34C,50B

3.3.1 Improductividad, desempleo, pobreza. 1.5 1B
Servicios: Salud, educacin, agua potable, vivienda, 1B
infraestructura, entre otros.
3.3.2 Ecologa: crisis ambiental, desertificacin del campo, 1.5 1B,19B,52B
desastres naturales y provocados.
3.3.3 Desarrollo tecnolgico y comercializacin. 1B
Subtotal 9.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de dinmicas grupales, debate, foro y mesa redonda.

Exposicin en equipos de los temas.
Elaboracin de trabajos por equipo grupales de investigaciones previas para exposicin, que sigan lineamientos
protocolarios; apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra fuente, especificaciones para la cartula, de
hojas, entre otros requisitos que fija el profesor segn el tema; organizacin en equipos para exposiciones con
material de apoyo; aplicacin de auxiliares didcticos como guas de control de lectura, power point, videos,
rotafolios, audiovisual y acetatos con entrega de trabajo.
El segundo examen parcial se llevar a cabo, a travs de un examen departamental que abarcar esta unidad y la
unidad IV, lo cual significa un 40 % de la evaluacin, la participacin en clase un porcentaje del 30%, tareas de
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD III NOMBRE: Anlisis de la problemtica social (continuacin)
El alumno analizar los mbitos sociales urbano y rural, los principales problemas relacionados con la poblacin,
estudio de los efectos de la problemtica ambiental que conllevan a los desastres sociales vigentes; a travs de
sus vnculos con las diversas reas de la ingeniera para proponer soluciones en estudios de caso.

TEMA T P EC
3.4 Sociologa y Demografa. 0.5 1B
3.4.1 Anlisis y crtica de las teoras Malhusiana y 1.0 0.5 1B,19B,47B,54B

Neomalthusiana de la Poblacin.
3.4.2 Aspectos demogrficos para el anlisis social. 1.5 0.5 1B, 5B, 29C
Poblacin econmicamente activa, indicadores
sociales del desarrollo humano (salud, educacin,
seguridad social y vivienda).
3.4.2.1 Movimientos migratorios: campo-ciudad, al interior, al 0.5 0.5 1B,35C,40B
extranjero.
3.5 Consecuencias sociales de la explosin demogrfica. 1.0 0.5 1B,54B,59C
3.6 Ingeniera, Desarrollo y Sustentabilidad. 1.5 1.0 1B,10B,41B

3.6.1 Infraestructura y crecimiento econmico. 1B,
3.6.1.1 Desarrollo y sustentabilidad. 1B,10B,41B
3.6.2 Infraestructura y desarrollo social. 1B
3.6.3 El ingeniero civil y el desarrollo social. 1B
Subtotal 6.0 3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de dinmicas grupales, debate, foro y mesa redonda.

Exposicin en equipos de los temas.
Elaboracin de trabajos por equipo grupales de investigaciones previas para exposicin, siguiendo lineamientos
protocolarios; apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra fuente, especificaciones para la cartula de
hojas, entre otros requisitos que fija el profesor segn el tema; organizacin en equipos para exposiciones con
material de apoyo; aplicacin de auxiliares didcticos como guas de control de lectura, power point, videos,
rotafolios, audiovisual y acetatos con entrega de trabajo.
El segundo examen parcial se llevar a cabo, a travs de un examen departamental que abarcar esta unidad y la
unidad IV, lo cual significa un 40 % de la evaluacin, la participacin en clase un porcentaje del 30%, tareas de
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD IV NOMBRE: Conformacin de la sociedad mundial a partir de la segunda mitad del siglo XX

El alumno diferenciar los procesos y los efectos de la reorganizacin, crecimiento y desarrollo econmico, poltico
y social, que han influido en la conformacin de la sociedad mundial contempornea desde la segunda guerra
mundial.

TEMA T P EC
4.1 Reorganizacin mundial en la reconstruccin 0.5 0.5 1B, 12B, 28B
econmica.
4.2 Reparto del mundo. 1.0 0.5 1B,28B
Poltica de bloques (E.U.A./U.R.S.S.) Situacin de
Alemania.
Este-Oeste, Norte Sur. Primer, segundo y tercer 0.5 1B,58B,64C
mundos, Pases desarrollados y subdesarrollados.
4.2.1 Organismos econmico-polticos para la paz y el 1.5 0.5 1B,28B
crecimiento econmico.
4.2.2 ONU, (UNESCO), OEA, OTAN, OIT, FAO, OMS. 1.5 0.5 1B,28B
FMI, BID, BM, OCDE.
Sus mbitos de expresin: Foro Mundial Social,
Consejo de Seguridad, Tribunal Penal Internacional,
Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
Subtotal 4.5 2.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Desarrollo de dinmicas grupales para la discusin debate, para el anlisis foros.

Exposicin del tema por el profesor con participacin del alumno.
Elaboracin de trabajos individuales y/o grupales, organizacin en equipos para las exposiciones, con material de
apoyo, aplicacin de auxiliares didcticos como power point, videos, rotafolios, audiovisual, acetatos conferencia,
mesa redonda, ponencia, de investigaciones previas con entrega de trabajo que siga lineamientos protocolarios;
apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra fuente, especificaciones para la cartula, de hojas, entre
otros requisitos que fija el profesor segn el tema. El alumno entrega por cada tema su control de lectura. En caso
de establecerlo los alumnos pueden proponer un examen tipo.
El segundo examen parcial se llevar a cabo, a travs de un examen departamental que abarcar la unidad III y
esta unidad, lo cual significa un 40 % de la evaluacin, la participacin en clase un porcentaje del 30%, tareas de
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD IV NOMBRE: Conformacin de la sociedad mundial a partir de la segunda mitad del siglo XX
(continuacin)

El alumno diferenciar los procesos y los efectos de la reorganizacin, crecimiento y desarrollo econmico, poltico
y social, que han influido en la conformacin de la sociedad mundial contempornea desde la segunda guerra
mundial.

TEMA T P EC
4.3 La carrera armamentista en el mundo. 0.5 0.5 1B, 10B, 18B, 28B
4.3.1 Orgenes, destino y efectos de los conflictos armados 1.0 0.5 1B,10B,18B,37C,46C
en: Tercer Mundo: Asia, Medio Oriente, Amrica 58B
Latina (Revolucin Cubana, Golpe en Chile,
Revoluciones Nicaragense y Salvadorea).
4.4 Movimientos en el tercer mundo. 1.5 0.5 1B,18B,28B,37C
4.4.1 La descolonizacin y sus efectos. 1.5 0.5 1B,18B,46C
4.4.2 La desmilitarizacin, impactos sociales y polticos. 0.5 1B,18B,46C
4.5 Surgimiento de una hegemona econmica con 1.5 0.5 1B,26C,28B
influencias polticas y sociales de Estados Unidos de
Norteamrica.
Subtotal 6.0 3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Desarrollo de dinmicas grupales para la discusin debate, para el anlisis foros.

Exposicin del tema por el profesor con participacin del alumno.
Elaboracin de trabajos individuales y/o grupales, organizacin en equipos para las exposiciones, con material de
apoyo, aplicacin de auxiliares didcticos como power point, videos, rotafolios, audiovisual, acetatos conferencia,
mesa redonda, ponencia, de investigaciones previas con entrega de trabajo que siga lineamientos protocolarios;
apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra fuente, especificaciones para la cartula, de hojas, entre
otros requisitos que fija el profesor segn el tema. El alumno entrega por cada tema su control de lectura. En caso
de establecerlo los alumnos pueden proponer un examen tipo.
El segundo parcial se lleva a cabo a travs de un examen departamental que abarcar la unidad III y esta unidad,
lo cual significa un 40 % de la evaluacin, la participacin en clase un porcentaje del 30%, tareas de investigacin
un 30%, otra forma adicional para evaluar el primer departamental, es llevar a cabo una evaluacin continua a base
de participaciones y trabajos diversos de investigacin y al final del curso, se realizar una evaluacin sumatoria.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD V NOMBRE: Contexto actual de la sociedad contempornea

El alumno discriminar en casos del contexto actual las actividades econmicas de las sociales, las polticas, las
culturales; que repercuten en los contextos nacionales.

TEMA T P EC
5.1 La globalizacin e internacionalizacin econmica y 1.0 0.5 1B, 10B, 28B
social: Los procesos de integracin en el contexto
internacional.
5.2 Modernizacin y posmodernidad. 0.5 0.5 1B,24C,28B,32B
35C,42B,63B
5.3 Integracin por bloques geo econmicos proceso 1.5 0.5 1B,28B,39B,62B
para el nuevo orden mundial (NOM).
5.3.1 Unin Europea. 0.5 0.5 1B,28B,45C

5.3.2 La Comunidad de Estados Independientes. 0.5 1B,28B
5.3.3 La cuenca del Pacfico. 0.5 0.5 1B,28B
5.3.4 La Asociacin Latinoamericana de Integracin. 0.5 0.5 1B,28B
5.3.5 El Tratado de Libre Comercio con Amrica del Norte. 0.5 1B,8C,28B
Subtotal 4.5 4.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de dinmicas grupales para la discusin de los temas con debates o mesas redondas. Se pueden invitar
a conferencistas especializados.
Exposicin de los temas por el profesor y por equipos de alumnos.
Trabajo y exposiciones en equipos con material de apoyo, aplicacin de auxiliares didcticos como power point,
videos, rotafolios, audiovisual, acetatos, elaboracin de investigaciones con entrega de trabajo que siga
lineamientos protocolarios; apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra fuente, especificaciones para la
cartula de hojas, entre otros requisitos que fija el profesor segn el tema. El alumno entrega por cada tema su
control de lectura. En caso de establecerlo los alumnos pueden proponer un examen tipo.
El tercer examen parcial se evala con un examen departamental con valor de 40%, y un trabajo de investigacin
el cual tendr un valor de 60%, que incluye su defensa con exposicin en equipo; o bien, una evaluacin continua a
base de participaciones y trabajos diversos de investigacin y al final del curso, se realizar una evaluacin
sumatoria.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD V NOMBRE: Contexto actual de la sociedad contempornea (continuacin)

El alumno discriminar en casos del contexto actual las actividades econmicas de las sociales, las polticas, las
culturales; que repercuten en los contextos nacionales.

TEMA T P EC
5.4 Efectos en la cultura de los procesos de integracin 0.5 0.5 1B, 10B
en el Mundo y en Mxico.
5.5 La crisis del modelo neoliberal y sus efectos en el 1.0 0.5 1B,36B,51B,59C,49B
mbito poltico del proceso de integracin en el
mundo y en Mxico.
5.5.1. Colapso del bloque socialista. Desintegracin de la 1.5 0.5 1B,10B,11B

URSS, Comunidad de estados independientes. Cada
del muro de Berln, divisin de Checoslovaquia, fin de
Yugoslavia (guerra Servio-Bosnia),
5.6 Guerra del Golfo Prsico. 0.5 0.5 1B, 10B,18B,26C

5.7 Competencia internacional: 1.0 0.5 1B,18B
5.7.1 Escenarios futuros de la sociedad global; 0.5 0.5 1B,28B,61C
5.7.2 Escenarios futuros de la sociedad mexicana; 0.5 0.5 1B
5.7.3 El reto de Mxico en la competitividad del rea 0.5 0.5 1B,20B,65C
cientfica tecnolgica.
Subtotal 6.0 4.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de dinmicas grupales para discusin de los temas sea en debate o mesa redonda.
Exposicin del tema por el profesor y por equipos de alumnos.
Elaboracin de trabajos, organizacin en equipos para las exposiciones con material de apoyo, aplicacin de
auxiliares didcticos como power point, videos, rotafolios, audiovisual, acetatos, realizacin de investigaciones con
entrega de trabajo que siga lineamientos protocolarios; apegndose a formatos preestablecidos como lo es letra
fuente, especificaciones para la cartula, de hojas, entre otros requisitos que fija el profesor segn el tema.
El alumno entrega por cada tema su control de lectura. En caso de establecerlo los alumnos pueden proponer un
examen tipo.
El alumno realizar visitas a bibliotecas, acudir a conferencias, obras de teatro, cine, filmotecas, consultar
direcciones de la pgina Web, bibliotecas virtuales en donde efectuar consulta avanzada.
El tercer examen parcial se evala con un examen departamental con valor de 40%, y un trabajo de investigacin
el cual tendr un valor de 60%, que incluye su defensa con exposicin en equipo; o bien, una evaluacin continua a
base de participaciones y trabajos diversos de investigacin y al final del curso, se realizar una evaluacin
sumatoria.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
1er. parcial I y II Examen departamental 40%

Participacin en clase y trabajos entregados 30 %
Tareas extra clase 30 %
Otra forma de calificar el primer parcial, se puede llevar a cabo a travs de una evaluacin
contina con base en participaciones y trabajos diversos de investigacin.
2do. parcial III y IV Examen departamental 40%

Participacin en clase 30%
Tareas extractase 30%
Otra forma de calificar el segundo parcial, se puede llevar a cabo a travs de una
evaluacin contina con base en participaciones y trabajos diversos de investigacin.
3er. parcial V Examen departamental 40%

Trabajo de investigacin, participacin en clase y defensa del trabajo 60%
Otra forma de calificar el tercer parcial, se puede llevar a cabo a travs de una evaluacin
contina con base en participaciones y trabajos diversos de investigacin.
.
CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Material de apoyo para las cuatro unidades. Compilado por los profesores de la
materia de ambos turnos.(Incluye videos, documentales, pelculas, artculos, pginas
web)
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3 X Amezcua Cardiel, Hctor. Introduccin a las ciencias sociales. Coleccin Nuevo

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4 X Amezcua Cardiel, Hctor. Introduccin a las ciencias sociales. Colec. Alta Educacin.
Editorial Nueva Imagen. Mxico, 2004. 2. Reimp. Tomo I pgs. 86-129 y Tomo II
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5 X Ander-Egg, Ezequiel. La explosin demogrfica y el proceso urbano. Editorial

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6 X Anderson, Nels. Sociologa de la Comunidad Urbana. Siglo XXI. Editores, 1

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SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 13 DE 16
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65 X Zemelman, Hugo. Estado, Poder y Lucha Poltica. Ed. Villicaa, S.A. Mxico, 1986,
1. Ed. pgs.. 9-61.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco
CARRERA: Ingeniera Civil. SEMESTRE Segundo
REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS
ACADEMIA: Ciencias Sociales y Administrativas ASIGNATURA: Sociologa
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Licenciatura en Sociologa, Especialidad en

Ciencias Sociales, Maestra en dicha rea.
3.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno explicar la problemtica del contexto actual de la sociedad mundial previa
comprensin de su estructura y cambios desde el punto de vista de la sociologa.
2. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES
PROFESIONAL
Profesional en el rea de Experiencia en la Facilitador del proceso de Las actitudes que el docente
las Ciencias Sociales; docencia a nivel enseanza aprendizaje y debe promover en el aula
Sociologa, Historia, superior, de preferencia promotor del saber. deben incidir para que el
Ciencia Poltica, con una antigedad Habilidad en: la planeacin alumno se comporte dentro
Economa, Derecho, con mnima y comprobable y desarrollo de estrategias del marco institucional, como
fundamentos para dar de cinco aos, que didcticas en el proceso buen estudiante politcnico y
lectura y transmitir a los certifique su aptitud enseanza-aprendizaje; mejor profesional ciudadano,
alumnos el anlisis de la como facilitador manejo de grupos, organi- integrando los siguientes
sociedad en la que se docente. Asimismo, zacin de dinmicas de aspectos y valores :Servicio a
desempearn como haya participado en grupos, fomentando el otros, disciplina, cooperacin,
futuros ingenieros civiles, proyectos de trabajo colaborativo; para la responsabilidad, promocin
con herramientas investigacin educativa organizacin y aplicacin del bien, optimismo,
terico-metodolgicas. o en otra rea social y/o de las tcnicas inno- perseverancia, reflexin,
de la ingeniera civil. vadoras de informacin y criticidad, resolucin
comunicacin (TICs). Con Interdisciplinaria de los
la suficiente iniciativa para problemas, superacin,
actualizarse y capacitarse compaerismo, iniciativa,
continuamente en la calidad, prudencia, extensin
formacin docente, en su del saber a la vida cotidiana,
rea de especialidad y en el solidaridad, justicia, lealtad,
rea de la ingeniera civil libertad, respeto, honestidad,
ejercicio democrtico,
moralidad personal, calidad
de vida, integridad, dignidad,
e igualdad.
ELABOR REVIS AUTORIZO
Lic. Martha Elena Marroqun Segura (T.M.)

Lic. Eustacio Gonzlez Ramrez (T.V.) M en C. Demetrio Galndez Lpez Ing. Jos Luis Minaburo Castillo
PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL
FECHA: Agosto 2004

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IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L

CARRERA: Ingeniera Civil

ASIGNATURA: Sociologa SEMESTRE: Segundo

ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura ASIGNATURA: Sociologa

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de

Ing. Jos Luis Minaburo Castillo

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE SOCII1104 HOJA: 2 DE: 16

Esta asignatura no est seriada.

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 3 DE: 16

No. UNIDAD I NOMBRE: Introduccin a la sociologa

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

1.4 Las grandes corrientes de la sociologa 1.5 0.5 1B, 3B, 4B

Subtotal 6.0 4.0

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 4 DE: 16

No. UNIDAD II NOMBRE: Sociedad: estructura, cambio y control social

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

2.4 Formas de organizacin social. 1.5 0.5 1B,3B,4B, 40B,55B,56B

2.5 Las instituciones sociales y polticas. 3.0 0.5 1B, 3B,4B,17B

Subtotal 7.5 4.5

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 5 DE: 16

No. UNIDAD II NOMBRE: Sociedad: estructura, cambio y control social (continuacin)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

Subtotal 4.5 3.0

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 6 DE: 16

No. UNIDAD III NOMBRE: Anlisis de la problemtica social

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

3.3 La cuestin rural y su problemtica: 1.5 1B,29C,34C,50B

Utilizacin de dinmicas grupales, debate, foro y mesa redonda.

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 7 DE: 16

No. UNIDAD III NOMBRE: Anlisis de la problemtica social (continuacin)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

3.4.1 Anlisis y crtica de las teoras Malhusiana y 1.0 0.5 1B,19B,47B,54B

3.5 Consecuencias sociales de la explosin demogrfica. 1.0 0.5 1B,54B,59C

3.6 Ingeniera, Desarrollo y Sustentabilidad. 1.5 1.0 1B,10B,41B

Subtotal 6.0 3.0

Utilizacin de dinmicas grupales, debate, foro y mesa redonda.

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 8 DE: 16

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

Subtotal 4.5 2.5

Desarrollo de dinmicas grupales para la discusin debate, para el anlisis foros.

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 9 DE: 16

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

Subtotal 6.0 3.0

Desarrollo de dinmicas grupales para la discusin debate, para el anlisis foros.

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 10 DE: 16

No. UNIDAD V NOMBRE: Contexto actual de la sociedad contempornea

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

5.3.1 Unin Europea. 0.5 0.5 1B,28B,45C

Subtotal 4.5 4.0

ASIGNATURA: SOCIOLOGA CLAVE: SOCII1104 HOJA: 11 DE: 16

No. UNIDAD V NOMBRE: Contexto actual de la sociedad contempornea (continuacin)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

5.5.1. Colapso del bloque socialista. Desintegracin de la 1.5 0.5 1B,10B,11B

5.6 Guerra del Golfo Prsico. 0.5 0.5 1B, 10B,18B,26C

Subtotal 6.0 4.0