1.

Habiendo descargado el Material de Estudio y ledo la Introduccin y la Unidad 1,

conteste las siguientes preguntas:
Cul es el objetivo general de la asignatura?

Desarrollar en los estudiantes la capacidad de abstraccin de conceptos y de formulacin de

modelos matemticos, que se ajusten a la descripcin y comportamiento de problemas
reales de la ingeniera o de otras reas del conocimiento como la biologa o las ciencias
sociales.

Describa el concepto de matriz real.

Segn Buitrago (2009): Se llama MATRIZ REAL a un conjunto de nmeros reales

dispuestos en forma rectangular, dentro de un parntesis redondo o cuadrado. Los nmeros
dispuestos en forma horizontal se llaman FILAS y los dispuestos en forma vertical se
llaman COLUMNAS.
El ORDEN de la matriz queda determinado por el nmero de filas y de columnas
respectivamente.

Utilice el Excel para dar un ejemplo de una matriz de tamao 3x4; cpielo como imagen
y anxelo al taller.
 Cules son las operaciones elementales definidas en matrices?

OPERACIONES CON MATRICES

Se definen tres operaciones bsicas entre matrices: la suma, la multiplicacin escalar (o
multiplicacin por un escalar) y el producto, cada una de ellas con caractersticas y
propiedades diferentes.
La suma se efecta entre dos matrices del mismo orden y el resultado es una matriz del
mismo orden.
La multiplicacin escalar se efecta entre una matriz y un real, y el resultado es una
matriz del mismo orden.
El producto se define entre dos matrices que deben ser cuadradas del mismo orden, y el
resultado es otra matriz del mismo orden; , entre matrices de diferente orden con cierto
condicionamiento para el orden de cada una de ellas y el resultado es una matriz de orden
diferente al de los factores

2. Obtener la matriz resultante de cada una de las siguientes operaciones:

[ ][ ]
1 2 3 4 3 6 9 12
1. 3 0 1 1 2 = 0 3 3 6
1 2 0 3 3 6 0 9

2. [ ][ ] [ ]
1 2 + 2 1 = 1 3
3 5 1 0 4 5

[ ]
2 1
1 3
3. [ 1 1 0 2 ]
1 0
0 2

Se verifica si se puede multiplicar los arreglos

El rengln en de tamao (1, 4) (mxn)

El tamao de la matriz (4,2) (nxp)

Se puede verificar que el nmero de columnas del rengln es igual al nmero de filas de la
matriz, por tanto, se puede realizar la operacin. Y la nueva matriz quedar de tamao
(mxp), es decir, (1x2).

[ ]
2 1
[ 1 1 0 2 ] 1 3 [
= 1 2]
1 0
0 2

( 12 ) + (11 ) + ( 0(1 ) ) + ( 20 )=21+0+0

( 11 ) + (13 )+ ( 00 ) + ( 22 ) =13+0+ 4=2

[ ]
1 1
4. [ 1 2 0 ] 3 0
2 1

Se verifica si se puede multiplicar los arreglos

El rengln en de tamao (1, 3) (mxn)

El tamao de la matriz (3,2) (nxp)

Se puede verificar que el nmero de columnas del rengln es igual al nmero de filas de la
matriz, por tanto, se puede realizar la operacin. Y la nueva matriz quedar de tamao
(mxp), es decir, (1x2).

[ 1 2 0 ] 3
[ ]
1 1

2 1
0 =[ 5 1 ]

( 11 ) + (23 )+ ( 0(2 ) ) =16+ 0=5

( 1(1) ) + (20 ) + ( 01 )=1+ 0+0=1

5. [ ][ ][
1 1 2 0 1 1 1
1 1 0 2 1 1 1 ]
Se multiplican las dos primeras matrices

[ ][ ]
1 1 2 0
1 1 0 2
Se verifica si se puede multiplicar los arreglos

El tamao de primera matriz (2, 2) (mxn)

El tamao de la segunda matriz (2,2) (nxp)

Se puede verificar que el nmero de columnas de la primera matriz es igual al nmero de

filas de la segunda matriz, por tanto, se puede realizar la operacin. Y la nueva matriz
quedar de tamao (mxp), es decir, (2x2).

[ ][ ] [
1 1 2 0 = 2 2
1 1 0 2 2 2 ]
(12 ) + ( 10 )=2+0=2
(10 ) + ( 12 )=0+ 2=2
( 12 ) + (10 )=2+0=2
( 10 )+ (12 )=02=2

Ahora multiplicamos con la tercera matriz

[ ][
2 2 1 1 1
2 2 1 1 1 ]
Se verifica si se puede multiplicar los arreglos

El tamao de primera matriz (2, 2) (mxn)

El tamao de la segunda matriz (2,3) (nxp)

Se puede verificar que el nmero de columnas de la primera matriz es igual al nmero de

filas de la segunda matriz, por tanto, se puede realizar la operacin. Y la nueva matriz
quedar de tamao (mxp), es decir, (2x3).
 [ ][ ][
2 2 1 1 1 = 0 0 0
2 2 1 1 1 0 0 0 ]
(21 ) + ( 21 )=2+ 2=0
(21 ) + ( 21 )=2+ 2=0
(21 ) + ( 21 )=2+ 2=0
( 21 ) + (21 )=22=0
( 21 ) + (21 )=22=0
( 21 ) + (21 )=22=0

3. Solucionar los siguientes problemas de aplicacin:

1. En un experimento de laboratorio se tom el tiempo en que dos grupos de bloques de

concretos de diferente tamao, con 4 mezclas diferentes se compactaban. Los bloques de
menor tamao lo hicieron en 8, 6, 5 y 7 horas. Los bloques de mayor tamao lo hicieron en
22, 14, 18 y 12 horas. Escriba esta informacin en una matriz.

Bloque A=bloque menor tamao

Bloque B=bloque mayor tamao
Tiempo (horas) segn el tipo de mezcla
Mezcla 1 Mezcla 2 Mezcla 3 Mezcla 4
Bloque A 8 6 5 7
Bloque B 22 14 18 12

[
M= 8 6 5 7
22 14 18 12 ]

2. Una compaa tiene sus reportes de ventas mensuales dados por medio de matrices cuyas
filas, en orden representan el nmero de modelos regular, de lujo y extra vendidos, mientras
que las columnas dan el nmero de unidades rojas, blancas, azules y verdes vendidas. Las
matrices para enero (E) y febrero (F) son:
 [ ] [ ]
2 6 1 2 0 2 4 4
E= 0 1 3 5 y F= 2 3 3 2
2 7 6 0 4 0 2 6

a) En enero, cuntas unidades blancas del modelo extra se vendieron?

[ ]
2 6 1 2
E= 0 1 3 5 Rta: En Enero se vendieron 7 unidades blancas del modelo extra.
2 7 6 0

b) En febrero, cuntos modelos de lujo azules se vendieron?

[
0 2 4 4
F= 2 3 3 2
4 0 2 6 ] Rta: En febrero se vendieron 3 modelos de lujo azules.

c) En

[ ] [ ]
2 6 1 2 0 2 4 4
E= 0 1 3 5 y F= 2 3 3 2
2 7 6 0 4 0 2 6

Rta : El mes en que ms se vendi modelos regulares verdes fue febrero

con 4 unidades.
d) De qu modelo y color se vendi el mismo nmero de unidades en
los 2 meses?

[
2 6
E= 0 1
1
3
2
5
2 7 6 qu mes se vendieron ms modelos regulares verdes ? 0
y F=
] [
0 2 4
2 3 3
4 0 2
4
2
6 ]
Rta: Modelo: Lujo y Color: Azul
e) En qu mes se vendieron ms modelos de lujo?

[ ] [ ]
2 6 1 2 0 2 4 4
E= 0 1 3 5 y F= 2 3 3 2
2 7 6 0 4 0 2 6

Enero=0+1+3+5=9
Febrero=2+3+ 3+2=10
Rta: Febrero fue el mes en que ms se vendi modelos de lujo
f) En qu mes se vendieron ms artculos rojos?

[ ] [ ]
2 6 1 2 0 2 4 4
E= 0 1 3 5 y F= 2 3 3 2
2 7 6 0 4 0 2 6

Enero=2+0+2=4
Febrero=0+2+4=6
Rta: En febrero se vendieron ms artculos rojos
g) Cuntos artculos se vendieron en enero?

[ ]
2 6 1 2
E= 0 1 3 5
2 7 6 0

Enero=2+6+1+2+0+ 1+ 3+5+2+7+6+ 0=35

Rta: En enero se vendieron 35 artculos

4. Aplicar las siguientes operaciones elementales en filas en forma secuencial en la matriz A

para obtener la matriz B llamada matriz escalonada reducida por filas.

[ ]
1 2 3
A= 2 0 2
3 2 1

2 F 1+ F 2 F2

[ ]
1 2 3
0 4 4
3 2 1

3 F 1+ F 3 F 3

[ ]
1 2 3
0 4 4
0 4 8

1
F F2
4 2
 [ ]
1 2 3
0 1 1
0 4 8

2 F 2+ F 1 F1

[ ]
1 0 1
0 1 1
0 4 8

4 F 2 + F3 F 3

[ ]
1 0 1
0 1 1
0 0 4

1
F F3
4 3

[ 1 0 1
0 1 1
0 0 1 ]
1 F 3 + F1 F 1

[ 1 0 0
0 1 1
0 0 1 ]
1 F 3 + F2 F 2

[ ]
1 0 0
B= 0 1 0
0 0 1

5. Hallar la inversa de las siguientes matrices si existen:

Por definicin se tiene que:

1
A1= adj A ; donde |A| 0
| A|

1. [
A= 1 5
2 3 ]
 | A|=( 13 )(25 ) =3+10=13 . como | A| 0 , la matriz tiene inversa

adj A= 3 5
2 1 [ ]

[ ]
3 5
A1=
1 3 2
13 5 1 [= 13
2 ] 13
1
13 13

2. [
C= 2 1
3 4 ]
|C|=(24 )(3(1 ) ) =83=11 como | A| 0 , la matriz tiene inversa

adj C= 4 1
3 2 [ ]

[ ]
4 1
1
C =
1 4 1
11 3 2
=
11
3 [ ] 11
2
11 11

3. [ ]
B= 2 3
7 9

|B|= ( 29 )( 37 )=1821=3 como | A| 0 , la matriz tiene inversa

adj B= 9 3
7 2 [ ]
B =
1 9 3 3 1
1
3 7 2 [
= 7 2
3 3
] [ ]
4. [
D= 2 3
4 6 ]
|D|=( 2(6 )) (4(3 ) ) =1212=24 como | A| 0 , la matriz tiene inversa

adj D= 6 3
4 2 [ ]
 [ ]
1 1
1
B =
1 6 3
24 4 2
=
4
1 [ ] 8
1
6 12

[ ]
1 2 3
5. E= 5 1 2
3 4 3

( )
1 2 3
E= 5 1 2
3 4 3
Por el mtodo de Gauss-Jordan

(
1 2 3 1 0 0

3 4 3 0 0 1
| ) 1 2 3 1 0 0
(
5 1 2 0 1 0 f 2 5 f 1+ f 2 0 9 13 5 1 0 f 3 3 f 1 + f 3

3 4 3 0 0 1 | )
( | )
1 2 3 1 0 0

(
1 2 3 1 0 0
0 9 13 5 1 0 f 2
0 10 12 3 0 1 |
1
9
f2 0 1 13
9 9
5

0 10 12 3
) () 1
9
0
0
1

( | )
1 1 2
1 0 0
f 1 2 f 2+ f 1 9 9 9

f 3 (10 ) f 2 + f 3
0 1
13
9
5
9
1
9
0 f 3 ( 229 ) f

3

22 23 10
0 0 1
9 9 9

( | )
1 2
1 0
1
9
9
5
9
1
0
( 139 ) f + f
f 2

3 2

13 0
0 1 9 9
f (
9 )
1
9 f +f
23 5 9 1 3 1
0 0 1
22 11 22
 ( | )
5 3 1
22 11 22
1 0 0
21 6 13
0 1 0
22 11 22
0 0 1
23 5 9
22 11 22

Por tanto

( )
5 1
22 11 22
E1= 21 6 13
22 11 22
23 5 9
22 11 22