AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

2 016
DOCENTE :
I.E. N 20503 JOS CARLOS MARIATEGUI

CARPETA PEDAG GICA PARAMONGA

I.E. N 20503 JOS CARLOS MARITEGUI

 AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

CONTENIDO
1. PRESENTACIN.
2. DATOS INFORMATIVOS.
3. ORGANIGRAMA DE LA I.E.
1. MARCO DEL BUEN DESEMPEO DOCENTE
2. PROPUESTA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
VISN.
MISIN.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES.
3. MAPAS DE PROGRESO
4. CAMPOS TEMTICOS
5. CALENDARIZACIN
6. CUADRO DE COMISIONES.
7. FUNCIONES, DEBERES Y DERECHOS. ESTMULOS, FALTAS Y SANCIONES
8. PERFIL DEL DIRECTOR
9. PERFIL DEL DOCENTE
10. PERFIL DEL ESTUDIANTE.
11. PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA
12. DISEO CURRICULAR BSICO - MINEDU. RUTAS DEL APRENDIZAJE.
13. CARTEL DE SECUENCIAS DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES,INDICADORES.
14. PROGAMACIN CURRICULAR ANUAL.
15. PROGRAMACIN BIMESTRAL (UNIDAD DE APRENDIZAJE O PROYECTO DE
APRENDIZAJE O MDULO DE APRENDIZAJE).
16. SESIONES DE APRENDIZAJE.
17. HORARIO DE CLASES
18. REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIN (APRENDIZAJE Y COMPORTAMIENTO) Y
REGISTRO DE ASISTENCIA.
19. REGISTRO ANECDOTARIO
20. INVENTARIO DE LIBROS, MATERIALES EDUCATIVOS YOTROS BIENES.
21. RELACIN DE CUMPLEAOS DE LOS ESTUDIANTES. (SLO PARA TUTORES).
22. PLAN DE UN VIAJE DE ESTUDIO O PASEO. (DOCENTES POR ESPECIALIDAD O TUTORES)
23. PLAN DE COMPRENSIN LECTORA, REGISTRO Y HOJAS DE LECTURAS
24. PLAN ANUAL DE COMIT DE AULA.( SLO PARA TUTORES)
25. PLAN DE TUTORA POR GRADO O SECCIONES.
COPIA DEL ACTA DE CONFORMACIN DEL COMIT DE AULA.
RELACIN DE PADRES DE FAMILIA Y DATOS PERSONALES
RELACIN DE BRIGADIERES DEL AULA.

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PARAMONGA, 14 de Marzo del 2 016

.

PRESENTACIN

El presente Plan Anual de Trabajo de la Institucin Educativa Pblica N

20503 - Jos Carlos Maritegui, ubicado en el Distrito de Paramonga, Provincia de
Barranca, Regin Lima Provincias; en coordinacin con toda la comunidad educativa de
la I.E., y de acuerdo a los dispositivos legales del Sector Educacin y en cumplimiento
de la NORMA TCNICA aprobada mediante R.M. N 572- 2015 MINEDU, sobre las
ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AO ESCOLAR 2016 EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIN BSICA Y TCNICO
PRODUCTIVA; se propone ejecutar un conjunto de acciones en coordinacin con toda
la comunidad educativa de la I.E., que tienen como propsito desarrollar y cumplir los 6
compromisos con la finalidad de dar inicio y potenciar los procesos de cambio en la
institucin educativa y avanzar hacia la escuela que queremos y desarrollar las
movilizaciones por la transformacin de la Educacin. Este es un proceso permanente
que nos convoca a todos durante al ao y tiene tres momentos cumbre Buen inicio,
Mejora de los aprendizajes: para que todos aprendan y nadie se quede atrs y la
Rendicin de cuentas, asimismo organizar su funcionamiento poniendo como centro a
los estudiantes y sus aprendizajes, generar un clima escolar de convivencia democrtica
y de respeto a las diferencias para todos, comprometer a las familias dndoles un rol
protagnico. Porque creemos que la escuela pblica debe ser el espacio para el desarrollo
de nuestros nios, nias y adolescentes y que para ello necesitamos una gestin escolar

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que ponga como centro los aprendizajes, ponemos a disposicin de todo el presente plan
de trabajo para que todos aprendan y nadie se quede atrs.

El Docente

1.- DATOS INFORMATIVOS

Institucin Educativa : N 20503 Jos Carlos Maritegui

Cdigo del Local Escolar : 349401

Cdigo del Nivel de Educacin Secundaria: 0600619

Direccin de la I.E.:

Turno: tarde Horario: 01:00 am 6.35 pm

Docente:

Grado a Cargo:

rea Curricular:

Domicilio del Docente:

Telfono de Referencia:

Celular:

E- mail:

N DNI:

Fecha de Nacimiento:

Tiempo de Servicio:

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Director:

Subdirector:

Coordinador(a) de rea:

Constitucin Poltica del

Per
ARTICULO 13: DERECHO A LA EDUCACIN

La educaci n tiene cm finalidad el desarrll integral de la persna humana. El estad recnce y

garantiza la libertad de ensen anza. Ls padres de familia tienen el deber de educar a sus hijs y el
derech de escger ls centrs de educaci n y de participar en el prces educativ.

ARTICULO 14: DERECHO A LA EDUCACIN.

FINES Y CONTENIDO

La educaci n prmueve el cncimient, el aprendizaje y la pra ctica de las humanidades, la ciencia,

la te cnica, las artes, la educaci n fsica y el deprte. Prepara para la vida y el trabaj y fmenta la
slidaridad.
Es deber del Estad prmver el desarrll cientfic y tecnl gic del pas.

ARTICULO 15: RGIMEN DEL PROFESORADO.

El prfesrad en las ensen anzas ficiales es carrera pu blica.

El educand tiene derech a una frmaci n que respete su identidad, as cm el buen trat
psicl gic y fsic.

ARTICULO 17: GRATUIDAD Y OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIN

La educaci n inicial, primaria y secundaria es bligatria. En las institucines del estad, la

educaci n es gratuita.

Ley General de Educacin

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CONCEPTO DE EDUCACIN

Educaci n es un prces de aprendizaje y ensen anza que se desarrlla a l larg de tda la vida y
que cntribuye a la frmaci n integral de la persnas, al plen desarrll de sus ptencialidades, a
la creaci n de la cultura, al desarrll de la familia y de la cmunidad nacinal, latinamericana y
mundial. Se desarrlla en institucines educativas y en diferentes a mbits de la sciedad.

LA EDUCACIN COMO DERECHO

La educaci n es un derech fundamental de la persna y de la sciedad. El Estad garantiza el
ejercici del derech a una educaci n integral y de calidad para tds y la universalizaci n de la
sciedad ba sica.
La sciedad tiene la respnsabilidad de cntribuir a la educaci n y el derech de participar en su
desarrll.
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL

El Pryect Educativ Nacinal es el cnjunt de plticas que dan el marc estrate gic a las
decisines que cnducen al desarrll de la educaci n. Se cnstruye y desarrlla en el actuar
cnjunt del Estad y de la sciedad, a trave s del dia lg nacinal, del cnsens y de la
cncertaci n pltica, a efects de garantizar su vigencia. Su frmulaci n respnde a la
diversidad del pas.

PRINCIPIOS DE LA EDUCACIN PERUANA

La educaci n peruana tiene a la persna cm centr y agente fundamental del prces educativ. Se
sustenta en ls siguientes principis:
a) La calidad, que asegure la eficiencia en ls prcess, eficacia en ls lgrs y las mejres
cndicines de una educaci n para la identidad, la ciudadana, el trabaj; en un marc de frmaci n
permanente.
b) La equidad, que psibilite una buena educaci n para tds ls peruans sin exclusi n de
ningu n tip y que de priridad a ls que mens prtunidades tienen. garantiza a tds iguales
prtunidades de acces, permanencia y trat en un sistema educativ de calidad.
c) La interculturalidad, que cntribuya al recncimient y valraci n de nuestra diversidad
cultural, e tnica y lingu stica; al dia lg e intercambi entre las distintas culturas y al establecimient
de relacines armnisas.

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d) La democracia, que permita educar en y para la tlerancia, el respet a ls derechs humans,

el ejercici de la identidad y la cnciencia mral, individual y pu blica.
e) La tica, que frtalezca ls valres, el respet a las nrmas de cnvivencia y la cnciencia
mral, individual y pu blica.
f) La inclusin, que incrpre a las persnas cn discapacidad, grups sciales excluids,
marginads y vulnerables.
g) La conciencia ambiental, que mtive el respet, cuidad y cnservaci n del entrn natural
cm garanta para el futur de la vida.
h) La creatividad y la innovacin, que prmuevan la prducci n de nuevs cncimients en
tds ls camps del saber, el arte y la cultura.

FINES DE LA EDUCACIN PERUANA

Sn fines de la educaci n peruana:

a) Frmar persnas capaces de lgrar su realizaci n e tica, intelectual, artstica, cultural, afectiva,
fsica, espiritual y religisa, prmviend la frmaci n y cnslidaci n de su identidad y
autestima y su integraci n adecuada y crtica a la sciedad para el ejercici de su ciudadana en
armna cn su entrn, as cm el desarrll de sus capacidades y habilidades para vincular
su vida cn el mund del trabaj y para afrntar ls incesantes cambis en la sciedad y el
cncimient.
b) Cntribuir a frmar una sciedad demcra tica, slidaria, justa, inclusiva, pr spera, tlerante y
frjadra de una cultura de paz que afirme la identidad nacinal sustentada en la diversidad
cultural, e tnica y lingu stica, supere la pbreza e impulse el desarrll sstenible del pas.

CRITERIOS PARA LA UNIVERSALIZACIN, LA CALIDAD Y EQUIDAD

Para lgrar la universalizaci n, calidad y equidad en la educaci n, se adpta un enfque

intercultural y se realiza una acci n descentralizada, intersectrial, preventiva, cmpensatria y
de recuperaci n que cntribuya a igualar las prtunidades de desarrll integral de ls
estudiantes y a lgrar satisfactris resultads en su aprendizaje.

UNIVERSALIZACIN DE LA EDUCACIN BSICA

Para asegurar la universalizaci n de la educaci n ba sica en td el pas cm sustent del

desarrll human, la educaci n es bligatria para ls estudiantes de ls niveles de inicial,

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primaria y secundaria. El Estad prvee ls servicis pu blics necesaris para lgrar este
bjetiv y garantiza que el tiemp educativ se equipare a ls esta ndares internacinales.
Crrespnde a ls padres, a quienes hagan sus veces, asegurar la matrcula prtuna de ls
estudiantes y su permanencia en ls centrs y prgramas educativs.

CALIDAD DE LA EDUCACIN

Es el nivel ptim de frmaci n que deben alcanzar las persnas para enfrentar ls rets del
desarrll human, ejercer su ciudadana y cntinuar aprendiend durante tda la vida.

EVALUACIN DEL ALUMNO

La evaluaci n es un prces permanente de cmunicaci n y reflexi n sbre ls prcess y

resultads del aprendizaje. Es frmativa e integral prque se rienta a mejrar ess prcess y se
ajusta a las caractersticas y necesidades de ls estudiantes. En ls cass en que se requiera
funcinara n prgramas de recuperaci n, ampliaci n y nivelaci n pedag gica.

LA EDUCACIN BSICA

OBJETIVOS:

a) Frmar integralmente al educand en ls aspects fsic, afectiv y cgnitiv para el lgr de su

identidad persnal y scial, ejercer la ciudadana y desarrllar actividades labrales y
ecn micas que le permitan rganizar su pryect de vida y cntribuir al desarrll del pas.
b) Desarrllar capacidades, valres y actitudes que permitan al educand aprender a l larg de
tda la vida.
c) Desarrllar aprendizajes en ls camps de las ciencias, las humanidades, la te cnica, la
cultura, el arte, la educaci n fsica y ls deprtes, as cm aquells que permitan al educand un
buen us y usufruct de las nuevas tecnlgas.

CURRCULO DE LA EDUCACIN BSICA

El currcul de la Educaci n Ba sica es abiert, flexible, integradr y diversificad. Se sustenta en

ls principis y fines de la educaci n peruana.

CARACTERSTICAS DEL CURRCULO

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Diversificable: Permite a la instancia reginal cnstruir sus lineamients de diversificaci n

curricular, a la instancia lcal, elabrar rientacines para su diversificaci n en la Instituci n
Educativa a partir de un prces de cnstrucci n, adecuad a las caractersticas y demandas
sciecn micas, lingu sticas, gegra ficas , ecn mic-prductivas y culturales dne se aplica
de md que la Instituci n Educativa, cnstruya participativamente su prpuesta curricular
diversificada, l cual psee valr ficial.

Abierto: Esta cncebid para la incrpraci n de cmpetencias: capacidades, cncimients y

actitudes que l hagan pertinente a la realidad, respetand la diversidad. Se cnstruye cn la
cmunidad educativa y trs actres de la sciedad de md participativ.

Flexible: Permite mdificacines en funci n a la diversidad humana y scial de las

particularidades, necesidades e intereses de ls grups pblacinales y etaris a quienes se
dirige y de ls cambis que la sciedad plantea.

PERFIL DEL DIRECTOR :

Da el ejemplo, trabaja con y como los dems, es congruente con su pensar, decir
y actuar.
Inspira confianza, da poder a su gente, los entusiasma y cuando est presente,
fortalece al grupo.
Capacidad para motivar y realizar proyectos tcnico pedaggico.
Agente de cambio, comprometido con el mejoramiento de la educacin.
Capacidad de dilogo.
Capacidad en la toma de decisiones
Responsable de su cargo
Capacidad para proyectar la institucin a la comunidad.
Organizador de eventos educativos.
Valora el esfuerzo del docente.
Dinmico y participativo.
Ser lder, competente y con visin emprendedora.
Contar con una formacin y capacidad gerencial.
Ser promotor de acciones de participacin, innovacin, integracin y estar
predispuesto al cambio.
Tener conocimientos de administracin y gestin educativa.
Ser democrtico y conciliador.
Estar identificado con su institucin y su comunidad.
Ser promotor de la prctica de valores, de la identidad con nuestra cultura
histrica y ecolgica.

PERFIL DEL DOCENTE

Con personalidad definida, con autoestima, con equilibrio emocional, que

proyecte seguridad en s mismo y a los dems.
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Modelo y ejemplo de sus acciones.

Comprometido con la labor que desempea.
Innovador, con capacidad de anlisis y sntesis de su realidad
Capacitado con slidos conocimientos, habilidades, seguridad y correccin en la
direccin del aprendizaje y documentos pertinentes.
Puntual, disciplinado, ordenado, respetuoso, justo, honesto, activo, colaborador,
investigador, creativo, comunicativo, sociable, optimista, solidario, fraterno,
participativo, constructivo, crtico, gua, orientador y amigo.
Organizador de proyectos comunales y otros tipos.
Analtico, reflexivo y comprometido con la problemtica de los educandos.
Capaz y eficaz en la labor educativa.
Orgulloso de su Institucin Educativa.
Capacitado y predispuesto al cambio.
Con tica moral y profesional.
Sensible, emptico y con actitud democrtica.
Docente que cultiva una cultura ecolgica.
Actualizado con los avances tecnolgicos en el uso de las TIC.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Solidario, respetuoso, responsable, tolerante, reflexivo, democrtico, con

sensibilidad social, activo, participativo, emprendedor, investigador, con iniciativa,
con pensamiento lgico, creativo, lder, comunicativo, organizado, honrado y
justo.
Valora su identidad local, regional y nacional.
Conocedor de s mismo y del mundo que le rodea.
Capacidad para resolver situaciones problemticas.
Practique y domine el arte, recreacin y deporte.
Un ciudadano innovador, con capacidad para insertarse en su entorno social y
cultural.
Practique hbitos que contribuya a su desarrollo personal e institucional.
Emprendedor e investigador con capacidad de liderazgo que genera cambios
positivos en su comunidad.
Propicia la prctica de valores con una actitud positiva y respeta las diferencias
individuales valorando a las personas.
Creativo, analtico e innovador demostrando autonoma en sus actos y opiniones.
Se identifica y valora como persona y como miembro de una familia participando
activamente en el fortalecimiento de su familia y el desarrollo de su comunidad.
Capacitado para seguir estudios tcnicos o universitarios.
Expresa con seguridad sus ideas y sentimientos afirmando su autoestima.
Valora y practica las costumbres, tradiciones y el folklore propio de nuestra regin .

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA

Responsable con la tarea educativa.

Colaborador en las actividades educativas.
Respetuoso de las normas educativas.
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Comunicativo y puntual en las acciones programadas.

Iniciativa en el trabajo comunal.
Optimista en la solucin de problemas.
Comprensivo con sus hijos.
Forjador de valores morales y ticos.
Consciente de la paternidad responsable.

MISIN
La Institucin Educativa N20503 Jos Carlos Maritegui es una institucin
que brinda calidad de servicio educativo, con personal docente eficientemente
capacitado en los nuevos enfoques pedaggicos, y acorde a los nuevos avances de
la ciencia y tecnologa.
Brindamos una educacin integral con valores, identidad, actitud crtica,
democrtica, participativa, socio cultural, poniendo en prctica las buenas relaciones
humanas para el logro de los aprendizajes. Nuestra I.E est comprometida en
brindar una formacin con enfoque ambiental, potenciando las capacidades,
actitudes y habilidades de los estudiantes; que le permitan resolver situaciones
problemticas de la vida cotidiana.

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VISIN
En el ao 2018 la I.E.N 20503 Jos Carlos Maritegui aspira a
constituirse en una Institucin Lder, a la vanguardia de una educacin de calidad,
acorde a los avances de la ciencia y tecnologa y al nuevo enfoque pedaggico.
Brindar un servicio Educativo de calidad en la formacin integral de los alumnos y
alumnas, impulsando la prctica constante de valores, en la formacin integral de los
alumnos y alumnas, atendiendo sus necesidades de aprendizaje, su espritu creativo,
analtico, crtico e innovador; conviviendo en armona y al servicio de su comunidad,
enfrentando los retos que ofrece el mundo globalizado y competitivo, respetando la
naturaleza.

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6 COMPROMISOS

1 COMPROMISO 2 COMPROMISO

Progreso anual de Retencin anual e

aprendizajes de los interanual de
estudiantes de la I.E. estudiantes en la I.E

3 COMPROMISO 4 COMPROMISO

Cumplimiento de la Acompaamiento y
calendarizacin, monitoreo a la
planificada por la I.E prctica pedaggica en
la I.E

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5 COMPROMISO
6 COMPROMISO
Gestin de la
convivencia escolar en Instrumentos de
la I.E gestin educativa:
formulacin del PEI e
implementacin del
PAT

HORARIO GENERAL

SECUNDARIA
HORAS ACTIVIDADES
12:30 a 12:45 Ingreso general

01:05 a 01:50 Primera direccin de aprendizaje

01:50 a 02:35 Segunda direccin de aprendizaje

02:35 a 03:20 Tercera direccin de aprendizaje

03:20 a 04:05 Cuarta direccin de aprendizaje.

04:05 04:20 TIEMPO LIBRE

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04:20 a 05:05 Quinta direccin de aprendizaje

05:05 a 05:50 Sexta direccin de aprendizaje

05:50 a 6:35 Stima direccin de aprendizaje

NORMAS DE CONVIVENCIA

GRADO: SECCIN

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08.

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09.

10.

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 CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2016 TRES NIVELES
SEMESTRE I II

DEL 22 DE AJULIO AL 07 DE AGOSTO.VACACIONES DEL ALUMNO

Agosto Setiembre - Octubre Noviembre
MESES
Marzo Abril Mayo Mayo Junio - Julio Octubre Diciembre
BIMESTRE I II III IV
08 17
Inicia 14 marzo 16 mayo
agosto octubre
DURACIN
14
Termina 13 mayo 22 julio 23 diciembre
octubre
- 24 Y 25 de marzo. - 3 y 6 de junio segunda vuelta
Semana Santa. elecciones - 01 de noviembre
- 7 abril jornada de - 29 De Junio. - 08 de diciembre Da de
DIAS NO - 30 de agosto Santa
reflexin. - 25 de julio jornada de Inmaculada Concepcin.
CONSIDERADOS - 8 y 11 de abril
Rosa de Lima.
- 26 de diciembre jornada de
reflexin.
elecciones. reflexin.

SEMANAS 9 10 10 10
DAS TILES 12 18 10 12 19 16 17 22 10 11 21 16
87 97
TOTAL

HORAS PEDAG.
435 920 485
INICIAL
HORAS PEDAG.
522 1104 582
PRIMARIA
HORAS PEDAG.
609 1288 679
SECUNDARIA

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HORARIO 2016
PROFESOR:
REA:

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

01:05 a 01:50

01:50 a 02:25

02:25 a 03:20

03:20 a 04:05
04:05 a 04:20 TIEMPO LIBRE

04:20 a 05:05

05:05 a 05:50

05:50 a 06:35

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 FECHAS PARA EL SIMULACRO ESCOLAR 2015

SIMULACRO FECHA SE CONMEMORARON EN EL MARCO DE

Primero Viernes 22 de Abril Da Mundial de la Tierra

Segundo Martes 31 de Mayo Da de la Solidaridad

Tercero Jueves 07 de julio Da Mundial de la Poblacin y Poblamiento del

territorio
Cuarto Jueves 13 de octubre Da Internacional para la Reduccin de Desastres

Quinto Martes 15 de Noviembre Da mundial del Reciclaje y del Aire Limpio

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 REGISTRO ANECDOTARIO

I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-INSTITUCIN EDUCATIVA: N 20503
1.2.-REA: .............................................................. 1.3.-ESPECIALIDAD: ...............................................................................
1.4.-GRADO: ........................................................... 1.5.-SECCIN: ................................... 1.6.-BIMESTRE: .................
1.7.-DOCENTE TUTOR(A): ..............................................................................................................................................................................

N APELLIDOS Y NOMBRES HECHO O SITUACIN OBSERVADA COMPROMISO FECHA HORA DOCENTE

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INVENTARIO DE MATERIALES EDUCATIVOS

GRADO: . SECCIN:..

CONDICIN ORIGEN
N CDIGO DESCRIPCIN
B R M COMPRA DONACIN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

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INVENTARIO DE MOBILIARIOS

GRADO: . SECCIN:..

CONDICIN ORIGEN
N CDIGO DESCRIPCIN
B R M COMPRA DONACIN
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ACTA DE CONSTITUCIN DEL COMIT DE AULA

En la Instituci n Educativa Pu blica N 20503 Jse Carls Maria tegui de

Paramnga a ls. das del mes de Marz del an ds mil diecise is , siend las
.. hras en el aula del ; se reuniern ls Padres de Familia en menci n, baj
la direcci n del y cntand cn la presencia de la mayra de padres de
familia , se eligi a la Junta Directiva del Cmite de Aula, cuys integrantes fuern
elegids demcra ticamente, quedand cnfrmada de la siguiente frma:

TELFONO
CARGO NOMBRES Y APELLIDOS DNI DIRECCIN
PRESIDENTE
TESRERA
SECRETARIA
1 VCAL
2 VCAL

Ls misms que presentarn el jurament de estil, cmprmetie ndse a trabajar

en la mejra del aula y en benefici de las nin as y nin s.
Siend a hras ... se levant la sesi n pasand a firmar ls asistentes en
sen al de cnfrmidad.

PRESIDENTE TESRER

SECRETARIA 1 VCAL

I.E. N 20503 JOS CARLOS MARITEGUI

 FECHAS CVICAS PBLICAS RELEVANTES

MES ACONTECIMIENTO PRIMARIA SECUNDARIA

3, 6 1
MAY DIA DE LA MADRE

JUNI DIA DEL PADRE 1 5

DIA DEL MAESTR EQUIP DIRECTV Y

JULI ADMINISTRATIV
DIA DE LS 3
JULI DERECHS DEL 5
NIN

DIA DE LA 4
2
SET. PRIMAVERA
ANIVERSARI DE
CRDINADRES DE
LA INSTITUCI N
GRAD Y A REA
NV. EDUCATIVA

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 Relacin de Padres de Familia

N APELLIDOS Y NOMBRES FECHA DE EDAD D.N.I.

NACIMIENTO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

TUTR
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PEI-PCI-PAT
DIRECTIVO
BRIGADIERES Y POLICIAS
ESCOLARES.
PAULET MONTES, Oivar
HERRERA RISCO, Florencio
CARREO PICHILIGUE, Miguel
CHAVEZ DEXTRE, Jun
PAREDES RAMREZ, Ademir
RODRIGUEZ INFANTES,Efren
IMAGEN INSTITUCIONAL.
REA DIONICIO, Nadia
CABELLO MORALES, Milagros
DUEAS ROMERO, Cecilia
PEA ORTIZ, Alejandrina
SUAREZ MINANAYA, Rosa
DAIP
RODRIGUEZ HUAMAN, Julio
RODRIGUEZ INFANTES,Efren
RECURSOS ECONMICOS
MAGALLANES TASAYCO, Pedro
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COMISIONES DE TRABAJO
RGANOS DE APOYO
2016
R.I CONEI
TAHUA CARRANZA, Walter
TOLENTINO RIVERA, Luis
SOTO HUANCAHUARI, Ral GARAY ALBORNOZ, Omar
TAPIA SAMANIEGO, Wiliam ATANACIO ROJAS
MONTES OQUENDO, Beto
MUNICIPIO ESCOLAR
DANZA DE ALUMNOS
PAICO NAVARRO, Iris
TOLENTINO RIVERA, Luis
ALUMIAS MONTALVO, Luisa
TAPIA SAMANIEGO, Wiliam
PAREDES RAMREZ, Ademir
MONTES OQUENDO, Beto
LOPEZ COSCO, Patricia
ALFARO GUERRERO, Beatriz
RODRIGUEZ INFANTES,Efren
MARQUEZ CANTO, Carmen
GARAY ALBORNOZ, Omar
IMPLEMENTACIN DE BANDA.
ESCUELA DE PADRES.
POLONIO VILLANUEVA, Martha
LEON MINAYA, William
FLORES RAMIREZ, Zoila
BLANCOS FIGUEROA, Tarcila
CHURANO SANOSAIN, Rosa
SULLON ELIAS, Mara
PORTILLA RETUERTO, Ana
ALVARADO GIRALDO, Mara
FENCYT
PLAN LECTOR.
AGUIRRE ROJAS, Amador
PROF, DE COMUNICACIN
ALVARADO GIRALDO, Mara
ROMOACCA ORTIZ, Glicenia
VIDAL MENDOZA, Jess
GONZALES RIOS, Dora
DEPORTE.
SOLIDARIDAD
VIDAL MENDOZA, Jess
VISCARINO ROSAS, Paulina
MAUTINO ASIS, Romero
GONZALES RIOS, Dora
GARAY ALBORNOZ, Omar
ROMERO SALAZAR, Tula
RODRIGUEZ SIGUEA, Jorge
CARLOS MOTA, Tadeo
VARILLAS ABAD, Erodita
 AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU
DIA DEL LOGRO
DIRECTIVOS
COORDINADORES DEL AREA
COORDINADORES DE GRADO
BODAS DE ORO
DIRECTIVOS
COORDINADORES DEL AREA
COORDINADORES DE GRADO
JUEGOS DEPORTIVOS
PAREDES RAMREZ, Ademir
LAZARO CONCO, Eugenio
MAUTINO ASIS, Romeo
DISCIPLINA
TAHUA CARRANZA, Walter
TOLENTINO RIVERA, Luis
SOTO HUANCAHUARI, Ral
TAPIA SAMANIEGO, Wiliam
MONTES OQUENDO, Beto
MAGALLANES TASAYCO, Pedro
CABELLO MORALES ,Milagros
CHEVEZ DEXTRE, Juan
SANTIAGO REYES, Maribel
VILLACORTA CANO, Luisa
LEYVA SANCHEZ, Jess
I.E. N 20503 JOS CARLOS MARITEGUI
BANCO DE LIBROS
TUTORIA
GARCIA GARCIA, Emperatriz
CHANGANAQUI RAGALADO, BENANCIO CANO, Clotilde
Mirella HUANCHACO ROJO, Esperanza
CABELLO MORALES, Milagros OBREGN MALDONADO, Vilma.
ATANACIO ROJAS, Luisa GARCIA RODRIGUEZ, Elda
JUEGOS FLORALES
INVENTARIO
LZARO CONCO, Eugenio
PAREDES RAMREZ, Ademir ROJAS CANARES, Mara
KONACA MELO, Francis SORIANA MINAYA, Rita
PAZOS CARQUIN, Alberto
LEN MINAYA, William
DANZA INTERNO-PROVIN.
KALLIWARMA
CHURANO SENOSAIN, Rosa
VIDAL MENDOZA, Jess
ALVARADO GIRALDO, Mara
GARAY ALBORNOZ, Omar
RODRIGUEZ HUAMAN, Julio
COMIT AMBIENTAL
GESTIN DE RIESGO
AGUIRRE ROJAS, Amador
GONZALES ROS, Visia Dora
NORABUENA GARAY, Luis
DE SALUD
GARAY ALBORNOZ, Omar
ECOEFICIENCIA
ALVARADO QUINTEROS Carlos
MOTA TADEO, Carlos
 AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA I.E.N

20503 JOS CARLOS MARITEGUI 2016

CONEI
UGEL 16
APAFA
DIRECCIN
ASAMBLEA
PROFESORES
SUB
DIRECCIN

BIBLIOTECARIA

SECRETARIA
AUX.LABORAT.

PERS. SERVICIO ESTUDIANTES COMIT DE TUTORA

INICIAL, PRIMAR.
SECUNDARIA
DOCENTES
AUXILIAR DE
EDUCACIN

MUNICIPALIDAD AIPSA-IPAE

POSTA MDICA

I.E. N 20503 JOS CARLOS MARITEGUI

 AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

CALENDARIO AMBIENTAL CON ENFASIS EN GESTIN INSTITUCIONAL Y PEDAGGICO

MES DIA / SEMANA CONMEMORACIN

MARZO 5 Da Mundial de la eficiencia energtica

15 Da Mundial del Consumidor

Cuarta semana Semana del Agua
26 Da Mundial del Clima y la Adaptacin al Cambio Climtico
28 Da Mundial de la Hora del Planeta
ABRIL 7 Da Mundial de la Salud

22 Da de la Tierra / Primer Simulacro

MAYO 22 Da Internacional de la diversidad biolgica

29 Da de la Solidaridad / Segundo Simulacro

30 Da Nacional de la Papa
31 Da mundial sin tabaco. Da mundial del no fumador. Da nacional de
reflexin sobre desastres naturales.
JUNIO 5 Da Mundial del Medio Ambiente

JULIO 9 Da Mundial de la Poblacin y Poblamiento del Territorio / Tercer Simulacro

SETIEMBRE 1 - 30 Campaa Mundial "A Limpiar el Mundo"

16 Da Internacional de la Proteccin de la Capa de Ozono

OCTUBRE Primera semana Da Interamericano de la Gestin Responsable del Agua

Segunda Semana Semana Mundial del Lavado de Manos

13 Da Internacional para la Reduccin de Desastres / Cuarto Simulacro
16 Da Mundial de la Alimentacin
21 Da Nacional del Ahorro de Energa
NOVIEMBRE 1 Da Mundial de la Ecologa

5 Da del rbol
2da. Semana Semana de la vida animal
12 Da Mundial del Reciclaje y del Aire Limpio
26 Da mundial contra el uso indiscriminado de agroqumicos
DICIEMBRE 1 Da Mundial de la Lucha contra el SIDA

I.E. N 20503 JOS CARLOS MARITEGUI