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Anecdotario Antiqui
Poco o mucho se habla de revolucin en las transicin entre la educacin bsica y la superior, aun
comunicaciones, pero la verdadera evolucin, en mi cuando se ha intentado disminuir el enfoque
punto de vista, no ha sido slo la parte de la propedutico, para otorgarle una identidad propia y
tecnologa. Es claro que las telecomunicaciones han orientarla hacia la formacin de competencias. Sin
dado un gran impulso a la globalizacin, el fenmeno embargo desde el punto de vista de la cobertura y la
internet ha unido a todo el mundo y ha mezclado equidad, la oferta educativa ha privilegiado las reas
hasta las culturas ms lejanas. Las conexiones de de poblacin urbanas y marginado las poblaciones
banda ancha y la aparicin de aplicaciones tambin pequeas y dispersas que abundan en el pas, en
han impulsado nuevas formas de comunicaciones. Sin virtud de sus condiciones geogrficas y sociales no
embargo, ha sido la adopcin de estas tecnologas por justifican la creacin de servicios educativos
parte de las nuevas generaciones la que ha impulsado convencionales en este nivel.
la verdadera revolucin, esta adopcin que parti con
el e-mail casi como la TV en blanco y negro que
algunos alcanzamos a ver. Junto con l e-mail estuvo
tambin el chat y algunos programas como ICQ E IRC
entre otros.