UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

LA MATERIA QUE NOS RODEA

I.-DATOS INFORMATIVOS:

CEBA MARISCAL LUZURIAGA GRADO Segundo

CICLO AVANZADO DURACIN Del 02/5 al 28/6 del 2015

REA CIENCIA,AMBIENTE Y SALUD DOCENTE Ricardo ramos Cano

II.-JUSTIFICACIN:

El rea de Ciencia, Ambiente y Salud en el Segundo Grado, busca contribuir al desarrollo integral de la persona en relacin a su
cuerpo humano, su salud y aprovechamiento de la materia. Pretendiendo brindar alternativas de solucin a los problemas
ambientales y a la deficiencia en el uso de tcnicas de estudio para su aprendizaje. As mismo reflexiona sobre problemas sociales
econmicos y culturales de la localidad, distrito y regin.

III.-CONTENIDO CURRICULAR TRANSVERSAL:

- La autoafirmacin del estudiante

- El compromiso con el bienestar colectivo y ambiental
IV.- VALORES:

VALORES ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO
RESPONSABILIDAD -Cumple las tareas oportunamente Llega temprano al CEBA
-Trae y utiliza materiales educativos durante el -Participa activamente individualmente y
desarrollo de las sesiones en equipo

RESPETO -Escucha las opiniones de los dems
-Pide la palabra para expresar sus ideas
SOLIDARIDAD -Se muestra colaborador en el desarrollo de los
trabajos grupales
-Toma actitudes solidarias en la representacin de
su CEBA en diferentes compromisos
-Saluda cordialmente a sus profesores y
compaeros
-Respeta las Normas de convivencia
-Apoya a sus compaeros en la resolucin
de su problemtica
-Muestra iniciativa para participar en
diversas actividades programadas

V.- ORGANIZACIN DE LAS SESIONES:

SEMANA NOMBRE DE LA SESIN COMPONENTE APRENDIZAJE A LOGRAR CONOCIMIENTOS HORA

S
2 Conociendo la Materia Cuidado y Identifica y demuestra La Materia: 6
Recuperacin experimentalmente las -Definicin
del Ambiente propiedades de la materia -Materia Viva y Materia Inerte
-Estados de la Materia
-Divisin de la Materia
*Cuerpo
*Partcula
*Molcula
*tomo
Caractersticas de la Materia
*Propiedades Generales
 *Propiedades Especficas
2 Clasifiquemos la Materia Cuidado y Describe y clasifica diferentes Clasificacin de la Materia 6
Recuperacin sustancias segn su utilidad *Sustancias
del Ambiente para satisfacer las necesidades -Compuestos
del ser humano -Elementos
*Mezclas
Densidad de los cuerpos slidos,
lquidos y gaseosos
2 Conociendo la Tabla Cuidado y -Utiliza la Tabla Peridica de La Tabla Peridica 6
Peridica Recuperacin los Elementos qumicos para -Importancia
del Ambiente para identificar y estudiar sus -Estructura
Propiedades El tomo
-Explica y analiza con actitud -Teoras
crtica diferentes teoras -Distribucin Electrnica
sobre la estructura del
tomo

2 Preservacin de la Materia Cuidado y -Analizar y comparar los -Cambios fsicos y qumicos de la 6

y el Ambiente Recuperacin cambios fsicos y qumicos de Materia
del Ambiente la materia para determinar -Contaminacin del Ambiente
su importancia -Proyectos para el Cuidado del
-Reflexiona identifica la Ambiente
Contaminacin Ambiental, la
importancia sobre la
prevencin y cuidado del
medio ambiente

VI.-EVALUACIN:

APRENDIZAJE A LOGRAR INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Identifica y demuestra experimentalmente Explica las propiedades de la materia Gua de observacin
Lista de Cotejo
las propiedades de la materia Identifica y argumenta las propiedades de la
materia que observa en su vida diaria
Describe y clasifica diferentes sustancias
segn su utilidad para satisfacer las
necesidades del ser humano
Utiliza la Tabla Peridica de los Elementos
qumicos para para identificar y estudiar sus
Propiedades
Explica y analiza con actitud crtica
diferentes teoras sobre la estructura del
tomo
Analizar y comparar los cambios fsicos y
qumicos de la materia para determinar su
importancia
Reflexiona identifica la Contaminacin
Ambiental, la importancia sobre la
prevencin y cuidado del medio ambiente
Identifica los tipos de materia Prueba objetiva
Realizan experimentos sencillos sobre los tipos Gua prctica
de materia y algunas tcnicas de separacin de Ficha de observacin
mezcla
Clasifica a los elementos qumicos en grupos y Gua de observacin
perodos en una maqueta
Clasifica a las propiedades inherentes de la Gua de observacin
Tabla Peridica en un mapa conceptual
Diferencia los modelos atmicos estudiados en Prueba Objetiva
clase en un cuadro comparativo Lista de cotejo
INTERPRETA las propiedades del ncleo del Prctica dirigida
tomo en un mapa semntico
Representa la distribucin electrnica de los Ficha de trabajo
elementos utilizando la regla de Moeller o del Prctica calificada
Serrucho mediante rally de ejercicios
Observan los cambios fsicos y qumicos que Gua prctica
se producen en la materia a travs de una Gua de observacin
Gua de prctica
Identifican los principales contaminantes de la Lista de cotejo
atmosfera
Ficha de Registro
______________________________________
Profesor Ricardo Ramos Cano
SEMANA NOMBRE DE LA SESIN COMPONENTE APRENDIZAJE A LOGRAR CONOCIMIENTOS HORA
S
2 Conociendo las funciones Salud, Higiene y Explica las funciones vitales Funciones Vitales: 6
vitales de nuestro cuerpo Seguridad del ser humano y valora su -F.Nutricin
humano importancia en el cuidado *Aparato digestivo, respiratorio,
de la salud circulatorio, excretor
-F.Relacin
*Los sentidos, Aparato Nervioso,
Hormonal y Locomotor
-F.Reproduccin
* Aparato Reproductor Masculino y
Femenino

2 C Describe y clasifica 6
diferentes sustancias segn
su utilidad para satisfacer
las necesidades del ser
humano