Colegio Antil Mawida

Departamento de Matemtica
Profesora: Natalia Roldn Rosero

Gua de Estudio 1Medio

VECTORES
N 1
Fecha 07/10
Tiempo 2 Horas
Nombre del/la alumno/a:

Unidad N3 GEOMETRA
Ncleos temticos de la Gua VECTORES
Reconocer concepto de vector y componente, determinar mdulo,
Objetivos de la Gua
suma y resta de vectores.
Reconocer vectores como indicadores de direccin, sentido y
Aprendizaje Esperado
poseedores de magnitud
VECTORES EN EL PLANO
Hay ciertas magnitudes fsicas, tales como la masa, la presin, el volumen, la energa, la temperatura, etc.,
que quedan completamente definidas por un nmero y las unidades utilizadas en su medida. A este tipo de
magnitudes las llamamos magnitudes escalares.

Sin embargo, hay otro tipo de magnitudes, tales como la velocidad, la aceleracin, la fuerza, el campo
elctrico, etc., que para determinarlas no basta con dar un dato numrico, sino que adems llevan asociadas
una direccin y un sentido. A este tipo de magnitudes las llamaremos magnitudes vectoriales.

Las magnitudes vectoriales quedan representadas por un ente matemtico que recibe el nombre de vector. Un
vector se representa por un segmento orientado. As, un vector queda caracterizado por los siguientes
elementos: su longitud o mdulo, (siempre positivo por definicin), su direccin (la de la recta que lo
contiene), y su sentido (el que indica la flecha)

Vector fijo de origen A( x 1 , y 1 ) y extremo B ( x 2 , y 2 ) . Coordenadas del vector AB

B ( x2 , y 2 )
AB

AB B A ( x 2 , y 2 ) ( x1 , y1 ) ( x 2 x1 , y 2 y1 )
A( x 1 , y 1 )

Mdulo de un vector fijo.

AB ( x 2 x1 ) 2 ( y 2 y1 ) 2

Coordenadas del punto medio de un segmento AB

1
 B ( x2 , y 2 )

M ( x0 , y 0 )

A( x 1 , y 1 )

x1 x 2 y1 y 2
El punto medio del segmento AB es el punto M ( x 0 , y 0 ) , donde: x 0 e y0
2 2
Vectores equipolentes.
Son vectores que tienen el mismo mdulo, la
misma direccin y el mismo sentido, pero
distinto punto de aplicacin. Los vectores
equipolentes tienen las mismas coordenadas.

Vectores libres.
Todos los vectores equipolentes a uno dado
definen un vector libre que, generalmente, lo
aplicaremos en el origen de coordenadas.

Los vectores libres se denotan as: v (v1 , v 2 )

v (v1 , v 2 )

Mdulo de un vector libre v v12 v22

Operaciones con vectores.

Sean v (v1 , v 2 ) y w ( w1 , w2 ) dos vectores y
sea k un n real:
Suma:

vw v w (v1 , v 2 ) ( w1 , w2 ) (v1 w1 , v 2 w2 )

v Para sumar dos vectores se suman componente a
componente.

w Grficamente la suma de dos vectores viene dada por

la "regla del paralelogramo". Se coloca el vector w

en el extremo de v y despus se une el origen de

v con el extremo de w .

vw Resta:

v w (v1 , v 2 ) ( w1 , w2 ) (v1 w1 , v 2 w2 )
v
Para restar dos vectores se restan componente a
componente.

w Grficamente se obtiene uniendo el extremo de w

con el extremo de v .
2
 Producto por un n real

k v k (v1 , v 2 ) ( k v1 , k v 2 )

k v
v

VECTORES EN EL PLANO. EJERCICIO RESUELTO

1.- Dados los puntos A(-1,2) y B(2,0) del plano, se pide:

a) Determina las coordenadas del vector AB .
AB B A ( 2 , 0) ( 1 , 2) (3 , 2)

b) Determina el mdulo del vector AB .

AB 3 2 ( 2) 2 13 u

c) Representa grficamente el vector AB .

A
AB

X
B