ENTREVISTA CON RICARDO CABELLO.

NOS HABLA DE SU EXPERIENCIA EN

EL CAMPO DE LA INVESTIGACIN

Por Ernesto Guevara

Ernesto Guevara: Buenas tardes Dr. Es un privilegio compartir con usted el tiempo
dedicado a esta entrevista, donde nos ilustrara en su experiencia como investigador la
importancia de una buena planificacin de un estudio cientfico.

Ricardo Cabello: Buenas tardes. El gusto es mo, al permitirme compartir mis modestos
conocimientos con el pblico dedicado al campo de la investigacin.

EG: Dr en que consiste la organizacin de una investigacin cientfica?

RC: La organizacin del campo de investigacin consiste en disponer de todas las

operaciones necesarias para su realizacin. Lanzarse a investigar sin una preparacin
adecuada puede demandar luego ms tiempo que el efectivamente necesario. En una
investigacin bien preparada, ni hay apresuramiento ni entretenimiento innecesario en las
tareas preliminares, que, en algunos de los casos presuponen costos muy elevados con
relacin a los beneficios o resultados obtenidos. Contrariamente a lo que se suele afirmar con
mucha frecuencia, el trabajo cientfico, la ciencia o la investigacin no avanzan por la
formulacin de la hiptesis sino, fundamentalmente, por el planteamiento de problemas.

EG: Tiene relevancia en una investigacin la formulacin adecuada del problema a

investigar?

RC: La formulacin del problema es el primer paso del procedimiento de investigacin. El

trabajo cientfico consiste, fundamentalmente, en formular problemas y tratar de resolverlo.
Consecuentemente, el trabajo de investigacin comienza con la formulacin del problema y
se extiende por una serie de fases hasta encontrar respuestas (que puede ser vlida o no) al
problema planteado. Enfrentar o confrontar uno o varios problemas no bastan; de lo que se
trata es de plantear y formular correctamente el problema. En efecto, todo problema debe
estar bien formulado; sta es la regla de oro de comienzo de todo proceso de investigacin.
Una cuestin planteada de manera general o demasiado banal es inaccesible al trabajo
cientfico. Hay un camino a recorrer entre vislumbrar el problema y formularlo
correctamente. Una buena formulacin del problema implica siempre la delimitacin del
campo de investigacin, es decir, establece claramente los lmites de tiempo y espacio dentro
de los cuales se realizar la investigacin.

EG: Muy interesante su respuesta, pues muchos investigadores menosprecian el

planteamiento claro y objetivo de un problema especfico a investigar y luego su estudio
carece de sustentabilidad objetiva. Cmo escoger en general el mtodo de investigacin
a utilizar? Cmo realizar su planificacin?

RC: Todo proyecto de investigacin requiere de un anlisis previo del contexto y de

aproximacin emprica a los hechos sociales que van a ser investigados. Este acercamiento
proporcionar los datos necesarios para escoger el mtodo de investigacin y su
planificacin.

Adems, en el proceso de diseo de la investigacin intervienen otros factores determinantes,

adems de los distintos grupos de inters o partes interesadas, como son el tiempo disponible
para la realizacin del estudio y los recursos materiales y econmicos de los que se dispone
para llevarlo a cabo. El correcto diseo y planificacin de una investigacin permite, por una
parte, alcanzar los objetivos con la mayor eficiencia posible y, por otra, obtener resultados
puramente empricos construidos a travs de un proceso cientfico lgico y ordenado de
anlisis de la realidad.

EG: Y tomando como base estas premisas Cules seran los primeros pasos para
realizar un estudio cientfico?

El primer paso en la elaboracin de un estudio de investigacin es la preparacin del

propsito y los objetivos del mismo. Los objetivos deben ser especficos y medibles. Es
importante enfatizar que los objetivos deben ser revisados por otros colegas que estn
familiarizados con el problema a investigar. De cualquier modo, varios pares de ojos siempre
ven ms que un solo par, por lo que es muy posible que an personas en diferentes disciplinas
nos puedan proveer recomendaciones tiles. Al escribir las preguntas del cuestionario, es
importante que se cian nicamente a los objetivos especificados. El realizar preguntas
adicionales no solamente disminuir el nmero de cuestionarios completados, sino tambin
muchas personas podran cuestionar los objetivos reales del estudio. Por otro lado, el parear
unos objetivos de gran impacto con unas pocas preguntas, tambin tendra un efecto
igualmente negativo. Esto es debido a que los objetivos no se cumpliran y muchos se podran
dar cuenta. Esto conllevara una prdida de tiempo y dinero. En el caso de las evaluaciones,
los diferentes grupos de stakeholders deben estar de acuerdo con los objetivos elaborados.
Es importante que los diferentes grupos de inters verifiquen si los objetivos a emplearse
pueden dar respuesta a los problemas que les conciernen, y que la utilizacin de los hallazgos
que los objetivos puedan generar es factible.

EG: Y en su experiencia sera importante un correcta y adecuada revisin de la

literatura a utilizar en el proceso investigativo, y que esta est relacionada con los
objetivos planteados en la misma?

RC: La revisin de literatura comienza desde una perspectiva amplia del tpico a investigar,
como puede ser el de los mtodos de enseanza utilizados en la educacin vocacional.

El segundo paso es el de revisar la teora en un tpico ms especializado como podra ser el

uso de las demostraciones de resultados en el programa de agricultura vocacional. Al
examinar tanto la teora como la literatura de investigacin en el tpico es posible encontrar
hiptesis a ser probadas, e incluso instrumentos de investigacin y metodologas dignas de
ser replicados. Estas replicaciones usualmente ocurren con algunas adaptaciones al contarse
con un lugar y poblacin diferente, o mediante la utilizacin de una tcnica de medicin
innovadora.
Otra ventaja de la revisin de literatura es la de observar la manera en que se escriben los
informes cientficos. Esto se consigue prestando atencin a los detalles de la investigacin
tales como estilo y organizacin de los informes de investigacin. Esta ventaja es
particularmente valiosa para los estudiantes y aprendices de la investigacin y evaluacin.
Otra ventaja de la revisin de literatura es que permite determinar si el problema de la
investigacin ha sido ampliamente investigado, y si se es el caso, entonces sera intil el
continuar con el mismo. En adicin, la revisin de literatura tambin permite estipular la
teora en la cual el estudio est basado.

EG: Cree usted que es importante determinar si el estudio es realizable en la manera

en que lo planeamos?

RC: Es sumamente importante determinar en las etapas tempranas del estudio la posibilidad
real de obtener acceso a la poblacin de inters para as poder llevar a cabo el estudio. Si la
poblacin en cuestin est localizada en una escuela, se deben realizar los contactos
pertinentes con los oficiales escolares. Esto deber hacerse tan pronto se hayan escrito los
objetivos. Es muy importante que en este caso se compartan los objetivos con las autoridades
escolares de manera que estos autoricen el estudio lo antes posible. En algunos casos
tambin podra ser necesario proveer a las autoridades escolares copia del instrumento de
investigacin. Es normal que quieran ver el tipo de preguntas a utilizarse antes de que se
obtenga el acceso a los nios.

EG: Una vez que determinamos que el estudio es realizable, los investigadores refieren
que es importante dedicarse a la fase exploratoria. Muchos investigadores obvian esta
etapa por considerarla una prdida de tiempo, pues con los recursos y bibliografa que
se dispone es suficiente para llevar a cabo la investigacin. Qu opina usted sobre esto?

RC: Ninguna investigacin parte de cero, de ah que, cuando un investigador o un equipo

emprenden un estudio, deba consultar e informarse sobre lo ya investigado sobre el tema y
realizar un primer contacto con el problema a estudiar. Existe, pues, una tarea de bsqueda de
referencias, consulta bibliogrficas y acercamiento preliminar a la realidad objeto de estudio.
Esto es lo que suele denominarse fase exploratoria, cuyo propsito es de permitir al
investigador familiarizarse e interiorizarse con parte de los conocimientos existentes dentro
del campo mbito que es objeto de investigacin.

EG: Esa bsqueda de material bibliogrfico para la investigacin es una tarea que debe
llevarse a cabo de forma selectiva. Algunos investigadores la llaman Consulta y
recopilacin documental. Podra explicarnos algo de esto?

RC: La consulta y recopilacin documental consiste en ponerse en contacto con esa parte de
la realidad que se ha de investigar y en la que se ha de actuar, a travs de lo que otros vieron o
estudiaron en ella. Los documentos son hechos o rastros de algo que ha pasado, ah a que,
como testimonios que proporcionan informacin datos o cifras constituyan u tipo de material
til para la investigacin social.
Buena parte del conocimiento humano puede hallarse en los libros, documentos, microfilmas,
revistas, peridicos, monumentos, etc., de lo que es posible disponer en bibliotecas, centro de
documentacin, bancos de datos, o en las fuentes. Ningn investigador comienza desde cero:
lo que debe saber es donde recurrir para obtener documentacin e informacin que necesita
consultar para emprender la investigacin que debe realizar.

EG: Y cmo podemos organizar y clasificar todo este material?

RC: Al hablar de organizacin del material, se hace referencia a dos tareas diferentes pero
complementarias. La clasificacin del material que hay que consultar para realizar una
investigacin y la ordenacin del material, que incluye informaciones diversas y datos
recogidos durante la misma investigacin.

EG: Y una vez realizado todos estos pasos, que nos quera por realizar?

RC: Por ultimo nos quedara la realizacin del informe de la investigacin. Si una
investigacin no se plasma por escrito muy poco sentido tiene lo realizado. Ya que no se
comunica con nadie y no sirve para nada. La ltima etapa consiste en redactar un informe
con los resultados de la investigacin, los datos en que se apoya y, de ordinario, tambin los
mtodos y tcnicas utilizados adems de los antecedentes tericos que han servido como
marco referencial del problema. El informe debe redactarse en forma comprensible a toda
persona de mediana cultura.