E.M.P 1º S. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
PROCESO DE INFORMACIÓN
EN LA COMPUTADORA
Ya vimos que el CPU es el lugar donde se
procesan todos los datos de la computadora, es
“el cerebro”. Y que una configuración informática
se compone del CPU, en primer lugar y de unos
periféricos. Los periféricos pueden ser de entrada,
de salida y de entrada/salida
El CPU tiene un conjunto de elementos que
le permiten comunicarse con el mundo externo.
A estos elementos de comunicación se les llama
puertos. Existen puertos de varios tipos, depen-
diendo del tipo de dispositivo que se conecta.
En esos puertos van a ir conectadas las de-
más partes que completan el hardware de una
computadora: el ratón, el teclado, el monitor,
la impresora, etc. Estas partes la clasifican los
autores como dispositivos de entradas y dispo-
sitivos de salidas.
Los dispositivos de una computadora son
los elementos que le permiten interactuar con
el mundo exterior. Los dispositivos de entrada
le permiten a la computadora captar información
del exterior de forma
que sea almacena-
ble y manejable para
ella. Los dispositivos
de salida están en-
cargados de traducir
los datos internos de
la computadora, mu-
chos de los cuales
pudieron ser hechos
por nosotros mismos,
para que nosotros po-
damos entenderlos.
En este modelo de "case" trans-
parente, se pueden ver algúnas de
las partes que contiene.
Semana 7 Semana 9
Expliquemos como trabaja la computadora
como sistema; por ejemplo, para elaborar este
módulo de informática, es obvio que se utilizaron
computadoras. ¿Cuáles herramientas utilizamos
para ello?.
Para poder colocar en la computadora toda
la información del módulo se necesitan los dis-
positivos de entrada: el teclado para introducir
el texto que queremos escribir, el escáner para
introducir imágenes o cualquier otro dibujo que
van con el texto y una cámara fotográfica digital
la cual permite tomar fotografías normales y po-
nerlas en el documento. Una vez que el módulo
está terminado, puede sacarse en papel. Esto
debe hacerse por medio de una impresora. La
impresora toma el documento, lo escribe y dibuja
en el papel.
Ahora, este material debe guardarse para
uso futuro, para modificarlo, corregirlo o agre-
garle más información, entonces se almacena
en una unidad de memoria permanente como
el disco duro de la computadora o un Cd-Rom o
diskette.
Todo es un proceso de entrada, procesamiento
y salida de datos e información. Claro que para
ejecutar este trabajo, la computadora también
requiere del software del sistema operativo o
programa encargado de administrar los recursos
de la computadora. El sistema operativo toma
todos los recursos (memoria temporal, memoria
permanente, impresoras, teclado, mouse, pantalla)
y distribuye estos recursos a los programas de
computadora que desean usarlos.
Una de los trabajos más importantes del sis-
tema operativo es hacer que los programas co-
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INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
CLASIFICACIÓN DE LAS
COMPUTADORAS
Existen dos criterios para clasificar las
computadoras:
1. Según el tipo de datos que procesan.
2. Según el tamaño.
Clases de computadoras según el tipo de
datos que procesan:
a. Análogas: la computadora análoga es la
que acepta y procesa señales continuas, tales
como: fluctuaciones de voltaje o frecuencias.
Se dedican a una tarea específica, hacen cál-
culos o trabajos relacionados entre otras cosas
con presión, temperatura, tensión o electricidad,
opera sobre datos representados en medidas
físicas de tipo contínuo como Km, Kg, etc.
Por ejemplo: el surtidor de gasolina que tra-
baja con dos magnitudes: la cantidad que puede
estar expresada en litros y el precio que está ex-
presado en Bolívares, y que se genera a partir de
la cantidad de gasolina suministrada.
b. Digitales: la computadora digital es la que
acepta y procesa datos que han sido convertidos
al sistema binario. La mayoría de las computado-
ras son digitales.
Este tipo de computadoras opera sobre
diversos tipos de datos alfabéticos, numéricos,
imágenes, sonidos, videos. No se dedican a una
tarea en específico, sino de propósito general, es
decir, pueden usar gráficos, control de inventa-
rios, diseño de nómina de contabilidad, etc.
c. Híbridas: la computadora híbrida es una
computadora digital que procesa señales análo-
gas que han sido convertidas a forma digital. Es
decir, procesa ambos tipos de datos. Es utilizada
para control de procesos y en robótica.
33
E.M.P 1º S.
Las computadoras también se pueden clasi-
ficar por sus fines en:
Computadoras de Propósito Especial:
la computadora de propósito especial está de-
dicada a un solo propósito o tarea. Pueden ser
usadas para producir informes del tiempo, mo-
nitorear desastres naturales, hacer lecturas de
gasolina y como medidor eléctrico.
Ejemplo: carros de control remoto, hornos mi-
crooondas, relojes digitales, cámaras, procesa-
dor de palabras, etc.
Computadoras de Propósito General: la
computadora de propósito general se programa
para una variedad de tareas o aplicaciones. Son
utilizadas para realizar cálculos matemáticos,
estadísticos, contabilidad comercial, control de
inventario, nómina, preparación de inventario,
etc. Ejemplo: ”mainframes” y minicomputadoras.
Según el tamaño de las computadoras,
pueden ser:
a. Supercomputadoras: es lo máximo en
computadora, es la más rápida y, por lo tanto,
la más cara. Cuesta millones de dólares y se
hacen de dos a tres al año. Procesan billones de
instrucciones por segundo. Son utilizadas para
trabajos científicos, particularmente para crear
modelos matemáticos del mundo real, llamados
simulaciones. Algunos ejemplos de uso lo son: ex-
ploración y producción petrolera, análisis estruc-
tural, efectos es-
peciales de pelí-
culas y otros de
igual magnitud.
 E.M.P 1º S. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Semana 8 Semana 7 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA E.M.P 1º S.

Como se puede ver el asunto de la capacidad Memoriza esta tabla de equivalencias que te rran más rápido y mejor. Sin el sistema operativo lápiz óptico, etc. El harware de salida que son
de las computadoras es un tema tan interesante será de utilidad en informática: la computadora no trabajaría. dispositivos externos que también transfieren in-
como complejo, pero lo importante para nosotros formación del CPU de la computadora al usuario:
por ahora, al menos en este semestre es conocer Con el hardware solamante no funciona una que son el monitor y la impresora. El hardware
que la Unidad Central de Procesamiento es la 1 Bit = Unidad de información más pequeña. computadora, es indispensable el sotfware bási- de almacenamiento que sirve para guardar tem-
parte vital de la computadora, una verdadera caja 1 Byte = 8 bits co que controla a la computadora, de tal manera poral o permanentemente información. Los dos
de sorpresas para todo el que se adentra en el 1 Kilo byte = 1.024 bytes que ahora podemos entender mejor el concepto principales dispositivos de almacenamiento son
estudio interno de la misma. 1 Mega byte = 1.024 Kilo bytes de computadora como un sistema de procesa- las unidades de disco y la memoria.
1 Giga byte = 1.024 Mega bytes miento de información, donde las dos partes
También es importante conocer su capaci-
1 Tera byte = 1.024 Giga bytes. hardware y software actuán conjuntamente. La memoria está formada por chips que
dad y velocidad en el procesamiento de datos e
guardan información que el CPU necesita re-
información determinada por unos componentes Entonces, categóricamente podemos afirmar cuperar rapidamente. La memoria RAM guarda
internos importantes como el procesador y el que los dos componentes básicos de todo siste- información e instrucciones que hacen funcionar
disco duro. ma informático son el Hardware y el Software. la computadora. La ROM contiene información y
Que el hardware es el componente físico, todos software cruciales que deben estar permanente-
los aparatos visibles de la computadora: monitor, mente disponibles para el funcionamiento de la
teclado, ratón, impresora, escáner, CPU, etc y computadora (el sistema operativo).
que el software es el componente lógico, los
programas instalados que permiten realizar las Las unidades de disco son internas y exter-
tareas específicas. (Más adelante escribiremos nas. El disco duro es una parte interna perma-
más sobre este tópico). nente de la computadora y puede almacenar
grandes cantidades de información y recuperar-
Pero profundizando más sobre el hardware, las rápidamente. Y las externas como diskettes
podemos decir que el harware de entrada son o CD-ROM también pueden almacenar gran
1. ¿Cómo se mide la velocidad de procesamiento de la computadora?
_________________________________________________________________________________ los dispositivo externos que proporcionan datos cantidad de información, pero con capacidad
_________________________________________________________________________________ e instrucciones al CPU: el ratón, el teclado, el limitada.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
1. ¿Cuáles son los componentes básicos de un sistema informático?
2. ¿Qué componentes de la computadora nos indican la capacidad de almacenamiento? ___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo funciona una computadora como sistema de procesamiento de datos?
___________________________________________________________________________________
3. En las especificaciones de una computadora leemos que tiene un procesador de 2.0 Ghz, 256 ram ___________________________________________________________________________________
y Dd 40 GB ¿qué debemos interpretar con estos datos? ____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles son los dispositivos de almacenamiento de una computadora?
_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. El disco duro de una computadora tiene 2.1 GB de espacio libre, ¿se podrá grabar un programa
Actividades

Actividades
de contabilidad que ocupa un espacio de 7.543.321 kilobytes ?
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. ¿Cúal es el principal dispositivo de entrada en la mayoría de las computadoras?
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

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 E.M.P 1º S. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Semana 7 Semana 8 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA E.M.P 1º S.

Como el byte representa sólo una pequeña en el buffer. La ideal es de 128/kb-Menos de

+ cantidad de información, la cantidad de memo-
¿QUÉ SE ENTIENDE POR INFORMACIÓN? ria y de almacenamiento de una máquina suele
indicarse en kilobytes
(1 kilobytes equivale a
1.024 bytes), en me-
“Como el resto de los seres vivos, el ser humano necesita para su subsistencia cubrir una serie de
necesidades básicas; pero como elemento diferenciado con respecto al resto de los animales y plantas, el gabytes (1 megabytes
hombre precisa también, para su enriquecimiento cultural, un elevado grado de información que va más allá vale 1.048.576 bytes
del medio que le rodea. El número y grado de información que posee el hombre en este instante es enorme o 1.024 kilo bytes) o
y, más aún, crece a una velocidad vertiginosa. en giga bytes (1 giga
bytes es igual a 1.024
Modelo de disco duro
Un ejemplo es el crecimiento en las empresas de la información que se genera en sus distintos megabytes).
departamentos. Para sacar conclusiones de estos datos necesitamos procesarlos y ordenarlos para obtener
la información que deseamos. Esto es, del mismo modo que las materias primas mediante el proceso de También debemos tomar en cuenta en el
manufactura se convierten en un producto acabado apto para el mercado, los datos por medio del proceso disco duro lo siguiente:
de los mismos, se transforman en información que posteriormente se aplicará en forma diferente.
La velocidad de rotación: es la velocidad
Un ordenador o una computadora no es entonces más que un sistema mediante el cual una serie más o a la que gira el disco duro, más exactamente,
menos grande de datos se procesa hasta transformarlo en información” la velocidad a la que giran los platos del disco,
¿Qué se entiende por información? que es donde se almacenan magnéticamente
La Revolución Informática. los datos. A mayor velocidad de rotación mayor
Sebastián Dormido y Mariano Mellado. la transferencia de datos. Se mide en número de
Aula Abierta Salvat. revoluciones por minuto (RPM).
Tiempo de acceso: (Access time), es el
tiempo medio necesario que tarda la cabeza del
disco en acceder a los datos que necesitamos.
Realmente es la suma de varias velocidades:
• El tiempo que tarda el disco en cambiar de una
cabeza a otra cuando busca datos.
1/Gb, 256/kb-1/Gb, 512/kb-2/Gb o mayores.
Generalmente los discos traen 128/Kb o 256/Kb
de cache.
Si un disco duro está bien organizado, la serie
de datos que se va a necesitar a continuación
de una lectura estará situada en una posición
físicamente contigua a la última lectura, por
eso los discos duros almacenan en la caché los
datos contiguos, para proporcionar un acceso
más rápido sin tener que buscarlos.Por eso
es necesario desfragmentar el disco duro con
frecuencia.
Cuanto más grande es el buffer mejor, pues
es una ayuda importante en la velocidad de
búsqueda de datos.
Tasa de transferencia (Transfer Rate): este
número indica la cantidad de datos que puede leer
o escribir en la parte más exterior del disco o plato
en un periodo de un segundo. Normalmente se
mide en Mbits/segundo, y hoy en día, en un disco
de 5400/RPM, un valor habitual es 100Mbits/s,
que equivale a 10MB/s.
Interfaz (Interface): es el método utilizado por
el disco duro para conectarse al equipo, y puede
ser de dos tipos: IDE o SCSI, que también influye
en la capacidad del disco duro.

• El tiempo que tarda la cabeza lectora en buscar

la pista con los datos saltando de una a otra.

• El tiempo que tarda la cabeza en buscar el sector

correcto dentro de la pista.

Es un factor muy importante al escoger un

disco duro, cuando se oyen ligeros clicks en el
disco duro es que está buscando los datos que le
hemos pedido. Hoy en día en un disco moderno,
lo normal son 10 milisegundos.

El Buffer o Cache: es una memoria que

va incluida en la controladora interna del disco
duro, de modo que todos los datos que se leen y
escriben a disco duro se almacenan primeramente

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