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La teora de las subculturas de A. COHEN, quien asocia la delincuencia juvenil con los problemas
de adaptacin en un grupo de referencia, lo que puede devenir en una solucin desviada. Al no tener
los jvenes de las clases bajas posibilidades de acceder a las metas que la sociedad les ofrece, se
genera un problemas de adaptacin entre sus aspiraciones y las posibilidades de acceder a esos
objetivos.
Las teora de A. COHEN y SUTHERLAND tienen ciertos aspectos en comn. Todas resaltan la
importancia del medio en que se desarrolla una persona y como este medio la condiciona en su
relacin con el delito.
La teora del profesor Sutherland contrasta con las teoras denominadas psicogenitas de la
delincuencia, que la explican como una funcin del aspecto de la personalidad del mlhechor, es
decir de sus impulsos, tendencias neurticas.
Las teoras de cientficos profesionalmente identificados como psiclogos no presentan para los
socilogos el contraste que anota Sutherland.
Teora elaborada por Cohen
Sueo americano
(xito)
Fracaso de estas
Sociabilizacin medidas.
Clase baja
Estado de
frustracin,
prdida de
autoestima
Institucionalizacin
Escolar de la clase
media Formacin de
redaccin
En estas teoras se ven ms enfocadas las clases sociales, esto se debe a que las personas tienden a
etiquetar a las dems por su estrato o clase social, todos saben que las persona de clases bajas son
los marginados o por as decirlo, los delincuentes por naturaleza, se dice que el lugar donde vives
dice mucho de ti. Ahora bien, las personas o jvenes nacidos en una clase social alta de padres con
situaciones econmicas altas son las personas ms respetadas por la sociedad, los que merecen todo,
privilegios habidos y por haber.
Las subculturas criminales son un producto del limitado acceso de las clases bajas a los objetivos y
metas culturales de las clases altas.
Es gratuita (no lucrativa) maliciosa destructiva, no utilitaria, en el sentido de que los mismos
hechos criminales no persiguen la obtencin de un beneficio econmico, sino otros objetivos. Esto
quiere decir que los jvenes delincuentes no buscan hacer crecer su economa delinquiendo, ellos
buscan satisfacer o hacer crecer su ego, les gusta sentir la adrenalina, robar por el placer de robar
independientemente de los beneficios y provechos obtenibles en ello. Es negativa destructiva
porque el joven se enorgullece de hacer aquello que es incorrecto segn los estndares de las clases
altas.
Es una actitud valorativa ambivalente; cuando menos respeto se tiene a las normas oficiales ms
llamativa y respetada ser la persona y sus actuaciones. La subcultura propugna una satisfaccin
inmediata ya mismo frente al placer que caracteriza la actitud de las clases altas. Esto tiene un
espritu de grupo, adems tienen una intolerancia frente a toda reaccin o limitacin que trate de
ejercerse desde el exterior pues se sienten atacados frente a los comentarios y ayudas que les
brindan.
Cohen define subcultura delictiva como un sistema de valores y creencias que fomenta la comisin
de actos delictivos, confiere rango social a sus miembros por razn de tales hechos y especifica la
clase de relaciones que han de mantenerse con las personas ajenas al mundo social de los
delincuentes
El problema en definitiva es: como y porque surgen las subculturas y como se relacionan estas con
la sociedad oficial o mayoritaria, viendo as (los valores de las clases bajas versus valores de las
clases altas) conflicto y actitud ambivalente del joven de las clases bajas y frustraciones ms
destacados de los jvenes de clases altas y bajas.
En cuanto atae al contenido de la subcultura de los delincuentes juveniles, Cohen rechaza la fcil
identidad entre delitos de la misma naturaleza cometidos por jvenes y por adultos, la diferencia
para el no supone enfrentar aprendizaje a maestra o mayor o menos posibilidad de enmienda,
sino bsica discrepancia en cuanto a significados y motivaciones de los actos criminales. Estos
actos tienen unos rasgos diferenciales profundos, porque no todos los delitos cometidos por
jvenes postulan rasgos de malicia y negativismo.
Segn lo que dice el autor se nota que las caractersticas o rasgos de malicia son el goce de los
jvenes ante el desconcierto de los otros esta hostilidad se revela ante los adultos y ante las
personas que no estn por decirlo de algn modo en sus pandillas. El termino negativismo
aparece muy ligado al anterior, ac el autor agrega otras caractersticas distintivas, tales como la
versatilidad y el hedonismo. La versatilidad implica los diferentes cambios que se hacen en la
actividad delictiva, porque no siempre se delinque de la misma manera, siempre la ocasin formara
al mejor delincuente. As. el hedonismo es como lo que esperan los jvenes de cualquier esquina,
ellos delinquen pero no tienen una meta a largo plazo.
Cohen seala que un ingrediente muy importante para pertenecer a una pandilla es la familia. El
nivel socioeconmico, la edad de los padres, el nmero de hijos y duracin de la pareja Son uno de
los factores Influyentes en los comportamientos de los jvenes, la poca atencin y la discriminacin
los convierte en delincuentes y personas no aceptadas por la sociedad. Eso se debe a que la poca
comprensin y la falta de inters hacia ellos hace que busquen el cario y aceptacin en los lugares
equivocados, lo que hace que cada vez quieran ms estatus, pues esto lo hacen como una forma de
venganza con la sociedad e incluso con su familia porque han sido tan marginados que crean en sus
mentes una serie de secuelas difciles de superar.
Los jvenes de clase obrera intentarn adaptarse a valores dominantes como el del xito, pero con
determinados dficits derivados de su posicin social que no poseen los jvenes de clase media,
para quienes por un lado la familia sirve de estmulo al educarlos en valores que ella misma pone en
prctica, uniendo al sentimiento del cario familiar los valores del xito logrado con el esfuerzo, la
disciplina y el autocontrol. Por otro lado el resto de instituciones: las escuelas o los medios de
comunicacin proponen ideales de comportamiento coherentes con el marco axiolgico y los
sistemas de accin en que ellos se desenvuelven a diario.
Por su parte, la clase obrera educara a sus hijos en una emotividad ms directa, una mayor
impulsividad y un menor grado de autocontrol, dada su condicin de clases subalternas cuya
funcin no consiste en tomar decisiones sino en obedecerlas. Frente a la afectividad condicionada al
merecimiento de los chicos de clase media, la educacin de las familias obreras resulta ms
tolerante con las inclinaciones de sus hijos y supone una menor disponibilidad de los padres, que se
traduce en un menor control sobre los chavales que en las clases medias.
Las subculturas surgen en el seno de sociedades plurales y heterogneas, de manera que entre
aquellas personas que poseen similares problemas de adaptacin se genera una solidaridad de grupo
que genera estndares comunes de comportamiento y cosmovisiones compartidas. La subcultura
aporta de alguna manera a sus miembros el status que les niega la sociedad mayoritaria. Puede
entenderse en este sentido como un mecanismo sustitutivo de la sociedad en general para
determinados grupos minoritarios, donde encuentran integracin, sentimiento de pertenencia, de
camaradera y de estima.
Aunque cada clase social dentro de la estructura posee su propio cdigo moral y de
comportamiento, las familias de clase obrera no son ajenas a la cultura dominante de clase media,
sin embargo carecen de las tcnicas socializadoras necesarias para alcanzar los objetivos que stas
proponen de forma satisfactoria.
De esta manera el joven de clase baja participa de ambas culturas, de ambos sistemas de valores;
pertenece a un grupo social-familiar de clase baja, pero se siente atrado por el estilo de vida de la
clase media, que es promovido desde la escuela, o los medios, e incluso en su propio entorno. Tal
joven debe afrontar esos valores en situacin de desventaja, con lo cual su autoestima decrece, se
siente distinto y, lo que es peor, inferior.
Los valores caractersticos de la clase media seran: movilidad social, responsabilidad y eficiencia
individual, accin racional, respeto a la propiedad, uso del tiempo libre de forma constructiva y,
sobre todo, ahorro y postergacin del placer. Por su parte la clase baja otorga ms significacin a la
fuerza fsica y a la colectividad, ahorra menos y est menos dispuesta a postergar el placer
(hedonismo inmediato).
Esta situacin de conflicto cultural de base social se deja ver especialmente cuando el joven de baja
extraccin pretende lograr la estima social segn viene definida por las clases medias,
identificndose con ellas a la vez que interioriza los valores de la clase baja. De esta manera toma
conciencia de sus limitaciones en el juego competitivo y desarrolla actitudes ambivalentes respecto
a valores de una y otra clase.
A fin de salvar la contradiccin el joven de clase obrera adopta una de estas tres respuestas:
CRITICAS
A la teora de Cohen se le critica porque no explica el motivo por el que un individuo se dirige a un
grupo subcultural o a otro distinto; tambin porque no explica el delito que surge fuera del contexto
subcultural ni la criminalidad de los jvenes provenientes de otros estratos sociales. Asimismo, se
pone en duda de que el grupo subcultural resuelva el problema de adaptacin del joven de la clase
baja, por cuanto si este grupo es bsicamente inadaptado dentro de la sociedad global, es dudoso
que sirva como medio de adaptacin.
OTRAS TEORIAS
Cloward y Ohlin describen la subcultura de forma distinta; consideran la mayora de los casos de
delincuencia como la actividad decididamente encaminada a la adquisicin de bienes materiales por
medios ilegtimos. Su explicacin de la subcultura (siguiendo la teora de Merton de la anomia)
difiere de la de Cohen en que consideran la delincuencia como una reaccin frente a la ausencia de
oportunidades de conseguir la meta de unos ingresos econmicos elevados mediante el trabajo
personal u otros medios legtimos, y la consiguiente sustitucin de dichos medios por otros
ilegtimos para conseguir dicha meta35. Pero, igual que Cohen, estos autores opinan que la
subcultura se manifiesta en forma de banda y el hecho de pertenecer a una de ellas hace obligatoria
la delincuencia: ciertas formas de delincuencia son requisitos esenciales para el desempeo de las
funciones principales inherentes a la subcultura. En sntesis, Cloward y Ohlin afirmaron que las
subculturas desviadas de los jvenes surgen cuando el acceso a los medios legtimos de lograr el
xito social estn obstruidos, tales como las oportunidades educativas y econmicas. Marvin
Wolfgang en su obra Patterns in criminal homicide (1958), afirm que puede haber una
subcultura violenta caracterizada por recurrir a las agresiones fsicas como algo esperado y
socialmente aprobado. Esta tesis de la subcultura de la violencia es criticada radicalmente por
Manuel Lpez Rey, partiendo del criterio de que es una teora confusa. Asimismo, Lpez Rey
agrega que esta tesis describe generalmente a clases sociales inferiores o a grupos ms o menos
marginados, en los que se haya latente una discriminacin racial o social, por lo que se tratara de
una ideologa discriminatoria. Tambin se puede sealar que el delito violento no siempre es
producto de una subcultura violenta y de que la interrogante de cmo se originan estas subculturas,
no ha sido absuelta.
Merton: considero que el ambiente ms deseado de los individuos estaba constituido por dos
estructuras:
1- Una cultura que comprenda los valores que regulaban la conducta del sujeto en
determinada sociedad o grupo y
2- Una estructura social que consista en las relaciones sociales que mantenan entre si los
individuos de una sociedad.
MERTON estableci cinco categoras comportamentales:
- Conformismo: la persona acepta tanto los valores admitidos por la sociedad como los
medios convencionales para lograrlo
- Innovacin: el individuo acepta los valores socialmente establecida pero utiliza medios
ilegtimos o ilegales para tratar de alcanzarlos
- Ritualismo: el individuo acta de acuerdo a los estndares aceptados socialmente.
- Retraimiento: el individuo abandona el enfoque competitivo y se rechaza tanto los
valores como los medios de conseguirlo.
- Rebelda: el individuo refuta los valores existentes as como los medios normativos
establecidos para lograrlos.
El comportamiento criminal tpico corresponde al modelo de innovacin.
A los efectos de realizar este estudio se comparan dos ciudades similares como la ciudad de Toledo
(ohaio, Estados Unidos) y Rosario (Santa Fe, Argentina)
SIMILITUDES
*Similitudes: Ambos son lugares urbanos, modernos, industriales y comerciales, en contraste a ser
rurales, subdesarrolados agrcolasy de subsistencia orientada.
*En ambos hay una universidad estatal, una privada catlica y por lo menos dos escuelas tcnicas.
*Durante la dcada anterior al estudio (ao 1966 y 1966) ambos tuvieron gran migracin nacional
de habitantes de zonas rurales y econmicamente ms pobres.
DIFERENCIAS.
TOLEDO ROSARIO
*La ciudad se encuentra integrada a la industria *Se encuentra aislada de los centros
pesada industriales.
*La sociedad es moderna y ms opulenta, *Los habitantes poseen menos inters por el
invierte en aparatos tecnolgicos y artefactos consumo, pero demuestran ms inters en gastar
para la vivienda, como tambin autos y cosas dinero en vestimenta y buena comida.
que hacen al bienestar personal.
*Los barrios carenciados se encuentran en el *Los barrios carenciados estn situados en las
centro de la ciudad. afueras de zona cntrica.
*La clase media se identifica ms con la clase *La clase media se identifica con un sector
alta y gasta ms dinero, son medirse tanto en el menos pudiente y tiene psicologa de la escasez.
consumo.
DELINCUENCIA LEGAL.
TOLEDO ROSARIO
*Delincuencia es un trmino que cubre actos *El termino delincuencia corresponde solo para
criminales (asesinato, robo, etc..) como no la comisin de actos criminales tpicos.
criminales (uso de lenguaje obsceno,
infracciones de trnsito, etc..).
*Las definiciones legales tienen trminos *Los actos criminales que describe el Cdigo
amplios y poco especficos. Penal son especficos y rgidos.
*Los nios pueden ser llevados ante un juez por *La tendencia de la corte en Rosario es evitar la
delitos que aqu no se consideran criminales y condenacin de actos menores que se aplican
ser declarados oficialmente delincuentes. solo a nios. Por eso, la gran parte de los nios
no es condenada por la Corte juvenil por actos
por los cuales los adultos seran penados.
Se puede hacer una distincin respecto a los crmenes menores que contempla el Derecho
Argentino.
Los actos delictivos se encuentran estrictamente definidos en el Cdigo Penal de la Nacin y se los
puede juzgar, aunque con distintas normas procesales, tanto a adulto como a menores por los
mismos delitos.
Pero los crmenes menores, que no requieren proceso judicial y puede decidirse la aplicacin de una
pena de hasta 30 das de crcel, por un jefe de polica, sin necesidad de ser llevados a proceso
judicial, se encuentran normados solo por edictos municipales o leyes especficamente estatales y su
aplicacin es solo en los adultos y no proceden entonces para los menores de edad.
TOLEDO ROSARIO.
*En Estados Unidos difieren los lmites de edad *Tres categoras de jvenes que pueden estar
para juzgar a delincuentes. sujetas a disposicin de la Corte Juvenil
*No hay lmite inferior de edad, los nios de 1- Menores de 16 aos.
seis aos son condenados como delincuentes 2- De 16 a 18 aos de edad.
ante la Corte Juvenil. 3- De 18 a 22 aos de edad.
*El limite superior es de 18 aos de edad. Pero *Los nios menores de 16 aos son tratados
los nios de 15 aos pueden ser traslados a la como que no pueden ser responsables
Corte de mayores si han cometido crmenes de legalmente de sus propios actos criminales.
grandes ofensas como homicidio o violacin. *Existe un sistema de proteccin que los cuida
*Por lo menos en 7 estados extienden extienden de su entorno familiar si as lo amerita el caso y
la jurisdiccin de la Corte Juvenil a los 21 aos son derivados a instituciones para su cuidado y
de edad. proteccin. No hay estructurado un juicio o
audiencia para ellos.
*Los nios de 16 a 18 aos son considerados
responsables legalmente de sus actos, pero si se
trata de penas menores a un ao o menos de
crcel todava no estn sujetos al proceso
regular penal.
*Si por el contrario son penas mayores a un ao
de crcel estn sujetos a proceso judicial, es
decir que se les podr someter al mismo, pero
no se le aplicarn las penas como adultos, sino
que el juez podr todava enviarle a centros
especiales de proteccin de menores. O bien
disponer una probation o someter a supervisin.
*La principal diferencia entre los primeros y
estos ltimos es la posibilidad de someterlos al
proceso penal.
*En el caso de los de 18 a 22 aos de edad, son
considerados mentalmente responsables y estn
sujetos a procesos judiciales penales y a todas
sus variantes de castigo.
*Los castigos o penas son cumplidos en
instituciones de jvenes separados de las
prisiones de los adultos.
DETENCION DIFERENCIAL.
TOLEDO ROSARIO.
*Oficialmente se reportan ms los delitos *La nica forma de que los menores aparezcan
cometidos por negros que por blancos, los involucrados en un conflicto criminal es mediante
cometidos por hombres que por mujeres y ms denuncias ante la polica, por investigacin
de nios mayores que por nios menores de policial, o detencin en actos flagrantes.
edad.
PERSECUCION DIFERENCIAL.
TOLEDO. ROSARIO.
El sumario policial es muy diferente de las *El sistema penal Argentino vuelca gran peso en
constancias que rene la causa penal realizada los sumarios policiales y a las pruebas y
por el rgano jurisdiccional. Es decir que no testimonios de los que dependern en todo
obran las mismas pruebas y muchas veces los momento la acreditacin del delito y se
mismos delitos. Es comn que los delitos de utilizarn en el proceso judicial del imputado.
menores sean cambiados, para protegerlos en
cierto sentido de las presiones sociales, por *En Argentina, la mayora de los menores de
delitos de menor ndole que como consecuencia bajos recursos son los que terminan ante la
les dar una pena menor. Ello se debe a que la Corte Juvenil y reciben un trato mucho menos
investigacin comienza nuevamente una vez que considerado, ya que a diferencia de los menores
es llevada ante un juez. de familias de mayores recursos, ellos no poseen
un entorno estable ni disponen de familiares o
tutores que puedan ser garanta de contencin y
buen comportamiento ante un juez.
ECOLOGIA Y DESVIACION
TOLEDO ROSARIO
DELITOS
Mantienen el mismo nmero de comisin de este delito, pero con una diferencia:
ROSARIO TOLEDO
Los jvenes podan ser sentenciados por una El numero de jvenes que cometi el delito de
corte juvenil o de mayores y posteriormente homicidio o asesinato premeditado es idntico,
fueron procesados por una corte para menores. ya que porque tienen que comparecer ante una
corte juvenil para luego ser enviados a una corte
para mayores.
DELITOS SEXUALES.
ROSARIO. TOLEDO
El nmero fue notablemente mayor de jvenes Sin embargo en esta ciudad, fue mayor el
procesados por violacin. nmero de jvenes procesados por delitos
sexuales, ya que un cargo de violacin en
Estados Unidos al ser penoso y grave es
reducido a delito menor, para proteger al autor si
es menor de edad y a la vctima por la
trascendencia pblica.
ROBOS Y HURTOS.
ROSARIO TOLEDO
*Indice ms elevado de robos violentos y hurtos *Mas elevado el hurto sin violencia.
con escalamiento.
*Los robos son ms frecuentes en joyeras,
*Los robos pueden ocurrir en el rebusque del negocios de ropa o cosmticos.
pan diario y del vagabundo en busca de algn
dinero para gastar.
VANDALISMO
ROSARIO TOLEDO
Menor cantidad de hurto automotor. La gente Sobrepaso en cantidad. Los autos generalmente
toma ms precauciones para preservar su son ms baratos y la gente no los guarda en
propiedad. lugares seguros. Adems hay ms propietarios
de automviles por la misma razn.
INTOXICACION
TOLEDO ROSARIO
*La mayora de los delincuentes juzgados tienen *La primera audiencia en la corte involucr a
entre 12 y 18 aos. nios de 12 a 14 aos.
*Mas nios entre los 12 y 14 aos fueron *El nmero ms alto de delincuentes
llevados a corto que cualquier otro grupo de correspondi a nios de entre 14 y 17 aos.
edades.
*Los hombre sobrepasaban a las mujeres en
*La mayora de los nios entre 15 y 18 aos nmero en una proporcin de 10 a 1.
fueron detenidos por consumo de alcohol,
infracciones de trafico y hurto automotor. *Casi todos los delincuentes eran arrestados
junto a sus compaeros, la mayora de ellos
*La mayora de los ladrones de tiendas eran mayores de edad. Y la mayora eran
muchachas blancas de 12 a 18 aos. reincidentes.
ROSARIO TOLEDO
Los negocios de autoservicio eran escasos y por El hurto aumento en el periodo en estudio y
lo tanto no haba alto ndice de hurtos. envolva a grupos cada vez ms jovenes debido
a la abundancia de oportunidades.
El robo con escalamiento era ms tpico en
Rosario y los hurtos en lugares de trabajo de En las industrias de autoservicio al estar
menores, ya que son para satisfacer necesidades expuesta la mercadera para que aumente el
materiales y de alimentacin. consumo, aumentaba tambin la tasa de hurtos
por el impulso de compras que no se poda
Es usual que los jovenes puedan quedarse en sus satisfacer. Los chicos hurtan por necesidades
hogares hasta ser mayores y no se ven forzados consumistas.
a irse, por lo tanto disponen de los recursos de
sus padres hasta edades ms avanzadas. Motivacin contante del xodo del hogar para
los jvenes.
TRABAJO PRACTICO DE
SOCIOLOGICA JURIDICA
ALUMNAS: