MLC.
- Introduccin al Derecho procesal
CUESTIONARIO FINAL
El objetivo de esta encuesta es recoger informacin que puede ser de gran ayuda para la mejora de la docencia en los aos venideros. Por favor, responde a las
siguientes preguntas seleccionando la opcin que consideres ms adecuada de las propuestas. Se espontneo y no le dediques demasiado tiempo, la primera reaccin
probablemente sea la ms acertada:
CONTENIDO, METODOLOGA Y ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA
Los temas desarrollados, en trminos generales, me han parecido interesantes:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
Los conceptos introducidos, en trminos generales, sern tiles para mi futuro
profesional:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
La asignatura se ha desarrollado con un nivel prctico adecuado:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El tiempo dedicado a la asignatura es suficiente para cubrir su contenido:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El tiempo dedicado a la asignatura se ha aprovechado debidamente:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
Las tcnicas de enseanza utilizadas han sido adecuadas a los objetivos:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
En trminos generales, he aprendido y comprendido los contenidos de este curso:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El nivel de participacin de los alumnos ha sido adecuado:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
Se ha animado suficientemente a los alumnos a participar activamente en las
clases:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
Los ejercicios, casos prcticos y dems actividades complementarias han sido
adecuados a los objetivos:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
La organizacin de la asignatura, en trminos generales, ha sido correcta:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
La carga de trabajo ha sido adecuada y similar a la del resto de asignaturas del
cuatrimestre:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
PROFESOR
El profesor se ha mostrado accesible y dispuesto al dilogo con los alumnos:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
Muchas gracias por tu colaboracin!
CUESTIONARIO FINAL
El profesor se ha mostrado disponible para los alumnos fuera de las horas de
clase:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
La explicacin de los distintos conceptos e ideas fundamentales ha sido
suficientemente clara:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El profesor ha provocado en m inters por la materia:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El profesor tena un conocimiento suficiente y actualizado de la materia:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El profesor se ha mostrado entusiasta, dinmico, activo y ameno:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
DOCUMENTACIN Y EVALUACIN
Los esquemas me han resultado tiles para seguir las explicaciones y estudiar la
asignatura:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El resto de material proporcionado me ha resultado til y es suficiente para el
correcto seguimiento de la asignatura:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El sistema de evaluacin es equitativo y adecuado, valorando tanto el proceso como
los resultados:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
El contenido de los exmenes y trabajos se corresponde con los objetivos del curso
y con los aspectos destacados por el profesor en cada tema:
o Muy en desacuerdo-en desacuerdo-trmino medio-de acuerdo-muy de acuerdo
PREGUNTAS ABIERTAS (puedes responder en el reverso de esta hoja):
Lo mejor de la asignatura ha sido:
Lo peor de la asignatura ha sido:
Temas o cuestiones que sobraban:
Temas o cuestiones que faltaban:
Aspectos a mejorar (en la asignatura o en el profesor):
Otras cuestiones o comentarios que te parezcan oportunos: