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CAPITULO II

MARCO TERICO

2.1 Antecedentes de la Investigacin


Con la finalidad de respaldar el presente trabajo de investigacin y mejorar
el conocimiento con respecto al tema se revisaron algunos trabajos de
investigacin previos en diferentes reas, tanto en la administracin como en
Biologa, entre las cuales se tiene

En el Liceo Simn Rodrguez (2009) realiz una investigacin titulada:


Elaboracin de un Jabn ubicado en el Estado Sucre, tuvo como propsito
incentivar por medio de estrategias la elaboracin de un jabn con mtodos
sencillos en el liceo con los estudiantes, docentes, padres y representantes. La
Investigacin estuvo enmarcada en un tipo de investigacin descriptiva dentro de
un diseo de campo. Utilizando como muestra de la poblacin a los estudiantes
del 5to ao del liceo para que todos conozcan la importancia que tiene los
procesos cientficos sobre la elaboracin de jabones. Entre las conclusiones a la
que llego el investigador es importante sealar, que concluy determinando que la
motivacin por medio de estrategias puede contribuir de manera efectiva a la
prctica de experimentos y actividades cientficas dentro de la institucin.

En este mismo orden de ideas, el Liceo Santa Catalina (2011) realiz un


proyecto comunitario titulado: La Elaboracin de un Jabn con residuos de grasa
de pollo, como alternativa de solucin a la contaminacin de nuestra comunidad,
en la Comunidad Las Mesas parte alta del municipio Bermdez Estado Sucre. Su
objetivo estuvo dirigido a promover actividades que contribuyan a realizar jabn
con grasa de pollo dentro de la misma, en cada una de las familias y por sectores
para lograr erradicar la contaminacin generada por la acumulacin de desechos
slidos y grasos del pollo y reusarlos en un producto que puede ser de utilidad a la
familia. El tipo de investigacin fue social comunitario dentro de una investigacin
accin determinando su factibilidad, para la integracin Liceo comunidad. Las
conclusiones ms importantes de la investigacin fueron que la comunidad puede
colaborar en diferentes proyectos para evitar la contaminacin ambiental, pero son
las instituciones, los organismos, los consejos comunales los encargados de darle
continuidad a estos proyectos e incentivar a la comunidad para que los continen
realizando.
Por otra parte, el Liceo San Jose (2012) realiz un proyecto cientfico
basado en la elaboracin de un jabn con el uso de aceites y grasas, con los
estudiantes de quinto ao, Este proyecto tena como objetivo principal que los
estudiantes recolectarn todos los desechos grasos de pollo y otras especies que
no usarn en sus casas y los llevarn para la institucin educativa; de all, todo lo
recolectado y con procesos cientfico y qumico se elaborara un jabn. La
Investigacin fue de tipo investigacin accin, promoviendo conocimientos con el
proyecto cientfico que deben realizar para la aprobacin de quinto ao y puedan
obtener el ttulo de Bachilleres en Ciencias con la utilizacin de la elaboracin del
jabn, y dando como resultado el entusiasmo de los estudiantes, padres y
representantes por colaborar dentro del desarrollo del mismo.

Cabe destacar que la respectiva seleccin de los antecedentes que se


presentan en la investigacin, vienen a representar una respuesta a su vinculacin
con el tema de estudio; es decir la importancia de conocer los elementos
cientficos y qumicos que se pueden emplear para elaborar jabones y otros
productos con la orientacin de personas capacitadas en el tema; y lograr con
ellos una formacin integral necesaria en el nivel acadmico en que se
encuentran.
BASES LEGALES

Ley Orgnica de los consejos comunales

Artculo 14. Para ser electo o electa como integrante de la Unidad de


Contralora Social o de la Unidad de Gestin Financiera, se requiere: Ser habitante
de la comunidad, con al menos, seis (6) meses de residencia en la Misma, salvo
en los casos de comunidades recin constituidas o circunstancias de fuerza
mayor;

1. Mayor de edad.

2. Disposicin y tiempo para el trabajo comunitario.

3. Estar inscrito en el Registro Electoral Permanente.

4. No ocupar cargos de eleccin popular.

Articulo 127. Es un derecho y un deber de cada generacin proteger y


mantener el ambiente en beneficio de s misma y del mundo futuro. Toda persona
tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente
seguro, sano y ecolgicamente equilibrado. El Estado proteger el ambiente, la
diversidad biolgica, los recursos genticos, los procesos ecolgicos, los parques
nacionales y monumentos naturales y dems reas de especial importancia
ecolgica. El genoma de los seres vivos no podr ser patentado, y la ley que se
refiera a los principios bioticos regular la materia. Es una obligacin fundamental
del Estado, con la activa participacin de la sociedad, garantizar que la poblacin
se desenvuelva en un ambiente libre de contaminacin, en donde el aire, el agua,
los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean
especialmente protegidos, de conformidad con la ley.

Artculo 128. El Estado desarrollar una poltica de ordenacin del territorio


atendiendo a las realidades ecolgicas, geogrficas, poblacionales, sociales,
culturales, econmicas, polticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo
sustentable, que incluya la informacin, consulta y participacin ciudadana. Una
ley orgnica desarrollar los principios y criterios para este ordenamiento.
Ley Orgnica del Ambiente (Gaceta Oficial N 5.833)

La ley penal del ambiente es un nuevo instrumento judirido que regir la


gestin ambiental. Tiene como espritu, propsito y ranzn evitar que se cometan
infecciones contrarias al equilibrio ambiental y todas sus especies, responde a la
necesidad de la proteccin de nuestros recursos naturales, en beneficio de la
colectividad para alcanzar el mximo bienestar de la poblacin

Artculo 55. La gestin integral del agua est orientada a asegurar su


conservacin, garantizando las condiciones de calidad, disponibilidad y cantidad
en funcin de la sustentabilidad del ciclo hidrolgico.

Artculo 56. Para asegurar la sustentabilidad del ciclo hidrolgico y de los


elementos que intervienen en l; se debern conservar los suelos, reas
boscosas, formaciones geolgicas y capacidad de recarga de los acuferos.
Conservacin de la calidad del agua

Artculo 57. Para la conservacin de la calidad del agua se tomarn en


consideracin los siguientes aspectos:

1. La clasificacin de las aguas atendiendo a las caractersticas requeridas


para los diferentes usos a que deba destinarse.

2. Las actividades capaces de degradar las fuentes de aguas naturales, los


recorridos de stas y su represamiento.

3. La reutilizacin de las aguas residuales previo tratamiento.

4. El tratamiento de las aguas.

5. La proteccin integral de las cuencas hidrogrficas.

6. El seguimiento continuo y de largo plazo de la calidad de los cuerpos de agua.

7. El seguimiento continuo de los usos de la tierra y sus impactos sobre las


principales cuencas hidrogrficas, que abastecen de agua a las poblaciones
humanas y los sistemas de riego de las reas agrcolas.
Definicin de Trminos

Aprendizaje: Es un proceso individual, continuo y natural, en el que el nio


y el adolescente aprenden desde que nace y continua por toda su vida, es un
proceso activo

Enseanza: Es considerada como la accin en la que interacta de forma


recproca; el alumno, el docente y el medio que les rodea, la cual es de vital
importancia para el aprendizaje. La accin pedaggica o enseanza est
determinada por las situaciones de aprendizaje que preparan los docentes, para
los alumnos, al tomar en cuenta sus necesidades.

Aceites Comestibles: Todas aquellas sus tanticas que son


estructuralmente grasas y que se obtienen a travs del prensado de determinada
materia prima.

Antispticos: Productos que tienen la misin de evitar que las bateras se


desarrollen

Aroma: es aquel que se utiliza para hacer referencia a los olores o


esencias que pueden ser detectadas tanto por, hombres como por animales a
travs del sentido olfativo.

Comunidad: Hace referencia a la caractersticas de comn, por lo que


permite definir a diversas clases de conjuntos de los individuos que forman parte
de un pueblo, regin o nacin.

Charla: Conferencia que se da sin solemnidad ni excesivas preocupaciones


formales.

Jabn: Es un producto que sirve para el higiene personal y para lavar


determinados objetos

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