COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI

PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI

COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com

Oferta CDS-urilor centralizate

pentru anul colar 2017-2018

Conform Adresa ISJ Brila nr. 501/16.01.2017 privind CDS-urile pentru anul colar 2017-2018
propunerea, avizarea i aprobare se realizeaz cu respectarea unor etape i a unui calendar.
Disciplinele de nvmnt cuprinse n planurile cadru sunt organizate, pentru nvmntul precolar,
primar si gimnazial, astfel:
o Trunchi comun (TC) cuprinde disciplinele obligatorii;
o Curriculum la deciza colii (CDS) se constituie din pachete opionale ofertate la nivel naional,
judeean i local, precum i din pachete disciplinare opionale ofertate la nivelul unitii de
nvmnt. Acesta este constituit din discipline de tip: aprofundare, extindere, disciplin nou (la
nivelul unei discipline, mai multor discipline, ariei curriculare, mai multor arii curriculare,
crosscurricular).

Responsabiliti i activiti specifice

Comisia pentru curriculum elaboreaz Oferta curricular a colii care conine:
o Prezentarea specificului i obiectivelor unitii de nvmnt;
p Numrul de clase pe niveluri de nvmnt;
o Disciplinele de trunchi comun i numrul de ore alocat acestora prin planul-cadru pentru clasele
existente;
Opionalele/pachetele de opionale pe care le poate oferi coala;
Metodologia de selecie i exprimare a opiunilor n privina curricumului la decizia colii (procedura
si/sau instrumentele utilizate pentru a realiza aceast activitate sunt specifice fiecrei uniti de
nvmnt);
o Modalitile de evaluare ale elevilor la disciplinele opionale.
Comisia pentru curriculum din unitatea de invamnt parcurge urmtorii pai:
1. Analiza nevoilor prezente i viitoare;
2. Identificarea ateptrilor cominitii locale fa de unitatea de nvmnt;
3. Informarea i implicarea SEAP-ULUI, a educatorilor care se ocup de persoanele private de libertate;
4. Consultarea educatorilor si a directorului adjunct de la educaie SEAP;
5. Informarea Consiliului de administraie pe baza unei documentaii complete;
6. Aprobarea cursurilor oionale;
7. Difuzarea ofertei colii printre elevii interesai;
8. Selectarea suporturilor portivit documentaiei;
9. Constituirea grupului de lucru i stabilirea schemei orare.

n dosarul Comisiei pentru curriculum se vor pstra dovezile specifice legate de elaborarea, ofertarea,
alegerea i livarea CDS la nivelul unitii de nvmnt.
Echipa de conducere a unitii de nvmnt are responsabilitatea:
S verifice nregistrarea disciplinelor/temelor/cursurilor opionale susinute n faa Consiliuli de
administraie i aprobate, pe baz de proiecte ce cuprind programa cu listele de coninuturi i planificarea;
S verifice completarea corect a cataloagelor i registerlor matricole ce denumirile complete ale
disciplinelor opionale pentru fiecare nivel de nvmnt, specific pentru fiecare clas;

1
 COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI
PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI
COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com
S promoveze un CDS care s contribuie la individualizarea unitii colare i la promovarea
acesteia n comunitatea local;
S se preocupe de asigurarea unor parcursuri individuale proprii, n funcie de nevoile, interesele i
motivaiile elevilor, coopernd n acest sens cu Comisia pentru curriculum;
S prezinte ofertele de opionale n coal prin afiare n timp util i la loc vizibil;
S verifice prelucrarea ofertei de opionale n randul educatorilor SEAP;
S obin acordul elevilor i educatorilor, pe baz de semntur.

Activiti i termene

Nr.
crt. Etape i activiti Responsabiliti i termene

1 Fundamentarea propunerilor privind - echipa managerial a colii;

curricumului la decizia colii, prin: - membrii comisiilor metodice
- realizarea unei analize de nevoi, la nivelul
elevilor nscrii n unitatea de nvmnt;
- realizarea unei analize de oportuniti
educaionale, la nivelul contextului socio-
economic local; ianuarie/februarie 2017

2 Formularea de ctre cadrele didactice, de -cadre didactice;

propuneri privind curricumului la decizia -elevii
scolii, prin consultarea elevilor, a educatorilor SEAP -SEAP
i prin realizarea unei analize a resurselor necesare
pentru implementare.
februarie 2017

3 Prezentarea ofertei CDS elevilor i educatorilor, -dirigini;

la nivelul nvmntului primar i gimnazial. -profesori propuntori;
Exprimarea, n scris, de ctre educatori/elevi -elevi;
a opiunilor privind curricumulul la decizia -educatori
colii care urmeaz s fie studiat n anul
urmtor. martie 2017

4 Centralizarea opiunilor privind curricumulul -dirigini

la decizia colii, exprimate de elevi/de ctre
educatori martie 2017

5 Definitivarea la nivelul unitii de -dirigin;

nvmnt, pentru fiecare clas, a listei -Comisia pentru curriculum;

2
 COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI
PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI
COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com

opionalelor care urmeaz s fie studiate de -Profesori propuntori;

ctre elevi n anul urmtor. Elaborarera
programelor colare pentru opionale martie 2017
6 Avizarea proiectelor de programe colare -inspectori colari
pentru opionale (fia tip de avizare nsoit
de proiectul programei 2 exemplare)
aprilie2017
7 Revizuirea proiectelor de programe colare -inspectori colari
pentru opionale care nu au primit avizul
inspectorilor colari mai 2017
8 Preluarea proiectelor de programe colare -inspectori colari
pentru opionale care au primit avizul
inspectorilor colari pe specuialiti mai 2017

La baza elaborrii Ofertei curricularare a colii au stat urmtoarele:

- Analiza nevoilor identificate de echipa de management a scolii;
- Analiza propunerilor cadrelor didactice i a celor exprimate de educatori i elevi;
- Integrarea ateptrilor comunitii locale fa de unitatea de nvmnt;
- Corelarea beneficiilor asigurate de oferta curricular cu cerinele profilului de formare pentru
persoana private de libertate a fiecrui nivel de scolarizare;
- Adecvarea la resursele unitatii de nvmnt (spatii, orar, cadre didactice, dotri.

Principalele concluzii ale analizelor de mai sus, luate n considerare n elaborarea ofertei curriculare,
sunt:

Dobndirea i consolidarea competenelor digitale din perspectiva facilitilor pe care le
confer n accesarea surselor de documentare i informare, n utilizarea cilor de
comunicare digital, etc.

Racordarea nvarii la contextele i problematica real, mai strns legat de via;

Dezvoltarea competenelor cheie i promovarea nvrii;

Focalizarea pe atingerea profiluluil de formare a fiecrui ciclu de nvmnt;

Utilizarea eficient a resuselor existente.

3
 COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI
PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI
COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com

Curricumulul pentru
NVMNT PRIMAR nvmntul
primar se axeaz pe unele
domenii
Clasa Nr. clase
de competene-cheie care
contureaz si consolideaz
profilul
I 1 de formare al elevului bazat pe
II 1 dezvoltarea fizic,
socioemoional, cognitiv, a
III 1 limbajului i comunicrii,
precum i
IV 1
pe dezvoltarea capacitilor i a
TOTAL 4 atitudinilor n nvare.
Curricumulul pentru
nvmntul gimnazial se
axeaz pe domenii de
competen-cheie care
contureaz profilul de formare NVMNT GIMNAZIAL
al elevului din perspectiva Clasa Nr. clase
dezvoltarii cognitive i socio-
emoionale, autocunoaterii i
VI 2
refleciei, autonomiei i
VII 1
creativitatii n nvare,
VIII 1
interiorizarea valorilor,
normelor i participarii sociale. TOTAL 4

Profilul de formare
Profilul de formare al ppl-ului din ciclul gimnazial sau primar reprezint o component reglatoare a
Curriculumului naional. Acesta descrie ateptrile exprimate fa de elevi la sfritul nvmntului primar,
al nvmntului obligatoriu i al nvmntului preuniversitar, prin raportare la: cerinele exprimate n
Legea educaiei naionale, n documente de politic educaional i n studii de specialitate; finalitile
nvmntului; caracteristicile de dezvoltare ale elevilor.
n definirea profilului de formare sunt avute n vedere contexte familiare elevului, apropiate,
accesibile prin experien direct sau simulat, observabile i explorabile senzorial i intuitive.

4
 COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI
PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI
COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com

Profilul de formare al elevului din ciclul primar

Dezvoltare cognitiv i socio-emoional
o identificarea de fapte, opinii, emoii n mesaje orale sau scrise, n contexte familiare de
comunicare, n limba matern
o identificarea unor informaii simple n mesaje orale sau scrise n limba strin, n context
familiare de comunicare
o exprimarea de mesaje simple n comunicarea n contexte colare
o explorarea i explicarea intuitiv unor procese naturale i fapte sociale cunoscute, utiliznd
procedee simple
o rezolvarea unor probleme simple, n contexte colare i din viaa cotidian, utiliznd
raionamente simple
o operarea intuitiv cu premise pentru susinerea unei idei, opinii, demers investigativ simplu
o utilizarea adecvat a unor aplicaii simple ale dispozitivelor digitale, cu sprijin din partea adulilor

Valori, norme i participare social

o operarea intuitiv cu valori i norme elementare de conduit, importante de urmat n via i
relevante pentru experiena personal
o participarea la aciuni bazate pe colaborare, n grupurile de apartenen, n contexte de via
din mediul cunoscut, prin ndeplinirea unor roluri i responsabiliti
o manifestarea interesului pentru sntatea i starea de bine a propriei persoane, pentru un
mediu curat
o punerea n practic a unor norme de siguran personal care privesc aspecte de rutin zilnic,
circulaie rutier, utilizarea unor dispozitive, aplicaii i coninuturi digitale
o participarea la aciuni favorabile integrrii n colectivitate, prin manifestarea unei atitudini
pozitive fa de sine i fa de ceilali

Autocunoatere i reflecie
o explorarea imaginii de sine n contexte familiare
o recunoaterea aptitudinilor, a resurselor i a intereselor personale
o implicarea constant n activiti care dezvolt propriile caliti i stimuleaz ncrederea n sine
o recunoaterea propriilor emoii i pe ale celor cu care intr n contact, n vederea gestionrii
eficiente a emoiilor
o contientizarea elementelor primare pe care se bazeaz aspectele identitare (de ex., care
difereniaz generaiile, culturile, etnia, apartenena religioas i genurile)
contientizarea importanei nevoii de afiliere (apartenenta la un grup social sau la o
comunitate)

Autonomie i creativitate n nvare

o formularea de ntrebri pentru clarificarea unei sarcini de lucru, cu ncredere n reuit i fr
teama de a grei, cutnd ndrumare/sprijin n nvare din partea adulilor sau a co-vrstnicilor
o utilizarea de tehnici i instrumente simple de nvare, inclusiv n forma digital, solicitnd, dup
caz, sprijin din partea adulilor
o manifestarea curiozitii, creativitii i entuziasmului n abordarea de sarcini noi i neobinuite
de nvare , fr teama de a grei
o concentrarea ateniei, disponibilitatea la efort, perseverarea n lucru la o sarcin pn la
finalizarea corespunztoare i verificarea propriei activitii, sub ndrumarea cadrului didactic

5
 COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI
PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI
COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com
o explorarea unor soluii originale la probleme simple, n contexte familiare de relaionare i
explorare a mediului fizic

Profilul de formare al elevului din gimnaziu

Dezvoltare cognitiv i socio-emoional

o receptarea, interpretarea i exprimarea de idei, opinii, sentimente, pe baza propriilor experiene
sau pornind de la ceea ce a ascultat/citit, n limba matern
o receptarea i exprimarea unor informaii, opinii, sentimente, n mesaje orale sau scrise n limba
strin, pe teme cunoscute
o utilizarea unor convenii de comunicare n cadrul interaciunilor verbale, n diverse contexte
colare i extracolare
o explorarea i explicarea unor procese naturale i fapte sociale, prin aplicarea unor metode i
modele de investigaie tiinific
o rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n contexte colare i extracolare, utiliznd
strategii adecvate
o identificarea de argumente pentru susinerea unei idei sau opinii, pe baza observaiilor sau a
unui demers investigativ
o utilizarea unor metode i tehnici de cutare, selecie i organizare a resurselor informaionale
i a aplicaiilor n format digital

Valori, norme i participare social

o reflecia critic asupra valorilor i normelor care structureaz identitatea proprie i
reglementeaz interaciunea cu ceilali
o relaionarea pozitiv cu ceilali n contexte colare i extracolare, prin exercitarea unor
drepturi i asumarea de responsabiliti
o exprimarea opiunii pentru o via sntoas i echilibrat i pentru pstrarea unui mediu curat i
sntos;
o utilizarea responsabil achiziiilor pe care le ofer tehnologiile actuale n opiunile care privesc
viaa personal i parcursul colar
o manifestarea disponibilitii pentru participare civic, pentru exercitarea drepturilor proprii i
asumarea responsabilitilor, respectnd drepturile celorlali

Autocunoatere i reflecie
o evaluarea obiectiv a calitilor personale, prin tehnici de autocunoatere i valorificarea
acesteia n demersul de cunoatere personal, orientare colar i profesional
o manifestarea ncrederii n capacitile de dezvoltare personal
o manifestarea unei atitudini pozitive fa de sine i fa de ceilali, fa de identitatea cultural
proprie i fa de identitatea celor care aparin unor culturi diferite
o dezvoltarea capacitii de a gestiona pozitiv situaii care pot provoca distorsiuni in percepia
sinelui sau a celorlali duc la dezamgirea de sine
o dezvoltarea angajamentului (afectiv, cognitiv, comportamental) i a motivaiei pentru
atingerea propriilor obiective, idealuri, vise

Autonomie i creativitate n nvare

o formularea de obiective i planuri simple de nvare n realizarea unor sarcini de lucru,
cutnd activ orientare i consiliere educaional i profesional din partea persoanelor
specializate sau a

6
 COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI
PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI
COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com
convrstnicilor
o utilizarea de tehnici i instrumente de nvare, inclusiv n format digital, n raport cu preferinele
personale i de grup i relevante n raport cu scopurile nvrii
o manifestarea interesului pentru identificarea unor soluii noi n rezolvarea unor provocri, cu
exprimarea pozitiv a frustrrilor i emoiilor n raport cu sarcinile de nvare
o gestionarea propriei nvri i a timpului alocat, monitorizarea progresului personal n realizarea
unei sarcini i identificarea autonom a punctelor tari i a aspectelor de mbuntit
o identificarea unor soluii multiple n situaii variate de via, n contexte i transferarea unor
soluii de la un domeniu de cunoatere la altul.
o utilizarea inovativ a unor elemente de limbaj expresiv (vizuale, auditive, kinestezice) pentru a
exprima diferite idei, emoii, triri sau situaii de via pentru sine sau pentru ceilali
o formularea argumentat a unei opinii personale cu privire la idei, situaii i fenomene

Propuneri cursuri opionale 2017-2018

NVMNT PRIMAR: Matematic distractiv- clasa II- Cab Geanina

Cunotine generale despre om- simultan- clasa I Buzoianu Alexandru
Educaie pentru sntate- clasa a-III-IV-a- Naidin Nicoleta
Educaie pentru sntate- clasa a-I-a-Neguu Stelic
Prietenul meu calculatorul- I-IV- Bratu Dorin

NVMNT GIMNAZIAL
Clasele a-VI-a, VII, VIII- Prietenul meu calculatorul- Bratu Dorin
Clasele VII, VIII- Istoria recent a Romaniei- Cocias Luminia

DIRECTOR:
PROF. CRISTINA ELENA MORARU

7
 COALA GIMNAZIAL SPECIAL TICHILESTI
PENITENCIARUL DE MINORI I TINERI TICHILETI
COM. TICHILETI, JUD. BRILA
Str. Mihai Eminescu, nr. 1
Jud. Brila, cod 817170
Tel/fax 0239652220, mail samtichilesti@yahoo.com