COLEGIO NAZARETH

Instruye al nio en su camino y aun cuando fuere viejo, no se apartar de l. Proverbios 22:
CONTENIDOS A DESARROLLAR EN EDUCACION MUNISICAL.

PARVULARIA 4 AOS

Discriminacin de sonidos onomatopyicos y ruidos del entorno social y natural:

Objetos y mquinas: carros, ambulancias, trenes, bocinas, timbres, etc.
Animales.
Personas.

Descubriendo y diferenciando posibilidades sonoras:

Sonidos con la voz.
Sonidos con palmas y otras partes del cuerpo.
Sonidos con objetos cotidianos de metal, madera, vidrio, papel, etc.
Sonidos con instrumentos musicales de percusin, cuerda, viento, membrana o mixtos.

Disfrutando las cualidades del sonido en actividades ldicas:

Tono o altura (graves-agudos).
Intensidad (fuertes-suaves). Duracin (largos-cortos).
Timbre (de voces, objetos o instrumentos musicales).

Imitacin y reproduccin de sonidos, ritmos y melodas sencillas asocindolos con:

Movimientos corporales con diferentes ritmos.
Ecos u ostinatos rtmicos.
Desplazamientos.

Ejercitacin de prcticas en juegos de respiracin, entonacin, articulacin, vocalizacin y

relajacin.

Reproduccin de sencillos esquemas rtmicos o canciones llevando el pulso musical con

distintas partes del cuerpo, con instrumentos de percusin, caminando o marchando.

Entonacin e interpretacin de canciones sencillas, de manera individual o colectiva y por

iniciativa propia, siguiendo el ritmo con instrumentos de percusin, danza o movimiento.

Expresin libre de estados de nimo, emociones, sentimientos y vivencias que evoca la msica
en lo vocal, lo corporal y lo instrumental.

Disfrute de las audiciones y participacin activa en la interpretacin, tanto individual como

grupal, de canciones infantiles, juegos musicales, danzas populares y canciones asociadas a la vida
cotidiana.

Respeto, orden y cuidado de los materiales e instrumentos musicales.

Encuentro con la msica de tradicin cultural, folklrica y con instrumentos tpicos de El

Salvador o de otras culturas.

Somos ms que vencedores por medio de aquel que nos am. Romanos 8:37
 COLEGIO NAZARETH
Instruye al nio en su camino y aun cuando fuere viejo, no se apartar de l. Proverbios 22:
INDICADORES.
Percibe caractersticas de su cuerpo.
Comunica emociones y sentimientos, como alegra, enojo, molestia, simpata y rechazo con
familiares y amigos cercanos.
Utiliza gestos y movimientos con una intencin comunicativa
Sigue el ritmo de la msica: rpidolento.
Puede ejecutar una serie de dos a cuatro indicaciones relacionadas.
Practica normas de cortesa.

Somos ms que vencedores por medio de aquel que nos am. Romanos 8:37