Sunteți pe pagina 1din 14

PLAN FORMATIVO

AUXILIAR DE ASEO
SECTOR SERVICIOS.

SUB SECTOR SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y DE APOYO.

PERFILES ASOCIADOS AUXILIAR DE ASEO DE PLANTAS INDUSTRIALES / P-2500-9112-001-V01.

AUXILIAR DE ASEO / P-0100-9112-001-V02.

AUXILIAR DE ASEO DE PANADERA / PASTELERA P-1071-9112-001-V01.

NIVEL CUALIFICACION 1

FECHA VIGENCIA DEL PERFIL 31/12/2016-31/08/2016

PLAN FORMATIVO

Nombre AUXILIAR DE ASEO. Duracin 80 Horas

El Auxiliar de Aseo es la persona que se ocupa de mantener la limpieza, aseo, higiene y orden de las distintas reas
Descripcin de la ocupacin y campo laboral de la empresa e infraestructura en general.
asociado Campo laboral: podr desempearse en empresas contratistas de aseo industrial o como trabajador en laborales de
aseo de empresas.

Perfil(es) ocupacional(es) ChileValora AUXILIAR DE ASEO DE PLANTAS INDUSTRIALES / P-2500-9112-001-V01; AUXILIAR DE ASEO / P-0100-9112-001-
relacionado(s) V02; AUXILIAR DE ASEO DE PANADERA / PASTELERA P-1071-9112-001-V01.

Requisitos Otec1 Sin requisitos especiales.

Licencia habilitante participante2 No requiere.

Requisitos de ingreso al Plan Formativo Educacin bsica completa, preferentemente.

Efectuar tareas auxiliares de orden, limpieza y aseo de las reas de trabajo, administrativas, de produccin, bodegas,
Competencia del Plan Formativo casinos, baos o cualquier dependencia de un recinto y/o predio de produccin, respetando los criterios de calidad,
seguridad, higiene y cuidado del medioambiente.

1
Se refiere a acreditaciones anexas que requiera el OTEC, establecidas por normativa vigente. Ejemplo: Escuela de Conductores, regida por normativa del Ministerio de Transportes.
2
Se refiere a licencias requeridas para desempearse laboralmente, tales como licencias, certificados, certificaciones, acreditaciones, autorizaciones, etc., emitidas por autoridades correspondientes.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 2 de 14
NMERO DE HORAS DE
NOMBRE DEL MDULO
MDULOS DURACIN

Mdulo 1 ORDEN, HIGIENE, SEGURIDAD Y PREVENCIN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES DE ASEO. 16

Mdulo 2 PROCEDIMIENTOS DE ASEO Y LIMPIEZA AL INTERIOR DE RECINTOS DE TRABAJO. 64

TOTAL DE HORAS 80

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 3 de 14
MDULO FORMATIVO N 1

Nombre ORDEN, HIGIENE, SEGURIDAD Y PREVENCIN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES DE ASEO.

N de horas asociadas al mdulo 16

AUXILIAR DE ASEO DE PLANTAS INDUSTRIALES / P-2500-9112-001-V01.


Perfil ChileValora asociado al mdulo AUXILIAR DE ASEO / P-0100-9112-001-V02.
AUXILIAR DE ASEO DE PANADERA / PASTELERA P-1071-9112-001-V01.

EFECTUAR TAREAS DE ASEO Y LIMPIEZA AL INTERIOR DE LA EMPRESA, DE ACUERDO A PAUTAS OPERACIONALES


DE LA EMPRESA / U-2500-9112-001-V01.
UCL(s) ChileValora relacionada(s)
CUMPLIR NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD / U-0100-6113-003-V03.
APLICAR NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD / U-1071-7512-007-V02.

Requisitos de ingreso al mdulo Educacin bsica completa, preferentemente.

Aplicar las normas de orden, higiene, seguridad y prevencin de riesgos de acuerdo a los protocolos y
Competencia del mdulo
procedimientos de seguridad de las labores vinculadas a las actividades de aseo.

APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS

1. Identificar los factores que constituyen riesgos 1.1 Describe los riesgos inherentes a las labores 1. Normativa chilena de seguridad para las labores
en las labores vinculadas a las actividades de vinculadas a las actividades de aseo. vinculadas a las actividades de aseo:
aseo.
1.2 Explica las relaciones entre los riesgos y los Leyes y normativas de seguridad.
elementos de proteccin personal en el mbito de
Ley 16.744.
las labores vinculadas a las actividades de aseo.
Reglamentos de orden y seguridad.
1.3 Reconoce la importancia de un desempeo seguro,
a travs de un comportamiento laboral Mutuales.
autocontrolado y autoprotegido.
Elementos de proteccin.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 4 de 14
1.4 Identifica los elementos de proteccin personal, de Riesgos en las labores vinculadas a las
acuerdo a la actividad a desarrollar. actividades de aseo.
Acciones y condiciones inseguras.
Accidentabilidad tpica en las labores vinculadas
a las actividades de aseo.
Elementos de proteccin segn la actividad a
realizar en las labores vinculadas a las
actividades de aseo.

2. Reconocer la importancia del autocuidado en las 2.1 Describe los factores de salud ocupacional que 2. Promocin de la salud a travs del autocuidado
labores vinculadas a las actividades de aseo, de afectan las actividades en el mbito de las labores
Concepto de trabajo y salud y su relacin.
acuerdo con la normativa vigente. de aseo.
- Condiciones de trabajo.
2.2 Identifica los factores protectores que favorecen el
autocuidado en las labores vinculadas a las - Riesgos laborales y sus principales
actividades de aseo. consecuencias.
2.3 Reconoce conductas de autocuidado en las Factores que influyen en conductas de
actividades de aseo. autocuidado.
2.4 Describe las posiciones ergonmicas de trabajo - Factores personales.
asociadas a las labores de aseo.
- Factores ambientales.
Mis actitudes y conductas de autocuidado en el
trabajo.
Comportamiento individual y grupal en el
trabajo.
Enfermedades profesionales en el mbito las
labores vinculadas a las actividades de aseo.
La ergonoma en las labores de aseo.
- Concepto ergonmico de los puestos de
trabajo.
- Posiciones ergonmicas segn la tarea por
realizar.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 5 de 14
3. Aplicar tcnicas de autocuidado como factor 3.1 Identifica aspectos relevantes de la ley de 3. Riesgos en el trabajo y tcnicas de autocuidado.
fundamental para actuar adecuadamente frente accidentes del trabajo y enfermedades
Derecho a saber.
a un riesgo potencial siguiendo los profesionales de acuerdo a los procedimientos que
procedimientos de seguridad en las labores de se utilizan en las labores de aseo. Riesgos en el trabajo y medidas de prevencin.
aseo.
3.2 Describe los riesgos asociados a las labores de Accidentabilidad:
aseo de acuerdo a los procedimientos vigentes.
- Accidentes del trabajo.
3.3 Identifica las causas que originan los accidentes en
el puesto de trabajo vinculados al aseo. - Accidentes de trayecto.

3.4 Aplica medidas de autocuidado para su trabajo en - Accidente de trnsito.


las labores de aseo de acuerdo a las pauta de Causas de los accidentes:
trabajo, normas de orden, higiene, seguridad y
prevencin. - Acciones inseguras.

3.5 Utiliza los elementos proteccin personal de - Condiciones inseguras.


acuerdo a la tarea especfica por ejecutar. - Factor humano.
- Factor ambiental.
Tcnicas de autocuidado aplicada a las labores de
aseo.
Elementos de proteccin personal:
- Uso de elementos de proteccin personal
contra ruidos, temperatura, productos
qumicos, polvos, gases, agentes
mecnicos.

PERFIL DEL FACILITADOR

Opcin 1 Opcin 2 Opcin 3

Formacin Acadmica: Profesional o tcnico de Formacin Acadmica: Profesional o tcnico de Experiencia laboral mnima de tres aos en el
nivel superior en el rea de administracin o nivel superior en el rea de administracin o rea de administracin o servicios en empresas.
servicios, titulado. servicios, titulado.
Experiencia como facilitador(a) de capacitacin
Experiencia laboral mnima de tres aos en el Experiencia como facilitador(a) de capacitacin laboral para adultos: Mnimo tres aos,
rea de administracin o servicios en empresas. laboral para adultos: Mnimo tres aos, demostrable.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 6 de 14
Experiencia como facilitador(a) de capacitacin demostrable.
laboral para adultos: Mnimo tres aos,
demostrable.

RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIN DEL MDULO FORMATIVO

Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos

Sala de clases que cuente al menos con 1,5 Proyector multimedia. Set de oficina, uno por participante, compuesto
mts2 por participante, implementada con: por:
Notebook o PC con conexin a Internet, para
- Puestos de trabajo individuales que uso del facilitador. - Carpeta o archivador.
considere mobiliario similar o equivalente al
Parlantes. - Cuaderno o croquera.
de la educacin superior.
Teln o panel adecuado para proyectar. - Lpiz pasta.
- - Escritorio y silla para el facilitador.
Pizarra. - Lpiz grafito.
- - Sistema de calefaccin y ventilacin.
Papelgrafo. - Goma de borrar.
Servicios higinicos separados para hombres y
mujeres con capacidad suficiente para la Elementos de proteccin personal uno para - Liquido corrector.
cantidad de personas que se atiende en forma cada participante:
simultnea. - Regla.
- Casco, guantes, antiparras, zapatos de
Sala- taller, para realizar ejercicios prcticos. Plumones para pizarrn.
seguridad, protectores auditivos,
mascarillas, arns, faja de esfuerzo. Libro de clases.
Escobas, una cada 5 participantes. Gua de Aprendizaje.
Escobillones, uno cada 5 participantes. Insumos para el aseo. 1 juego por cada que
contenga al menos cloro, limpiador en crema;
Mopas, una cada 5 participantes.
limpiador multiuso, entre otros.
Barredoras, una cada 5 participantes.
Aspiradoras, una cada 5 participantes.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 7 de 14
MDULO FORMATIVO N 2

Nombre PROCEDIMIENTOS DE ASEO Y LIMPIEZA AL INTERIOR DE RECINTOS DE TRABAJO.

N de horas asociadas al mdulo 64

AUXILIAR DE ASEO DE PLANTAS INDUSTRIALES / P-2500-9112-001-V01.


Perfil ChileValora asociado al mdulo AUXILIAR DE ASEO / P-0100-9112-001-V02.
AUXILIAR DE ASEO DE PANADERA / PASTELERA P-1071-9112-001-V01.

EFECTUAR TAREAS DE ASEO Y LIMPIEZA AL INTERIOR DE LA EMPRESA, DE ACUERDO A PAUTAS OPERACIONALES


DE LA EMPRESA / U-2500-9112-001-V01.
UCL(s) ChileValora relacionada(s)
EFECTUAR EL ASEO DE LA EMPRESA / U-0100-9112-001-V02.
EFECTUAR ASEO Y ORDEN EN INSTALACIONES DE LA EMPRESA / U-1071-9112-001-V01.

Requisitos de ingreso al mdulo Educacin bsica completa, preferentemente.

Aplicar procedimientos para realizar aseo y limpieza al interior de recintos productivos y/o predios, segn
Competencia del mdulo
instrucciones recibidas, protocolos de la industria y normativa de higiene y seguridad vigente.

APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS

1. Identificar los elementos de aseo necesarios 1.1 Seala las herramientas, elementos y materiales 1.- Caractersticas del aseo industrial:
para ejecutar una orden de limpieza en recintos requeridos para el aseo y limpieza de instalaciones.
Materiales, elementos y herramientas para el
de trabajo.
1.2 Explica el procedimiento de solicitud de equipos y trabajo del auxiliar de aseo:
herramientas de aseo de acuerdo a una orden
- Herramientas manuales para la aseo.
trabajo.
- Equipos elctricos para aseo.
1.3 Explica la utilidad de las herramientas, elementos y
materiales requeridos para el aseo y limpieza de - Elementos fungibles para la aseo.
instalaciones.
- Elementos de uso cotidiano en el aseo.
1.4 Explica los protocolos de seguridad requeridos para
el aseo y limpieza de instalaciones. - Elementos de limpieza.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 8 de 14
Uso de herramientas y equipo para el auxiliar
de aseo:
- Cundo usar equipos elctricos para aseo.
- Cundo usar herramientas manuales para el
aseo.
Procedimiento de aseo y limpieza:
- Procedimiento de solicitud de equipos y
herramientas.
- Procedimiento solicitud de materiales.
- Procedimiento de dosificacin de productos.
Tcnicas de aseo y limpieza:
- Limpieza de vidrio.
- Limpieza de piso.
- Limpieza de muebles.
- Limpieza de baos.
Protocoles de seguridad en el aseo industrial:
- La seguridad en el aseo.
- La seguridad de la limpieza.
- La seguridad en el orden.
- Manejo de residuos.
- Procedimientos seguros.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 9 de 14
2. Preparar la jornada de trabajo, acopiando los 2.1 Selecciona los equipos necesarios para realizar 2.- Procedimientos para la jornada de trabajo:
materiales e insumos a utilizar considerando la la tarea definida en la orden de trabajo.
Preparacin de la jornada de trabajo:
secuencia operacional determinada para los
2.2 Selecciona los insumos establecidos para la
procesos de aseo de las instalaciones de la - Preparacin de los productos de limpieza.
tarea asignada.
empresa y las normas de seguridad vigentes.
- Preparacin de las herramientas y
2.3 Selecciona los elementos de proteccin personal
elementos a utilizar.
necesarios para realizar la tarea asignada.
- Dosificacin de productos.
2.4 Dosifica productos de acuerdo a la tarea
asignada, respetando las normas de higiene y - Trasvasije a lugares de aplicacin.
seguridad.
Procedimientos de acopio de productos e
2.5 Verifica las condiciones de seguridad en el lugar insumos:
de trabajo asignado.
- Tcnicas de almacenamiento.
- Revisin de los productos.
- Caducidad de los productos.
- Protocolos para la solicitud de productos.
- Protocolos para la devolucin de productos.

3. Aplicar procedimientos para la realizacin de 3.1 Explica procedimientos para realizar la limpieza 3.- Procedimientos y tcnicas de limpieza y aseo:
limpieza y aseo segn la normativa de higiene y y el aseo de diversas dependencias y
Procedimientos de limpieza y aseo:
seguridad del sector. complejidades en las instalaciones de la
empresa. - Procedimientos para la limpieza y aseo de
dependencias.
3.2 Demuestra tcnicas para realizar la limpieza y
el aseo de diversas dependencias e - Identificacin de complejidades.
instalaciones de la empresa.
- Plan de limpieza.
3.3 Realiza limpieza de acuerdo al plan definido e
instrucciones especficas para la tarea a - Tiempos para la limpieza.
realizar. - Consumo de productos.
3.4 Aplica procedimiento para el manejo de - Manejo de desechos.
residuos, de acuerdo a la normativa de higiene
y seguridad vigente. Aplicacin de tcnicas de limpieza y aseo:
- Limpieza de murallas.
- Limpieza de vidrios.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 10 de 14
- Limpieza de pisos.
- Limpieza alfombras.
- Limpieza de superficies de trabajo (mesas,
mesones, sillas, otros).
- Limpieza de baos.
- Limpieza de comedores.
- Limpieza de las zonas pblicas.
- Sealticas.
- Protocolos de ordenamiento.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS PARA LA IMPLEMENTACIN DEL MDULO

A continuacin se presenta una propuesta metodolgica, que sugiere una estrategia para la adquisicin de conocimientos, habilidades y actitudes, por mdulo.

Se sugieren actividades basadas en la experiencia y la observacin de los hechos, aplicando la ejercitacin prctica y demostrativa que generen desempeos observables en
cada uno de los participantes involucrados.

Metodologas que involucren situaciones reales tales como, anlisis de estudio de casos, resolucin de problemas, simulacin de contextos laborales, elaboracin de
proyectos, juego de roles, demostracin guiada, son algunas de las orientaciones recomendadas para poder desarrollar aprendizajes que permitan relacionar conocimientos y
destrezas en funcin de lo prctico y lo conceptual.

Incorporar el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin por ser un apoyo fundamental para la bsqueda, seleccin y anlisis de la informacin.

El facilitador debe reforzar durante todo el proceso las habilidades tales como la capacidad del trabajo en equipo, la capacidad de innovar, de emprender, de anlisis,
adems destacar actitudes como, la colaboracin, el respeto por las normas, la comunicacin, la responsabilidad, el orden y limpieza del puesto de trabajo, la puntualidad,
entre otros.

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Como parte de la estrategia metodolgica a desarrollar, se sugiere la elaboracin de un portafolio, donde se registren a modo de evidencias, las actividades o acciones
concretas desarrolladas por el o los participantes en cada mdulo. Las evidencias pueden ser registros fotogrficos y videos de los productos, informes, pruebas, entre otros.

El portafolio de evidencias, es una herramienta de facilitacin del proceso de evaluacin y se organiza en torno a la compilacin de evidencias y los registros generados por
quien aprende y, permite documentar tanto el proceso de enseanza, as como el proceso de evaluacin de aprendizajes.

Es importante que la entidad ejecutora y sus facilitadores estimulen en los participantes la construccin de este portafolio durante el desarrollo de la accin formativa. Junto

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 11 de 14
a lo anterior, hacer hincapi que este recurso les ser til para diversos momentos de su trayectoria formativa y laboral (bsqueda de trabajo o para evaluar competencias
laborales a travs del Sistema Nacional de Certificacin de Competencias Laborales, entre otros).

ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MDULO

La estrategia de evaluacin de cada mdulo del Plan Formativo considera la realizacin de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de los
participantes respectos de los aprendizajes esperados del mdulo.

El sistema de evaluacin debe estar formulado en trminos de desempeo para evaluar el nivel de dominio alcanzado, lo cual no quiere decir que los aspectos y conceptos
tericos estn ausentes.

La evaluacin debe ser permanente, permitiendo al facilitador detectar las dificultades tcnicas en la ejecucin de las tareas y/o actividades a realizar por los participantes y
as, oportunamente detener el proceso para demostrar la ejecucin de la tarea correctamente de acuerdo a las competencias planteadas.

Cada mdulo debe ser evaluado, expresando la calificacin final en trminos de competencias logradas y no logradas.

Aspectos formales a considerar:

1) Instrucciones para el organismo capacitador/facilitador:

Corresponde a la ficha descriptiva de la situacin evaluativa.


Incluye: aspectos a evaluar, metodologa, equipamiento, disposicin del espacio de evaluacin, entre otros elementos importantes al momento de evaluar.
2) Instrumentos de evaluacin:

De conocimiento: Corresponde a una prueba de aplicacin individual, escrita, que incluye tems de preguntas abiertas (breves y extensas), preguntas cerradas (de
reconocimiento y seleccin mltiple), entre otras.
De habilidad: Corresponde a una actividad con las instrucciones necesarias para la ejecucin de un proceso tcnico de acuerdo a los criterios de evaluacin de salida
del mdulo en especfico o como evaluacin final del plan formativo, aplicando listas de cotejo, rbricas, escala de valoracin, segn corresponda.
De actitud: Corresponde a una lista de chequeo de las principales actitudes conductuales del participante, demostradas durante todo el proceso de formacin o
capacitacin. Este instrumento debiera ser completado por el facilitador durante el proceso y al final de ste al aplicar la evaluacin de salida.
3) Pautas de correccin:

De conocimiento: Incluye las respuestas correctas a las preguntas abiertas, breves y extensas, as como tambin de las preguntas cerradas de reconocimiento y
seleccin mltiple, entre otras.
De procedimiento: Incluye una gua de instruccin, realizada por el facilitador, de este modo el participante puede ir corroborando cada etapa del proceso de
construccin de una determinada tarea.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 12 de 14
PERFIL DEL FACILITADOR

Opcin 1 Opcin 2 Opcin 3

Formacin Acadmica: Profesional o tcnico de Formacin Acadmica: Profesional o tcnico de Experiencia laboral mnima de tres aos en el
nivel superior en el rea de administracin o nivel superior en el rea de administracin o rea de administracin o servicios en empresas.
servicios, de empresa, titulado. servicios, titulado.
Experiencia como facilitador(a) de capacitacin
Experiencia laboral mnima de tres aos en el Experiencia como facilitador(a) de capacitacin laboral para adultos: Mnimo tres aos,
rea de administracin o servicios en empresas. laboral para adultos: Mnimo tres aos, demostrable.
demostrable.
Experiencia como facilitador(a) de capacitacin
laboral para adultos: Mnimo tres aos,
demostrable.

RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIN DEL MDULO FORMATIVO

Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos

Sala de clases que cuente al menos con 1,5 Proyector multimedia. Set de oficina, uno por participante, compuesto
mts2 por participante, implementada con: por:
Notebook o PC con conexin a Internet, para
- Puestos de trabajo individuales que uso del facilitador. - Carpeta o archivador.
considere mesa y silla o silla universitaria.
Parlantes. - Cuaderno o croquera.
- Escritorio y silla para el facilitador.
Teln o panel adecuado para proyectar. - Lpiz pasta.
- Conexiones para utilizar medios didcticos
Pizarra. - Lpiz grafito.
tales como data y salida a Internet.
Papelgrafo. - Goma de borrar.
- - Sistema de ventilacin adecuada.
Elementos de proteccin personal uno para - Liquido corrector.
Servicios higinicos separados para hombres y
cada participante:
mujeres con capacidad suficiente para la - Regla.
cantidad de personas que se atiende en forma - Casco, guantes, antiparras, zapatos de
simultnea. Plumones para pizarrn.
seguridad, protectores auditivos,
mascarillas, arns, faja de esfuerzo. Libro de clases.
Espacio fsico adecuado para realizar
actividades y ejercicios de desplazamiento. Escobas, una cada 5 participantes. Gua de Aprendizaje, para cada participante.
Se recomienda realizar convenio con empresas Escobillones, uno cada 5 participantes. Insumos para el aseo. 1 juego por cada que
del sector, para desarrollar visitas a terreno y

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 13 de 14
ejercicio prcticos. Mopas, una cada 5 participantes. contenga al menos cloro, limpiador en crema;
limpiador multiuso, entre otros.
Paol de materiales, herramientas, equipos. Barredoras, una cada 5 participantes.
Aspiradoras, una cada 5 participantes.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE

Validacin tcnica: Edicin y validacin curricular: Fecha ltima revisin:


SENCE SENCE Julio 2016 Pgina 14 de 14

S-ar putea să vă placă și