Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA
Sociologa de la Educacin

TEMA
TAREA VI

PARTICIPANTE MATRICULA
Pedro Manuel Manzueta Del Bois 16-11024

FACILITADOR
YNOCENCIO TAVERAS ALVARADO

FECHA DE ENTREGA:
15 de Junio de 2017.-

Mara Trinidad Snchez,

Nagua, Rep. Dom.
 Introduccin

Las comunidades educativas son un eje fundamental para el desarrollo de la

educacin porque se llamar comunidad educativa al conjunto de personas que
forman parte, influyen y son afectadas por el mbito educativo. La escuela, la
universidad, formada por los alumnos que asisten para recibir educacin, los
profesores y maestros que se encuentran all dispuestos para brindar sus
conocimientos y guiar a los alumnos, los ex alumnos, las autoridades de la escuela,
aquellos que contribuyen econmicamente en el sostenimiento de la misma, los
vecinos, entre los principales actores, conforman lo que se llama comunidad
educativa.
Tema
Las Comunidades Educativas
1- Investigacin acerca de las principales instituciones sociales de su
comunidad y reportar por escrito acerca de las acciones que desarrollan a
favor de la comunidad. (Clubes, Iglesias, asociaciones.) Incluya fotos de
algunas actividades.

Iglesia catlica
La iglesia catlica de mi comunidad realiza charlas sobre problemas sociales y
problemas de endemoniados etc.
As como tambin celebra das especiales como el da de las madres y otras
actividades para el desarrollo de mi comunidad.

Iglesia evanglica
Esta iglesia hace maratones de la salud y sale a las calles a llevar mensajes como
el que se ve en la fotografa y apoya a la escuela.
La junta de vecinos
La junta de vecinos de mi comunidad es una junta que se preocupa por mantener
la comunidad en orden y desarrollar planes para que la comunidad crezca y se su
muncipes puedan recibir los servicios bsicos
 Conclusin
El proceso educativo no podemos circunscribirlo o encuadrarlo nica y
exclusivamente bajo la responsabilidad de los docentes de un establecimiento
educativo. La responsabilidad de una conforme educacin de los alumnos es
compartida por muchos ms actores sociales que intervienen en el proceso de
manera directa o indirecta, tal es el caso de la familia del alumno, los profesores, el
consejo escolar, la administracin, el ministerio de educacin, directivos de la
escuela, entre otros.
 Valoracin Personal
La educacin constituye uno de los pilares en la vida del ser humano, pues con ella
adquiere la capacidad de formular su proyecto de vida y de llevarlo a la prctica en
su existencia individual, familiar y social.
La familia, el centro escolar y la sociedad en general conforman, de manera
resumida, la denominada Comunidad Educativa, dentro de la cual el individuo aspira
a la instruccin, a la educacin y, ante todo, a la educacin integral y de calidad.
Esta comunidad posee caractersticas, principios y funciones. Se caracteriza
esencialmente por ser democrtica, solidaria, competente, abierta al cambio y
consciente; ostentando como principio el hecho de que la educacin debe de ser
integral, de calidad y evolutiva; y su funcin primordial consiste en que el individuo
adquiera la capacidad de formular un proyecto educativo de la ms alta
conveniencia y resultados, nacido de la realidad social y de las expectativas de la
gente en sociedad.