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Niveau
Ds la seconde
Objectif
Mesurer en utilisant trois mthodes distinctes la distance
sparant la Terre de la Lune. Une mthode utilisera les
clipses de Lune, une autre utilisera la triangulation (ou
parallaxe), la dernire mthode utilisera lcho laser.
Comptences
Utiliser les puissances de 10 dans lvaluation des ordres de
grandeur, dans les calculs, et dans lexpression des donnes et
des rsultats.
Reprer un angle.
Mesurer une petite et une grande distance :
- Mettre en uvre une technique de mesure utilise en
Travaux Pratiques.
- Garder le nombre de chiffres significatifs en adquation
avec la prcision de la mesure.
- Exprimer le rsultat avec une unit adapte.
Connatre la valeur de la vitesse de la lumire dans le vide et
savoir quil sagit dune vitesse limite.
Pr requis
Connatre le mouvement de la Lune autour de la Terre, et de la
Terre autour du Soleil. Savoir quil existe des clipses de lune.
Connatre la relation entre la vitesse, la distance et le temps.
Connatre les bases de la trigonomtrie au collge.
Dure
Activit 1 : 15 minutes
Activit 2 : 15 minutes
Activit 3 : 10 minutes
Droulement
Lobjectif est de montrer aux lves lvolution des techniques
de mesure de grandes distances au cours de lHistoire,
travers trois mthodes. La premire mthode, datant de
2.5360 1.3
29.524
b) En dduire langle .
On en dduit 180(2 2 )180(0,25900.64)89
dTL RT
cos
d) Sachant
quErathostne a estim le rayon de la Terre 6500 km,
donner lestimation dHipparque de la distance Terre
Lune.
2) La mthode de parallaxe
On en dduit :
1 2 z1 z2 0
Do
z1 z2 1 2
b) Applications numriques :
- 1 = 52,52
- 2 = 34,36
- z1 = 53,52
- z2 = 34,66
sin
sin53,52sin34,66
dTL 63783.847105km
0.02269
dTL c
2
b) Application numrique :
= 2.536 s
c = 299 792 km.s-1
2,536
dTL 299752 3,800105km
2