REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIN

DE LOS APRENDIZAJES
NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL REGIN PROVINCIA
HUANTA AYACUCHO HUANTA

INSTITUCIN EDUCATIVA GESTIN LUGAR

SAN JUAN DE LA FRONTERA PBLICA HUAMANGUILLA

REA GRADO SECCIN

MATEMTICA 5 A

DOCENTE PERIODO AO LECTIVO

QUISPE SAUE HECTOR TRIMESTRE II 2015

N APELLIDOS Y NOMBRES DEL ALUMNO CORREO ELECTRNICO CEL. TELEF. APODERAD.

1
2
3
4
5
6
7
8
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10
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31
32
33
34
35
34
33
32
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30
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23
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21
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19
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15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
N DE ORDEN

HUANTA - AYACUCHO

INDICADORES
COMPETENCIAS
UGEL - HUANTA

NOMBRES Y APELLIDOS

0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
I1
Acta y
piensa

I2
matemtc
amente en
situaciones
DOCENTE

I3
de
cantdad

I4
Acta y
I1
piensa
matemtc
amente en
I2

situaciones
de
regularida
I3

d,
equivalenc
I4

ia y
cambio
Acta y
I1

piensa
matemtc
I2

amente en
situaciones
QUISPE SAUE HECTOR

de forma,
I3

movimient
oy
localizaci
I4

n
I1

Acta y
piensa
matemtc
I2

amente en
situaciones
de gestn
I3

de datos e
incertdum
I4

bre
I1
I2
AREA: MATEMTICA

I3
I4

Acta y piensa matemtcamente en

situaciones de cantdad

Acta y piensa matemtcamente en

situaciones de regularidad,
equivalencia y cambio
GRADO: 5 SECCIN: A - NIVEL: SECUNDARIA

Acta y piensa matemtcamente en

situaciones de forma, movimiento y
localizacin
INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA - SAN JUAN DE LA FRONTERA

Acta y piensa matemtcamente en

situaciones de gestn de datos e
incertdumbre

0
TRIMESTRE II

PROMEDIO
RESUMEN DE CALIFICACIONES

DE
LOGRO
NIVELES
35 0
 CUADRO RESUMEN DEL TRIMESTRE II - AO 2015
INSTITUCIN EDUCATIVA SAN JUAN DE LA FRONTERA REA MATEMTICA GDO-SEC 5 - A
DOCENTE QUISPE SAUE HECTOR ALUMNOS MATRICULADOS 0 EVALUADOS 0

ACIERTOS GRFICA 01: LOGROS SEGN COMPETENCIAS

SATISFACTORIO
INDICADORES

PROCESO
N

INICIO
Acta y piensa
matemtcamente en
situaciones de cantdad
01 0 00 00 00 Acta y piensa
02 0 00 00 00 matemtcamente en
situaciones de
03 0 00 00 00 regularidad, equivalencia
y cambio
04 0 00 00 00
Acta y piensa
05 0 00 00 00 0
Acta y piensa matemticamente en situaciones de cantidad
matemtcamente en
06 0 00 00 00 0 situaciones de forma,
movimiento y localizacin
Acta y piens a matemticamente en s ituaciones de regularidad, equivalencia y cambio

07 0 00 00 00 0
Acta y piensa
Acta y piens a matemticamente en s ituaciones de forma, movimiento y localizacin

08 0 00 00 00 Acta y piens a matemticamente en s ituaciones de gestin de datos e incertidumbre

0 matemtcamente en
09 0 00 00 00 0 situaciones de gestn de
0 datos e incertdumbre
10 0 00 00 00
0
11 0 00 00 00
12 0 00 00 00
13 0 00 00 00 GRFICA 02: NIVEL DE LOGRO
14 0 00 00 00
15 0 00 00 00
16 0 00 00 00 01
17 0 00 00 00 01
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TOTAL 00 00 00 00

00
0

00 00 00 00
SATISFACTORIO: DE 18 A 20 PUNTOS EN PROCESO: DE 11 A 17 PUNTOS EN INICIO: DE 0 A 10 PUNTOS
NIVEL DE LOGRO CANTIDAD % NOTA
SATISFACTORIO: DE 18 A 20 PUNTOS 00 #DIV/0! PROMEDIO
EN PROCESO: DE 11 A 17 PUNTOS 00 #DIV/0! HUAMANGUILLA, viernes, 16 de junio de 2017
EN INICIO: DE 0 A 10 PUNTOS 00 #DIV/0! #DIV/0!
TOTAL 00 #DIV/0!

QUISPE SAUE HECTOR

PROFESOR DEL REA DE MATEMTICA
 DEL BIMESTRE
INFORME DE RESULTADOS
DE LA UNIDAD
TRIMESTRE II

DE LA PRUEBA BIMESTRAL

INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA DOCENTE

DE LA PRUEBA DIAGNOSTICA

N 01
SAN JUAN DE LA FRONTERA QUISPE SAUE HECTOR

N 02
REA GDO - SEC. ALUMNOS FECHA

N 03
MATEMTICA 5: A 0 16/06/2017 - 10:52 PM
N 04

N 05
RESULTADOS DE LA EVALUACION: TRIMESTRE II
NIVEL DEL REFORZAMIENTO
N APELLIDOS Y NOMBRES PROM. LOGRO QUE REQUIEREN OBSERVACIONES
N 06

N 07
1 0
N 08
2 0
N 09
3 0
N 10
4 0
5 0
6 0
7 0
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9 0
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11 0
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13 0
14 0
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34 0
35 0

SITUACION DEL ESTUDIANTE TRIMESTRE II

N SITUACION DEL ESTUDIANTE
1 Estudiantes que requieren Nivelacin
JAIME ALBERTO GUANILO RODRIGUEZ
2 Estudiantes que requieren Reforzamiento
3 Estudiantes que requieren Afianzamiento
Retirados
NOEMI PORTILLA MOSTACERO
4 TOTAL
MERCY SAMIRA CASTAEDA CHAVARRY
CANTIDAD % OBSERVACION
0 #DIV/0!
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0 #DIV/0!

FORTALEZAS DEL GRUPO DEBILIDADES DEL GRUPO

VB _________________________________
QUISPE SAUE HECTOR
DOCENTE DEL REA