UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

PROGRAMACIN DEL SILABO DE APRENDIZAJE

I. IDENTIFICACION ACADEMICA

1. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FSICAS Y FORMALES

2. Departamento Acadmico DE CIENCIAS E INGENIERIAS FSICAS Y FORMALES
3. Nombre de la Asignatura: SISTEMAS BASADOS EN MICROPROCESADORES
______________________________________Cdigo: 7308129
4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura
INGENIERIA MECNICA ELCTRICA Y MECATRNICA
5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Prctica ( s )

Cdigo Apellidos y Nombres Funcin Categora

1691 QUISPE YAUYO, JUAN MEDARDO Docente Auxiliar

1691 QUISPE YAUYO, JUAN MEDARDO Jefe de Prcticas Auxiliar

6. Ubicacin y Distribucin Horaria

Ao Crditos de la Asignatura Horas Terico Prcticas

Acadmico Semestre Tericos Prcticos Semanales Semestrales
2008 VIII 2 2 6 108

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teora: Aula A-110
Prctica: Aula E-211
II.- LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:

PRIMERA UNIDAD : ARQUITECTURA INTERNA DE LOS MICROPROCESADORES

SEGUNDA UNIDAD : SUBSISTEMA DE MEMORIA

TERCERA UNIDAD : SUBSISTEMA DE ENTRADA Y SALIDA

CUARTA UNIDAD : RECURSOS Y APLICACIONES DE LOS SISTEMAS BASADOS

EN MICROPROCESADORES

QUINTA UNIDAD : EVOLUCIN EN FAMILIAS DE MICROPROCESADORES

SEXTA UNIDAD : ARQUITECTURAS AVANZADAS

2. Aspectos del Perfil Profesional que apoya la Asignatura:

Exhibe un alto grado de dominio en el manejo de simbologa, nomenclatura y

conceptos de la tecnologa de los microprocesadores.

Valora la importancia de conocer cmo el microprocesador requiere de subsistemas de

soporte para llevar a cabo su trabajo.

Maneja adecuadamente los procedimientos de anlisis y diseo de hardware y

software como soporte de los sistemas basados en microprocesador.

Integra en forma ptima el soporte fsico y el soporte lgico de los sistemas

informticos.

Desarrolla el espritu de investigacin para entender los nuevos avances en los

microprocesadores as como comparar diferentes alternativas.
III. PROGRAMACIN DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE

PRIMERA FASE Del ------ 11 de Agosto ----------------- al -------- 20 de Setiembre ------- Total Horas ------- 36 -----

COMPETENCIA
(Conceptual, CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS CRONOGRAMA
procedimental, actitudinal) (Del al)
T P

Presentacin del silabo. Del 11-08-08 Del 11-08-08

1. Explica y PRIMERA UNIDAD: al 30-08-08 al 30-08-08

fundamenta el Arquitectura Interna de los Microprocesadores

principio funcional de
los elementos internos
del microprocesador.
1.1 Arquitectura bsica de los sistemas basados en
microprocesador.
1.2 Unidad de Control (UC).
1.3 Consideraciones en el diseo del repertorio de
instrucciones.
1.4 Formatos de instrucciones.
1.5 Modos de Direccionamiento y codificacin en la
ejecucin de instrucciones.
1.6 Unidad Aritmtico-Lgica (ALU).

SEGUNDA UNIDAD: Del 01-09-08 Del 01-09-08

2.Analiza y precisa la Subsistema de Memoria al 20-09-08 al 20-09-08
interaccin entre el 2.1 Tipos de memoria.
microprocesador y el 2.2 Segmentacin de memoria.
subsistema de memoria. 2.3 Memoria cach.
2.4 Memoria virtual.
2.5 Jerarqua de memoria

Primera evaluacin escrita.

EVALUACIN:

Procedimientos Porcen- Ponde- Instrumento

taje racin
Prueba escrita 50 10 Prueba de ensayo

Teora

Trabajos prcticos 25 5 Lista de cotejos

Ejecucin 20 4 Escala de clasificacin
Prctica
Asistencia y puntualidad 5 1 Registro de asistencia
BIBLIOGRAFA BSICA
Brey, Microprocesadores INTEL. Arquitectura, Programacin e Interfaz, Ed. Pearson Educacin, Mxico, 2006
Martnez y otros, Estructura de Computadores y Perifricos, Ed. Alfaomega, Bogot, 2001
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
EMAC, Manual Trainer Primer 8085
Angulo, Microprocesadores. Fundamentos, Diseos y Aplicaciones a la Industria y Microcomputadores,
Ed. Paraninfo, Madrid, 1989.
Angulo y otros, Arquitectura de Microprocesadores, Ed. Thomson, Madrid, 2003
SEGUNDA FASE Del ------ 22 de Setiembre ----------------- al -------- 31 de Octubre ------- Total Horas ------- 36 -----

COMPETENCIA
(Conceptual, CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS CRONOGRAMA
procedimental, actitudinal) (Del al)
T P

3. Explica, identifica y TERCERA UNIDAD: Del 22-09-08 Del 22-09-08

valora la importancia Subsistema de Entrada y Salida al 11-10-08 al 11-10-08

del estudio de la 3.1 Clasificacin de dispositivos de E/S.

interconexin 3.2 Mdulos de E/S.
procesador y perifricos 3.3 Sincronizacin y transferencia de datos.
para la sincronizacin y 3.4 Acceso directo a memoria (DMA).
transferencia de datos. 3.5 Caractersticas y jerarqua de buses. Protocolo y
arbitraje de bus.
3.6 Interfaces de comunicacin.

4. Explica y CUARTA UNIDAD:

Del 13-10-08 Del 13-10-08
fundamenta la presencia Recursos y Aplicaciones de los Sistemas basados al 31-10-08 al 31-10-08
de recursos adicionales en Microprocesadores
para que el 4.1 Chips de soporte del microprocesador.
microprocesador lleve a 4.2 Protocolos y estndares.
cabo adecuadamente su 4.3 Aplicaciones en sistemas industriales de los
trabajo. microprocesadores

Segunda evaluacin escrita.

EVALUACIN:

Procedimientos Porcen- Ponde- Instrumento

taje racin
Prueba escrita 50 10 Prueba de ensayo

Teora

Trabajos prcticos 25 5 Lista de cotejos

Ejecucin 20 4 Escala de clasificacin
Prctica
Asistencia y puntualidad 5 1 Registro de asistencia
Prueba escrita 50 10 Prueba de ensayo
BIBLIOGRAFA BSICA
Brey, Microprocesadores INTEL. Arquitectura, Programacin e Interfaz, Ed. Pearson Educacin, Mxico, 2006
Martnez y otros, Estructura de Computadores y Perifricos, Ed. Alfaomega, Bogot, 2001
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
EMAC, Manual Trainer Primer 8085
Angulo, Microprocesadores. Fundamentos, Diseos y Aplicaciones a la Industria y Microcomputadores,
Ed. Paraninfo, Madrid, 1989.
Angulo y otros, Arquitectura de Microprocesadores, Ed. Thomson, Madrid, 2003
TERCERA FASE Del ------ 03 de Noviembre ----------------- al -------- 13 de Diciembre ------- Total Horas ------- 36 -----

COMPETENCIA
(Conceptual, CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS CRONOGRAMA
procedimental, actitudinal) (Del al)
T P

5. Explica, identifica y QUINTA UNIDAD: Del 03-11-08 Del 03-11-08

valora la evolucin en Evolucin en Familias de Microprocesadores al 22-11-08 al 22-11-08

familias de 5.1 Tecnologas CISC y RISC en la construccin de

microprocesadores. microprocesadores
5.2 Evolucin de los microprocesadores 80x86 de
INTEL.
5.3 Evolucin de los microprocesadores Pentium de
INTEL.
5.4 Arquitecturas avanzadas de los procesadores
INTEL.
5.5 Evolucin de los microprocesadores AMD

6. Conoce, comprende e SEXTA UNIDAD:

identifica las Arquitecturas Avanzadas Del 24-11-08 Del 24-11-08
al 13-12-08 al 13-12-08
caractersticas de las 6.1 Clasificacin de arquitecturas avanzadas.
arquitecturas avanzadas 6.2 Sistemas multiprocesadores y multicomputadores.
en el procesamiento de 6.3 Los DSP y los Microcontroladores.
informacin.
Tercera evaluacin escrita.

Examen de aplazados Del 29-12-08

al 03-01-09

EVALUACIN:

Procedimientos Porcen- Ponde- Instrumento

taje racin
Prueba escrita 50 10 Prueba de ensayo

Teora

Trabajos prcticos y/o exposiciones 25 5 Lista de cotejos

Ejecucin 20 4 Escala de clasificacin
Prctica
Asistencia y puntualidad 5 1 Registro de asistencia
Prueba escrita 50 10 Prueba de ensayo
BIBLIOGRAFA BSICA
Brey, Microprocesadores INTEL. Arquitectura, Programacin e Interfaz, Ed. Pearson Educacin, Mxico, 2006
Martnez y otros, Estructura de Computadores y Perifricos, Ed. Alfaomega, Bogot, 2001
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Barrero y otros, Procesadores Digitales de Seales de altas prestaciones de Texas Instrument, Ed. McGraw-Hill,
Madrid, 2005
EMAC, Manual Trainer Primer 8085
Angulo, Microprocesadores. Fundamentos, Diseos y Aplicaciones a la Industria y Microcomputadores,
Ed. Paraninfo, Madrid, 1989.
Martn-Pozuelo, Hardware Microinformtico, Ed. Alfaomega, Mxico, 2005
Internet
 MATERIALES EDUCATIVOS
ESTRATEGIAS DE METODOLOGA ACTIVA FASES
1 era 2 da. 3 era. Pizarra X
Tndem (en pares) X X Lmina
Rompecabezas
Rotafolio
Discusin controversial
Textos X
Proyecto X
Televisor
Lluvia de ideas
Encadenamiento del saber X X X VHS

Taller X X Grabadora
Panel Retroproyector X
Seminario Computadora X
Mesa redonda
Multimedia X
Mapas conceptuales
Internet X
V Heurstica
Equipos de laboratorio
mbitos de flujo
Equipo de taller
Niveles de lectura
El estudio de casos X X Insumos

La estrategia de preguntas respuestas X X X Otros X

La estrategia tutorial
La ctedra dinmica X X X
Arequipa, Agosto de 2008
Otras:

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Firma del Docente