UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE CIENCIAS POLITICAS Y JURIDICAS

CARRERA DE DERECHO

TEMA
PRACTICA III

SUSTENTANTE
WILGTON R. INOA MOTA

MAT. 13-6843

FACILITADORA
MAIRA CASTILLO

ASIGNATURA
ESPAOL I

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPBLICA DOMINICANA

NOVIEMBRE DE 2013
 DESARROLLA LAS CUESTIONES SIGUIENTES:

1.- Explica el significado tiene esta afirmacin. Hay un solo lenguaje: el lenguaje
humano que es universal.

Se refiere a lo natural que todo ser humano tiene por herencia, desde que nacemos
expresamos aun siendo bebe las necesidades ya sea de hambre o dolor que tenemos
y la otra persona sin que se escuche la articulacin de palabras entiende perfectamente
lo que l bebe expresa. Todo ser humano podra no saber expresar sus emociones por
medio a las letras, pero si lo hace por medio a la lengua ya sea hablada o representada
por gestos.
2.- Explica en qu consisten las funciones del lenguaje.

La funcin principal es la de la comunicacin mediante signos orales o escritos.

El ser humano comunica sus pensamientos, es una capacidad innata de cada hombre,
de carcter biolgico porque se transmite de padres a hijos y con un carcter universal.

3.- Describe las seis funciones especficas del lenguaje, y destaca cul es la intencin
del hablante en cada una y cules factor de la comunicacin que se destaca.

Funcin Referencia: el emisor destaca la realidad de lo que se puede verificar. La

objetividad es la razn principal.

Funcin Emotiva: aqu se muestra el mundo interior del hablante, se habla de los
sentimientos, creencias, estado de nimo, opiniones, etc.

Funcin Conativa: predomina en la publicidad, en poltica y se encuentra con

frecuencia en el lenguaje coloquial. Esta funcin lo que procura es el cuestionamiento
en el interlocutor.

Funcin Literaria o potica: se pretende despertar el placer esttico en el receptor,

por lo que las metforas, smiles y alegoras, encuentran en la funcin potica su papel
de plenitud.

Funcin Metalingstica: comparte las caractersticas de la funcin referencial,

pero ocurre cuando se discute asuntos relacionados con el cdigo lingstico.
 Funcin Ftica: su mbito especfico es el de la comunicacin familiar y social. Su
funcin es comprobar si el canal comunicativo est abierto. Lo primordial es establecer
y mantener el contacto con el receptor.

4.- Indica cul es el tipo de lengua que emplean preferentemente los polticos y
abogados. Investiga el porqu.

Usan la Lengua Activa con el fin de influencia, persuadir o convencer al interlocutor.

Predomina la funcin apelativa.
5.- A qu se refieren Los niveles de lengua?, Describe los ms importantes.

Se refiere a la diferencia en el uso de palabras, construcciones y pronunciaciones

peculiares que se emplean de acuerdo al tipo o nivel de lengua.

Se clasifican en dos que son los ms generales, a saber:

El nivel culto y el popular.

El nivel culto, contrario tiene el nivel vulgar.

Paralelo al nivel culto se desarrolla el nivel cientfico; igual que el jergal tiene lugar el
popular.

El nivel coloquial y el familiar son intermedio entre el culto y el vulgar.

II COMPLETA:
1.-Lengua discursiva: Tipo de lengua que se emplea para impartir una clase de espaol
o de matemtica.
2.- El nivel culto: Es el nivel donde existe mayor correspondencia entre lo que la lengua
ofrece y lo que el individuo escoge para efectuar el acto comunicativo.
3.-Funcin emotiva: Funcin del lenguaje donde el emisor adquiere mximo relieve,
pues manifiesta su mundo interior, sus fantasas y apreciaciones.
4- Lengua activa: Tipo de lengua donde se destaca la funcin apelativa. Se usa en
publicidad, en la poltica y cuando aconsejamos a alguien.
5.- El lenguaje: Cualidad innata del ser humano, que al nacer es solo una potencialidad,
y deber desarrollar por contacto con otros de su misma especie.
 Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

III Explica por qu la lengua discursiva no admite el uso de los niveles

familiar y vulgar, en tanto la lengua expresivo-literaria le asegura un
espacio.

Porque es una lengua en la que no importa mostrar los matices afectivos, ntimos,
familiares esta lengua comunica los contenidos de forma objetiva. Se basa en la
denotacin, es decir, que explica las cosas de manera especficas.

IV -Realiza los ejercicios siguientes:

1. Cita cinco vocablos exclusivos del nivel culto.

1. Hemisferio

2. Anacrnico

3. sculo

4. Insulso

5. Uxoricidio

2. Presenta cinco vocablos del nivel cientfico del rea de tu conveniencia.

1. Cardiopata

2. Diabetes

3. Aneurisma

4. Inmunodeficiencia

5. Virus
3. Ilustra el nivel familiar con cinco expresiones caractersticas.

1. Nio

2. Hermano

3. Niera

4. To

5. Abuelo

4. Muestra diez palabras del nivel coloquial.

1. Pana

2. Silla

3. Puerta

4. Carro

5. Masa

6. Pan

7. Dinero

8. Casa

9. Trabajo

10. Perro

5. Da a conocer cinco palabras del nivel vulgar y cinco del nivel jergal que prefieras.

Vulgar

1. Maldicin

2. Chuchada

3. Diablura
4. Coo

5. Diablo

Jergal

1. Friqui.

2. Joder.

3. Fuir.

4. Rasquia.

5. Pavita.

V- Indica a qu nivel de lengua pertenece cada expresin:

1. Es el resultado de un desafortunado percance. Culto.
2. Nos han amolao. Coloquial.
3. No me ir de lechuza. Jergal.
4. Qu diablos quieres, no fue eso lo que encargaste? Familiar
5. Es un serio contratiempo. Culto
6. Necesito poder mantener aun este precario equilibrio. Culto
7. Mijo, el dotor, me trajo uno espejuelo y me se cayeron. Familiar
8. Eres una mierda, mano. Familiar
9. Su versatilidad atrajo a un pblico cosmopolita. Culto
10. Es tan tranca que descubri el chivo que habamos preparado. Jergal

V Lee cuidadosamente los prrafos que aparecen a continuacin, luego

responde las preguntas que te hago al pie de los mismos.

1.- Ninguno de los dos, ni Fjur ni Atreyu, pudo decir luego cunto dur aquel vuelo
en medio de la oscuridad total, ni si fue realmente una noche. Quiz todo tiempo
haba cesado tambin para ellos, y se mantuvieron inmviles en una oscuridad sin
fronteras. No slo fue para Atreyu la noche ms larga de su vida, sino tambin para
Fjur que era mucho, muchsimo ms viejo.
Pero tambin la noche ms larga y fantstica acaba alguna vez, y cuando amaneci
una maana plida, los dos vieron a lo lejos, en el horizonte, la torre de marfil.
(Fragmento de La Historia Interminable de Michael Ende.)

a) Cul es la intencin del hablante? Intencin connotativa.

b) Establece cul es la funcin del lenguaje. La funcin es literaria.
c) Qu tipo de lengua observas? La lengua es expresiva.
d) Cul es el nivel de lengua de este escrito? Nivel culto.

2.- Gramtica es una descripcin sincrnica del sistema de una lengua. Es,
pues, un estudio cientfico de sus caractersticas sintcticas y morfolgicas
actuales. Las reglas para hablar y escribir correctamente una lengua, es decir, de
acuerdo con el uso culto, son el objeto de la gramtica normativa, la cual debemos
distinguir de la teora gramatical.

a) Cul es la intencin del hablante? Intencin denotativa

b) Establece cul es la funcin del lenguaje. Funcin metalingstica
c) Qu tipo de lengua observas? Lengua discursiva.
d) Cul es el nivel de lengua de este escrito? Cientfico.