Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!

NR. DE NREGISTRARE: ............................................ PROFESOR: POPA ALEXANDRA

DIRECTOR, RESPONSABIL PROIECT,

.............................................................. ......................................................................

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
1
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

MODULUL IV
Nr. de sptmni: 16
Nr. total de ore: 32
Nr. de ore/ sptmn: 2

Nr.crt. Unitatea de Obiective Generale Obiective de referinta Nr.ore/ Obs.

nvare Sapt.

1. INTRODUCTORY - to develop learning skills; 1.1. S identifice semnificaia unor enunuri 2 1X

referitoare la universul imediat
LESSON - to encourage learner
independence; 1.3. S reacioneze adecvat la diferite tipuri
de mesaje
2.4. S vorbeasc despre sine/ despre
persoane/ despre activiti din universul
imediat

2. AROUND THE When the students finish 1.1.S identifice semnificaia unor enunuri
WORLD studying this unit, they will referitoare la universul imediat
be able to: 8X
1.2.S desprind elemente de detaliu ale
- read long numbers; unui mesaj audiat (minidialog, descrieri de 15X
persoane/ obiecte/ aciuni) 22X
- use correctly comparatives
and superlatives; 1.3. S reacioneze adecvat la diferite tipuri 7 29X
de mesaje
- describe a city;

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
2
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

- compare life in the city to 2.2. S integreze cuvinte noi n enunuri

life in the country;
- use nouns in the plural
form (distinguish between
regular and irregular
plurals);
- use verbs in the Simple
Present Tense;
proprii n contexte specifice de comunicare
2.3. S formuleze ntrebri simple i
rspunsuri scurte n situaii de interaciune,
n contexte familiare sau de necesitate
imediat
3.1. S identifice semnificaia unor cuvinte /
propoziii simple, n texte autentice comune
(etichete, anunuri, afie)
4.2. S formuleze n scris enunuri/ mesaje,
pe baza unui suport verbal/ imagine

3. MOVING ON When the students finish 1.1.S identifice semnificaia unor enunuri 7 29X
studying this unit, they will referitoare la universul imediat
be able to: 05XI
1.2.S desprind elemente de detaliu ale
- use correctly and in unui mesaj audiat (minidialog, descrieri de 12XI
appropriate contexts modal persoane/ obiecte/ aciuni) 19XI
verbs: can / may / must /
should / mustnt / neednt; 1.3. S reacioneze adecvat la diferite tipuri
de mesaje
- give advice;
2.2. S integreze cuvinte noi n enunuri
- use correctly the definite proprii n contexte specifice de comunicare
and indefinite articles;
2.3. S formuleze ntrebri simple i
- fill in a form with personal
information; rspunsuri scurte n situaii de interaciune,
n contexte familiare sau de necesitate
- use correctly demonstrative
AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
3
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

adjectives and pronouns: this imediat

/ that / these / those;
- use correctly possessive
pronouns: mine / yours /
his / her / ours / theirs;
3.1. S identifice semnificaia unor cuvinte /
propoziii simple, n texte autentice comune
(etichete, anunuri, afie)
4.2. S formuleze n scris enunuri/ mesaje,
pe baza unui suport verbal/ imagine

4. JOBS When the students finish
studying this unit, they will
be able to:
- use correctly verbs in the
imperative mood;
- give instructions;
- use regular and irregular
verbs in the Simple Past
Tense;
- talk about past experiences;
- distinguish between
contexts which require the
use of either Past Tense or
Present Perfect;
- write an informal letter;
1.1.S identifice semnificaia unor enunuri
referitoare la universul imediat
26 XI
1.2.S desprind elemente de detaliu ale
unui mesaj audiat (minidialog, descrieri de 7 03 XII
persoane/ obiecte/ aciuni) 10 XII
1.3. S reacioneze adecvat la diferite tipuri 17 XII
de mesaje
2.2. S integreze cuvinte noi n enunuri
proprii n contexte specifice de comunicare
2.3. S formuleze ntrebri simple i
rspunsuri scurte n situaii de interaciune,
n contexte familiare sau de necesitate
imediat
3.1. S identifice semnificaia unor cuvinte /
propoziii simple, n texte autentice comune
(etichete, anunuri, afie)
4.1. S reproduc n scris enunuri complexe

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
4
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

5. YOU CAN DO IT When the students finish 1.1.S identifice semnificaia unor enunuri 17 I
studying this unit, they will referitoare la universul imediat
be able to: 7 14 I
1.2.S desprind elemente de detaliu ale
- use correclty and in unui mesaj audiat (minidialog, descrieri de 21 I
appropriate contexts persoane/ obiecte/ aciuni) 28 I
different collocations: nouns
and verbs; adjectives and 1.3. S reacioneze adecvat la diferite tipuri
nouns; de mesaje

- talk about future plans; 2.2. S integreze cuvinte noi n enunuri

proprii n contexte specifice de comunicare
- write a formal letter;
2.3. S formuleze ntrebri simple i
- write an e-mail; rspunsuri scurte n situaii de interaciune,
n contexte familiare sau de necesitate
imediat
2.4. S vorbeasc despre sine/ despre
persoane/ despre activiti din universul
imediat
3.1. S identifice semnificaia unor cuvinte /
propoziii simple, n texte autentice comune
(etichete, anunuri, afie)
4.1. S reproduc n scris enunuri complexe
6. FINAL - check the students 2 4 II
EVALUATION knowledge

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
5
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

Nr. Unitatea de Coninuturi Nr.ore Data Resurse Obs.

crt. nvare materiale
1. INTRODUCTORY Do you need a learning Grammar books
LESSON diary? Dictionaries
2 1X
2. AROUND THE Famous cities Postcards,
WORLD photographs of
- numerals 2 8x famous cities in
- superlatives the world
Leaflets,
brochures with
information on
various cities
A map of the
world
CD-player
City or countryside? 2 Illustrations of
towns, cities,
- comparatives for 15 X villages
regular and
CD-player
irregular
Dictionaries
adjectives

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
6
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

Cultural profiles 2 Family pictures

CD-player
- regular and 22 X
Dictionaries
irregular plural of
nouns
- Simple Present

EVALUATION Test Paper

Computer,
29 X
printer
1 Xerox machine

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
7
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

3. MOVING ON The world is yours 2 A passport, visa

stamps
- modal verbs: can /
CD-player
may / must /
29 X Dictionaries
should / mustnt /
neednt 05 XI

Need a visa? Forms to fill in

with personal
- definite and inf.
indefinite articles:
2 05 XI CD-player
a / an / the
Dictionaries
12 XI Illustrations of
various things

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
8
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

Ready to go that you need to

pack when you
- demonstrative go on a journey
adjectives and CD-player
pronouns: this /
Dictionaries
that / these / those 12 XI
- possessive
pronouns: mine / 2 19 XI
yours / his / hers /
ours / theirs

EVALUATION Test Paper

Computer,
19 XI
printer
1 Xerox machine

4. JOBS A job description Illustrations of

various people at
- imperatives: 2 26 XI their workplace,
affirmative and different jobs
negative forms CD-player
Dictionaries

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
9
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

Interview with an au List of irregular

pair verbs
2
CD-player
- Simple Past tense
03 XII Dictionaries
of regular and
irregular verbs

A letter to home 2 10 XII Personal letters,

envelopes,
stamps
- Present Perfect CD-player
Simple Dictionaries

EVALUATION Test Paper

Computer,
printer
1 17 XII Xerox machine

5. YOU CAN DO IT! Mini business plan 2 Pocket

calculators
- use of adjectives 17 I
CD-player
and nouns Dictionaries
- Simple Future

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
10
 Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

Dear Sirs or Madams Copies of some

formal letters
- Present Perfect 2 14 I
CD-players
/vs./ Simple Past Dictionaries

Recipe for success 2 Computer room

CD-player
- Modal verbs 21 I
Dictionaries
reinforcement
- Collocations
EVALUATION Test Paper
Computer,
1 28 I
printer

6. FINAL EVALUATION 2 4 II

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului:Corelarea Invatarii pentru Viata cu Integrarea Socio-educativa CIVIS
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/140293
11