PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIN EN LAS REAS DE HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA

Y DE FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 2011

(PRONAFCAP 2011) Mejores maestros, mejores alumnos

SLABO
DERECHOS HUMANOS

I. INFORMACIN GENERAL

1.1 Componente: Dominio de los contenidos del rea curricular

1.2 Curso: Derechos Humanos
1.3 Ciclo: II
1.4 N horas: 40
1.5 Fechas: inicio-trmino: 14 de febrero al 01 de julio
1.6 Especialistas del curso: Jessica S. Estrada Yauyo
Gisela I. Fernndez Rivas Plata

II. SUMILLA

El curso Derechos Humanos se estructura en dos partes: La labor de la ONU en

la esfera de los derechos humanos y los derechos humanos en el Per. En la
primera parte se abordan los antecedentes de los derechos humanos, la
Declaracin Universal de los Derechos Humanos, el sistema de la ONU con relacin
a los derechos humanos y los alcances que stos presentan. En la segunda parte
se reflexiona sobre la situacin de los derechos humanos en el Per desde las
constituciones que se han tenido, las ONG la Comisin de la Verdad y
Reconciliacin hasta plantear algunas Percepciones, Desafos y Perspectivas de los
Derechos Humanos en el Per.

Las estrategias didcticas tendrn un enfoque dinmico a travs de planteamientos

y desarrollo de actividades de aplicacin para cada tema, con la finalidad de aportar
mayores herramientas para la enseanza aprendizaje del rea. Adems, se har
nfasis en el uso de estrategias metodolgicas que implican procesos de
investigacin, que permitan el dominio, la valoracin y vivencia de los derechos
humanos dando nfasis al uso de materiales educativos y recursos tecnolgicos
como apoyo para la generacin de nuevos aprendizajes.

El curso se desarrollar en sesiones terico prctico en la modalidad presencial y

en la secuencia didctica de las sesiones de aprendizaje se considerarn elementos
de motivacin, recuperacin de saberes previos, generacin del conflicto cognitivo,
procesamiento de la informacin, aplicacin de lo aprendido, transferencia a
situaciones nuevas, reflexin sobre el aprendizaje y la evaluacin.

III. CAPACIDADES

1. Juzga la importancia, estructura y relacin existente entre los sistemas de proteccin

de derechos humanos a nivel universal y regional.

2. Evala la importancia del rol del estado y de la sociedad civil en la proteccin y

respeto a los derechos humanos.

3. Analiza la importancia y contenido de los derechos de los grupos que se encuentran en

situacin de especial proteccin.

4. Analiza la relacin que existe entre los derechos humanos y los derechos
fundamentales reconocidos en el ordenamiento peruano.

5. Reflexiona sobre las causas y consecuencias del proceso de violencia poltica peruana
durante los aos 1980 hasta el 2000 y los retos que esto genera.
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IV. PROGRAMACIN ACADMICA

Contenidos
N y Nombre Duracin (por sesin) Estrategias Metodolgicas
N de
de la Unidad (Tomar como base lo sealado en
Sesione Nmero (Considerar los previstos en el Programa de
de el Programa de Especializacin
s Semanas Total de Especializacin respectivo en el acpite de contenidos
respectivo en el acpite de
Aprendizaje bsicos del TDR)
Horas descripcin metodolgica de
cursos)

1 Semana 1 3 Sistema Universal de Proteccin de

(Intensiva) Derechos Humanos - Visualizacin y anlisis de
Estructura y organismos material audiovisual

2 Semana 1 3 Sistema Universal de Proteccin de

Unidad I (Intensiva) Derechos Humanos
Sistemas de rganos de vigilancia de los tratados - Anlisis de casos
proteccin de
los Derechos 3 Semana 2 3 Sistemas de proteccin de Derechos
Humanos Humanos - Anlisis de artculos
Sistema Interamericano: Comisin periodsticos
Interamericana y otros organismos

4 Semana 3 3 Sistemas de proteccin de derechos - Anlisis de textos

humanos
Sistema Interamericano: Corte
Interamericana

5 Semana 4 3 Sistemas de proteccin de derechos

humanos:
- Sistema Europeo
- Sistema Africano
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Semana 5
6 3 Los derechos humanos: - Anlisis de videos
- Concepto
- Caractersticas
- Obligaciones de los - Anlisis de casos
Estados
Semana 6
7 3 Instrumentos de proteccin general - Debate
Unidad II Sistema Universal y Sistema Interamericano
Los derechos Semana 7
humanos 8 3 Instrumentos de proteccin especfica
Sistema Universal y Sistema Interamericano - Juego De Roles
- Derechos de la mujer
Semana 8 3
9 Instrumentos de proteccin especfica
Sistema Universal y Sistema Interamericano
- Derechos de los jvenes
- Derechos del nio
Semana 9
10 3 Instrumentos de proteccin especfica
- Derechos de los migrantes
- Derechos de los pueblos indgenas
Semana 9
11 3 Relacin entre derechos humanos y - Visualizacin y anlisis de
derechos fundamentales material audiovisual
Los derechos fundamentales en el Per
Semana
12 10 3 Conflicto armado interno (1980 2000) - Anlisis de casos
Causas
Principales Acontecimientos
Unidad III Consecuencias - Anlisis de artculos
Los derechos Semana periodsticos
fundamentales 13 11 2 Conflicto armado interno y post conflicto
en el Per - Informe de la CVR - Anlisis de documentos
- Plan Integral de Reparaciones (PIR)
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- Consejo de Reparaciones (CR)

Semana
14 12 3 Casos emblemticos peruanos vistos en
instancias internacionales- Parte I

15 Semana 3 Casos emblemticos peruanos vistos en

10 instancias internacionales- Parte II

V. RECURSOS DIDCTICOS

MEDIOS EQUIPOS MATERIALES EDUCATIVOS

Audiovisual Multimedia Mdulos del Curso
Separatas de lecturas
Documentos peridicos
PPT
Textos
Videos
Materiales y fichas de trabajo
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VI. EVALUACIN

6.1 Estrategia de evaluacin (indicar cmo se realizar el proceso de evaluacin de inicio, proceso y final)

INICIO PROCESO FINAL

PRUEBA DE ENTRADA. PRUEBA DE PROCESO, controles de lectura, Evaluacin de productos y PRUEBA DE

Trabajos grupales, debate, juego de roles, etc. SALIDA.
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6.2 Matriz de evaluacin (sealando indicadores, tcnicas e instrumentos)

N y Nombre de INDICADORES DE TCNICAS DE INSTRUMENTOS DE

COMPETENCIA CAPACIDADES
la UNIDAD EVALUACIN EVALUACIN EVALUACIN

Demuestra una actitud

coherente con su proyecto
de vida y los valores
morales y ticos,
desarrollando sus Unidad I Juzga la importancia, Califica la importancia,
potencialidades y Sistemas de estructura y relacin estructura y relacin de los
destrezas acorde a las proteccin de existente entre los sistemas sistemas de proteccin de
exigencias de la ciencia y los Derechos de proteccin de derechos derechos humanos a nivel - Anlisis de Producto - Ficha de evaluacin
tecnologa actual, para Humanos humanos a nivel universal y universal y regional.
ejercer su labor docente regional.
con calidad sustentada en
una actitud crtica y
reflexiva que contribuya en
la transformacin de la .
realidad.
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Unidad II
Los derechos
Evala la importancia del rol
humanos
del estado y de la sociedad
civil en la proteccin y
respeto a los derechos
humanos.
Analiza la importancia y
contenido de los derechos
de los grupos que se
encuentran en situacin de
especial proteccin.
Analiza la relacin que
Unidad III
existe entre los derechos
Los derechos
humanos y los derechos
fundamentales
fundamentales reconocidos
en el Per
en el ordenamiento
peruano.
Reflexiona sobre las causas
y consecuencias del
proceso de violencia poltica
peruana durante los aos
1980 hasta el 2000 y los
retos que esto genera.
6.3 Tablas de especificaciones de los instrumentos
- Anlisis de Producto
Determina la importancia del - Ficha de evaluacin
cumplimiento de las
obligaciones de los Estados y
de la sociedad civil frente a
los derechos humanos.
- Rbrica para la realizacin de
Explica la importancia del documentos escritos (ensayos,
- Anlisis de Producto
cumplimiento de los artculos, etc.)
derechos de los grupos que
se encuentran en situacin
de especial proteccin.
Compara la relacin que
existe entre los derechos
humanos y los derechos
- Observacin - Lista de Cotejo
fundamentales reconocidos
sistemtica
en el ordenamiento peruano.
- Rbrica para la realizacin de
Establece un juicio crtico
documentos escritos (ensayos,
sobre las causas,
- Anlisis de Producto artculos, etc.)
consecuencias y casos
emblemticos del conflicto
armado interno peruano
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N de Unidad N de la sesin Instrumentos de Evaluacin N de Reactivos Puntajes segn los reactivos Puntaje total

1 Prueba de Entrada 20 1
1 20
Ficha de evaluacin 5 4
20

Lista de cotejo 4
2 5 20

3 Ficha de evaluacin 4 5 20

4 Ficha de evaluacin 5 4 20

5 Lista de cotejo 4 5 20

2 Ficha de evaluacin 4 5 20
6
Prueba Escrita 20 1 20
7
Rbrica 4 5 20
8 Rbrica 5 4 20

9 Ficha de evaluacin 5 4 20

10 Rbrica 5 4 20

3 11 Lista de Cotejo 4 5 20

12 Rbrica 5 4 20
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13 Lista de Cotejo 4 5 20
Lista de Cotejo
14 4 5 20
5 20
Lista de Cotejo 4
15
Prueba Escrita 20
1 20

6.4 Criterios de evaluacin y calificacin.

Puntaje
Criterios % Frmula para obtener el calificativo final
Final
20%
Capacidad 1
20%
Capacidad 2
20 Cap 1 + 20 cap 2 + 20 cap 3 + 20 cap 4 +
20% 20
Capacidad 3 20 cap 5/100
20%
Capacidad 4
20%
Capacidad 5
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VII. BIBLIOGRAFA

UNIDAD I

BREGAGLIO LAZARTE, Renata

2008 El sistema universal de proteccin de los derechos
humanos: cambios en la Organizacin de Naciones Unidas
y el papel de la sociedad civil: gua prctica para
defensores de derechos humanos/ Renata Bregaglio
Lazarte, Carmela Chvez Irigoyen. Lima: Coordinadora
Nacional de Derechos Humanos: CEDAL.

COMISIN ANDINA DE JURISTAS

2006 El sistema interamericano de proteccin de los derechos
humanos y los pases andinos. Lima: Comisin Andina de
Juristas.

FANDEZ LEDESMA, Hctor

2004 El sistema interamericano de proteccin de los derechos
humanos: aspectos institucionales y procesales, San Jos:
Instituto Interamericano de Derechos Humanos.

PIZZOLO, Calogero
2007 Sistema interamericano: la denuncia ante la Comisin
Interamericana de Derechos Humanos. El proceso ante la
Corte Interamericana de Derechos Humanos. Informes y
jurisprudencia. Buenos Aires: EDIAR.

UNIDAD II

ABRAMOVICH, Vctor
2002 Los derechos sociales como derechos exigibles / Christian
Courtis; prl. de Luigi Ferrajoli. Madrid: Trotta.

BERNALES BALLESTEROS, Enrique

2006 Miradas que construyen: perspectivas multidisciplinarias
sobre los derechos humanos / Elizabeth Salmn G., coord.;
Jeffrey Klaiber, S.J. Lima: PUCP: Fondo Editorial

COMISIN ANDINA DE JURISTAS

1997 Proteccin de los derechos humanos: definiciones
operativas. Lima: CAJ

NOVAK, Fabin
2002 Las obligaciones internacionales del Per en materia de
derechos humanos. Lima: PUCP. IDEI. Fondo Editorial,
2002

UNIDADIII
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CASTRO, Augusto
2008 El desafo de las diferencias: reflexiones sobre el Estado
moderno en el Per. Lima: Universidad Antonio Ruiz de
Montoya: Centro de Estudios y Publicaciones.

CIURLIZZA CONTRERAS, Javier Ernesto

2005 Construyendo justicia: verdad, reconciliacin y
procesamiento de violaciones de derechos humanos; ed.
Francisco Macedo. Lima: PUCP. Fondo Editorial:
IDEHPUCP.

SALMN GRATE, Elizabeth

2004 El reconocimiento del conflicto armado en el Per: la
insercin del derecho internacional humanitario en el
Informe Final de la Comisin de la Verdad y Reconciliacin
Nacional. Derecho PUC. Lima: PUCP, No. 57, pp. 79-102.

SALMN GRATE, Elizabeth

2010 Jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos
Humanos. Lima: PUCP. Instituto de Democracia y
Derechos Humanos
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