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Marco terico:
El Teatro: Definiciones
Bulln ros, Ada Educacion por el arte - INIDE - (1976) El teatro entendido
pedaggicamente, como arte dramtico: Es la manifestacin social del hombre, sobre la
realidad en que vive, mediante la expresin rtmica, mmica, plstica y musical, reflejando
situaciones especificas, inclusive concepciones de una determinada clase
Jos Luis Alonso santos entrevista hecha por Fermn Cabal en la revista Primer
Acto (N 194, pp. 42-55) titulada Alonso de Santos: un tren que viaja a alguna
parte. El teatro, en esa investigacin sobre lo que nos rodea, es el laboratorio ms
inmediato, que permite una comunicacin ms directa. De todos los medios artsticos es
el ms inmediato.
Pero puede existir el teatro Sin Actores? No conozco ningn ejemplo de esto.
Y sin pblico? Por lo menos se necesita un espectador para lograr una representacin.
As nos hemos quedado con el actor y el espectador. De esta manera podemos definir al
teatro como lo que Sucede entre el espectador y el actor. Todas las dems cosas son
suplementarias.
Importancia en educacin:
Hinostroza Ayala, Aquiles (1996) (Pg. 99, 100) el teatro se ha planteado y sostenido
a travs de los diferentes puntos que hemos tocado: Es la sntesis de todas las artes
que en este sentido tenemos la necesidad de practicar, porque es parte de los fines de la
educacin: por lo que el maestro est en la obligacin de desarrollar y formar grupos de
teatro escolar; as como hemos sealado tambin conducen a la formacin integral de la
personalidad del nio, por las siguientes razones:
Caractersticas:
El teatro por ser creacion humana, mutable y colectiva, ha ido evolucionando con el paso
de los aos, adquiriendo nuevas caractersticas, perdiendo otras y enfocndose en temas
distintos, cumpliendo con su rol artstico de responder a las inquietudes o sensibilidades
de la generacin que lo produce, escribe y representa.