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MATEMTICA
ANEXO
COMENTARIOS ACERCA DE LAS TAREAS Y LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN LA 1
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA 3 GRADO
Esta propuesta apela a diversidad de actividades que apuntan a garantizar una enseanza de
los nmeros y las operaciones que permita a los nios (a partir de aqu para nios y nias):
Material elaborado por el Equipo Tcnico del rea de Matemtica-Direccin de Educacin Superior, con la 1
colaboracin de la Coordinacin de Primaria y sobre la base de las secuencias del Programa Todos pueden
aprender.
GOBIERNO DE MENDOZA
DIRECCIN GENERAL DE ESCUELAS
DIRECCIN DE EDUCACIN INICIAL Y PRIMARIA-DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA TODOS PUEDEN APRENDER-MENDOZA
El razonamiento
A travs de las actividades articuladas en forma secuencial se promueve el desarrollo,
tanto del pensamiento intuitivo, como del pensamiento inductivo y deductivo.
Por otra parte, los contenidos actitudinales vinculados a la Matemtica se hacen evidentes
en las actividades y en la metodologa propuesta. Entre ellos:
Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas.
Gusto por generar estrategias personales de resolucin de problemas.
Respeto por el pensamiento ajeno.
Valoracin del trabajo cooperativo.
Placer por los desafos intelectuales.
Material elaborado por el Equipo Tcnico del rea de Matemtica-Direccin de Educacin Superior, con la 3
colaboracin de la Coordinacin de Primaria y sobre la base de las secuencias del Programa Todos pueden
aprender.
GOBIERNO DE MENDOZA
DIRECCIN GENERAL DE ESCUELAS
DIRECCIN DE EDUCACIN INICIAL Y PRIMARIA-DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA TODOS PUEDEN APRENDER-MENDOZA
Propuestas para el aula. Juegos en Matemtica EGB 1. El juego como recurso para aprender (Material para
docentes y Material para alumnos). Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa. Bs. As., 2004
Disponible en http://www.me.gov.ar/curriform/matematica.html
Material elaborado por el Equipo Tcnico del rea de Matemtica-Direccin de Educacin Superior, con la 4
colaboracin de la Coordinacin de Primaria y sobre la base de las secuencias del Programa Todos pueden
aprender.