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Edio Incompleta
Joel Barbosa
ANO 2011
BARBOSA, J. L. da Silva
Didtico/Pedaggico
Agradecimentos
I - Explicaes e dicas
1. As cabeas de mnimas e semnimas desacompanhadas de hastes indicam notas que devem
ser usadas para improvisao. Quando aparecem cabeas de mnimas e semnimas, as de
mnimas so notas pertencentes ao acorde, consonantes, enquanto que as de semnimas
so notas que causam dissonncias; notas de passagem, por exemplo.
4 D
4
ii
Violino
4
D
4
3. Nas msicas com mais de uma voz, dena diferentes grupos instrumentais para cada voz,
escolhendo, por exemplo, os de registro agudo para a voz superior (melodia), os de registro
mdio para as vozes intermedirias (harmonia) e os de registro mais grave para a inferior
(baixo). Porm, experimente outras distribuies dos instrumentos por vozes, utilizando
apenas violas, por exemplo. Tambm utilize, algumas vezes, apenas um instrumentista
por voz, formando trios, quartetos, quintetos etc.
4. H letras e nmeros nos exerccios e melodias para facilitar as atividades. Nas letras ou
nmeros que no so de improvisao e imitao, pode-se usar: a) a orquestra toda, b)
diferentes grupos instrumentais e/ou c) um instrumentista, mudando-o ou no a cada
letra.
X X X XX 7
4 XX X
D A
4 X
II - Quanto a improvisao
1. Quem deve improvisar no Mtodo?
Pela ordem que esto sentados, por nomes (Joo, Maria etc) ou por instrumentos. A
ordem pode ser comunicada antes de iniciar a msica ou ir sendo anunciada durante
a improvisao. Neste ltimo caso, o professor, um aluno ou o improvisador anterior
diz o nome ou aponta gestualmente o prximo improvisador, enquanto o grupo continua
tocando. Para que o improvisador anterior indique o prximo, ele deve deixar, obviamente,
uma pausa no m do improviso.
Padro de Improvisao 1 :
iii
Da Capo: Instrumentos de Arco
Assim, em vez de criar e explicar uma diferente ordem cada vez que for tocar um dado
exercico, basta dizer com que Padro ele ser tocado.
Da mesma forma que se faz com a improvisao. Por nomes (Joo, Maria etc), gneros
(meninos, meninas), instrumentos, naipes (viola, contrabaixo) ou pela ordem que esto
sentados (linha da frente, primeiro da linha etc). A ordem pode ser denida antes de
iniciar a msica ou ir sendo comunicada durante a improvisao. Neste ltimo caso, o
professor, um aluno ou o improvisador diz o nome ou aponta gestualmente quem, ou que
grupo, imitar o improvisador. Isto desenvolve a concentao dos participantes.
Padro de Imitao A:
5. Utilize as letras ou nmeros colocados sobre os compassos e semi-frases das melodias para
distribuir a ordem dos alunos que faro a imitao.
iv
Violino
A Notas
Sol R L Mi
4
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
1
Da Capo: Instrumentos de Arco
1 Beliscando a corda L
pizzicato
2 Cordas R e L
pizzicato
44 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
44 - -
a b d e f h
- - - - - -
Instrues para este e os demais exerccios e melodias.
1. As notas de improvisao, letras b, d, e f , devem ser tocadas por diferentes instru-
mentistas.
2. As notas normais, letras a, c, e, g, e h, podem ser tocadas por toda a orquestra
ou, cada uma delas, por diferentes grupos de instrumentos.
3. Repita o exerccio diversas vezes, sem interrupo, para que todos possam improvisar.
44
b c d e f
A
A
Mais instruo para este e os demais exerccios e melodias!
Siga as intrues do exerccio anterior e acrescente o seguinte: Cada compasso de imitao,
letra "c", pode ser tocado por um instrumentista, um grupo ou a orquestra toda, tendo a ordem
dos imitadores estabelecida antes de se tocar ou sendo anunciada durante a execuo.
5 Solarr
pizzicato
4 ----
4 ---- ---- ---- ---- ---- - -- -
-- - - -- - -- - --
- - - -
2
Violino
44
b c d e
A
A
A
7 Cinco Cordas
pizzicato
d 44
T
Quadro 3: Cordas Soltas com Arco
8 Tocando o R
44
a b c d e f d h j
4
4
3
Da Capo: Instrumentos de Arco
a e
h
44
b c d f g
- * - *
11 Tocando mnimas
a b c d e f
44
12 Tocando o L
a b c d e
44
f
13 Mnima Pontuada
44
44
4
a b c d e f
4 A
A
4
Violino
Quadro 4: Corda R
A Notas B Dedilhado
Mi F sustenido Sol Mi F#Sol
1
4
2
1 2 3 3
4
3 A fine
B C D
4
Bam ba la lo, Se nhor ca pi to, Es pa da na cin ta-e gi ne te na mo.
3 pizzicato
4
Variao 1
3 a1 b1 c1 d1
4 - - - - - - - - - - - - - - - - -
Variao 2
3 a3 b3 c3 d3
4 - - - - - - - - - - - - -
Variao 3
3 a2 - -
b2
c2 d2
4 - - - - - - - - - - - - -
5
Da Capo: Instrumentos de Arco
18 Berimbau
Aprenda de ouvido o toque de berimbau da msica Berimbau de Baden Powell e Vincius
de Moraes. Encontre no lbum: Baden Powell-E-Collection (disc 1). Use as notas R e Mi.
Decore-o, improvise e depois escreva uma variao para ele.
Melodia
M
Variao
M
Parte 1
3 fine
-
a b c d
4 - -
Bam ba la lo, Se nhor ca pi to, Es pa da na cin ta-e gi ne te na mo.
Parte 2
a1 b1 c1 d1
D D D D D D D D D D D D D D D D
4 a
b c d
4
Depois de todos tocarem a melodia algumas vezes, algum deve toc-la trocando uma ou
mais notas, enquanto os demais dizem quais notas foram trocadas. Tambm se pode brincar de
seguir o lder. O lder toca a melodia com notas erradas e outros (todos, alguns ou um) tocam,
em seguida, com os mesmos erros. O lder pode tocar a melodia toda de uma s vez ou ir por
parte, letra por letra. Faa essa atividade com outras melodias do livro.
6
Violino
Mantenha os dedos 1 e 2 nas notas Mi e F#, respectivamente, enquanto tocar a nota Sol.
2 A B C D
4
A bar qui nha li gei ri nha vo ga, vo ga sem pa rar.
24 Dlim-dlim-dlo
A B C
4
4
Dlim dlo, dlim dlim dlo, Vai ca sar o Joo Ra to. Os dois si nos to ca ro.
Quadro 5: Cordas R e L
A Nota B Ligadura
Descanso
7
Da Capo: Instrumentos de Arco
25 Aquecendo
1
4
2 3 4
5
6
7
8 9 10
4
11
12 13 14 15
16 17
---- ----
19 20
21
- -
22
1
44
2 3 4 5 6 7 8
* *
9
*
10
11 12
*
13
14 15
*
T
16
17 18 19 20 21 22 23
* *
24
25 26 27 28 29 30 31
* * *
divisi B C fine
44 -- -- -- -- - - --
- - -- -- -- -- -- -- --
Dlim dlo, dlim dlim dlo, Vai ca sar o Joo Ra to. Os dois si nos to ca ro.
Variao 1
a1 b1 c1
44 - - - - - - - - - - - - - -
8
Violino
Variao 2
a2 b2 c2
44
Variao 3
4
a3 b3 c3
4
2 a voz
44
4
3 a voz
4
Parte 2 - Improviso
d e f
D.C. al fine
9
Da Capo: Instrumentos de Arco
29 Perguntas e respostas
1 2 3
d 43 43 43
3
4 5 6
d 4 3 3
4 - 4
7 8 9
43 43 43
3 3
10 11 12
3
4 - - - 4 - - - 4 - - -
3 3
13 14 15
d 3
4 - - - 4 4 - - -
16 17 18
3 3 3
4 -- - 4 4 - - -
19 20 21
43 - - - 43 - - - 43 - - -
22 23 24
43 43 - - - 43
25 26 27
3 d 43 43
4 -
28 29 30
3 3 43
4 4
31 32 33
3
4 43 3
4 -
Brincadeiras:
2. Uma outra brincadeira fazer a seqncia proposta no item anterior, enquanto os in-
strumentistas que no tocam anotam quais nmeros foram tocados pelos colegas. Cada
10
Violino
43
1 2 3
- - - - -
---- ---- ---- ----
4
8
9 10 11
13 14 15
--- - - --- - -
---- ---- ---- ----
16
17 18 19
--- - - --- - -
---- ---- ---- ----
20
21 22
31 Margarida
Parte 1 - Melodia
A 1 a voz
44 D
B C
D D D D D D D D D D D
Que da Mar ga ri da? O que, o que, o que? Que
a
2 voz
44
divisi
DD DDD DDD DD DD DDD DD DD DD
D D D D D D
4 3 a voz
4
11
Da Capo: Instrumentos de Arco
fine
D
da Mar ga ri da? O que se vai fa zer?
Parte 2 - Improviso
A1 B1 C1
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
D
DD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD
D1 D.C. al fine
D D D D D D D D D D D
D D D D
DDD DDD DDD DDD DDD DDD
Em todas as atividades que tiverem acordes, eles devem ser tocados como divisi.
32 Asa Branca
Aprenda de ouvido a msica Asa Branca de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira. Decore-a,
improvise e depois escreva uma variao para ela.
4 Melodia
M 4
Variao
M
12
Violino
d 4
4
1
2
3
Quadro 6: Corda L
1
1 2
3
4
C Colcheias
35 O Trenzinho
2
4
13
Da Capo: Instrumentos de Arco
Parte 1
4
4
Parte 2
1
4
2 3 4 5 6 7 8
4 - - * * - - * * - -
9
10
11 12
* *
13
14 15
* *
* *
16
- -
17 18 19 20 21 22 23
* * - - * * - -
24
25 26 27 28 29 30 31
* * * * * *
Parte 3
1
44
2 3 4 5 6 7 8
*
* *
*
9
* *
10
11 12
* *
T 13 14 15
* *
16
17
d
18 19 20 21 22 23 24 25
*
* *
* *
*
Parte 4
1
44
2 3 4 5 6 7 8 9 10
-- *
*
-- *
*
-- *
*
14
Violino
2 A
- -
B
4 - - - - - - - - - - - -
Eu sou po bre, po bre, po bre, de mar r, mar r, mar
Eu sou ri ca, ri ca, ri ca, de mar r, mar r, mar
C D fine
r. Eu sou po bre, po bre, po bre, de mar r de ci.
r. Eu sou ri ca, ri ca, ri ca, de mar r de ci.
Variao 1
2 A1 B1
C1 D1
M 4
Variao 2
2 A2 B2 C2 D2
Variao 3
2 A3
4
B3 C3 D3
4
Cnone
2 1 A
B 2 C
4 D D D D D D D D D D D D D D D
Za be li nha co me po, co me po, co me po! Dei xa-o
D fine
D D D D D D D D D D D
res to no fo go, no fo go, no fo go!
15
Da Capo: Instrumentos de Arco
Variao 1
D1
2
A1 B1 C1
Variao 2
A2
B2 D2
4
Variao 3
A3 B3 C3 D3
2
4
4
Si D# R
1
ver ser tocada com
1 2 3 2
3 mais intensidade que
4 as outras.
39 Po Quentinho
2
4
16
Violino
Parte 1 - Melodia
A 1 a voz
D D
B
D D
C
D D D
fine
42 D D D D D D D
D
D
A bar qui nha li gei ri nha vo ga, vo ga sem pa rar.
2 2 voz
a
4 D DD D
DD
D
DD
DD D
2 3 a voz
4 D
Parte 2 - Improviso
A1 D D D D D D B1 D D D D D D C1 D D D D D D D1 D D.C.
D
al fine
DD DD DD DD DD DD DD D D
D D
D DD DD D D DD D
D
Parte 1
44
44
4
4
17
Da Capo: Instrumentos de Arco
Parte 2
A
4
B C D
4 - - - * *
* - - - * *
* - - - * *
*
- - -
- - - - - -
E F G
* *
* * * * *
* *
Parte 3
4
A
- -
B C
4 - - * - - *
*
D E F
*
* *
* *
*
42 Divertindo-se em R Maior
4
4
A
B
18
Violino
3
4
1 2
- - - - - - - - - - - - - -
3 4
ooo o
1 a voz
ooooo ooo o ooo
4
4
2 a voz
4 * * * * *
4 *
o o o o o o o o o o o o o o o o o
* * * * *
* Use o ritmo dado com as notas em forma de X para inventar melodias.
** Toque qualquer som nas notas em forma de barra.
19
Da Capo: Instrumentos de Arco
B Dedilhado
4o Dedo
Mi F# Sol L
1
2
1 2 3 4 3
4
C Andamentos
Marcial Moderato
C Dinmicas
crescendo decrescendo
45 Improvisando em A Manquinha
Parte 1
A
4
1 a voz B
42
4
On de vais be la man qui nha? Goi, goi, goi, goi.
Vou pas sear l na flo res ta. Goi, goi, goi, goi.
2
2 a voz
4
2 3 a voz
4
20
Violino
4
C D fine
4
On de vais be la man qui nha? Goi, goi, goi, goi.
Vou pas sear l na flo res ta. Goi, goi, goi, goi.
Parte 2 - Improvise somente
com as notas dos acordes.
A1 B1
Sol
R
C1 D1
Sol R
Parte 3
A2 B2
R Sol
21
Da Capo: Instrumentos de Arco
C2 D2 D.C. al fine
Sol
D
R
D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D DD
D
DD
D
DD
D
DD
D
D D D D
D D D D
D D D D D D D D D D D D D D
ar. A da fren te- a pri mei ra; Lo go-as ou tras, em car
DD DD DD DD DD DD DD
DD D D D D D D D
D
D D D D D D D D
F fine
D D D D D D D D
E 4 4 4
D D D D D D
rei ra, Vo as sim, a pas se ar. Os bi chi nhos pro cu rar.
DD DDD DDD D
D DD DD DDD D DD D DD
D D D
D D D D
D D D D
22
Violino
Parte 2
L
A2 B2
C2
D.C. al fine
D2
Aprenda de ouvido a primeira parte do Samba de Uma Nota S de Tom Jobim e Newton
Mendona. Decore-a, improvise e escreva uma variao para ela.
23
Da Capo: Instrumentos de Arco
49 Marcha Soldado
4 A
Marcial
44 - - - - - - - - - - - - - - -
p
B
mf
- - - - - -
C
- - - - - - - -
f
D
- - - - - - - - - - - -
p
- - - - - - - - - - - - - - - - -
f
Quadro 9: Corda Sol
K K K
L Si D
1
2
3
1 2 3 4
24
Violino
4 Spiccato
4
Fine Variao 1
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
Variao 2
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
Variao 3 - Esta voc escreve!
D.C. al Fine
{
Parte 1
4
A
4
f
p
B
p f
C
p
25
Da Capo: Instrumentos de Arco
Parte 2
A
44
B C D E F G
* *
*
* *
*
H J K L
*
*
*
* *
*
* *
*
- -
M N
- -
* *
*
- - - - - - - - - -
-
O
- --
P Q
- -
- - - - - - - - - -
- - - -
2 2 a voz
4
3 voz
42
a
4 a voz
2
4
C
Repetir a Parte B diversas vezes para permitir a participao do maior nmero possvel
de improvisadores.
26
Violino
1 a voz
4
4 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
Que be los cas te los! Ma ta, ti ra, ti ra rou. Queos
4 2 a voz
4 8
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
8 8 8 8 8 8 8 8
8 8 8 8
nos sos so mais be los! Ma ta, ti ra, ti ra rou.
8 8 8 8 8 8 8 8
8 8 8 8
Quadro 10: R Mixoldio
4
1
1 2 2 3 2
3
4
54 Escala de R mixoldio
Parte 1
Andante
44
1 a voz
4 2 a voz
4
4 3 a voz
4
27
Da Capo: Instrumentos de Arco
- - - -
- - - -
- - - -
Parte 2
4 A B C D E F G
4 * * * * * *
H
- - -
J K L M N O
- - - * * * - - - * * *
* * *
Q R S T U V
* * * *
* *
W
X Y Z AA AB AC AD
* * * * * *
AE
AF AG AH AJ AK AL AM
* * * * * * * * *
Parte 3
4 A B
C D E
F G
4 *
*
*
*
-
H
- - - -
J K L M N O P
- *
*
*
* * *
Q
R S T
d * *
55 Transposio
Toque a lio 53 - Que belos castelos, primeiramente, uma oitava acima e, depois, em R maior.
28
Violino
2 A2
B2
4
mf
mf f
Variao 3
Allegro
2 B3
A3
4
p p
mf
Variao 4 - Esta voc escreve!
Allegro
B4 D.C. al fine
42
A4
29
Da Capo: Instrumentos de Arco
57 Pata Choca
Esta composio faz uso de ritmos de maracatu e pode ser tocada de vrias maneiras. Uma
maneira toc-la em forma de cnone. Divida a orquestra em cinco grupos e dena a ordem
com que eles comearo a tocar. O primeiro inicia a tocar no nmero 1 (um) e, quando ele
passar para o nmero 2 (dois), o segundo grupo comea a tocar o nmero 1 (um). Quando
o segundo passar para o nmero 2 (dois), o terceiro grupo inicia no nmero 1 (um) e, assim,
sucessivamente. Pode-se terminar de vrias maneiras. Todos grupos podem terminar juntos ou
um de cada vez, ao sinal do regente.
Uma outra maneira de se tocar tambm requer que a orquestra seja dividida em cinco
grupos. Cada grupo toca um mesmo nmero continuamente, enquanto outros msicos revezam
improvisando com a escala de R mixoldio. Os grupos podem iniciar juntos ou um aps o
outro.
Por ltimo, toque-a no formato de brincadeira de mesmo nome que, em alguns lugares, se
chama chicotinho queimado. So seis jogadores. Cinco deles cam responsveis em tocar os
30
Violino
cinco nmeros do jogo, cada um com um nmero pr-determinado. Eles iniciam tocando juntos,
ou um aps o outro, mas cada um tocando apenas seu nmero. O sexto participante comea por
ltimo. Ele deve tocar todos os nmeros no sentido horrio ou anti-horrio, sem interrupo
entre eles e fazendo o sinal de repetio de cada um. Se compararmos com a brincadeira,
como se ele estivesse rodando em torno dos cinco participantes. Se ele no zer o sinal de
repetio de um dos nmeros, ou seja, toc-lo uma ou trs vezes em vez de duas, ou mesmo no
toc-lo, pul-lo, o participante deste nmero deve interromper o jogo. Se ele no interromper,
ele eliminado. Se ele interromper, ser eliminado quem estava rodando e ele passa a rodar no
lugar do eliminado. Vencem, certamente, aqueles que no forem eliminados.
58 Duo e Orquestra
Andante
T
44 T T T T
1 a voz* Solo ** A
p
T
4 T
4 T T
2 a voz* Solo **
p
4
3 a voz***
T
Banda ****
T T
4 p
f
B T T T T
T T T
p
T T T
p f f
f pf p f
p f p f
f p f p
31
Da Capo: Instrumentos de Arco
D
p p
p
f p
* Notas em formato de X = Toque qualquer nota, mas siga o ritmo indicado. ** Solo =
Apenas um instrumento por voz. *** Notas em formato de barra = Toque qualquer nota grave
ou aguda de acordo com a notao. **** Orquestra = Indica que a terceira voz pode ser feita
pela orquestra completa ou parte dela.
Aprenda de ouvido a melodia de Abra a Porta e a Janela, a voz principal e a segunda voz.
Inicie a voz principal com a nota R e a segunda com o F#. Decore-a, improvise e depois
escreva uma variao para ela. Ela uma melodia de origem tradicional que cantada na
msica Preta Pretinha de Moraes Moreira.
Melodia
M
Variao
M
4 D D D D
Mu ca ma bo ni ta, Vin da da Ba hi a, Pe
ba ci a- de ou ro, La vai com sa bo. Pe
D Fine
gai-es te me ni no-E la vai na ba ci a.-A
gai-es te me ni no-E ves ti seu rou po.
Variao 1
Allegro
3 C1
A1 B1 D1
4
32
Violino
Variao 2
Moderato
3 A2 B2
C2 D2
4
Variao 3
Allegro
3 C3 D3
A3 B3
4
61 Improvisando em A Mucama
Alegro Parte 1 - Melodia
1 a voz
43
A B
Mu ca ma bo ni ta, Vin
3 2 a voz
ba ci a- de ou ro, La
33
Da Capo: Instrumentos de Arco
Sol R C1
Parte 2 - Improvise somente com as notas dos acordes.
A1
Sol
Parte 3 - Improvise com as notas das escalas.
A2
R C2
D.C. al fine
34
Violino
Bater palmas
4
4
3 a voz
Bater os ps, alternando entre direito e esquerdo.
4
4
E F
o o o o o o o
e pe tiz, A can ta ro lar.
G
- - - - -
H
- - - - -
Mas o ven to a so prar, Le va o ba
L
J K
lo pe lo-ar Fi ca,en to, o Jo o A cho ra min gar.
35
Da Capo: Instrumentos de Arco
63 Samba Lel
Aprenda de ouvido a msica Samba Lel. Decore-a, improvise e depois escreva uma variao.
Inicie com a nota Sol.
A Nota B Dedilhado
F
Mi F F# Sol
1
2
1 2 2 3 3
4
36
Violino
Parte 1
Andante
44
1 a voz
p
44
2 a voz
p
4
3 a voz
4
p
A
f
f
f
Parte 2
1
-----
2 3 4 5 6 7 8
----
- ----- * * * * * *
p
*
pp
* * * * * *
* *
9 14
- - --
---- --
10 11 12 13
* *
* *
*
- - - - - * * **
**
- - - -
f
**
Parte 3
7 7
Do Sol Do Sol
l
A D
44
B C
l
l
l ll
mf
l l l
Do Fa Do Fa
E
F
G
l l
l l l
f
l l l
37
Da Capo: Instrumentos de Arco
42 D D D D D D D D D DD DD DD DD
2 a voz
D D D D D
f mf
2 D D
3 a voz
4 D D D D
f D D mf
C1 A1' B1'
D DD D D DD DD D D D D D
D DD D D
En ge nho No vo bo ta-a ro da pra ro dar!
En ge nho No vo,
En ge nho
DDDD DDDD
DDD DDD
DDD DDD
mf
D D D D
D D
C1' D1
No vo, En ge nho No vo bo ta-a ro da pra ro dar! Eu dei um
38
Violino
E1
pu lo, dei dois pu los, dei trs pu los des ta vez pu lei o mu ro qua se
Parte 2
A2 B2 C2
Fine
mor ro de pu lar.
D2
D Sol
E2
D
D.C. al Fine
Sol D
39
Da Capo: Instrumentos de Arco
A Nota
Si bemol
1
1 2
3
4
67 Escala de R menor
44
1 a voz
4 T
4
2 voz a
4 T T
3 a voz
4
{ 43
C
p
Te re si nha de Je sus, De tra ves sa foi ao cho, A cu
O pri mei ro foi seu pai, O se gun do seu ir mo, O ter
D
fine
di ram trs ca va lei ros, To dos trs de cha pu na mo.
cei ro foi a que le A quem e la deu a mo.
Variao 1
Moderato
B1
43
A1 C1 D1
p
40
Violino
Variao 2
Allegro
A2 B2 C2 D2
43
p
f f p
Variao 3
Andante
A3 B3 C3
43 - - - - - - - - - - - - -
- - - - -
p f p f
D3
p
Variao 4
Moderato
B4 C4
43
A4
p
f
D4
p
Variao 5 - Esta voc escreve!
3
A5 B5
4
D.C. al fine
C5 D5
41
Da Capo: Instrumentos de Arco
69 Improvisando em Terezinha
1 a voz
Parte 1
Lento
A
B
43
C
p
Te re si nha de Je sus, De tra ves sa foi ao cho, A cu
O pri mei ro foi seu pai, O se gun do seu ir mo, O ter
43
2 a voz
p
3
3 a voz
4
p
D
D D D D D D D D D D D D D D
di ram trs ca va lei ros, To dos trs de cha pu na
cei ro foi a que le A quem e la deu a
R menor
Parte 2
Sol menor
fine
mo.
mo.
A1 B1
p
42
Violino
R menor
L menor L menor R menor
C1 D1
43
Da Capo: Instrumentos de Arco
70 Amarelinha Vertical
44
Violino
71 Compondo em R menor
44
72 Escala de D ldio-mixoldio
44
- - - - - - - -
- - - -
1
45
Da Capo: Instrumentos de Arco
73 Amarelinha Espiral
46
Violino
47
Da Capo: Instrumentos de Arco
48
SUMRIO Violino
Sumrio
Agradecimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Palavras aos alunos e ao professor/regente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Explicaes e dicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Quanto a improvisao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
Quanto a imitao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iv
1 Beliscando a corda L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2 Cordas R e L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3 Improvisando com as notas R e L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
4 Improvisando e imitando com as notas R e L . . . . . . . . . . . . . . . . 2
5 Solarr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
6 Improvisando e imitando em Solarr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
7 Cinco Cordas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
8 Tocando o R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
9 Improvisando com uma nota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
10 Improvisando e imitando com o R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
11 Tocando mnimas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
12 Tocando o L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
13 Mnima Pontuada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
14 Trocando de cordas em semnimas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
15 Improvisando e imitando com as notas R e L . . . . . . . . . . . . . . . . 4
16 Arco nas quatro cordas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
17 Bambalalo com variaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
18 Berimbau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
19 Arranjos com Berimbau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
20 Bambaleando com outras notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
21 Encontrando notas erradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
22 Vamos terminar a melodia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
23 Aprendendo o sol com A Barquinha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
24 Dlim-dlim-dlo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
25 Aquecendo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
26 Divertindo-se com cinco notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
27 Dlim-dlim-dlo com variaes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
28 Dlim-dlim-dlo com improviso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
29 Perguntas e respostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
30 Criando suas respostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
31 Margarida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
32 Asa Branca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
33 Escolha um dos trs nais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
34 Criando o meio da melodia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
35 O Trenzinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
36 Aquecendo e divertindo-se com seis notas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
37 Variaes sobre De Marr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
38 Variaes sobre Zabelinha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
39 Po Quentinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
40 A Barquinha com improvisao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
41 Improvisando e imitando em R Maior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
42 Divertindo-se em R Maior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
43 Escolha um dos quatro nais para a melodia . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
49
Da Capo: Instrumentos de Arco SUMRIO
50
LISTA DOS QUADROS Violino
1 Rudimentos de Teoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2 Cordas Soltas em Pizzicato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
3 Cordas Soltas com Arco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
4 Corda R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
5 Cordas R e L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6 Corda L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
7 Corda L (Continuao) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
8 Aprendendo o Quarto Dedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
9 Corda Sol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
10 R Mixoldio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
11 D Maior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
12 R Menor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
51