UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPRITU SANTO

FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES

SYLLABUS
FOR DAC 11 VER 17 07 07

COURSE: LECTURAS GENERALES SPN 299 (21) SCHEDULE: 16h35 17h55

FACUYLTY: Mara Auxiliadora Palacios Paredes BIMESTER: 9 de enero a 29 de febrero
de 2008
ACADEMIC UNIT/CREDITS: 3 UEES (S.N.C.C. 4.8) DAYS: lunes a jueves
PRE REQUISITES: ESPAOL AVANZADO II ROOM:
CONTACT HOURS: 42 NON-CONTACT HOURS: 96

1. COURSE DESCRIPTION

El plan de lectura comprende una seleccin de textos que abordan diferentes aspectos de la cultura,
ideologa y problemtica hispanoamericana y, en particular, la ecuatoriana. Iniciaremos nuestro
curso con Nostalgia, captulo que contempla las migraciones y su impacto econmico, social y
cultural.
Continuaremos con Memorias, el cual se centra en la historia e ideologa de Hispanoamrica del
siglo XX: los protagonistas de los procesos revolucionarios, las vctimas de la represin y la influencia
de la iglesia en la sociedad. El tercer captulo Da a da, aborda las historias cotidianas, las
costumbres y la tradicin, la lucha por la supervivencia del hombre medio.

En Los problemas sociales los temas son el machismo, la niez amenazada, la delincuencia y la
corrupcin en los mbitos del poder. Viajando por el Ecuador nos trae la mgica cosmos - visin
ancestral y las leyendas urbanas; adems, nos lleva a recorrer la geografa pintoresca de la Sierra y
Costa con sus ferias, fiestas y festivales. Finalmente en De la educacin revisaremos los
principales problemas de la educacin en el Ecuador y Amrica Latina.

2. OBJECTIVES

a. General

Conocer aspectos fundamentales de la cultura ecuatoriana y latinoamericana.

Experienciar la relacin lengua y sociedad hispana desde un enfoque cultural y de contraste, a travs de
lecturas de diversos gneros, donde la lengua se realiza en los diferentes niveles de la comunicacin y se
acomoda a las diversas funciones del lenguaje.
Desarrollar actitudes de respeto, valoracin y compromisos con las diferentes culturas, con la finalidad de
fortalecer una convivencia racional y justa.

b. Specific

Reconocer la cultura hispnica insertada en otras culturas.

Emprender la investigacin y estudio de las circunstancias sociales, econmicas y polticas histricas y
contemporneas de Amrica Latina.
Reconocer la vertiente mgica y fantstica dentro de la realidad latinoamericana, que se manifiesta en la
tradicin y la sabidura popular.
Descubrir aspectos fundamentales de la lengua y su operatividad en la comunicacin social a travs de los
medios.
Conocer algunos aspectos concernientes a la educacin, trabajo y oportunidades de los
hispanoamericanos.
Debatir los principales problemas de la educacin pblica y privada en el Ecuador.
Establecer las causas de la violencia estructural y sus manifestaciones en todos lo mbitos.
 Recorrer la geografa pintoresca de nuestro pas: sus fiestas y tradiciones, su diversidad cultural, la
esperanza y alegra de vivir.
Revisar aspectos puntuales de la fontica y morfosintaxis de la Lengua Espaola.

3. COURSE CONTENT OUTLINE

DATES & SPECIFIC CONTENTS NON CONTACT HOURS ASSESSMENT

SESSIONS COMPETENCIES

1 Juzga la situacin Presentacin de la ctedra. 3 HORAS Participacin en las

Enero 9 de los emigrantes Explicacin del Syllabus Lectura actividades de la
hispnicos en los Lectura de texto Siempre clase.
diversos pases: 1. Nostalgia adelante pp. 32 a 37
sus motivaciones y Tareas Empleo adecuado de
sus problemas, con Las naranjas Actividades derivadas de la la lengua en la
actitud crtica comunicacin oral y
lectura: Ubicacin del
desechando escrita.
Presentacin de la asignatura: tiempo y espacio,
prejuicios y
estereotipos. entrega y explicacin del personajes, secuencia de
programa.- Entrega del material eventos.
y explicacin de las normativas, Elaboracin de fichas de
actividades, talleres y sistema vocabulario.
de evaluacin. Actividad de expansin:
composicin sobre las
Conversacin: Los emigrantes. diferencias y similitudes
Lectura: Naranjas una historia entre los valores de su
triste u optimista. familia y los de las familias
hispanas.

3 HORAS Realizacin de las

2 Lluvia al revs
Enero 10
Lectura del texto
Discusin dirigida: Lluvia al
revs una historia de la
prdida de identidad cultural o
el nacimiento de una nueva
cultura.
Usos de pretrito de Indicativo
Lectura actividades derivadas
Lectura de texto Siempre de la lectura.
adelante pp. 74 a 81
Participacin en las
Tareas
actividades de la
Actividades derivadas de la clase.
lectura: Ubicacin del
tiempo y espacio, Empleo adecuado de
personajes, secuencia de la lengua en la
eventos. comunicacin oral y
Elaboracin de fichas de escrita.
vocabulario.
Qu pas con la abuela ?
Complete la historia usando
la tcnica narrativa del
realismo mgico

3 Espaoles e inmigrantes, 3 HORAS Realizacin de las

Emplea una convivencia difcil Lectura actividades derivadas
Enero 14 adecuadamente y Lectura de los textos de la lectura.
con propiedad nexos
Conversacin: Las causas de periodsticos de El
Empleo adecuado de
espaciales y
temporales en la las migraciones y los Universo pp. 1 a 12 la lengua en la
narracin de eventos problemas de los inmigrantes Tareas comunicacin oral y
y descripcin de en otros pases. Elaboracin de fichas de escrita.
objetos o situaciones vocabulario
experienciadas o Lectura de los textos Composicin: Los hispanos
 relativos al tema de periodsticos.- Anlisis y en mi pas
las migraciones. comentarios de los textos.-
Debate: Aspectos positivos y
negativos de las migraciones
Morfosintaxis: Usos del
imperfecto de Indicativo.

4 HORAS
4y5 Conversa temas de Mara llena eres de Tareas Empleo adecuado de
actualidad con gracia Actividades derivadas del la lengua: lxico y
Enero 14 y agudeza en los cine foro: Temticas, estructuras
15 Cine foro
comentarios y ubicacin temporal y gramaticales en la
solidez en la crtica Induccin comunicacin oral y
Informacin externa espacial, personajes,
demostrando las escrita.
habilidades Anlisis de la temtica. eventos, mensaje y
lingsticas Conclusiones. conclusiones.
adquiridas. Elaboracin del ensayo:
Las migraciones, causas y
consecuencias.

3 HORAS
6 Investiga los 2. Memorias Lectura Realizacin de las
procesos Lectura del texto Cuentos actividades derivadas
Enero 16 revolucionarios, la de Eva Luna pp. 13 a 21 de la lectura.
Dos palabras de Isabel
represin, la religin Evita pp. 1 a 4.
Allende
e ideologas en Empleo adecuado de
Evita Eloy Alfaro y la Revolucin
Latinoamrica y la lengua en la
particularmente en el Eloy Alfaro y la Revolucin Liberal pp. 1 a 6 comunicacin oral y
Ecuador, con actitud Liberal De que nada se sabe de escrita.
crtica. Alfredo Noriega pp. 1 a 10
Conversacin: Tareas
Hispanoamrica, ideologa e Actividades derivadas de la
historia. lectura: Determine los
principales personajes del
Lectura de texto literario. cuento y su
caracterizacin.- El fondo
Discusin dirigida: Literatura e social e histrico.
historia: la ficcin de la Seale el uso del lenguaje
realidad. figurado y su interpretacin
con algunos ejemplos
extrados del texto.
Comentario personal.

3 HORAS Realizacin de las

7 Lo ms olvidado del olvido
Isabel Allende.
Enero 17
Chile recuerda la cada de
Allende
Conversacin: Las dictaduras
y los derechos humanos en
Amrica latina.
Lectura de texto periodstico:
Chile recuerda su fecha crucial
Lectura de texto literario.-
Discusin dirigida: La
Lectura actividades derivadas
Lectura del texto Cuentos de la lectura.
de Eva Luna pp. 127 a 130
Participacin en las
Textos periodsticos pp. 1 a
actividades de la
4 clase.
De que nada se sabe de
Alfredo Noriega pp. 11 a 20 Empleo adecuado de
Tareas la lengua.
Determine la idea central
del cuento de Isabel
Allende.- Seale el uso del
lenguaje figurado y su
interpretacin con algunos
ejemplos extrados del
texto.- Determine los
 persecucin y la tortura principales personajes del
siguen vigentes en nuestros cuento y su caracterizacin.
das? Comentario personal.

Memorias del fuego de 3 HORAS Participacin en las

8 Eduardo Galeano (seleccin) Lectura actividades de la
Mujeres de Eduardo Lectura de texto: Memoria clase.
Enero 21 Galeano (seleccin) del fuego pp. 30 a 36.
Conversacin: Hispanoamrica Mujeres (seleccin) de E. Empleo adecuado de
la lengua: lxico y
y los procesos revolucionarios. Galeano pp. 1 a 12
estructuras
De que nada se sabe de gramaticales en la
Lectura de textos literarios Alfredo Noriega pp. 21 a 30 comunicacin oral y
Tareas escrita.
Discusin dirigida: Dictaduras Seleccione y transcriba un
y revoluciones en Amrica fragmento descriptivo que
Latina ejemplifique el uso del
pretrito imperfecto.
Explique el fondo social e
histrico. Comentario
personal.

9 Emplea El Papa, ante los ojos de 4 HORAS Realizacin de las

adecuadamente las Leonardo Boff Lecturas actividades derivadas
Enero 22 estructuras Lectura de los textos de la lectura.
gramaticales Trnsito Amaguaa: La periodsticos de El
revisadas, en los Participacin en las
Mayor Universo pp. 1 a 10
ensayos actividades de la
relacionados con los De que nada se sabe de clase.
temas tratados. Conversacin: La Teologa de Alfredo Noriega pp. 31 a 40
la Liberacin y los Movimientos Tareas Empleo adecuado de
Indgenas. Elaboracin de fichas de la lengua: lxico y
vocabulario estructuras
Lectura de los textos Escriba un ensayo sobre gramaticales en la
periodsticos. los textos literarios y los comunicacin oral y
artculos periodsticos escrita.
Reconocimiento de los usos del ledos
perfecto compuesto y
pluscuamperfecto de Indicativo.

10 y 11 Conversa temas de El crimen del padre Amaro 6 HORAS Empleo adecuado de

actualidad con Cine foro Lectura la lengua: lxico y
Enero 23 y agudeza en los Induccin De que nada se sabe de estructuras
24 comentarios y gramaticales en la
Informacin externa Alfredo Noriega pp. 41 a 60
solidez en la crtica comunicacin oral y
Anlisis de la temtica. Tareas
demostrando las escrita.
habilidades Conclusiones Revisin de todo el
lingsticas material.
adquiridas. Actividades derivadas del
cine foro: Ensayo: Temtica,
ubicacin temporal y
espacial, personajes,
eventos, mensaje y
conclusiones
 8 HORAS Realizacin de las
12 y 13 Descubre la 3. Da a da Lecturas actividades derivadas
cotidianidad de los de la lectura.
Apolonia y el amor de Lectura del texto
Enero 28 y hombres y mujeres Apolonia... de Aminta
29 comunes del Aminta Buenao Empleo adecuado de
Buenao pp. 20 a 43.
Ecuador y la lengua: lxico y
Latinoamrica: la Conversacin: Las historias De que nada se sabe de estructuras
lucha por la cotidianas. Alfredo Noriega pp. 61 a 80 gramaticales en la
subsistencia y los Tareas comunicacin oral y
herosmos y milagros Lectura de textos literarios Revisin del glosario.- escrita.
del da a da con Seale el uso del lenguaje
sensibilidad social. Anlisis y comentario de texto figurado y su interpretacin
literario. con algunos ejemplos
extrados del texto.
Transcriba expresiones de
lengua coloquial y su
significado.
Comentario personal.

4 HORAS
14 El mercado central Lectura Desarrollo de la
Visita al mercado central De que nada se sabe de investigacin de
Enero 30 Alfredo Noriega pp. 81 a 90 campo
Empleo adecuado de
Tarea
la lengua.
Elaboracin de ficha de
observacin e informe.

4 HORAS
15 Emplea La barraquera de Jos de Lecturas Realizacin de las
adecuadamente las la Cuadra. Lectura del texto Cuentos actividades derivadas
Enero 31 estructuras Mujeres de ojos grandes de la lectura.
de Jos de la Cuadra pp.
gramaticales de ngeles Mastretta 20 a 43
revisadas, en los Participacin en las
ensayos Mujeres de ojos grandes de actividades de la
relacionados con los Conversacin: Amrica latina ngeles Mastretta pp. 1 a 2 clase.
temas tratados. es mujer De que nada se sabe de
Alfredo Noriega pp. 91 a Empleo adecuado de
Lectura de textos literarios 100 la lengua: lxico y
Tareas estructuras
Discusin dirigida: El particular Revisin del glosario.- gramaticales en la
herosmo de las mujeres de los Determine la idea central comunicacin oral y
estratos sociales deprimidos. del cuento.- Seale el uso escrita.
del lenguaje figurado y su
Reconocimiento del presente interpretacin con algunos
de Subjuntivo ejemplos extrados del
texto.- Transcriba
expresiones de lengua
coloquial y su significado.-
Determine los principales
personajes del cuento y su
caracterizacin.- Explique
el fondo social.-
Comentario personal.

3 HORAS
16 Lecturas Prueba de
Febrero 6 Evaluacin parcial De que nada se sabe de redaccin
Alfredo Noriega pp. 101 a
120.
 3 HORAS
17 La canasta solidaria Lecturas
Madrugar en las calles para Lectura de textos Desarrollo de la
Febrero 7 ganarse la vida periodsticos de El investigacin.
Suertes distintas en Universo pp. 1 a 10
Empleo adecuado de
Madrid De que nada se sabe de la lengua: lxico y
Alfredo Noriega pp. 121 a estructuras
130. gramaticales en la
Conversacin: las dificultades Tareas comunicacin oral y
econmicas y los problemas Entrevista a un vendedor escrita.
sociales. informal y elaboracin del
informe respectivo.
Lectura los dos textos
periodsticos.

18 y 19 Conversa temas de Como agua para chocolate 6 HORAS. Participacin en las

actualidad con Cine foro Lectura actividades de la
Febrero 11 y agudeza en los Induccin De que nada se sabe de clase.
12 comentarios y Empleo adecuado de
Informacin externa Alfredo Noriega pp. 131 a
solidez en la crtica la lengua: lxico y
demostrando las Anlisis de la temtica. 160. estructuras
habilidades Conclusiones Tareas gramaticales en la
lingsticas Actividades derivadas del comunicacin oral y
adquiridas. cine foro: Temticas, escrita.
ubicacin temporal y
espacial, personajes,
eventos, mensaje y
conclusiones.
Elaboracin del ensayo:
Tradicin y sensualidad en
la gastronoma
latinoamericana.

20 Investiga los 4. Los problemas 4 HORAS Participacin en las

problemas sociales sociales Lectura actividades de la
Febrero 13 del Ecuador: el Qu es ser ecuatorianos? Lectura del texto Qu es clase.
machismo, la De Enrique Ayala Mora ser ecuatoriano? pp., 1 a
violencia domstica, Empleo adecuado de
15 la lengua: lxico y
el desempleo, la
explotacin, los Conversacin: la identidad De que nada se sabe de estructuras
bajos salarios y la cultural del los Alfredo Noriega pp. 160 a gramaticales en la
delincuencia, y ecuatorianos 186. comunicacin oral y
asuma compromisos Tareas escrita.
para la bsqueda de Lectura, anlisis y comentario Elaboracin de fichas de
soluciones justas y de texto. vocabulario
humanitarias. Escriba un ensayo sobre
la identidad y cultura de los
ecuatorianos.
Desarrolle la ficha
metodolgica para
comentario del texto De
que nada se sabe.

El macho y el machismo 4 HORAS

21 Emplea de Jorge Enrique Lecturas Participacin en las
adecuadamente las Lectura del texto literario El actividades de la
 estructuras Adoum macho y el machismo pp., clase.
Febrero 14 gramaticales 153 a 167.
revisadas, en los Lectura del ensayo de Jorge Tareas Empleo adecuado de
ensayos Escriba un ensayo sobre la la lengua
Enrique Adoum.
relacionados con los
lectura y el tema de
temas tratados.
Discusiones dirigidas: Es el discusin de la clase.
machismo una caracterstica Preparacin de la
exclusiva de los exposicin del texto literario
latinoamericanos? ledo

Reconocimiento de estructuras
morfosintcticas y su empleo:
Perfecto Compuesto de
Subjuntivo.

Emplea 3 HORAS Realizacin de las

22 adecuadamente y Exposicin del texto de Lectura actividades derivadas
con propiedad nexos lectura De que nada se Texto literario Mauco de de la lectura.
Febrero 18 espaciales y sabe de Alfredo Noriega Csar Bejar Portilla pp. 1 a Empleo adecuado de
temporales en la la lengua: lxico y
6.
narracin de eventos estructuras
y descripcin de Tarea gramaticales en la
objetos o situaciones Observar noticieros de la comunicacin oral y
experienciadas o televisin nacional escrita.
relativas texto ledo.

23 y 24 Conversa temas de Rata, ratones y rateros 6 HORAS Empleo adecuado de

actualidad con Cine foro Tareas la lengua: lxico y
Febrero 19 y agudeza en los Induccin Actividades derivadas del estructuras
20 comentarios y gramaticales en la
Informacin externa cine foro: Temticas,
solidez en la crtica comunicacin oral y
Anlisis de la temtica.- ubicacin temporal y escrita.
demostrando las
habilidades Conclusiones espacial, personajes,
lingsticas eventos, mensaje y
adquiridas. conclusiones.

5. Viajando por el 4 HORAS Realizacin de las

25 Emplea Ecuador Lectura actividades derivadas
adecuadamente las Conversacin: Lectura de las crnicas de de la lectura.
Lugares
Febrero 21 estructuras viaje y textos periodsticos Empleo adecuado de
tursticos, tradiciones y la lengua: lxico y
gramaticales pp. 1 a 36
revisadas, en los diversidad cultural del ecuador estructuras
Lectura de textos literarios Tareas gramaticales en la
ensayos
relacionados con los Actividades derivadas de la Decodificacin de textos comunicacin oral y
temas tratados. lectura: Ubicacin del tiempo y Elaboracin de fichas de escrita.
espacio, personajes, secuencia vocabulario.
de eventos. Composicin: Mis viajes por
Usos del imperfeto de el Ecuador
Subjuntivo

6. De la educacin 6 HORAS
26 y 27 Infiere los principales Entre la letra y la sangre Lectura Participacin en las
problemas e la de Ernesto Sbato Lectura de texto literario actividades de la
Febrero 25 educacin pblica y Entre la letra... de E. clase.
Conversacin: Educacin y
privada en el Empleo adecuado de
profesin Sbato pp. 83 a 99.
Ecuador y la lengua: lxico y
Lectura de textos literarios Tareas estructuras
Latinoamrica, con
actitud crtica. Actividades derivadas de la Desarrollo de las gramaticales en la
lectura: Ubicacin del tiempo y actividades derivadas de la comunicacin oral y
 espacio, aspectos tratados. lectura. escrita.
Discusiones dirigidas: la Elaboracin de fichas de
educacin, identidad y cultura. vocabulario
Elaboracin de un ensayo
crtico sobre el texto ledo.

6 HORAS
28 y 29 Emplea 10 problemas de laLectura Realizacin de las
adecuadamente las educacin pblica Lectura de textos actividades derivadas
Febrero 26 y estructuras Conversacin: la educacin en periodsticos pp. 1 al 15. de la lectura.
27 gramaticales Empleo adecuado de
el Ecuador Tareas
revisadas, en los la lengua: lxico y
ensayos Lectura de textos periodsticos Desarrollo de las estructuras
relacionados con los Actividades derivadas de la actividades derivadas de la gramaticales en la
temas tratados. lectura: Ubicacin del tiempo y lectura. comunicacin oral y
espacio y aspectos tratados Elaboracin de fichas de escrita.
Discusiones dirigidas: Los vocabulario
problemas educacionales en el Elaboracin de un ensayo
Ecuador. crtico sobre el texto ledo.
Usos del pluscuamperfecto de
Subjuntivo.

30 Evaluacin del segundo EVALUACIN

mdulo ORAL Y ESCRITA.
Febrero 29 Prueba de ensayo sobre
unidades 4, 5 y 6

Pginas ledas: 244 pginas

Texto literario: De nada se sabe de Alfredo Noriega 186 pginas
TOTAL: 430 PGINAS

4. METODOLOGA

Del profesor

Mtodos: Cognitivo- constructivista, social- cognitivo

Tcnicas: Lectura metatextual, conversacin, discusiones dirigidas, debate.
Talleres: Anlisis y comentarios de textos, investigacin temtica, creacin literaria.

Recomendaciones para los estudiantes

El ingreso de los estudiantes en el aula ser puntual.

Queda terminantemente prohibido el uso telfonos celulares dentro de clase.
Los estudiantes debern haber ledo los textos dispuestos por el profesor
El estudiante puede acumular hasta un 20% de faltas, en caso de rebasar este lmite perder el curso.

De la clase

Al inicio de cada clase se har un repaso de lo tratado en la clase anterior.

Los estudiantes participarn activamente en los talleres de la clase.
Los estudiantes expondrn sus investigaciones y harn las observaciones pertinentes.

Descripcin del tipo de trabajos requeridos

 En cada clase se enviar tareas que se desarrollaran en la casa y sern entregadas al profesor en la
siguiente clase.
La naturaleza de estas tareas es la siguiente: Investigacin bibliogrfica, entrevistas, ejercicios de
estructuras, decodificacin de textos, ensayos, composiciones y fichas de vocabulario.

5. EVALUACIN

Criterios para la calificacin de los trabajos

Los trabajos de investigacin o recreacin de la lengua y las exposiciones se calificarn sobre 100 puntos de la
siguiente manera:

Presentacin, ortografa y redaccin 30

Exactitud y profundidad conceptual 30
Exposicin oral 40

Las tareas y los trabajos de investigacin sern entregados en la fecha sealada por el profesor. No se
aceptarn a destiempo.

Las tareas y trabajos no entregados en la fecha oportuna sern sancionados con el total de la calificacin. Slo
si el estudiante justifica comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, sta ser recibida por el
profesor, pero recibir una sancin de hasta el 30% de la nota.

Formato de la evaluacin:

Ensayos, fichas e investigaciones y participacin en actividades de la clase 50%

Examen parcial 50 %
Nota 100 %

6. BIBLIOGRAFA

6.1 Requerido

ALLENDE, Isabel, 1999: Cuentos de Eva Luna, primera edicin, Madrid, Editorial Santillana.
GALEANO, Eduardo, 1995: Memoria del fuego (III): El siglo del viento, primera edicin,
Bogot, Editorial Tercer Mundo.
GALEANO, Eduardo, 1995: Mujeres, primera edicin, Bogot, Edit. Alianza.
BUENAO, Aminta, 1994: La otra piel, segunda edicin, Ecuador, Lito e Imprenta Jochi editores.
ADOUM, Jorge Enrique, 1998: Ecuador: seas particulares, segunda edicin, Quito, editorial
Eskeletra.
MASTRETTA, ngeles, 1997: Mujeres de ojos grandes, Mxico, Editorial Santillana
SBATO, Ernesto, 1989: Entre la letra y la sangre, primera edicin, Argentina, editorial
Planeta.
NORIEGA, Alfredo 2003: De que nada se sabe, primera edicin, Ecuador, editorial Alfaguara.
CUVI, Pablo y otros. Viajando por el Ecuador, Revista DINNERS

6.2 Complementaria

CUBILLOS, Jorge, 1996: Siempre adelante, primera edicin, Boston U.S.A, editorial Heinle &
Heinle Publishers.
DE LA CUADRA, Jos, 1993: Cuentos escogidos, primera edicin, Quito Ecuador, LIBRESA.
BJAR Csar, 1981: Mauco, Quito, Editorial Conejo.

6.3 Folletos
 Seleccin de textos literarios, periodsticos y de cultura general del diario El Universo (estn
enunciados en el contenido programtico).

6.4 Webliografa

Pgina Web oficial de turismo del Ecuador

7. VIDEOTECA

El crimen del Padre Amaro, Mxico.

Rata, ratones y rateros, Ecuador, Sebastin Cordero.
Como agua para chocolate, Mxico, P. Rimpstein.
Mara llena eres de gracia, Colombia.

8. INFORMACIN CATEDRTICO

NOMBRE: Mara Auxiliadora Palacios Paredes

CREDENCIALES ACADMICAS: Licenciada en lengua espaola y literatura.
GRADUADO: Universidad Tcnica Particular de Loja.
CORREO ELECTRNICO: mapalacios@uees.edu.ec.

Mara Auxiliadora Palacios P.

Preparado por: _______________________Date: ______________

Reviewed by:_______________________Date: ______________