Lesson 8.

1
Linking Words: Adding Information
Palabras de enlace: Agregar informacin
Compartir

Linking words, tambin conocidos como connectors, son palabras que vinculan o relacionan dos
ideas, dentro de una oracin (conectando dos clusulas) o dentro de un prrafo (conectando dos
frases). Ya hemos introducido este concepto en una leccin anterior Conjunctions, ahora
profundizaremos ms en ellas.

Los linking words o conectores, tienen varias funciones, tales como contrastar informacin, hacer
comparaciones, agregar informacin o dar razones o explicaciones. Si usamos incorrectamente estas
palabras podemos cambiar completamente el significado de la frase y puede causar confusin. Por lo
tanto, es importante tener una buena comprensin de los diversos significados y usos de estas
palabras. Mediante el uso de linking words mejoramos el nivel de ingls ya que nos permiten
expresarnos de manera ms compleja. Las siguientes lecciones proporcionan una explicacin de las
diferentes funciones de relacionar palabras y las reglas gramaticales para su uso.

Agregar informacin

La siguiente lista incluye linking words que se utilizan para agregar o proporcionar ms informacin.

And

Traducido como y, esta linking word es la ms comn para aadir informacin. And se utiliza en
oraciones, con frecuencia en listas separadas por comas, aunque nunca se utiliza una coma antes ni
despus de and.

Ejemplo:
He loves sport. He plays football, basketball and tennis. (Le encanta el deporte. Juega a
ftbol, baloncesto y tenis.)

Also

Also, o tambin en espaol, se utiliza entre el sujeto y el verbo para dar informacin adicional o
para dar nfasis.

Ejemplo:
He also likes to ski. (Tambin le gusta esquiar.)
In addition

Con frecuencia se encuentra al principio de una oracin, in addition (adems en espaol) se usa
para aadir informacin a la oracin anterior.

Ejemplo:
In addition to playing many sports, he coaches a handball team. (Adems de practicar
muchos deportes, l entrena a un equipo de balonmano.)

As well as

Esta linking word, traducida como adems de en espaol, puede utilizarse al principio o en medio
de una frase.

Ejemplo:
He plays football as well as basketball. (Juega a ftbol adems de baloncesto.)

Too

Too puede encontrarse al final de una oracin o entre el sujeto y el verbo; significa tambin.

Ejemplo:
He plays tennis too. (Juega a tenis tambin.)

Besides

Generalmente se encuentra al principio de una oracin, besides tiene un significado muy similar a
as well.

Ejemplo:
Besides playing many sports, he also coaches handball. (Adems de practicar muchos
deportes, l tambin entrena balonmano.)

Furthermore

Esta linking word se traduce como adems, pero es ms formal. Agrega informacin adicional a
una idea y se encuentra generalmente al principio de una frase.

Ejemplo:
 He loves sports for the excitement and competition. Furthermore, the exercise is
good for his health. (Le encantan los deportes emotivos y competitivos. Adems, el ejercicio es bueno para
su salud.)

Moreover

Como furthermore, este aade informacin adicional a una idea y se encuentra generalmente al
principio de una frase.

Ejemplo:
He loves sports for the excitement and competition. Moreover, the exercise is good
for his health. (Le encantan los deportes emotivos y competitivos. Adems, el ejercicio es bueno para su
salud.)

Ejercicios: Linking Words: Adding Information

(Palabras de enlace: Agregar informacin)

Compartir

Elige la respuesta correcta.

Q1 of 5

He works a lot. _______ to running his own company, he works as a consultant for others.

And
In addition
Furthermore
Also
Q2 of 5

His wife works a lot _______.

as well as
moreover
too
besides

Q3 of 5

Exercise is good for your physical health. _______, it is good for your mental health.

Moreover
Also
 And
As well as

Q4 of 5

_______ exercise, you must diet if you want to lose weight.

And
Besides
Furthermore
Moreover

Q5 of 5

My daughter is allergic to peanuts, eggs _______ fish.

in addition
also
furthermore
and
Lesson 8.2
Linking Words: Contrasting Information
Palabras de enlace: Contrastar informacin
Compartir

Como hemos visto en la leccin anterior, las linking words, palabras de vinculacin, tienen diversas
funciones. Adems de agregar informacin, permiten contrastar informacin o presentar ideas
condicionales.

Ideas contrastantes

Las siguientes palabras se utilizan para presentar el contraste entre dos ideas. Cuando se utiliza una
de estas palabras entre dos clusulas contrastantes, debemos usar una coma al final de la primera
clusula, antes de la linking word.

But

La palabra ms comn para contrastar ideas, but generalmente se encuentra entre las dos ideas
contrastantes dentro de una oracin y siempre sigue a una coma. Se traduce como pero en espaol.

Ejemplo:
 There are signs that the economy is improving, but economists warn it will be
several more years before the crisis ends. (Hay indicios de que la economa est mejorando, pero
los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

Yet

Yet se utiliza de la misma manera que but, aunque generalmente se considera ms formal.

Ejemplo:
There are signs that the economy is improving, yet economists warn it will be
several more years before the crisis ends. (Hay indicios de que la economa est mejorando, sin
embargo, los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

However

Generalmente se encuentra al principio de una frase, however es ms formal que but. Se

traduce como sin embargo.

Ejemplo:
There are signs that the economy is improving. However, economists warn it will be
several more years before the crisis ends. (Hay indicios de que la economa est mejorando. Sin
embargo, los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

Although

Esta palabra puede utilizarse al principio de una oracin o entre las dos clusulas contrastantes. Se
traduce como aunque.

Ejemplo:
Although there are signs that the economy is improving, economists warn it will be
several more years before the crisis ends. (Aunque hay indicios de que la economa est
mejorando, los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

Though

Como although, puede utilizarse al principio de una oracin o entre las dos clusulas
contrastantes. Se traduce como aunque.

Ejemplo:
There are signs the economy is improving, though economists warn it will be
several more years before the crisis ends. (Hay indicios de que la economa est mejorando,
aunque los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)
Even though

Generalmente se encuentra al principio de una frase, even though tambin se puede utilizar entre
dos clusulas.

Ejemplo:
Even though there are signs that the economy is improving, economists warn it will
be several more years before the crisis ends. (Aunque hay indicios de que la economa est
mejorando, los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

Despite

Esta palabra debe ir seguida por un sustantivo o un gerundio (verbo+ing). Si va a ir seguida de

una clusula (verbo sujeto), debemos usar Despite the fact that. Se traduce como a pesar de.

Ejemplo:
Despite signs that the economy is improving, economists warn it will be several
more years before the crisis ends. (A pesar de los indicios de que la economa est mejorando, los
economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

In spite of

Las reglas para el uso de esta linking word son iguales que las de despite.

Ejemplo:
In spite of the fact that there are signs that the economy is improving, economists
warn it will be several more years before the crisis ends. (A pesar de que hay indicios de que
la economa est mejorando, los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis
termine.)

Nevertheless

El significado de nevertheless equivale a in spite of y puede ser utilizada al principio de una

oracin o entre las dos clusulas. Siempre va seguida por una coma. Se traduce como no obstante.

Ejemplo:
There are signs that the economy is improving. Nevertheless, economists warn that
it will be several more years before the crisis ends. (Hay indicios de que la economa est
mejorando. No obstante, los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

Nonetheless
Se utiliza del mismo modo que nevertheless.

Ejemplo:
There are signs that the economy is improving, nonetheless, economists warn that it
will be several more years before the crisis ends. (Hay indicios de que la economa est
mejorando. No obstante, los economistas advierten que pasarn varios aos ms antes de que la crisis termine.)

While

Encontramos while frecuentemente al principio de la frase.

Ejemplo:
While there are signs that the economy is improving, economists warn that it will be
several years before the crisis ends. (Si bien hay indicios de que la economa est mejorando, los
economistas advierten que pasarn varios aos antes de que la crisis termine.)

Conditional Ideas

Las siguientes palabras se utilizan cuando una idea es dependiente de otra. Estas palabras
condicionales siempre se encuentran delante de la clusula condicional. Ver la
leccin conditionals para obtener ms informacin.

Providing

Esta palabra puede utilizarse en lugar de if, aunque suele ser ms formal. Se utiliza frecuentemente
con permisos y puede ser utilizada al principio o en el medio de la oracin.

Ejemplo:
We will go to the beach providing it doesnt rain. (Iremos a la playa si no llueve.)

Provided that

Provided that se usa de la misma manera que providing. Se traduce como a condicin de.

Ejemplo:
Provided that it doesnt rain, we will go to the beach. (A condicin de que no llueva, iremos a
la playa.)

As/so long as
Esta linking word funciona de la misma manera que providing o provided that.

Ejemplo:
We will go to the beach as long as it doesnt rain. (Iremos a la playa mientras no llueva.)

Unless

Esta palabra indica una excepcin a la condicin. Se utiliza siempre antes de un verbo afirmativo
para expresar la idea de ifnot. Se traduce como a menos que

Ejemplo:
We will go to the beach unless it rains. (Iremos a la playa a menos que llueva.)

Only if

Only if se utiliza para restringir la condicin, indicando que slo hay una condicin que har
realidad la clusula principal. Se traduce como slo si.

Ejemplo:
We will go to the beach only if it doesnt rain. (Iremos a la playa slo si no llueve.)

Even if

Esta palabra se usa para expresar la idea de que la condicin es irrelevante; que los resultados sern
los mismos. Se traduce como aun si.

Ejemplo:
We will go to the beach even if it rains. (Iremos a la playa aun si llueve.)

Whether or not

Como even if, whether or not se utiliza para expresar la irrelevancia de las condiciones, ya que
el resultado ser el mismo.

Ejemplo:
We will go to the beach whether or not it rains. (Iremos a la playa llueva o no llueva.)
Ejercicios: Linking Words: Contrasting Information
(Palabras de enlace: Contrastar informacin)
Compartir

Elige la respuesta correcta.

Q1 of 5

_______ I was feeling ill, I went to work.

However
Despite
Even though
But
Q2 of 5

_______ feeling ill, I went to work.

Despite
Despite the fact that
In spite of the fact that
Even though
Q3 of 5

You will pass the exam _______ you study.

unless
while
as long as
however
Q4 of 5

You won't pass the exam _______ you study.

providing
unless
only if
as long as

Q5 of 5

The employees are earning less money _______ they are working more hours.

in spite of
despite
 in spite of the fact that
nevertheless

Lesson 8.3
Linking Words: Giving Reason
Palabras de enlace: Dar razn
Compartir

A continuacin encontrars ms utilidades de las palabras de vinculacin, linking words.

Dar una razn o una causa

Las siguientes palabras se utilizan para presentar una razn o una causa.

Because

Es la palabra usada ms frecuentemente para dar razn o causa. Se traduce como porque. Puede
utilizarse al principio o en el medio de una oracin, aunque es ms frecuente en el medio. Si va a ir
seguida de un sustantivo, tenemos que utilizar of.

Ejemplo:
Learning English is important because it is an international language. (Aprender ingls es
importante porque es un idioma internacional.)

Since

Se usa de la misma manera que because. Se traduce como ya que.

Ejemplo:
Since it is an international language, learning English is important. (Ya que es un idioma
internacional, aprender ingls es importante.)

As

Se usa de la misma manera que because. Se traduce como como.

Ejemplo:
As it is an international language, learning English is important. (Como es un idioma
internacional, aprender ingls es importante.)
Due to

Esta palabra debe ir seguida de un sustantivo. Si va a ir seguida de una clusula, debemos usar due
to the fact that. Se traduce como debido a.

Ejemplo:
Learning English is important due to the fact that it is an international
language. (Aprender ingls es importante debido a que es un idioma internacional.)

Owing to

Las reglas del uso de esta palabra son iguales que las de due to.

Ejemplo:
Owing to the fact that it is an international language, learning English is
important. (Debido a que es un idioma internacional, aprender a Ingls es importante.)

Dar un resultado o un efecto

Las siguientes palabras se utilizan para mostrar efecto o resultados y todas se utilizan de una manera
similar. Ver las traducciones de los ejemplos para la traduccin de cada una. Aparte de so,
(traducida como asi que) todas ellas suelen ser ms formales y se usan ms en ingls escrito.
Generalmente, estas palabras se encuentran al principio de una oracin, antes del resultado. So,
por el contrario, es ms informal y utilizada ms a menudo en ingls hablado. La encontramos
frecuentemente en medio de la oracin.

As a result

Ejemplo:
The company had an excellent year. As a result, all staff will receive a bonus.(La
compaa tuvo un ao excelente. Como resultado, todo el personal recibir un bono.)

Therefore

Ejemplo:
The company had an excellent year. Therefore, all staff will receive a bonus. (La
compaa tuvo un ao excelente. Por lo tanto, todo el personal recibir un bono.)

So
Ejemplo:
The company had an excellent year, so all staff will receive a bonus. (La compaa tuvo
un ao excelente, as que todo el personal recibir un bono.)

Consequently

Ejemplo:
The company had an excellent year. Consequently, all staff will receive a bonus. (La
compaa tuvo un ao excelente. En consecuencia, todo el personal recibir un bono).

As a consequence

Ejemplo:
The company had an excellent year. As a consequence, all staff will receive a
bonus. (La compaa tuvo un ao excelente. Como consecuencia, todo el personal recibir un bono.)

Accordingly

Ejemplo:
The company had an excellent year. Accordingly, all staff will receive a bonus.(La
compaa tuvo un ao excelente. En consecuencia, todo el personal recibir un bono).

Dar ejemplos

Para dar ejemplos, podemos utilizar las siguientes palabras:

For example

For example se puede usar al principio o en medio de una oracin. Cuando se usa al principio,
siempre va seguida de una coma. Cuando la utilizamos en medio de una oracin, debemos usar una
coma antes y despus. Se traduce como por ejemplo.

Ejemplo:
There are many things we can do to help protect the environment. For example, we
can recycle and use energy efficient appliances. (Hay muchas cosas que podemos hacer para
ayudar a proteger el medio ambiente. Por ejemplo, podemos reciclar y utilizar electrodomsticos de bajo
consumo.)

Such as
Utilizamos esta linking word dentro de una frase. Nunca se encuentra such as al prinicipio de una
frase y siempre va una coma antes de ella. Se traduce como tales como.

Ejemplo:
There are many things we can do to help protect the environment, such asrecycle
and use energy efficient appliances. (Hay muchas cosas que podemos hacer para ayudar a proteger
el medio ambiente, tales como reciclar y utilizar electrodomsticos de bajo consumo.)

For instance

Se traduce igual y sigue las mismas reglas que for example.

Ejemplo:
There are many things we can do to help protect the environment. For instance, we
can recycle and use energy efficient appliances. (Hay muchas cosas que podemos hacer para
ayudar a proteger el medio ambiente. Por ejemplo, podemos reciclar y utilizar electrodomsticos de bajo
consumo.)

Ejercicios: Linking Words: Giving Reason

(Palabras de enlace: Dar razn)
Compartir

Elige la respuesta correcta.

Q1 of 4

They couldn't go to the beach _______ of the rain.

since
as
due to
because

Q2 of 4

They couldn't go to the beach _______ it was raining.

due to the fact that

due to
owing to
because of
Q3 of 4
_______ it was raining, they couldn't go to the beach.

Because
As
Due to
Owing to

Q4 of 4

_______ the rain, they could't go to the beach.

Owing to the fact that

Due to the fact that
Since
Due to

Resolver

Lesson 8.4
Linking Words: Sequencing and Summarizing
Palabras de enlace: Secuenciacin y resumen
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Secuenciacin de ideas

Cuando queremos presentar una secuencia de ideas, podemos usar estas palabras:

Firstly, secondlylastly

Estas palabras se encuentran siempre al principio de una frase y siempre van seguidas por una coma.
Se traducen como en primer lugar, en segundo lugar y por ltimo.

Ejemplo:
You should quit smoking. Firstly, its bad for your health. Secondly, it is
expensive. Lastly, it smells terrible! (Deberas dejar de fumar. En primer lugar, es malo para la
salud. En segundo lugar, es caro. Por ltimo, huele horrible!)

The following

Aunque se encuentra ms a menudo al principio de una oracin, tambin se puede encontrar dentro
de la oracin. Se traduce como el/los siguiente/s.
Ejemplos:
The following linking words can be used to when we want to summarize what was
said: in conclusion, to conclude and in summary. (Podemos utilizar las siguientes
palabras cuando queremos resumir lo que se ha dicho: en conclusin, para concluir y en resumen.)
When we want to summarize what was said, we can use the following linking
words: in conclusion, to conclude and in summary. (Cuando queremos resumir lo que se
ha dicho podemos utilizar las siguientes palabras: en conclusin, para concluir y en resumen.)

Resumir ideas

Las siguientes palabras se utilizan generalmente en el principio de un prrafo para resumir lo que se
ha dicho o escrito y van seguidas de una coma. Se traducen como en conclusin, para concluir y
en resumen.

In conclusion

Ejemplo:
In conclusion, if we want to save the environment, we must act quickly. (En conclusin,
si queremos salvar el medio ambiente, debemos actuar rpidamente.)

To conclude

Ejemplo:
To conclude, if we want to save the environment, we must act quickly. (Para concluir, si
queremos salvar el medio ambiente, debemos actuar rpidamente.)

In summary

Ejemplo:
In summary, if we want to save the environment, we must act quickly. (En resumen, si
queremos salvar el medio ambiente, debemos actuar rpidamente.)

In short/brief

Ejemplo:
In short, if we want to save the environment, we must act quickly. (En resumen, si
queremos salvar el medio ambiente, debemos actuar rpidamente.)

Ejercicios: Unit Test: Linking Words

(Test de unidad: Palabras de enlace)
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0

Completa la frase con una(s) palabra(s) de enlace.

Sample

My husband got the

even though | although | despite the fact that | in spite of the fact that |
job, he didn't
have as much experience as the other candidates.
Q1 of 9

We can go out to dinner we can have a pizza delivered, I'm

not cooking.
Q2 of 9

My father speaks many languages. He speaks English, French, Spanish _______ German. He
_______ speaks some Japanese.
Q3 of 9

The company will have to declare bankruptcy _______ it has too much debt.
Q4 of 9

We can buy a new car, _______ I get the promotion. We just don't have enough money right
now
Q5 of 9

We can't buy a new car _______ I get that promotion. We just don't have enough money right
now.
Q6 of 9

We can buy a new car _____ I get that promotion. We have plenty of money right now.
Q7 of 9

I know it's too cold to go outside, _______ there are lots of things we can do here at home.
_______, we could play a board game or watch a movie.
Q8 of 9

_______ all his effort, he still lost.

Q9 of 9

If Bill and Steve are going, I want to go _______

Lesson 9.1
Phrasal and Prepositional Verbs
Phrasal Verbs y verbos preposicionales
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15
En ingls hay muchos verbos que constan de dos partes: el verbo y una preposicin o partcula
adverbial.

La diferencia entre una preposicin y una partcula adverbial es que la preposicin est unida a un
sustantivo o pronombre y una partcula adverbial forma parte y depende slo del verbo. Veamos la
diferencia con el ejemplo live down que puede actuar como verbo preposicional y tambin como
verbo adverbial.

Preposicional:
He lives down the street. (Vive abajo de la calle.)

Adverbial:
I couldnt live down that incident. (No poda conseguir olvidarme de ese incidente.)

Los verbos compuestos pueden ser transitivos o intransitivos, segn lleven o no, un complemento de
objeto directo en forma de sintagma nominal. De ello depender el orden de la frase.

No vamos a fijarnos en las diferencias entre los diferentes tipos de verbos compuestos. Por ahora, lo
que es ms importante es tener en cuenta que los verbos frasales y preposicionales son verbos y en
general tienen significados distintos de los verbos que los forman.

Por ejemplo, el verbo give significa dar, pero si aadimos la preposicin up, el significado
cambiar: Give up significa abandonar, dejar de o rendirse. Por lo tanto, give y give up
son dos verbos distintos.

Ejercicios: Phrasal and Prepositional Verbs

(Phrasal verbs y los verbos preposicionales)

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189

Elige la respuesta correcta.

Q1 of 18

You have to ___ your cigarette _____ when you enter the non-smoking area.

let, down
put, out
pull, down
give, away
Q2 of 18

They ____ all their money ____ to the poor.

give, away
take, on
put, in
bring, up
Q3 of 18

The firemen are trying to _____ the cause of the fire.

get in
look up
look out
find out

Q4 of 18

My daughter _____ her father.

seems like
looks at
takes after
leaves in

Q5 of 18

The plane is going to ______ in twenty minutes.

fly away
take off
blow up
set up
Q6 of 18

My brother uses my things and never ____ them ____ .

drives, back
returns, up
puts, back
sets, up
Q7 of 18

The music is too loud. ____ it ____ , please.

 Come, down
Put, down
Let, down
Turn, down

Q8 of 18

____ your coat and make yourself comfortable.

Take off
Take up
Take on
Take in
Q9 of 18

Peter is so fast! It's really hard to ______ with him.

get up
follow up
keep up
take up
Q10 of 18

The burglar ____ her flat.

broke up
broke into
broke in
broke off

Q11 of 18

We don't believe what Peter told us about Mary. We think he is ________.

making it off
making it up
making it on
making it new
Q12 of 18

I'm very sad because yesterday I _____ with my best friend.

 fell out
fallen out
break out
made out

Q13 of 18

Our parents had an argument last night but they ______ today.

fall out
let up
get up
made up
Q14 of 18

We ______ for New York at six o'clock to avoid the traffic.

get in
go on
set off
put on
Q15 of 18

My mother opened the door and _____ the old cat.

put in
go in
get in
let in

Q16 of 18

Please, be quiet ... ______!

warm up
stand on
shut up
wait on
Q17 of 18

I was ________ by my grandmother.

 bring up
brought up
get up
got up

Q18 of 18

My sister is very intelligent. Everybody ______ to her.

looks up
looks after
looks in
looks at
Lesson 9.3
To Get
To Get
Compartir

10

El verbo to get es quizs el verbo ms utilizado en el ingls coloquial. Con tantos significados,
tambin quizs puede ser el ms difcil de aprender. A continuacin, tienes una lista de los
significados ms comunes para este verbo.

Nota: To get es un verbo irregular. El pasado y el participio pasado son got.

To get + Direct Object (To get + objeto directo)

To Receive (Recibir)

Ejemplos:
Did you get my email yesterday? (Recibiste mi email ayer?)
I got my drivers license in the mail this morning. (He recibido el carnet de conducir por correo
esta manaa.)

To Obtain (Conseguir/Obtener)

Ejemplos:
Peter got his Masters degree from Boston University in 2005. (Peter obtuvo su Master de
la Universidad de Boston en 2005.)
 We got permission to build the extension on our house. (Conseguimos la autorizacin para
construir la ampliacin de nuestra casa.)

To Buy (Comprar)

Ejemplos:
Can you get some milk while you are at the supermarket? (Podras comprar leche mientras
que ests en el supermercado?)
Carrie is getting a new car next week. (Carrie comprar un nuevo coche la semana que viene.)

To Earn/Charge (Ganar/Cobrar)

Ejemplos:
How much do you think I can get for my old car? (Cunto piensas que podra cobrar por el
coche antiguo?)
I get overtime pay when I work more than 8 hours a day. (Gano pagos extras cuando trabajo
ms de 8 horas al da.)

To Fetch (Traer/Recoger/Ir a buscar/Llamar)

Ejemplos:
Can you get my jacket for me? (Puedes recoger mi chaqueta por m?)
She got a cup of coffee and sat down to talk. (Se sirvi una taza de caf y se sent para hablar.)

To get + Expression of Place (To get + expresin de lugar)

To Arrive (Llegar)

Cuando utilizamos to get con el significado de llegar, hace falta la preposicin de direccin o
movimiento to.

Ejemplos:
What time do you get to work in the mornings? (A qu hora llegas al trabajo por las
manaas?)
Greg didnt get to the party until 11 oclock. (Greg no lleg a la fiesta hasta las 11.)

To Reach (Alcanzar)

Ejemplo:
Oliver can you help me? I cant get the book, the shelf is too high. (Podras ayudarme,
Oliver? No puedo alcanzar el libro, el estante es demasiado alto.)
To get + Adjective (To get + adjetivo)

To become (Ponerse/hacerse/volverse)

En este sentido, to get indica un proceso o un cambio de estado.

Ejemplos:
Dont get angry, I was just joking! (No te enfades, slo estaba bromeando.)
We better go inside, its getting dark. (Mejor nos vamos dentro, est oscureciendo.)
Winter is almost here, its getting colder every day. (El invierno se acerca, est haciendo cada
da ms fro.)
Im getting tired, I think I will go to bed. (Me estoy cansando. Creo que voy a acostarme.)
I heard you are sick. I hope you get better soon. (He odo que ests enfermo. Que te mejores
pronto.)
Brad jumped out of bed and got dressed quickly because he was late for work.(Brad
salt de la cama y se puso la ropa rpidamente porque era tarde para ir al trabajo.)
When did you get married? (Cundo te casaste?)

To get + Preposition or Adverb (To get + preposicin o adverbio)

Hay muchos verbos frasales que utilizan el verbo to get. A continuacin, tienes una lista de los
ms comunes.

To get on/in (Subir)

Cuando hablamos de subir, en ingls utilizamos to get on con autobuses, trenes, aviones, pero to
get in con coches y casas.

Ejemplos:
Where do you get on the train? The Broadway/Lafayette stop. (Dnde te subes al tren?
En la parada Broadway/Lafayette.)
The flight was delayed. We didnt even get on the plane until 11:30. (El vuelo se retras.
No subimos al avin hasta las 11:30.)
Get in the the house, its raining! (Entra en la casa, est lloviendo!)
She got in the car and immediately started crying. (Subi al coche e inmediatamente se puso a
llorar.)

To get off/out of (Bajar)

En ingls utilizamos to get off con autobuses, trenes, aviones, pero to get out of con coches,
casas y habitaciones.

Ejemplos:
 We have to get off the bus at the next stop. (Tenemos que bajar del autobs en la siguiente
parada.)
John got off the plane at 6 oclock. (John baj del avin a las 6 de la tarde.)
Get out of my room immediately! (Vete de mi habitacin de inmediato!)
She got out of the car and slammed the door. (Baj del coche y cerr la puerta con mucha
fuerza.)

To get by (Sobrevivir)

Ejemplos:
How are you getting by right now without a job? (Cmo ests sobreviviendo ahora sin
empleo?)
We cant get by on just one salary. (No podemos sobrevivir con un solo sueldo.)

To get over (Recuperar/Superar)

Ejemplos:
Alice still hasnt gotten over her ex-boyfriend. (Alice todava no se ha recuperado de la
separacin con su ex novio.)
Has your mother gotten over the flu yet? (Tu madre se ha recuperado ya de la gripe?)

To get up (Levantarse)

Ejemplos:
The children get up at 7 oclock every morning. (Los nios se levantan a las 7 de la maana.)
I didnt get up until 11 oclock this morning. (No me levant hasta a las 11 de esta maana.)

Other Uses of To get (Otros usos de to get)

To Understand (Entender/Comprender)

Ejemplos:
I dont get it, can you repeat what you just said? (No entiendo, Puedes repetir lo que acabas de
decir?)
Henry didnt get the joke and so was the only one not laughing. (Henry no entendi la
broma, as que fue el nico que no se ri.)

To Persuade (Convencer)

Ejemplos:
I tried to get Jane to come to the party, but she just wouldnt be convinced.(Intent
convencer a Jane para venir a la fiesta, pero no se convenci.)
Can I get you to change your mind? (Puedo hacer que cambies de opinin?)
Ejercicios: To get
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Completa las frases con la forma correcta del verbo "to get".
Sample

got
I some new shoes while I was at the store.
Q1 of 7

My father to work at 6am.

Q2 of 7

_______ the car! We're in a hurry.

Q3 of 7

When _______ Adam and Natalie _______ married?

Q4 of 7

You should ________ more money for your house. It's so nice.
Q5 of 7

You _______ (not) in time for school this morning.

Q6 of 7

Ok, you don't need to repeat it, I _______ it

Q7 of 7

The teacher ______ angry easily.

Ejercicios: Unit Test: Phrasal Verbs

(Test de unidad: Phrasal verbs)

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Elige la respuesta correcta.

Q1 of 10

How long have you and your boyfriend been _______?

 making out
going out
going in
coming out

Q2 of 10

I don't know how you _______ with only one part-time salary?

get in
get up
get by
get over
Q3 of 10

We _______ some information on insurance.

are searching
are looking in
are finding out
are looking for
Q4 of 10

My daughter has a talent for languages. She _______ French in just 2 months in Paris.

picked up
made up
got up
took up

Q5 of 10

You were sick last week. You still _______ that cold?

haven't taken over

haven't made over
haven't got over
haven't got off
Q6 of 10

I just _______ my former boss on the street.

 came into
ran in
found in
ran into

Q7 of 10

My children _______ most of the time.

get on
get off
get in
get up
Q8 of 10

The concert was cancelled because the band never _______.

gave up
came up
showed up
got up
Q9 of 10

Mind the gap when _______ the train.

getting out
getting on
getting in
getting over

Q10 of 10

You can _______ the television. I'm not watching it.

switch on
turn on
turn off
get off
Lesson 10.1
Prefixes and Suffixes
Los prefijos y sufijos
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22
Los prefijos y sufijos son letras o grupos de letras que se aaden al principio de una palabra
(prefijo) o al final de una palabra (sufijo) para cambiar el significado y/o funcin de la palabra.
Muchos prefijos y sufijos tienen races latinas. La comprensin de los diversos significados de
prefijos y sufijos puede ayudarnos a determinar el significado de palabras nuevas que nos
encontremos.

Prefixes (Prefijos)

Los prefijos se adjuntan al principio de una palabra para cambiar su significado.

Ejemplos:
moral amoral (moral amoral)
modern postmodern (moderno postmoderno)
wrap unwrap (envolver desenvolver)

Common Prefixes (Prefijos comunes)

Los cuatro prefijos ms comunes estn en negrita. Estos cuatro prefijos representan la gran mayora
de palabras con prefijo en ingls impreso.

Prefijo Significado Ejemplo

a-, an- sin atypical

atpico

antihero
anti- contra / opuesto
antihroe

autobiography
auto- s mismo
autobiografa

bilingual
bi- dos
bilinge

codependent
co- con
codependiente

compassion, conjoin
com-, con- con
compasin, unir

detach
de- separado
separar
 disintegrate
dis- no
desintegrarse

enlarge
en- causar a
ampliar, agrandar

extraordinary
extra- ms
extraordinario

impotent, irregular
il-, im-, in-, ir- no, sin
impotente, irregular

invert
in- en, dentro de
invertir, poner al revs

interact
inter- entre
interactuar

macroeconomics
macro- grande
microeconoma

microwave
micro- pequeo
microonda

misunderstanding
mis- mal, incorrectamente
malentendido

monolingual
mono- uno
monolinge

nonexistent
non- no, sin
inexistente

postscript
post- despus
posdata

prehistoric
pre-, pro- antes
prehistrico

reuse
re- otra vez
reutilizar

subway
sub- abajo
paso subterrneo

transport
trans- a travs de
transportar

trilingual
tri- tres
trilinge

unhelpful
un- no
poco servicial, intil

Suffixes (Sufijos)
Los sufijos se adjuntan al final de una palabra para crear una nueva palabra o para cambiar la
funcin de la palabra. Por ejemplo, los verbos pueden modificarse para convertirse en adjetivos o
sustantivos con la adicin de un sufijo.

Ejemplos:

Sufijo de sustantivo
maintain [v.] maintenence [n.] (mantener mantenimiento)

Sufijo de verbo
bright [adj.] brighten [v.] (brillante iluminar)

Sufijo de adjetivo
enjoy [v.] enjoyable [adj.] (disfrutar agradable)

Common Suffixes (Sufijos comunes)

Los sufijos ms comunes son los que utilizamos para crear varios tiempos verbales (-ing, -ed),
plurales (-s, -es) y adverbios (-ly) que hemos visto en lecciones anteriores. La tabla a
continuacin incluye otros sufijos comunes.

Sufijo Significado Ejemplo

Sustantivo

-acy estado o calidad de privacy

privacidad

proposal
-al acto o proceso
propuesta

-ance, appearance
estado o calidad de
-ence apariencia

freedom
-dom lugar o estado de ser
libertad

teacher, actor
-er, -or alguien que, uno que
profesor, actor
 nationalism
-ism doctrina, creencia
nacionalismo

nationalist
-ist alguien que, uno que
nacionalista

complicity
-ity, -ty calidad de
complicidad

treatment
-ment condicin de
tratamiento

estado happiness
-ness
de ser felicidad

relationship
-ship posicin
relacin, parentesco

-sion, procession, education

estado de ser
-tion procesin, educacin

Verbo

placate
-ate convertirse en, hacerse, volverse
aplacar, apaciguar

harden
-en convertirse en, hacerse, volverse
endurecer

terrify
-ify, -fy convertirse en, hacerse, volverse
aterrar, aterrorizar

harmonize
-ize, -ise convertirse en, hacerse, volverse
armonizar

Adjetivo

-able, sensible
capaz de
-ible sensato

beautiful
-ful notable para
bonita, preciosa, hermosa

scientific, magical
-ic, -ical relativas a
cientfica, mgico

-ious, obnoxious
caracterizado por
-ous ofensivo, repugnante

feverish
-ish tener la calidad de
febril

productive
-ive tener la calidad de
productivo
 hopeless
-less sin
sin esperanza, desesperado

lazy
-y caracterizado por
perezoso, vago

Ejercicios: Prefixes and Suffixes

(Los prefijos y sufijos)
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Aade el prefijo o sufijo correcto a la palabra que est entre parntesis para
completar las frases.
Sample

misbehave
If the children (behave), they must go to bed early.
Q1 of 9

You can't (do) what's already been done.

Q2 of 9

His support gives the case __________ (legitimate).

Q3 of 9

The lesson is full of mistakes, we will have to __________ (write) it.

Q4 of 9

Jane is the most __________ (grace) dancer in the group.

Q5 of 9

The situation is not as __________ (help) as you think. There are some options.
Q6 of 9

My son is much more ___________ (responsible) than my daughter. He never does his
homework.
Q7 of 9

I might not like it, but I don't __________ (approve).

Q8 of 9

To me, there is nothing worse than __________ (bore).

Q9 of 9

Dogs are great for those looking for __________ (companion).

Lesson 11.1
So vs. Such
Tan vs. tal
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16

Utilizamos so (tan, as, entonces) y such (semejante, tal, tan, tanto) para aadir nfasis, mostrar
sentimientos extremos o para dar la opinin sobre algo. La diferencia entre los dos est en cmo los
utilizamos en la estructura de las frases.

So

so + adjective/adverb (tan + adjetivo/adverbio)

Utilizamos so con adjetivos o adverbios para mostrar sentimientos o efectos extremos. En estos
casos, el adjetivo o adverbio va directamente despues de so en la frase.

Ejemplos:
I have been working since 7 this morning. Im so tired! (He estado trabajando desde a las 7
por la maana. Estoy tan cansada!)
Why are you driving so fast? (Por qu ests conduciendo tan rpido?)
Kate is so beautiful. I cant believe shes single! (Kate es tan hermosa. No puedo creer que est
soltera!)
My daughter studied so hard for her exam. (Mi hija estudi tan duramente para su examen.)

so + quantifier + noun (tan + cuantificador + sustantivo)

Podemos utilizar los cuantificadores (many, much, little, etc.) con so para indicar extremos
en cantidad, pero hace falta recordar las reglas de usos de los cuantificadores y contables e
incontables, singulares y plurales (para ms informacin, ver la leccin de cuantificadores.) Estos
son los nicos casos en los que so se usa con un sustantivo. So much o so many pueden ser
traducidos tambin como tantos en espaol.

Ejemplos:
Teresa has so many talents! (Teresa tiene tantos talentos!)
With three kids and a full-time job, my sister has so little free time. (Con tres hijos y un
trabajo de jornada completa, mi hermana tiene tan poco tiempo libre.)
I have so few memories of my childhood. (Tengo tan pocos recuerdos de mi infancia.)
The children watch so much television. (Los nios miran tanta televisin.)

so + that (tan + que)

Podemos utilizar so con that para mostrar resultados o consecuencias. En general, el uso de
that es opcional.

Ejemplos:
The music was so loud that I couldnt hear my own voice. (La msica era tan fuerte que no
poda or mi propia voz.)
He was driving so fast that he had an accident. (Estaba conduciendo tan rpido que tuvo un
accidente.)
My son studied so hard that he received the best grade in the class. (Mi hijo estudi tan
duramente que recibi la mejor nota de la clase.)

Such

such + adjective + noun (tan + adjetivo + sustantivo)

Como con so, utilizamos such con adjetivos para mostrar extremos. A diferencia de so,
such est seguido por un adjetivo ms un sustantivo. Las frases que utilizan such para dar
nfasis se pueden traducir como Que! en espaol (ver el tercer ejemplo).

Ejemplos:
I am so lucky. I have such wonderful friends! (Tengo tanta suerte. Tengo amigos tan
maravillosos!)
That is such a pretty dress! You should wear it more often. (Este vestido es tan bonito!
Debera llevarlo ms a menudo.)
It is such a beautiful day (Que da tan bonito!)

Nota: No se puede utilizar such con los cuantificadores como much, many, few, o little.
Slo con so se pueden utilizar estos cuantificadores.

such + that (tan + que)

Como con so, podemos utilizar such con that para mostrar extremos que terminan en un
resultado. En general, el uso de that es opcional.

Ejemplos:
It was such a beautiful day that we decided to go to the beach. (Fue un da tan bonito que
decidimos ir a la playa.)
Dave has such a small car that he doesnt have to spend much money on gas.(Dave
tiene un coche tan pequeo que no tiene que gastar mucho dinero en gasolina.)
It was such a good meal that we made it again the next night. (Era una comida tan buena
que la hicimos otra vez la siguiente noche.)
 such + judgmental noun (tan + sustantivo critico)

Con sustantivos crticos, el uso de such da nfasis.

Ejemplos:
I never liked Andy. He is such a jerk! (Nunca me ha gustado Andy. Es una idiota!)
You are such a clown! Are you ever serious? (Eres un payaso. Jams ests serio?)

such + noun (tan + sustantivo)

Cuando such est seguido directamente por un sustantivo, such significa un tipo de.

Ejemplos:
I have never seen such architecture before. (Nunca he visto tal arquitectura antes.)
We very rarely listen to such music. (Muy raramente escuchamos tal msica.)
Ejercicios: So vs. Such
(Tan vs. tal)
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Completa las frases con "so" o "such".

Sample

such
Your sister has beautiful hair.
Q1 of 9

They had never eaten exotic food before.

Q2 of 9

Hal was speaking __________ quickly that no one could understand him.
Q3 of 9

Ned has __________ much money, he doesn't know what to do with it.
Q4 of 9

It was __________ a hot day that I spent most of it in the pool.

Q5 of 9

It was __________ hot, I spent most of the day in the pool.

Q6 of 9

You are __________ a genius! How did you solve that problem?
Q7 of 9

I am __________ mad right now. My boyfriend lied to me. He is __________ a jerk!

Q8 of 9

How can there be __________ problems in the world?

Q9 of 9

There are __________ many problems in this world. Will there ever be peace?
Lesson 11.2
Enough and Too
Suficiente y demasiado
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20

Enough y too se utilizan como calificadores con adjetivos, adverbios y nombres para indicar un
grado de cantidad.

Enough (Suficiente)

Enough es un adjetivo que se usa para indicar que es suficiente o igual que lo necesario. Se puede
utilizar con otros adjetivos, adverbios o nombres.

1. Con adjetivos y adverbios:

adjetivo/adverbio + enough

Ejemplos:
Heather is old enough now to make her own decisions. (Heather es lo suficientemente mayor
ahora para tomar sus propias decisiones.)
Victor doesnt speak English well enough for the job. (Victor no habla suficientemente bien el
ingls para este trabajo.)
The apartment is big enough for three people. (El piso es lo suficientemente grande para tres
personas.)
Ben runs fast enough to win the race. (Ben corre lo suficientemente rpido como para ganar esta
carrera.)
We arent working hard enough! We are never going to finish this project. (No
trabajamos lo suficientemente duro. Nunca acabaremos este proyecto.)

2. Con nombres:
enough + nombre

Ejemplos:
I dont have enough time to finish all this work! (No tengo tiempo suficiente para acabar este
trabajo.)
Is there enough wine for everyone to try? (Hay suficiente vino para que todos lo prueben?)
 Dont worry, they have enough space in the car for all of us. (No se preocupe, tienen sitio
suficiente en el coche para todos nosotros.)
Nota: Podemos reemplazar enough por the para indicar la misma cosa. Compare los ejemplos
de arriba y abajo.

Ejemplos:
I dont have the time to finish all this work! (No tengo el tiempo para acabar este trabajo.)
Dont worry, they have the space for all of us. (No se preocupe, tienen sitio para todos nosotros.)
Nota: Tambin podemos utilizar enough sin un nombre cuando est claro a que nos referimos.

Ejemplos:
Would you like some more coffee? No, Ive had enough, thank you. (Le gustara un
poco ms de caf? No, he tenido suficiente, gracias.)
Do you have enough to pay for this? (Tienes suficiente para pagar esto?)

3. Podemos usar enough con un adjetivo y un nombre, pero el sentido de la frase cambia con
la posicin de enough.

Ejemplos:
Is there enough hot water}? (Hay suficiente agua caliente?)
Is there hot enough water? (El agua es lo suficientemente caliente?)

4. Enough of
enough of + determinante [articulo o pronombre]

Ejemplos:
Ive been in enough of these situations to know better! (He estado en bastantes situaciones de
estas como para conocer mejor.)
Weve had enough of your complaints. Dont you have anything positive to
say? (Tenemos bastante con tus quejas. No tienes nada positivo que decir?)
Michael has studied enough of the possibilities to make a good decision.(Michael ha
estudiado bastantes de las posibilidades como para tomar una buena decisin.)

Too (Demasiado)

Too es un adverbio que indica que hay una cantidad ms que suficiente.

1. Con un adjetivo o un adverbio:

too + adjetivo/ adverbio

Ejemplos:
You are too young to understand. (Eres demasiado joven para entender.)
Claire is too irresponsible to have a dog. (Claire es demasiado irresponsable como para tener un
perro.)
 Its too early to go to bed. (Es demasiado temprano para ir a la cama.)
Nota: Podemos usar enough en una frase negativa para indicar que algo no es suficiente. Compara
los ejemplos de arriba con los de abajo.

Ejemplos:
You are not old enough to understand. (No eres lo suficientemente mayor para entender.)
Claire is not responsible enough to have a dog. (Claire no es lo suficientemente responsable
como para tener un perro.)

2. Cuando usamos too con nombres, utilizamos las expresiones too many o too much.
too many + nombre contable
too much + nombre incontable

Ejemplos:
There are too many students in the classroom. (Hay demasiados estudiantes para esta clase.)
Is there too much sugar in your coffee? (Hay demasiado azcar en tu caf?)
My daughter has too many shoes, she doesnt need any more! (Mi hija tiene demasiados
zapatos, no necesita ms.)
There is too much work for just one person! (Hay demasiado trabajo para una sola persona.)

3. Too much of o Too many of

too many of + determinante + nombre contable
too much of + determinante + nombre incontable

Examples:
His problem is that he spends too much of his time playing video games! (Su problema
es que pasa demasiado tiempo jugando a videojuegos.)
Thats enough. You have already eaten too many of the chocolates! (Basta ya. Ya comiste
demasiados bombones.)

Ejercicios: Enough and Too

(Suficiente y demasiado)

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Completa las frases con "enough", "too", "too many" o "too much".
Sample

enough
Heather is old now to make her own decisions.
Q1 of 7

My daughter has shoes. There isn't space in her closet for all
of them.
Q2 of 7
You are _______ young to understand.
Q3 of 7

There is _______ work for just one person.

Q4 of 7

Is there _______ wine for everyone to try?

Q5 of 7

It's _______ early to go to bed.

Q6 of 7

The apartment is big _______ for 3 people.

Q7 of 7

There are _______ students in the classroom.

Lesson 11.3
Even
Even
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Even se puede utilizar como adjetivo o como adverbio, teniendo en cuenta que el significado es
diferente. Como adjetivo, even tiene varios significados incluyendo uniforme, plano, justo o
igual, entre otros. Aqu hablaremos de los significados y usos de even como adverbio. Cuando
se utiliza como adverbio en ingls, even expresa sorpresa y puede utilizarse para enfatizar
diferencias cuando hacemos comparaciones.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Even se encuentra generalmente antes del verbo al que modifica.

Ejemplos:
My son loves to learn. He even studies on weekends and holidays. (A mi hijo le encanta
aprender. Incluso estudia durante los fines de semana y fiestas.)
Even working 12 hour days, I wasnt able to finish the project on time. (Incluso
trabajando 12 horas al da, no pude terminar el proyecto a tiempo.)

2. Cuando se encuentra al principio de una frase, even se refiere al sujeto.

Ejemplos:
Even I know better than to try to change his mind. (Ni siquiera yo s mejor que intentar
cambiar su mente.)
Even the best athletes can have bad days. (Incluso los mejores atletas pueden tener das malos.)
3. Podemos colocar even antes de otras palabras que queremos enfatizar.

Ejemplos:
I love their music, even the later albums which didnt receive good reviews.(Me
encanta su msica, hasta los lbumes que no recibieron buenas crticas.)
He loves food. Hell eat anything, even our mothers cooking! (Le encanta la comida.
Comer cualquier cosa, incluso la comida que hace nuestra madre!)

4. Even se utiliza en frases negativas para expresar extremos negativos.

Ejemplos:
I cant even imagine what you must have thought when he told you the news.(No
puedo imaginar lo que debe haber pensado cuando te dijo la noticia.)
Shes very clumsy. She cant even walk without tripping. (Es muy torpe. No puede ni
caminar sin tropezar.)

5. Even se usa en comparaciones para dar nfasis. El uso de even aade nfasis a la diferencia
entre objetos comparados. En estos casos de comparaciones, even se encuentra antes del adjetivo o
adverbio.

Ejemplos:
My brother is very tall. He is even taller than my father. (Mi hermano es muy alto. Es incluso
ms alto que mi padre.)
I know I talk a lot, but Andrew talks even more than me. (S que hablo mucho, pero Andrew
habla incluso ms que yo.)

6. Cuando se utiliza con otras palabras como though, if, so o when, even funciona como
una conjuncin.

Ejemplos:
Even though it was cloudy, we went to the beach. (Aunque estaba nublado, fuimos a la playa.)
Even if I study a lot, I will never understand chemistry. (Incluso si estudio mucho, nunca
entender qumica.)
He knew it was a bad idea. Even so, he drove home after having several drinks.(l
saba que era una mala idea. An as, l condujo despus de haber tomado varias bebidas.)
Even when things seemed the worse, she was still optimistic. (Aun cuando las cosas
parecan peor, todava era optimista.)

Nota: Even so se usa de un modo ms o menos igual que but o however, aunque en la
utilizacin de even so enfaticemos el hecho de que algo es sorprendente, extrao o inesperado.

Ejercicios: Even
(Even)
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Escribe las palabras en el orden correcto para formar una frase.

Sample

December / was / even / cold, / December / is / Last/ colder / this / but

Last December w

Q1 of 4

even / travelled / Siberia. / a lot. / He's / been / He / to / has

Q2 of 4

won't / every / Even / for / next / if / practice / ready. / we / day / week, / we / be

Q3 of 4

I / speak. / was / shock. / couldn't / even / I / in

Q4 of 4

people / the / sick / Even / sometimes. / get / healthiest / can

Lesson 11.4
Else
Else
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Podemos utilizar else como adverbio o adjetivo para referirnos a algo adicional. Else siempre se
encuentra despus de la palabra a la cual modifica.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Podemos usar else despus de los pronombres indefinidos para referirnos a personas o cosas
adems de las ya mencionadas.

Ejemplos:
I cant help you, you will have to ask someone else. (No te puedo ayudar, tienes que pedirselo a
otra persona.)
Would you like anything else to drink? (Le gustara algo ms de beber?)

2. Cuando se utiliza despus de pronombres interrogativos, else significa ms.

Ejemplos:
 Apart from the game, what else did you do this weekend? (Aparte del partido, qu ms
hiciste este fin de semana?)
Where else have you been in Europe? (Dnde ms has ido en Europa?)

3. Else tiene una forma posesiva: elses

Ejemplo:
Thats not my bag. It must be someone elses. (Ese no es mi bolso. Debe ser de otra persona.)

4. Cuando se utiliza con la conjuncin or, else puede indicar una amenaza o puede significar si
no.

Ejemplos:
Do your homework or else you cant go out this weekend. (Haz los deberes o si no, no
puedes salir este fin de semana.)
Hurry or else you will be late! (Corre o llegars tarde!)

5. La palabra compuesta elsewhere se refiere a un lugar que no sea el ya mencionado.

Ejemplo:
If you want good service, I suggest you go elsewhere. (Si quieres un buen servicio, te sugiero
que vayas a otro sitio.)

Ejercicios: Else
(Else)

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Escribe las palabras en el orden correcto para formar una frase.

Sample

can / do / you? / I / else / What / for

What else can I d

Q1 of 3

I / for / anything / there / you? / do / else / Is / can

Q2 of 3

must / are / You / to / recuperate. / never / go / else / going / or / sleep / you / to

Q3 of 3

this. / It / you / write / someone / is / else's / You / work. / didn't

Lesson 11.5
Whatever, Wherever, Whenever...etc
Whatever, Wherever, Whenever...etc
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Cuando aadimos la terminacin -ever a los pronombres interrogativos como what o where,
nos sirven como pronombres, adjetivos o conjunciones con un significado ms o menos equivalente
a cualquier/a que en espaol. El problema de traducirlos directamente es que las reglas de uso son
diferentes en ingls y espaol. Como se ve en los ejemplos que siguen, lo importante es el
significado de estas palabras que en general significan no importa o da igual.

Cuando los utilizamos como interrogativos, expresan extraeza, sorpresa, indignacin o

exasperacin. A continuacin tienes algunos ejemplos para demostrar sus varios usos.

Whatever (Cualquier que/lo que quiera)

Whatever puede ser un adjetivo o pronombre y significa cualquier que o lo que quiera.

Ejemplos:
Whatever I do, it doesnt seem to make a difference. She still doesnt like me.(Haga
lo que haga, no parece haber ninguna diferencia. Sigo sin gustarle.)
Whatever you do, dont keep them waiting. (Sea como sea, pero no les hagas esperar.)
He is so rich, he can buy whatever he wants. (l es tan rico que puede comprar lo que quiera.)
Whatever classes you choose, you are sure to learn a lot. (Cualquier clase que elijas, seguro
que aprenders mucho.)
Whatever time you finish, dont forget to call us. (Termines cuando termines, no olvides de
llamarnos.)
Whatever happened here? (Qu ha pasado aqu?)

Whichever (Cualquiera que)

Whichever es un pronombre o adjetivo que significa cualquiera en espaol. Como hemos visto
en la leccin de What vs. Which, el uso de which implica un nmero limitado de respuestas
posibles. Como tal, whichever significa que no importa cul entre el nmero limitado de opciones
posibles.

Ejemplos:
Its a small town. Whichever way you turn, you always seem to end up in the same
place. (Es un pueblo pequeo. Gires por donde gires, parece que acabes en el mismo sitio.)
Take whichever one you like. (Coge el que te guste.)
Whichever jacket I wear, Im still going to be cold. (Cualquiera de las chaquetas que me
ponga, igualmente tendr fro.)
Wherever (Dondequiera que)

Wherever es un conjuncin que significa dondequiera o en cualquier lugar o parte.

Ejemplos:
Please sit wherever you like. (Por favor, sintate donde quieras.)
Wherever I go, I always feel like a stranger. (Vaya donde vaya, siempre me siento como un
extranjero.)
His dog follows him wherever he goes. (Su perro le sigue vaya donde vaya.)
Wherever did they go? (Dnde se fueron?)

Whenever (Siempre que)

Whenever es un conjuncin que significa siempre que o cuando sea.

Ejemplos:
The party starts at 9 oclock, but you can come whenever you want. (La fiesta empieza a
las 9, pero puedes venir cuando quieras.)
Whenever I call, he is always out. (Cada vez que llamo, est fuera.)
We can start the classes whenever is best for you. (Podemos empezar las clases cuando te vaya
mejor.)
Whenever did she finally arrive? (Cuando lleg al final?)

Whoever/Whomever (Quienquiera que)

Whoever es un pronombre que significa quienquiera en espaol.

Ejemplos:
Whoever eats their vegetables can have dessert. (Quien coma sus verduras tendr postre.)
I will date whoever I want! (Saldr con quien quiera!)
Whoever called last night didnt leave a message. (Quienquiera que llamara anoche no dej un
mensaje.)
Whoever made this mess? (Quien hizo este lo?)

However (Como quiera)

Como adverbio, however significa como quiera.

Ejemplos:
You can do it however you want, but I suggest you be careful. (Puedes hacerlo como
quieras, pero te sugiero que tengas cuidado.)
However much money he has, its never enough. (Da igual cuanto dinero tenga, nunca es
suficiente.)
However long it takes, it doesnt matter, it just needs to be finished. (Da igual cuanto se
tarde, no importa, slo hay que terminarlo.)
 However did you finish it? (Como lo terminaste?)
Nota: Como hemos visto en la leccin Linking Words: Contrasting Information, cuando se usa
however como conjuncin, significa sin embargo o no obstante.

Ejemplos:
I dont usually drink coffee, however I am very tired this morning and need the
caffeine. (Normalmente no bebo caf, no obstante, estoy muy cansado esta maana y necesito la cafena.)
She would like to come to the party, however its better that she stay home and rest
as she has been ill for days now. (Le gustara venir a la fiesta, sin embargo, es mejor que se quede en
casa y descanse porque ya lleva das enferma.)

Ejercicios: Whatever, Wherever, Whenever...etc

(Whatever, Wherever, Whenever...etc)

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Completa la frase con: "whatever", "wherever", "whenever", "whichever",

"however" o "whoever".
Sample

whatever
We can do you want.
Q1 of 4

did you find that photo? I haven't seen it in years!

Q2 of 4

_______ he does it, I don't care, as long as he finishes it this week.

Q3 of 4

We'll leave _______ you're ready.

Q4 of 4

_____ broke the window will have to pay to replace it.

Ejercicios: Unit Test: Adjectives and Adverbs

(Test de unidad: Adjetivos y adverbios)

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Elige la respuesta correcta.

Q1 of 8

Your son is _______ tall! He is growing fast.

 so
such
too
enough

Q2 of 8

I want that leather jacket, but I don't have _______ money.

so
such
too
enough
Q3 of 8

Everybody thought the exam was difficult, _______ Bill, who is the smartest student in the
class.

too
even
ever
else

Q4 of 8

I know you had a match, but what _______ did you do this weekend?

even
ever
too
else
Q5 of 8

We can go _______ you want. I don't have a preference.

wherever
whatever
whoever
however
Q6 of 8

We had _______ a nice time. Thank you again for inviting us.
 so
ever
such
too

Q7 of 8

We will leave _______ you are finished.

whatever
ever
wherever
whenever
Q8 of 8

There is _______ to do. We are never going to finish in time.

enough
not enough
too much
so
Lesson 12.1
Either vs. Neither
Either vs. Neither
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11

Podemos utilizar either y neither como pronombres, determinantes o adverbios. A continuacin

tienes una explicacin de las diferencias entre estas dos palabras.

Either

Either implica una eleccin entre dos posibles opciones. Ten en cuenta que la preposicin or se
utiliza entre estas dos opciones.

Ejemplos:
We can go to either the beach or the swimming pool. (Podemos ir a la playa o la piscina.)
Either we wait for the rain to stop or we must change our plans. (Esperamos que pare de
llover o debemos cambiar nuestros planes.)

Neither
Neither indica el acuerdo entre dos ideas negativas. Con neither, las dos ideas estn separadas
por la preposicin nor.

Ejemplos:
Neither Henry nor Chris want to go to the beach. (Ni Henry ni Chris quieren ir a la playa.)
Neither the school nor the parents want to take responsibility for the problem.(Ni la
escuela ni los padres quieren asumir la responsabilidad del problema.)
Nota: Cuando queremos indicar un acuerdo entre dos ideas afirmativas, utilizamos both.

Ejemplos:
Both my parents work at the hospital. (Mis padres trabajan los dos en el hospital.)
Both teams are preparing for the championship. (Ambos equipos se estn preparando para el
campeonato.)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

En funcin de pronombre

Cuando utilicemos either o neither como pronombre, se traducen como o/ni (ver los
ejemplos anteriores), cualquier/ninguno o como tambin. En ingls, cuando se usan como
pronombres van seguidos por la preposicin of ms un sustantivo.

Ejemplos:
Neither of the students studied very hard. (Ninguno de los estudiantes estudi muy duro.)
Either of my assistants can do it. Who do you prefer? (Cualquiera de mis ayudantes lo puede
hacer. A quin prefiere?)

En funcin de adverbio

Cuando se utilizan either y neither como adverbios, se pueden traducir como tampoco o
tambin. As funcionan como conectores en frases negativas. Fjate en las diferencias estructurales
entre ambas.

Ejemplos:
Greg cant eat fish because he is allergic and neither can I. (Greg no puede comer pescado
porque es alrgico y yo tampoco puedo.)
Greg cant eat fish because he is allergic and I cant either. (Greg no puede comer pescado
porque es alrgico y yo no puedo tampoco.)

En funcin de determinante
Como determinantes, either y neither se encuentran directamente antes del sustantivo y se
pueden traducir como cualquier o ninguno.

Ejemplos:
I dont know, neither color really suits you. (No s, ningn color realmente te queda bien.)
Either job could be interesting. (Cualquier trabajo podra ser interesante.)
Nota: Hay bastante confusin con el uso del singular y plural con estas palabras. Como regla, si las
dos partes estn en singular, utilizaremos el singular y si una de las dos est en plural, utilizaremos
el plural.

Ejemplos:
Either my sister or my brother is going to get their own bedroom, but I still have to
share. (Mi hermana o mi hermano va a conseguir su propio dormitorio, pero todava tienen que compartir.)
Neither the dress nor the shoes are appropriate for the party. (Ni el vestido ni los zapatos son
apropiados para el partido.)

Ejercicios: Either vs. Neither

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Completa las frases con "either", "neither" o "both".

Sample

Neither
team is playing very well this season.
Q1 of 5

My mother can't swim and I can't .

Q2 of 5

My brother doesn't like vegetables and _______ do I.

Q3 of 5

_______ go back to school or get a job, but you are not going to live in this house and do
nothing!
Q4 of 5

_______ jobs pay well and _______ of them requires long hours. I don't know which one to
accept!
Q5 of 5

You can choose _______ the blue one or the red one, but you can't have _______.
Lesson 12.2
Each vs. Every
Each vs. Every
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4

Each y every son dos palabras que con frecuencia confunden los estudiantes de ingls. Ambas
se traducen como cada y a veces, pueden significar lo mismo. Sin embargo, en otras ocasiones,
hay una diferencia sutil en el sentido. Las dos se utilizan como determinantes para especificar
cantidad, pero slo each se puede utilizar como pronombre.

Each

Tanto each, como every, significan todo, pero each enfatiza cada uno individualmente o por
separado, como en uno por uno. Each se puede utilizar delante de un verbo y se usa cuando se
refiere a dos cosas.

Ejemplos:
Each student will receive a different theme for their final project. (Cada estudiante
recibir un tema diferente para su proyecto final.
We each took turns making dinner while our mother was away. (Cada uno de nosotros nos
turnamos para hacer la cena, mientras que nuestra madre estaba ausente.)
There are holes in each sock. (Hay agujeros en cada calcetn.)

Each se puede usar con la preposicin of. En esta construccin, each of va seguida por
un pronombre o un sustantivo con un determinante.

Ejemplos:
Each of them is expected to do well on the exam. (Cada uno de ellos se espera hacerlo bien en
el examen.)
Each of his sisters received a new car for their graduation, so he expects one
too. (Cada una de sus hermanas recibi un coche nuevo para su graduacin, por lo que l espera uno
tambin.)

Each, a diferencia de every, puede utilizarse tambin como un pronombre indefinido.

Ejemplos:
The whole office is playing the lottery this week and each has an equal chance of
winning. (Toda la oficina juega a la lotera esta semana y cada uno tiene la misma oportunidad de ganar.)
I like both dresses, but each costs more than I want to spend. (Me gustan los dos vestidos,
pero cada uno cuesta ms de lo que quera gastar.)

Every

Mediante el uso de every, destacamos el grupo y slo se puede utilizar con grupos de tres o ms
personas o cosas. Every se utiliza para generalizar o para expresar la frecuencia con que algo
suceda y siempre va seguida de un sustantivo.
Ejemplos:
Every student will be given a project to complete by the end of the semester.(Cada
estudiante recibir un proyecto para completar al final del semestre.)
I dont know, but every summer it just seems to get hotter and hotter. (No s, pero cada
verano parece ms y ms caliente.)
We have practice every Monday, Wednesday and Friday during the school
year. (Tenemos entrenamientos todos los lunes, mircoles y viernes durante el ao escolar.)
They suggest you have your teeth cleaned once every six months. (Sugieren que hagas una
limpieza de boca una vez cada seis meses.)

Every se puede utilizar con sustantivos abstractos.

Ejemplos:
I have every reason to believe that it will happen. (Tengo muchas razones para creer que
ocurrir.)
I have each reason to believe that it will happen.

Every se usa con adverbios.

Ejemplos:
Almost every answer was incorrect. (Casi cada respuesta era incorrecta.)
We go to California to visit our grandparents nearly every summer. (Vamos a California
para visitar a nuestros abuelos casi todos los veranos.)

Nota: Los verbos utilizados con each y every siempre estn en singular.

Ejercicios: Each vs. Every

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Completa las frases con "each" o "every".

Sample

Each
of the students is expected to complete three projects this term.
Q1 of 3

Almost student failed the exam.

Q2 of 3

Not _______ good idea can become a reality.

Q3 of 3
We _______ had a chance to play the game.

Ejercicios: Unit Test: Pronouns and Determiners

(Test de unidad: Pronombres y determinantes)

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Completa la frase con uno de los siguientes:

Sample

every
We go to the mountains summer.
Q1 of 5

Would of you like to come with me?

Q2 of 5

You don't like fish _______?

Q3 of 5

_______ of you have been to New York?

Q4 of 5

The players were _______ given a uniform.

Q5 of 5

Good news! _______ employee will receive a raise this year.

Resolver

Lesson 13.1
Commonly Confused Words
Palabras comnmente confundidas
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Hay muchas palabras que se confunden a menudo en ingls. En esta leccin estudiaremos a fondo
dos de estos pares de palabras y las diferencias entre ellas.

Go vs. Come (Ir vs. venir)

Con frecuencia se confunden estos dos verbos de movimiento ya que su significado es similar.
Ambos se utilizan a menudo con la preposicin de direccin o movimiento, to. La diferencia
principal entre estos dos verbos est en la direccin del movimiento.
Go (Ir)

Go se utiliza para indicar una direccin alejndose del orador o la persona a la que se habla o a un
sitio diferente del sitio actual. Go se utiliza a menudo con el adverbio there.

Ejemplos:
Are you going to Annas party this weekend? (Vas a la fiesta de Anna este fin de semana?)
I must go to work now or I will be late! (Tengo que ir a trabajar ya o llegar tarde!)
Q: Why are you going to New York? A: We are going there on holiday. (P:Por qu
vais a Nueva York? R: Vamos all de vacaciones.)
Lets go to the beach, its a beautiful day! (Vamos a la playa, es un da hermoso!)
You have a fever. You should go home and go to bed. (Tienes fiebre. Deberas ir a casa e ir a
la cama.)

Come (Venir)

Come indica un movimiento hacia o en la direccin del orador o la persona a la que se habla. Se
utiliza para expresar movimiento desde un sitio diferente al sitio actual del orador o la persona a la
que se habla. En contraste con go, come se utiliza a menudo con el adverbio here.

Ejemplos:
Are you coming to my party this weekend? (Vienes a mi fiesta este fin de semana?)
Q: Where are you? A: Im coming! (P: Dnde ests? R: Ya voy!)
I have an appointment at 12:00. Can I come a little earlier? (Tengo una cita a las 12:00h.
Puedo venir un poco antes?)
Why dont you come here to my house and we can watch a movie. (Por qu no vienes
aqu a mi casa y miramos una pelcula.)
Hi mom. The nurse says I have a fever so I am coming home. (Hola mam. La enfermera
dice que tengo fiebre, as que voy a casa.)
Nota: Los verbos phrasals go back y come back siguen las mismas reglas.

Ejemplos:
We are having such a great time here in New York, we dont want to come
back home! (Estamos pasando un gran tiempo aqu en Nueva York, no queremos volver a casa!)
[Hablando con familiares que estn en casa].
We are having such a great time here in New York, we hope to come backvery
soon! (Estamos pasando un gran tiempo aqu en Nueva York, esperamos volver muy pronto!) [Hablando con
la recepcionista del hotel en Nueva York].
We are going back home on Saturday. (Vamos a volver a casa el sbado.) [Hablando con la
recepcionista del Hotel].
We had such a great time in New York, we hope to go back there soon. (Lo pasamos
muy bien en Nueva York, esperamos volver pronto.) [Hablando con la familia en casa despus de las
vacaciones.]

Bring vs. Take (Traer vs. llevar)

Tal como go y come, estos dos verbos se confunden a menudo, la diferencia en su uso es igual a
la de go y come.

Bring (Traer)

Tal como con come, usamos bring para indicar un movimiento en la direccin del orador o la
persona a la que se habla.

Ejemplos:
Dont forget to bring your school books! (No olvides traer tus libros escolares!)
What can I bring to the party? (Qu puedo traer a la fiesta?)

Take (Llevar)

Take, tal como go, indica un movimiento de alejamiento del sitio actual del orador o la persona
a la que se habla.

Ejemplos:
Here, take these books with you. (Aqu, lleva estos libros contigo.)
I would like a coffee to take away. (Me gustara un caf para llevar.)
Ejercicios: Commonly Confused Words
(Palabras comnmente confundidas)

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Completa las frases con la forma correcta de: "go", "come", "take", "bring".
Sample

going
Where are you on holiday this year?
Q1 of 4

it with you, but don't forget to it back tomorrow.

Q2 of 4

Did John _______ to the party?

Q3 of 4

_______ back here right now! You are in big trouble!

Q4 of 4
Who are you _______ with you to the wedding?
Lesson 14.1
Letters and Sounds
Las letras y los sonidos
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Todos sabemos que la pronunciacin de ingls puede ser difcil, pero por qu? La dificultad se
encuentra en las diferencias entre cmo se escriben algunas palabras y cmo se pronuncian. En los
idiomas ms fonticos, como es el espaol, las palabras se pronuncian tal y como estn escritas (con
excepciones ocasionales, como sera la h muda en espaol). En lenguajes como el espaol, existe
una relacin directa entre cmo se pronuncia una palabra y cmo se escribe. En ingls, sin embargo,
cmo se deletrea una palabra no necesariamente indica al orador cmo se debera pronunciar. Hay
muchas complejidades dentro de la lengua inglesa que afectan a la pronunciacin. En esta leccin,
vamos a estudiar los diferentes sonidos en ingls. En las siguientes lecciones, presentamos una
explicacin sobre las letras mudas y la acentuacin de las slabas, otros dos factores vinculados a la
pronunciacin.

Homophones, Homographs and Homonyms (Las palabras homfonas, homgrafas

y homnimas)

Para demostrar cmo la ortografa inglesa y su pronunciacin se diferencian, veremos a continuacin

las explicaciones y ejemplos de los tres tipos diferentes de palabras en ingls.

Homophones (Las palabras homfonas)

Las palabras homfonas son aquellas que tienen una grafa diferente, aunque su pronunciacin es
igual.

Ejemplos:
there (all)
their (su)
theyre (son/estn)
to (a)
too (tambin)
two (dos)
flower (flor)
flour (harina)
hear (or)
here (aqu)
threw (pasado: lanzar)
through (a travs de)
Homographs (Las palabras homgrafas)

Las palabras homgrafas son aquellas que comparten una misma grafa pero tienen diferente
significado segn su pronunciacin.

Ejemplos:
read (leer: presente)
read (leer: pasado)
tear (lgrima)
tear (romper)
desert (abandonar)
desert (desierto)

Homonyms (Las palabras homnimas)

Las palabras homnimas son aquellas con la misma grafa y pronunciacin, pero con significados
diferentes.

Ejemplos:
left (izquierda o el pasado de salir/dejar)
block (manzana o bloquear)
kind (amable o tipo)
watch (mirar o reloj)

A continuacin tienes una tabla que muestra las diferencias entre las palabras homfonas,
homgrafas y homnimas.

Palabras Escrito Pronunciacin Significado

Homfonas =

Homgrafas =

Homnimas = =
Sounds and Phonetic Symbols (Los sonidos y smbolos fonticos)

Las palabras homgrafas y homfonas existen en ingls debido a que, aunque el alfabeto ingls
consta de 26 letras, existen ms de 40 sonidos diferentes, los cuales son representados por varios
smbolos, como se muestra en la tabla a continuacin. Con el fin de aprender la pronunciacin
correcta de ingls, es importante tener primero una buena comprensin de los diferentes sonidos. La
cuarta columna contiene las pronunciaciones de los ejemplos. Estas pronunciaciones se encuentran
entre dos /, como puede verse en la mayora de los diccionarios.

Smbolo Tipo Ejemplo Pronunciacin

Vocales: Puras

i: larga feet /fi:t/

corta hit /ht/

corta wood /wd/

u: larga boot /bu:t/

e corta men /men/

schwa winter /wntr/

: larga word /w:rd/

: larga door /d:r/

corta cat /kt/

corta up /p/

: larga car /k:r/

corta hot /ht/

Vocales: Diptongos

clear /klr/
e wait /wet/

tour /tr/

toy /t/

slow /sl/

e wear /wer/

a my /ma/

a how /ha/

Consonantes

p sorda pay /pe/

b sonora big /bg/

t sorda tea /ti:/

d sonora dog /d:g/

sorda chat /t/

sonora joy //

k sorda cat /kt/

g sonora got /g:t/

f sorda fast /fst/

v sonora vain /ven/

sorda thin /n/

sonora other /r/

s sorda miss /ms/

z sonora use /ju:z/

sorda wash /w:/

sonora leisure /li:r/

m sonora make /mek/

n sonora sun /sn/

 sonora wing /w/

h sorda help /help/

l sonora like /lak/

r sonora air /er/

w sonora web /web/

j sonora yes /jes/

Nota: En las siguientes lecciones encontrars ms explicaciones sobre los tipos de sonidos.

Para repasar, a continuacin encontrars los ejemplos de las palabras homfonas y homgrafas
presentadas al principio de la leccin, pero esta vez con su pronunciacin en smbolos fonticos.

Homophones:
there, their, theyre /r/
to, too, two /tu:/
flour, flower /flar/
hear, here /hr/
threw, through /ru:/

Homographs:
read /ri:d/
read /red/
tear /tr/
tear /ter/
desert /dezrt/
desert /dz:rt/
Ejercicios: Letters and Sounds
(Las letras y los sonidos)
Compartir

Elige la respuesta correcta.

Q1 of 7

How many sounds are there in English?

 26
52
44
29

Q2 of 7

Words with the same spelling and pronunciation, but different meanings are:

homophones
homographs
homonyms
Q3 of 7

Words with the same spelling, but different pronunciation and meaning are:

homophones
homographs
homonyms
Q4 of 7

Words with different spellings, but the same pronunciation are:

homophones
homographs
homonyms
Q5 of 7

"Content" (adjective) and "content" (noun) are:

homophones
homographs
homonyms

Q6 of 7

"Right" and "write" are:

homophones
homographs
homonyms

Q7 of 7

"Right" (correct) and "right" (direction) are:

 homophones
homographs
homonyms
Lesson 14.2
Vowels
Las vocales
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Hay diferentes maneras de pronunciar las vocales en ingls. De hecho, hay 20 sonidos diferentes
asociados con las vocales (12 puras y 8 diptongos). Las vocales tienen sonidos largos y cortos,
adems de la vocal neutra schwa. Las combinaciones de sonidos vocales, los diptongos, tambin
tienen diferentes pronunciaciones.

Long vowel sounds (Las vocales largas)

Los sonidos largos se pronuncian como el nombre respectivo de la letra en ingls y se indican
mediante una segunda vocal muda en la misma slaba (diptongos).

Ejemplos:
late /let/
seal /si:l/
bike /bak/
boat /bt/
juice /u:s/

Short vowel sounds (Las vocales cortas)

Los sonidos cortos son ms comunes y generalmente se encuentran solos y dentro de una slaba.
Las vocales cortas van, con frecuencia, seguidas de dobles consonantes.

Ejemplos:
hat /ht/
bus /bs/
stop /st:p/
set /set/
ill /l/
Nota: Mira los siguientes ejemplos. En la primera palabra el sonido de la vocal es corto, pero cuando
aadimos la e muda al final de la palabra, la vocal cambia a un sonido largo.

Ejemplos:
 not /n:t/
note /nt/
mad /md/
made /med/
bit /bt/
bite /bat/
tub /tb/
tube /tu:b/

Schwa (Schwa)

El sonido neutro y reducido conocido como schwa es el sonido vocal ms comn en la lengua
inglesa. Prcticamente siempre se encuentra en una slaba no acentuada (ver la siguiente leccin
sobre el acento de intensidad de las slabas y las palabras para ms informacin). Su pronunciacin
se determina por las consonantes que se encuentran antes y/o despus de l.

Ejemplos:
above /bv/
camera /kmr/
occasion /ken/
pencil /pensl/
industry /ndstri/

Diphthongs (Los diptongos)

Los diptongos, tambin conocidos como vocales que se deslizan, se refieren a dos sonidos vocales
diferentes dentro de la misma slaba. La pronunciacin de diptongos va marcada por un movimiento
de la lengua.

Ejemplos:
gate /get/
row /r/
soul /sl/
Ejercicios: Vowels
(Las vocales)
Compartir

Elige la respuesta correcta.

Q1 of 8
This is the most common vowel sound:

long vowel sounds

short vowel sounds
schwa
diphthongs

Q2 of 8

These are two vowel sounds found in the same syllable:

long vowel sounds

short vowel sounds
schwa
diphthongs

Q3 of 8

These vowel sounds are generally found alone in a syllable:

long vowel sounds

short vowel sounds
schwa
diphthongs
Q4 of 8

The pronunciation of these vowel sounds is the same as the name of the vowel:

long vowel sounds

short vowel sounds
schwa
diphthongs
Q5 of 8

The vowel sound in "hat" is a:

long vowel sound

short vowel sound
schwa
diphthong
Q6 of 8

The vowel sound in "hate" is a:

 long vowel sound
short vowel sound
schwa
diphthong

Q7 of 8

The vowel sound in "boy" is a:

long vowel sound

short vowel sound
schwa
diphthong
Q8 of 8

The "a" in "about" is:

long vowel sound

short vowel sound
schwa
diphthong
Lesson 14.3
Consonants
Las consonantes
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En ingls hay 24 sonidos de las consonantes. Se distinguen entre sonoras ysordas. Consulta la
tabla en la primera leccin de pronunciacin, Letters and Sounds, para ver la lista de consonantes
sonoras y sordas.

Voiced consonants (Las consonantes sonoras)

Las consonantes sonoras usan la voz. Para entender mejor lo que esto significa podemos hacer una
sencilla prueba, ponemos el dedo sobre la garganta y si es una consonante sonora, sentiremos una
vibracin en las cuerdas vocales.

Voiceless Consonants (Las consonantes sordas)

Las consonantes sordas son, por lo tanto, las consonantes que no usan la voz. Utilizando la misma
prueba, vemos que cuando pronunciamos una consonante sorda las cuerdas vocales no vibran. Estas
consonantes generalmente slo producen una explosin corta de aire.
Nota: La calidad sonora o sorda de una consonante puede cambiar cuando se agrupa con otras letras.
Dos ejemplos excelentes de esto son: 1) la pronunciacin de los verbos regulares en el pasado y 2) la
forma plural de algunos sustantivos.

Verbos regulares en el pasado

Como hemos visto en la leccin sobre el pasado simple, la terminacin -ed utilizada para formar el
pasado simple de los verbos regulares en realidad no se pronuncia nunca como tal. El sonido
consonante al final del verbo determina si la terminacin se pronuncia con una t sorda, una d
sonora o si se pronuncia con una id sonora. Ver los ejemplos abajo, as como la leccin del pasado
simple para obtener ms informacin sobre la pronunciacin de los verbos regulares en el pasado .

Ejemplos:

d sonora
clean /kli:n/
cleaned /kli:nd/
live /lv/
lived /lvd/

t sorda
stop /st:p/
stopped /st:pt/
watch /w:t/
watched /w:tt/

id sonora
end /end/
ended /endd/
wait /wet/
waited /wetd/

Plurales
Igual que en el pasado simple, la consonante al final de un sustantivo determinar si la terminacin
plural es sonora o sorda. Si, por ejemplo, la consonante al final del sustantivo es sonora, la
terminacin plural -s se pronuncia como una z sonora. Por otro lado, si la consonante final es
sorda, la terminacin -s se pronunciara como una s sorda.

Ejemplos:

z sonora
 bar /b:r/
bars /b:rz/
meal /mi:l/
meals /mi:lz/

s sorda
desk /desk/
desks /desks/
seat /si:t/
seats /si:ts/
Ejercicios: Consonants
(Las consonantes )
Compartir

Pon un dedo en tu garganta y determina si el sonido consonante es sordo o

sonoro.
Q1 of 5

voiced
voiceless

Q2 of 5

voiced
voiceless

Q3 of 5

voiced
voiceless

Q4 of 5

voiced
voiceless
Q5 of 5

TH
 voiced
voiceless
Lesson 14.4
Silent Letters
Las letras mudas
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Mientras que muchas lenguas tienen letras mudas, como la h en espaol, el ingls es
particularmente difcil debido a la gran cantidad de ellas que tiene. A la mayora de nosotros nos es
familiar la e muda que se encuentra al final de muchsimas palabras en ingls, pero hay otras
muchas combinaciones de letras en las cuales una de ellas es muda. A continuacin vemos una lista
de las combinaciones de letras en que encontramos letras mudas en ingls.

b muda

Cuanda la b se encuentra despus de una m, la b es muda.

Ejemplos:
limb /lm/
thumb /m/
dumb /dm/

c muda

Slo hay un ejemplo de c muda y es en la palabra muscle.

Ejemplo:
muscle /msl/

d muda

No hay ninguna regla especfica para cuando la d es muda, pero hay algunas palabras comunes en
las que no se pronuncia.

Ejemplos:
Wednesday /wenzde/
sandwich /snwt/
e muda

Como hemos mencionado anteriormente, la vocal e al final de las palabras es muda. Tambin
hemos visto que cuando una palabra tiene una e muda al final, el sonido vocal anterior cambia de
una vocal corta a una vocal larga.

Ejemplos:
cope /kp/
lite /lat/
skate /sket/

g muda

Generalmente la g no se pronuncia cuando va seguida por n.

Ejemplos:
sign /san/
foreign /f:rn/
align /lan/

gh muda

Hay muchas palabras en ingls que tienen la combinacin de letras ght. En esta combinacin, la
gh no se pronuncia.

Ejemplos:
thought /:t/
right /rat/
daughter /d:ter/
brought /br:t/
caught /k:t/

h muda y pronunciada

No pronunciamos la h cuando va seguida por w.

Ejemplos:
what /w:t/
when /wen/
where /wer/
Adems, hay muchas palabras en ingls que comienzan con una h que no se pronuncia. No hay
regla para cuando la h al principio de una palabra se pronuncia, aunque cuando no se pronuncia
hay que utilizar el artculo an en vez de a.

Ejemplos:

h muda
(an) hour /ar/
(an) herb /:rb/
honest /:nst/

h pronunciada
(a) hospital /h:sptl/
(a) hotel /htel/
happy /hpi:/
high /ha/
history /hstri:/

k muda

La k al principio de palabra no se pronuncia si va seguida de n.

Ejemplos:
know /n/
knife /naf/
knee /ni:/

l muda

Gereralmente la l no se pronuncia cuando se encuentra antes de: d, f, m o k.

Ejemplos:
half /hf/
calm /k:m/
walk /w:k/
could /kd/

n muda

Cuando la n sigue a una m al final de una palabra, no se pronuncia.

Ejemplos:
autumn /:tm/
hymn /hm/

p muda

La p no se pronuncia cuando se sita al principio de palabras relacionadas con la ciencia como en

los prefijos psych- o pneu-.

Ejemplos:
psychology /sak:li/
pneumonia /nmnj/

s muda

La s es muda cuando se encuentra antes de una l en las palabras relacionadas a continuacin.

Ejemplos:
island /alnd/
isle /al/

t muda

La t muda se encuentra en varias palabras comunes.

Ejemplos:
listen /lsn/
often /:fn/
Christmas /krsms/
castle /ksl/

u muda

La u no se pronuncia cuando se encuentra despus de una g y antes de otra vocal.

Ejemplos:
guitar /gt:r/
guess /ges/
guide /gad/
w muda

La w es muda cuando se encuentra antes de una r al principio de algunos pronombres.

Ejemplos:
write /rat/
wrong /r:&eta/
who, whose, whom /hu:/ /ho:m/ hu:z/
Ejercicios: Silent Letters
(Las letras mudas)

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Escribe una palabra que contenga la siguiente letra muda, utilizando una
palabra de la leccin.
Sample

Silent S

island isle
or

Q1 of 4

Silent H

Q2 of 4

Silent U
Q3 of 4

Silent B
Q4 of 4

Silent K
Lesson 14.5
Syllable Stress
La acentuacin de slabas
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Ahora que hemos repasado los diferentes sonidos de ingls, debemos hablar de la acentuacin de las
slabas y palabras o dicho de otra forma, el ritmo del ingls. Es importante tener en cuenta que el
ingls es un idioma tiempo-tensionado. A diferencia del espaol, en el cual se da la misma
cantidad de tiempo a cada slaba, el ingls ajusta la sincronizacin de slabas y palabras que van
acentuadas y no acentuadas. En ingls, algunas slabas son ms largas y otras ms cortas. Poniendo
el acento tnico en ciertas slabas y palabras, podemos entender mejor el significado de la palabra o
la frase. La comprensin del acento tnico y de la entonacin en ingls ayudar al principiante tanto
a entender mejor el ingls como a ser mejor entendido.

Syllable Stress (La acentuacin de slabas)

Las palabras se componen de slabas. Las slabas son unidades del sonido que casi siempre tienen,
con pocas excepciones, al menos un sonido vocal. En palabras de dos o ms slabas, una slaba se
acenta mientras las dems se dicen rpidamente y sin nfasis.

Las nicas reglas fijas para la acentuacin de las slabas son: 1) las palabras slo pueden tener un
acento tnico y 2) siempre es una vocal la que lleva el acento tnico.

Curiosamente, palabras relacionadas entre s, pueden tener acentuaciones diferentes (PHOto,

PHOTOgrapher, photoGRAPHic) y segn donde pongamos el acento tnico en las palabras
homgrafas, cambia el significado de la palabra (ver la nota abajo). De momento, lo importante es
entender lo que significa la acentuacin de las slabas y conocer las pautas de la acentuacin en
ingls.

Nota: Algunos diccionarios indican la slaba acentuada de una palabra con un apstrofe () antes o
despus de la slaba acentuada. En los ejemplos siguientes, se encuentra el apstrofe antes de la
slaba acentuada.

One Syllable: Stressed (Una slaba: Acentuado)

Lgicamente en las palabras de una slaba ponemos el acento tnico en la nica slaba.

Ejemplos:
PAY /pe/
DRIVE /drav/
GOOD /gd/

Two Syllables: 1st Syllable Stressed (Dos slabas: 1 slaba acentuada)

En la mayora de sustantivos y adjetivos de dos slabas, es generalmente en la primera slaba donde

ponemos el acento tnico.
Ejemplos:
SWIMming /swm/
APple /pl/
HAPpy /hpi/
LITtle /ltl/

Two Syllables: 2nd Syllable Stressed (Dos slabas: 2 slaba acentuada)

En los verbos de dos slabas normalmente ponemos el acento tnico en la segunda slaba.

Ejemplos:
beGIN /bgn/
deSERVE /dz:rv/
aGREE /gri/
Nota: El dominio de la acentuacin de las slabas es importante, no slo para la pronunciacin, sino
tambin para la comprensin ya que poniendo el acento tnico en slabas diferentes podemos
cambiar el significado de la palabra (homgrafas). Hay muchas palabras de dos slabas cuyo
significado puede cambiar dependiendo de la slaba acentuada. Por ejemplo, si ponemos el acento
tnico en la segunda slaba de la palabra desert (deSERT), es un verbo que significa abandonar,
en cambio si lo ponemos en la primera slaba (DEsert), es un sustantivo que significa un lugar rido.

Ejemplos:
DEsert /dezrt/ (sustantivo)
deSERT /dz:rt/ (verbo)
CONtract /k:ntrkt/ (sustantivo)
conTRACT /kntrkt/ (verbo)
OBject /:bkt/ (sustantivo)
obJECT /bekt/ (verbo)

Three Syllables: 1st Syllable Stressed (Tres slabas: 1 slaba acentuada)

En la mayora de palabras de tres slabas (sustantivos, adjetivos o verbos) ponemos el acento tnico
en la primera slaba. En las palabras de tres slabas terminadas en -er, -or, -ly o -y,
generalmente ponemos el acento tnico en la primera slaba.

Ejemplos:
ENergy /enri/
FInally /fanli/
HOSpital /h:sptl/
BEAUtiful /bju:tfl/
ORganize /:rgnaz/

Three Syllables: 2nd Syllable Stressed (Tres slabas: 2 slaba acentuada)

Las palabras que terminan en -tion, -sion, -ic o -al, entre otros sufijos, generalmente llevan
el acento tnico en la slaba anterior a estas terminaciones. Este es el caso en palabras de tres y
cuatro slabas.

Ejemplos:
conSUMPtion /knsmpn/
deNIAL /dnal/
oFFENsive /fensv/

Three Syllables: 3rd Syllable Stressed (Tres slabas: 3 slaba acentuada)

Las palabras terminadas con los sufijos -ee, -eer, -ese, -ette o -ique, llevan el acento
tnico en la ltima slaba.

Ejemplos:
refeREE /refri:/
engiNEER /ennr/

Four Syllables: 2nd Syllable Stressed (Cuatro slabas: 2 slaba acentuada)

En palabras de cuatro slabas ponemos el acento tnico en la segunda o tercera slaba. Generalmente
se acenta la segunda slaba si la palabra termina con: -cy, -ty, -phy, -gy o -al.

Ejemplos:
dePENdency /dpendnsi/
psyCHIatry /skatri/
eQUALity /kw:lti/

Four Syllables: 3rd Syllable Stressed (Cuatro slabas: 3 slaba acentuada)

Las palabras que terminan en -tion, -sion o -ic generalmente llevan el acento tnico en la
slaba anterior a estas terminaciones. Como hemos visto antes, este es el caso con palabras de tres y
cuatro slabas.

Ejemplos:
poliTIcian /p:ltn/
eduCAtion /eken/
unreaLIStic /nri:lstk/

Compound Words (Palabras compuestas)

En las palabras compuestas el acento tnico depende de si la palabra es, un sustantivo, un adjetivo
o un verbo. En los sustantivos ponemos el acento tnico en la primera palabra, mientras que en los
adjetivos y verbos lo ponemos en la segunda palabra.

Ejemplos:

Sustantivos compuestos
AIRplane /erplen/
TOOTHbrush /tu:br/

Adjetivos compuestos
old-FASHioned /ld fnd/
new AGE /nu: e/

Verbos compuestos
deTEST /dtest/
underSTAND /ndrstnd/

Phrasal Verbs (Verbos frasales)

Los verbos frasales siempre llevan el acento tnico en la segunda palabra, la preposicin. Como
veremos ms adelante, sto es una excepcin a las reglas para la acentuacin de las frases, donde el
acento tnico generalmente se sita en el verbo principal.

Ejemplos:
wake UP /wek p/
work OUT /w:rk at/
get OFF /get :f/
Lesson 14.6

Word or Sentence Stress

La acentuacin de las palabras o frases
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Como hemos visto en la leccin anterior Syllable Stress, dentro de las palabras hay slabas
acentuadas, lo mismo sucede dentro de las oraciones. La acentuacin de las palabras dentro de las
frases es lo que da al ingls su ritmo particular.

Las oraciones se componen generalmente de dos tipos de palabras: palabras de

contenido y palabras de estructura.
Palabras de contenido:
Las palabras de contenido son las palabras clave que dan el significado de la frase. Estas palabras
incluyen los siguientes tipos de palabras: verbos
principales, sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos auxiliares en negativo (dont, cant, etc.)

Palabras de estructura:
Las palabras de estructura son palabras generalmente pequeas y sencillas que dan la estructura
gramtica de la oracin. Las palabras de estructura incluyen: pronombres, preposiciones (menos
cuando son parte de un verbo frasal), artculos, conjunciones y verbos auxiliares en afirmativo.

Generalmente si quitamos las palabras estructurales de una frase, an se puede entender. Por lo
tanto ponemos el acento tnico en ingls sobre las palabras de contenido.

Echa un vistazo a los siguientes ejemplos. Las palabras acentuadas estn en maysculas.

Ejemplos:
The VALLEY GLISTENED as the SUN SET SLOWLY over the HORIZON.
Im GOING to the PARTY with him, but ONLY because he PROMISED me well
BE back EARLY.

Observa en las oraciones anteriores que, aunque la segunda frase es ms larga, tardamos lo mismo
(aproximdamente unos 35 a 4 segundos) en leerlas. Observa tambin, que ambas contienen la
misma cantidad de palabras de contenido (acentuadas). Como ya hemos dicho, el ingls es una
lengua tiempo-tensionada. La cantidad de tiempo entre las palabras acentuadas es la misma,
independientemente del nmero de palabras sin acentuacin entre ellas. Por esta razn, aunque la
segunda frase es ms larga, necesitamos la misma cantidad de tiempo para decirla que la primera.
Nota: Como hemos visto anteriormente con la acentuacin de las slabas, el significado
de una palabra puede cambiar en funcin de donde pongamos el acento tnico (deSERT
[v. ] vs. DEsert [n.] ). Lo mismo sucede con la acentuacin de las palabras dentro de las
frases. Podemos destacar una palabra estructural por ejemplo, para dar nfasis. Echa un
vistazo a los siguientes ejemplos.

Ejemplos:
HE doesnt think its a good idea. (significado: es l (he), no alguien ms, el que cree, que es una mala
idea, el nfasis est en quien)
He DOESNT think its a good idea. (significado: el nfasis est en el hecho de que NO cree en algo,
puede ser utilizado para responder o corregir una postura: Cree que es una buena idea? No. No cree que sea
una buena idea.)
He doesnt THINK its a good idea. (significado: por la acentuacin en creer, el orador indica que ha
considerado la idea y ha llegado a la conclusin de que no es una buena idea, indica una opinin personal)
He doesnt think ITS a good idea. (significado: entre las posibles ideas, sta no es una buena)
He doesnt think its a GOOD idea. (significado: mediante del uso de buena el orador est indicando
un juicio cualitativo sobre la idea; esta frase podra ir seguida de Cree que es una idea fantstica! o Cree que es
una idea terrible!)
He doesnt think its a good IDEA. (significado: el nfasis aqu en idea podra indicar que el orador
est centrado en la idea, en lugar de alguna otra cosa, como el plan de implementacin de la idea)

Ejercicios: Word or Sentence Stress

(La acentuacin de las palabras o frases)
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Elige la respuesta correcta.

Q1 of 5

Prepositions are:

content words
structure words
Q2 of 5

Auxiliary verbs in the affirmative are:

content words
structure words
Q3 of 5

Auxiliary verbs in the negative are:

content words
structure words
Q4 of 5

Adjectives are:

content words
structure words

Q5 of 5

Conjunctions are:

content words
structure words

Ejercicios: Unit Test: Pronunciation

(Test de unidad: La pronunciacin)

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Elige la palabra correcta representada por los siguientes smbolos fonticos.
Q1 of 8

/'u:s/

guess
juice
dose
zoos

Q2 of 8

/'w:tt/

waited
watch
watched
washed
Q3 of 8

/'bju:tfl/

beautiful
butterfly
beautifully
building
Q4 of 8

/':t/

act
that
thought
out
Q5 of 8

/fta:grfi:/

photograph
photographic
photogenic
photography

Q6 of 8
/'med/

made
mad
mead
mid

Q7 of 8

/'sl/

seal
soul
sold
shoal

Q8 of 8

/kw:lti/

equally
equity
equality
equalize