4/3/2015 CursogratisdePedagogaRecursosdidcticos|AulaFacil.

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Recursosdidcticos
PropsitodelaUnidad:altrminodelaunidadlosparticipantesserncapaces
demanejaradecuadamenteelequipodeapoyodidcticoyemplearlosmateriales
didcticosenelejerciciodedemostracin.

Losmediosyapoyosdidcticossoncanalesquefacilitanelaprendizaje.
Porellodebenplanearseydefinirsetomandoencuentalascaractersticasdel
curso,temayduracindelcurso.

Elobjetivodetodoinstructoreslograrqueaquellapersonaalaqueest
capacitandoaprendalomximoposible.Conestafinalidad,laenseanzaha
utilizadodurantemuchosaosdistintosmediosauxiliarescomomapas,
diagramas,pelculas,transparencias,pizarrones,entreotros,quelehan
permitidohacermsclarosyaccesiblessustemas.

IMPORTANCIADELOSMEDIOSAUDIOVISUALES

Losmediosaudiovisualessonunconjuntodetcnicasvisualesyauditivas
queapoyanlaenseanza,facilitandounamayorymsrpidacomprensine
interpretacindelasideas.Laeficienciadelosmediosaudiovisualesenla
enseanzasebasaenlapercepcinatravsdelossentidos.

Losmediosaudiovisuales,deacuerdoalaformaquesonutilizadossepueden
considerarcomoapoyosdirectosdeproyeccin.Asmismo,losmedios
audiovisualesdirectosincluyentodoslosmediosquepuedenusarseen
demostracionesdeformadirecta,ysonentreotros:elpizarrnmagntico,el
franelgrafo,elretroproyectoryelrotafolio.

Llamamosmaterialdidcticoaaquellosmediosorecursosconcretosqueauxilian
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lalabordeinstruccinysirvenparafacilitarlacomprensindeconceptosdurante
elprocesodeenseanzaaprendizaje.

Permiten:

Presentarlostemasoconceptosdeuntemadeunamaneraobjetiva,claray
accesible.

Proporcionaralaprendizmediosvariadosdeaprendizaje.

Estimulanelintersylamotivacindelgrupo.

Acercanalosparticipantesalarealidadyadarlesignificadoaloaprendido.

Permitenfacilitarlacomunicacin.Complementanlastcnicasdidcticasy
economizantiempo.

Losmaterialesdidcticossedividenen:

1.Materialesparaelinstructor.

2.Materialesparaelparticipante.

APOYOSDEINSTRUCCIN

Sonlosrecursosqueelinstructorempleaparapresentaruntemayqueapoyano
ilustranlaexposicindeste.

Susrequisitosson:

1.Quetengaunpropsitodefinido.

2.Querealmentesirvaparaapoyarestepropsito.

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MATERIALESPARAELPARTICIPANTE

Sonaquellosqueseentreganalparticipanteparaquelosempleealolargodel
evento.Estematerialtambineselegido,diseadoyelaboradoporel
instructorodiseadordelcurso.

Puedenclasificarseen:

1.Materialdelecturayconsulta.

2.Materialdetrabajo.

Estematerialestaconstituidoportodoslostextosqueelparticipanteusarparala
lecturadesntesisodiscusinpracticadadurantelassesionesdeestudio.

TIPOSDEAYUDASVISUALESDIRECTAS

PIZARRN:Elpizarrnesunelementotradicionaldeayudadelaenseanza.El
instructorpuedeescribirdibujos,preguntas,sntesis,grficasytodasaquellas
lneasofigurasquequierarepresentar.

Ventajas:Esdebajocosto,puesnorequiereunagraninversinniparasu
adquisicinnidesusmaterialescomplementarios.Esdefciluso.

Limitaciones:Noobstante,elpizarrntienealgunaslimitaciones,comoel
limitadopodervisual.

Esmuyimportantetenerencuentaque:

Elbordeinferiordebequedaralaalturadelosojosdelosparticipantes.

Nodebepresentarbrillosquereflejenyobstruyanlavisibilidad.

Debelocalizarseaunadistancianomenoradosvecessualtura,conrelacinal
alumnomscercano.

Obtenertodoelmaterialnecesarioparasuempleo(tiza,borradoryregla).

Verificarquehayabuenavisibilidad.

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Elinstructordebeestarsegurodequeloqueescribaesvisibleparatodoelgrupo.

Conservarlimpio:frasesanotadasoconceptosquenoserelacionenconeltema
tratadopresentarnunaimagendedesordenyfaltadepreparacin.

Escribirfrasesclarasybreves.

Dibujaryescribirenformalegible.Sedebeescribirsiempreconletradeimprenta.
Laletradebeserlosuficientementegrandeparaquetodoslosparticipantes
puedanleerladesdesusasientos(2pulgadas).Paraescribirletras:Negro,Morado,
AzulMarinoyClaro,Caf(usaralaveztres,perobiencombinados)Negro
Morado,MoradoAzulClaro,CafMorado.Parasubrayar:Rojo,Amarillo,Azul
Claro(esteltimosiempreycuandonosehayautilizadoenlasletras.

ROTAFOLIOS:elrotafoliosesunasuperficiedetamaosuficienteparaque
aquelloqueseanoteenlpuedaserledoportodoelgrupo.Porlogeneral,es
unaespeciedecaballeteporttil,enelqueseintroducengrandeshojasde
papelolminasquesesuceden.

Ventajas:Suusorepresentabajocosto.Siesnecesario,permiteregresarlas
lminasparaanalizarlasnuevamente.Cuandoseusaelrotafoliosconhojas
previamenteelaboradas,estasdebenserpreparadasyordenadasconcuidado.
Cadaunadeellasdebellevarelmensajeenformaprecisa,resaltandolospuntos
clave.Cuandounalminanoseadaptealaideaquesebuscaexpresar,debeser
eliminada.

Elusodelrotafoliosconhojasenblancoesmuycomncuandosebuscala
participacindelgrupo,yaqueloscomentariosquesurjanseirnanotando
parallegaraunaconclusin.

ACETATOS:elacetatoesunrecursoutilizadoenformafrecuenteenla
presentacindeinformacinencursos,eventosoactividadesrelacionadasala
negociacin.Esconvenienteseguirlassiguientesinstruccionesenlaelaboracin
deacetatos:

Noabusedeellos,yaqueusardemasiadoscansaralauditorio.Simaneja
informacinyestadsticasesrecomendableusargrficas.Comomximodebe

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colocar8renglones.

Lainformacindebepresentarseenformasintetizada.Parasuelaboracines
recomendableguardarunmargendeseguridadde3cm.

Elacetatoesunapoyoynodebedeserledontegramente,sinodebeser
explicadoporelexpositor.

Cuandohayaterminadodeexplicarelacetatoapagueelretroproyector.

Debeserelaboradoenformavertical,yaquenosiemprelosretroproyectores
puedencaptarunaimagenhorizontal.

Enlacombinacindecolores,utilicecoloresfuertes(negro,morado,rojo)parala
elaboracindeletras.Loscolorescomoverde,naranjayrojosonparasubrayar.El
tamaodelasletrasdebeserde1.0a1.5cmelaboradasexclusivamenteen
letrademolde.

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