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Enunciado de la pregunta
El Sistema Universitario UNIMINUTO es reconocido principalmente por

Seleccione una:
a. su contribucin al desarrollo del pas a travs de la formacin en Educacin para el
Desarrollo.
b. su liderazgo en valores humanos y virtudes cristianas de la formacin en sus estudiantes.
c. su posicin acadmica en el mbito universitario a nivel nacional e internacional.
d. su participacin internacional y nacional en relacin a foros acadmicos que tocan la
problemtica actual del pas.

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
El origen de la EpD est profundamente ligado a grupos e instituciones de la sociedad civil
relacionados con la Cooperacin Internacional, uno de stos no hace parte de stas
instituciones

Seleccione una:
a. Movimientos sociales
b. Grupos con inters polticos
c. Las iglesias de distintas confesiones
d. Grupos de intelectuales

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Uno de stos no hace parte de los momentos que nos permite ver el origen y
trasformacin de la Educacin para el Desarrollo

Seleccione una:
a. Generacin: Educacin para el Desarrollo Crtica y Solidaria.
b. Generacin: La Educacin para el Desarrollo Humano y Sostenible.
c. Generacin: el reconocimiento internacional con beneficio econmico.
d. Generacin: el enfoque caritativo-asistencial

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Es importante saber el origen del concepto de Desarrollo, una de las siguientes
opciones tiene la informacin correcta

Seleccione una:
a. El concepto de desarrollo tiene su origen a finales de los aos cincuenta y comienzos de
los sesenta en el contexto de la posguerra y el Plan Marshall para la reconstruccin de
Europa.
b. El concepto de desarrollo tiene su origen a finales de los aos cuarenta y comienzos de
los cincuenta en el contexto de la posguerra y el Plan
Marshall para la reconstruccin de Europa.
c. El concepto de desarrollo tiene su origen a finales de los aos cuarenta y comienzos de
los cincuenta en el contexto de la segunda guerra mundial y el Plan Marshall para la
reconstruccin de Inglaterra.
d. El concepto de desarrollo tiene su origen a finales de los aos treinta y comienzos de los
cincuenta en el contexto de la guerra civil y el Plan
Marshall para la reconstruccin de Colombia.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
En la cuarta generacin (aos ochenta) surgieron nuevos enfoques y contenidos, uno
de stos no surgi en sta generacin

Seleccione una:
a. Educacin para los Derechos Humanos
b. Educacin Sexual
c. Educacin ambiental
d. Educacin para la Paz

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Cmo es llamada la quinta generacin

Seleccione una:
a. Educacin para la Ciudadana Global o Universal
b. Educacin para la familia y la iglesia
c. Educacin para el progreso nacional
d. Educacin para el desarrollo social

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
Uno de stos no hace parte de los temas globales que propone la UNICEF

Seleccione una:
a. Justicia social, entendido como la capacidad de examinar el comportamiento, las
estructuras y los sistemas que intensifican o anulan la capacidad de los individuos y
los grupos para alcanzar su plenitud o participacin activa en la edificacin de sus
sociedades.
b. futuros, para que la persona sea capaz de imaginar futuros probables, posibles y
deseables comprendiendo que cada uno de nosotros tiene algo que decir de las fuerzas que
forjan nuestro futuro para participar activamente"
c. conflicto/resolucin de conflictos, entendido como comprender la naturaleza, causas y
manifestaciones de los conflictos, buscar los medios para lograr consensos, discutir la paz a
distintos niveles y reflexionar sobre los medios necesarios para conseguirla.
d. Justicia imparcial en relacin a las problemticas de la sociedad actual "conocer con
sentido crtico los problemas de sociedad para intervenir en su resolucin y proponer acciones
concretas desde un pensamiento poltico y financiero..."

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Se interesa por propiciar una formacin para que las personas asuman de forma responsable
el ejercicio de una ciudadana global, comprometida, crtica y activa respecto a los problemas
polticos, ambientales y culturales del mundo Esto es:

Seleccione una:
a. EpD
b. Desarrollo
c. Educacin del milenio
d. Educacin

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Uno de los siguientes enfoques investigativos se utiliz para estudiar la temtica de Educacin
para el Desarrollo en la Corporacin Minuto de Dios, ese enfoque es

Seleccione una:
a. Enfoque Holstico
b. Enfoque Praxeolgico
c. Enfoque accin-participacin
d. Enfoque Hermenutico

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
En los aos 60 intervinieron unos factores que le dieron fuerza al concepto de Desarrollo, cul
de los siguientes no hace parte estos

Seleccione una:
a. Ampliar la mirada sobre la relevancia de la educacin en los problemas sociales
b. Las iglesias manifestaban mas compromiso con el cambio social.Las iglesias manifestaban
mas compromiso con el cambio social.
c. Los estados postcoloniales generaban buscar independencia econmica
d. Planes de recuperacin de la postguerra

Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta
Educacin para el Desarrollo entiende el concepto de "Cooperacin" como

Seleccione una:
a. ayudar al que busca su propio beneficio.
b. ayudar al que espera con paciencia.
c. ayudar a los que quieren ayudarse a s mismos.
d. ayudar al que ms necesidades presenta.

Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta
Uno de los siguientes elementos no corresponde al concepto dinmico que tiene la Educacin
para el Desarrollo

Seleccione una:
a. Revisa
b. Actualiza
c. Mecnico
d. Cambiante

Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta
Con el surgimiento de la Educacin para el desarrollo, se busca dejar de lado el siguiente
enfoque

Seleccione una:
a. Enfoque Caritativo-Asistencial
b. Enfoque Crtico y Solidario
c. Enfoque del Desarrollo Humano.
d. Enfoque Desarrollista

Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta
Cul es la caracterstica principal de los conceptos de desarrollo?

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a. Ser mltiples y expresar sentidos opuestos
b. Definir unvocamente perspectivas econmicas
c. Responder a las necesidades locales
d. Ninguna de las anteriores

Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta
Propiciar una formacin para que las personas asuman de forma responsable el ejercicio de
una ciudadana global, comprometida, crtica y activa respecto a los problemas polticos,
ambientales y culturales, es el inters central de

Seleccione una:
a. La praxeologa
b. La educacin diferencial
c. La Educacin para el Desarrollo
d. La educacin formal

Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta
Quines son los actores ms destacados en cuanto a la implementacin de la Educacin
para el Desarrollo?

Seleccione una:
a. todas las anteriores
b. ONG, entidades estatales y organismos multilaterales
c. Sindicatos y asociaciones gremiales
d. Organizaciones de base comunitaria

Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta
Completa la frase: "La ________ se defina como la nica forma de lograr el crecimiento
econmico, que a su vez revertira en _________ para la poblacin en general; por ende, se
consideraban atrasados los pueblos que desconocan el modelo industrial de produccin.

Seleccione una:
a. innovacin - riqueza
b. mercantilizacin - paz
c. industrializacin - bienestar
d. produccin - felicidad

Pregunta 18
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Enunciado de la pregunta
El surgimiento de ONG para el desarrollo, las estrategias de auto-ayuda en la participacin
comunitaria y acciones a largo plazo que ayudaron a superar el asistencialismo son los logros
de la evolucin del concepto de desarrollo en la dcada de

Seleccione una:
a. los cuarenta
b. los ochenta
c. los treinta
d. los sesenta

Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta
Cul de los siguientes caractersticas hace que la Educacin para el Desarrollo y la
Educacin Popular tengan elementos en comn?

Seleccione una:
a. Sus mtodos son iguales
b. Ambas solo se desarrollan en ambientes acadmicos universitarios
c. Ambas se orientan a la construccin de teoras sociales
d. Ambas implican pedagogas comprometidas con el cambio social

Pregunta 20
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Enunciado de la pregunta
Cul NO es un documento o declaracin realizado desde la dcada de los noventa para la
implementacin de una Educacin para el Desarrollo?

Seleccione una:
a. Carta Mundial por el Derecho a la Ciudad
b. la Declaracin del Decenio de las Educacin para el Desarrollo Sostenible
c. La Declaracin de Ro sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo
d. El informe de Educacin para el desarrollo de la UNICEF

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