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Alcanzar los fundamentos tericos que soportan la concepcin de los sistemas lineales, rectas,
planos y los principios de espacio vectorial, a travs de una retencin conceptual que muestre el
alcance de nociones como la de un plano o de una recta en el espacio. Aadido con un manejo
oportuno de las diversas formas en que son creadas y empleadas las ecuaciones que las
constituyen. Conocer los conceptos de lo que es un sistema de ecuaciones lineales, nos lleva a
espacios ms generales y dar la razn de su importancia en aplicaciones ms especficas para
manejar con propiedad los distintos procedimientos que le permiten obtener una solucin del
mismo en muchas reas dentro y fuera de las matemticas como anlisis funcional, ecuaciones
diferenciales, investigacin de operaciones, grficas por computadora, ingeniera, etc.
OBJETIVO GENERAL
Buscar que los estudiantes identifiquen los conceptos bsicos en las ecuaciones lineales, el mtodo
de gauss, espacios vectoriales entre otros, su importancia y la forma como lo podemos aplicar en
la cotidianidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
51 32 + 43 = 21
41 + 52 73 = 25
71 42 + 23 = 9
Solucin:
Definimos el sistema de ecuaciones en forma de matrices para resolver a travs del mtodo de
Gauss - Jordan
5 3 4 21
4 5 7 25
7 4 2 9
Dividemos 1 fila en 5:
Dividamos 1 fila en 5:
Restamos a la 2 fila la 1 fila multiplicada por 4. A la 3 fila sumamos la 1 fila multiplicada por 7.
1 30
1 0
37 37
51 209
0 1
37 37
137 293
0 8.2
37 37
A la 1 fila sumamos 3 fila multiplicada por 1/37. A la 2 fila sumamos 3 fila multiplicada por
51/37
119
37
1 0 0 370
0 1 0
0 0 1 137
293
137
119
1 =
137
370
2 =
137
293
3 =
137
+ =
2. En el siguiente sistema:
=
Cules son los valores de k para que el sistema tenga solucin nica?
4
=
6 5
= 5 2 24
37 4
=
11 5
= 185 + 44
37
=
11
= 11 222
185 + 44
= =
5 2 24
11 + 222
= =
5 2 24
5 2 = 24
24
2 =
5
24
2 =
5
= 220
R/ Con las cantidades de materiales que entraron a la empresa se pueden fabricar del producto 1 =
150 unidades, del producto 2= 220 unidades y del producto 3= 260 unidades
P(5, 3, -2)
5 3 +2
4 2 6
5 4 1
Resultando: = 4
5. Encuentre la ecuacin del conjunto de todos los puntos de interseccin de los dos planos
1 = 4 3 + 5 = 3 2 = 2 5 + = 7
4 3 5 3 0 7 3 11
| 1 22 |
2 5 1 7 2 5 1 7
Cambiando filas
2 5 1 7 1
| 2
0 7 3 11 7
22 6
2 5 1 7 2 0
3| 11 1 + 52 7| 7
0 1 3 11
7 7 0 1
7 7
11 3
1 1 0
1 7| 7
2 3 11
0 1
7 7
La solucin queda
3 11 11 3
= = =
7 7 7 7
6. Encuentre las ecuaciones paramtricas y simtricas de la recta que cumple con las
condiciones dadas:
= (3 7) + (1 5) + (2 + 1)
=
= 4 6
=
Por tanto:
a = -4 b = -6 c = -1
ECUACIONES PARAMETRICAS
= 1 +
= 1 +
= 1 +
ECUACIONES SIMETRICAS
1 1 1
= =
+
= =
7. Determinar las ecuaciones paramtricas del plano que contiene al punto P(-5,-2,3) y a
(, , ) = + ()
(, , ) = (5, 2, 3) + (5, 2, 1)
= 5 + 5; = 2 + 2; = 3 +
+5 +2 3
= =
5 2 1
8. Para el siguiente plano = 4x -2y +z = 1 proponga planos que cumplan las siguientes
condiciones:
= 4x 2y + z = 1
Multiplos escalares:
= 4x 2y + z = 1
= 8x 4y + 2z = 2
4, 2, 1 > 8, 4, 2 >
Calculamos el conciente
Son paralelos si los componentes del plano 1 son iguales a los componentes del plano 2
4 2 1 1
= = =
8 4 2 2
= 2x + 1y 6z = 2
826= 0
1 = 21
= 4x 2y + z = 1 = = 2(4x 2y + z = 1)
= 8x 4y + 2z = 2
Con la realizacin del presente trabajo, se pueden concluir los siguientes aspectos: La solucin de
cada uno de los ejercicios planteados en la gua de actividades permiti el reconocimiento de las
temticas relacionadas con los sistemas de ecuaciones lineales rectas y planos en el espacio, y as
dinamizar el aprendizaje a travs de la interaccin en el trabajo en equipo. Un sistema de
ecuaciones lineales es un conjunto finito de ecuaciones lineales, con la caracterstica que en todas
las ecuaciones estn las mismas variables. Es de vital importancia, el reconocimiento y adecuada
aplicacin de algunos mtodos utilizados para resolver sistemas de ecuaciones lineales, tal es el
caso del mtodo por eliminacin Gaussiana, el mtodo de Gauss Jordan, empleando la matriz
inversa entre otros, que aportan herramientas cognoscitivas significativas al proceso de formacin
profesional del estudiante de la Unad.
Ademas, un sistemas de ecuaciones lineales, tambien conocido como sistema lineal de ecuaciones
o simplemente sistema lineal es un conjunto de ecuaciones lineales sobre un cuerpo o un anillo
conmutativo un espacio vectorial V sobre un campo K (pueden ser los numeros reales) es un
conjunto de objetos que se pueden sumar y se pueden multiplicar por los elementos de K, de tal
forma que la suma de dos elementos de V es, de nuevo un elemneto de V, el producto de un
elemento de V por un elemento de K, es un elemento de V.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Ziga G. Camilo Arturo, Rondn D. Jorge Eliecer (2010). Modulo curso Algebra Lineal.
Bogot D.C. Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa
E Ingeniera [versin electrnica, PDF]