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Actividad
Evolucin de la educacin para el desarrollo (LINEA DE TIEMPO)
Presentado a
Jeison Herley Camacho Tllez
INTRODUCCION
La eduaccion a traves de la histroria a tenido importantes cambios que sumados al desarrollo de la sociedad se evidencia la
trasformacion que se ha tenido tanto a nivel politico, social, economico, cultural y educativo.
En este trabajo la intencion es dar a conocer algunos de los momentos mas significativos de la histroria donde surgieron
cambios que marcaron mucho la sociedad en el campo de desarrollo y educacion, teniendo en cuenta que la eduaccion es el
camino para alcanzar el desarrollo de paises que hoy dia estan a niveles bajos de los ya desarrollados.
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La unesco
Creacion de la
Declaracion lanza el plan
organizacion
universal de de educaion
1945 de las
naciones
1948 los derechos 1953 para la
humanos. cooperacion
unidas (ONU)
y la paz.
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Promulgacion del
Surge el programa
decenio de las
de ayuda oficial al
Triunfo de la
naciones unidas
1961- desarrollo (AOD)
1959 revolucion cubana 1960 para el desarrollo,
desde la
como la alianza
.
perspectiva del
crecimiento
1970 para el progreso
de EU dirigido a
latinoamerica.
economico
Se dignifican los beneficiarios de la cooperacin internacional como agentes ms activos del proceso de desarrollo. Esto sin
dejar de lado el hecho de que la trasferencia de tecnologa y conocimientos de las sociedades industrializadas hacia las no
industrializadas era fundamental para lograr la modernizacin. Es as como surgen nuevas ONG de desarrollo que adoptan
proyectos de desarrollo y participacin a partir de estrategias de autoayuda.
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La educacin para el desarrollo se concibi como el inicio de un proceso de informacin y sensibilizacin para alcanzar una
mayor conciencia y la relacin de educador educando se construye entre quien sabe y quien ignora y genera cuestionamientos
sobre la mediacin pedaggica, cuestiona la pertinencia y orientacin de los contenidos del proceso educativo.
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Se dan nuevos discursos que sostienen que el cambio global depende de norte y sur y que deben llevarse a cabo cambios
estructurales en la ciudadana, el comercio, la inversin, la deuda externa, los asuntos monetarios, la democracia y la gestion
ambiental. La relacin con desarrollo educacin se dan en ambientes de aprendizaje en los que se aprende por medio de
interaccin con otros sujetos y experiencias donde los educadores son guas en el proceso de anlisis
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Estallan 107
Declaracion de la
conflictos armados
MANILA sobre
internos por La UNESCO hace la
participacion
1989 a factores como la
popular y desarrollo
declaracion
tension
socioeconomica, 1989 sostenible y la carat 1990 mundial sobre
educacion para
1997 crisis ambiental y
africana para la
participacion
todos, eduacion
una aguda privacion para el desarrollo.
popular y el
social por el control
desarrollo.
de estado.
(ONU)Declaracion de
1992 rio de Janeiro y la carta
de la tierra reivindican
y 2000 la importancia de
temas ambientales.
En los ltimos 20 aos se est construyendo un enfoque global donde se destacan fenmenos de desigualdad e injusticia
en todos los pases y todos los continentes. Lo anterior implica inclusiones temticas como el enfoque de gnero en la EDP
.La relacin de la educacin en esta etapa se basa en la investigacin y participacin ciudadana desde una perspectiva de
derechos y hacia una construccin de ciudadana global.
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CONCLUSIONES
El reto de la educacin est en romper esas lneas que dividen a ricos y pobres y que atraves de la historia han
Durante la historia se puede evidenciar como el proceso de desarrollo a nivel global y sobre todo en el sur se ha
visto afectado el tema educativo y pedaggico, es por eso que universidades como MINUTO DE DIOS le
Con este trabajo se puede evidenciar todos y cada uno de los cambios y momentos significativos que se ha tenido
en cuanto a desarrollo y educacin a nivel no solo sur sino tambin pauses desarrollados del norte.
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REFERENCIAS