PROYECTO INTEGRADOR

Anlisis de observaciones
estadsticas
MODULO 17
Estudiante: David Sarmiento Sansores
Facilitador: FRANCISCO PLIEGO LOPEZ
Tutor: HECTOR ANTONIO CRUZ NIETO
Grupo: M17C3G4-049
Qu producto entregars?
Un documento que incluya: una grfica de relacin lneal entre dos variables (nivel de CO2
y anomala de la temperatura) que realices con la ayuda de Excel a partir de los datos que
se proporcionan; y las respuestas a las preguntas planteadas.

Qu hacer?
1. Revisar con atencin la tabla con los datos que se encuentra en el archivo
descargable: Tabla_M17S4PI.xlsx

2. Elaborar una grfica de relacin lineal, con los datos que se proporcionan en la tabla
(anomalas en la temperatura y CO2) y determinar el coeficiente de determinacin r2. Para
realizar esto, observa con atencin el video que se encuentra en la siguiente direccin
electrnica, el cual te ir guiando para obtener, con la ayuda de Elaborar una grfica de
relacin lineal, la grfica y el valor de b2:
Nota: Es posible que la grfica generada de manera automtica por Excel se vea poco
clara, para arreglar esto debes cambiar la escala del eje X a lo que te parezca ms
apropiada (mnimo 300.0); para ello se selecciona los datos del eje, da clic derecho,
selecciona dar formato al eje y ah elige escala.
X Y
Ao CO2 [ppm] Anomala de la temperatura
1958 315.29 0.083
1959 315.97 0.041
1960 316.90 -0.002
1961 317.63 0.053
1962 318.45 0.010
1963 318.99 0.059
1964 319.62 -0.149
1965 320.04 -0.109
1966 321.38 -0.001
1967 322.15 -0.056
1968 323.04 -0.053
1969 324.62 0.114
1970 325.68 -0.010
1971 326.31 -0.190
1972 327.45 0.005
1973 329.67 0.015
1974 330.24 -0.162
1975 331.15 -0.190
1976 332.15 -0.180
1977 333.90 0.005
1978 335.50 -0.062
1979 336.85 0.063
1980 338.68 0.054
1981 339.93 0.027
1982 341.13 0.013
1983 342.78 0.119
1984 344.42 -0.010
1985 345.90 -0.010
1986 347.15 -0.013
1987 348.93 0.145
1988 351.48 0.108
1989 352.90 0.069
1990 354.18 0.198
1991 355.59 0.174
1992 356.37 0.090
1993 357.03 0.104
1994 358.88 0.146
1995 360.87 0.188
1996 362.64 0.140
1997 363.76 0.318
1998 366.62 0.416
1999 368.30 0.197
2000 369.47 0.216
2001 371.01 0.329
2002 373.09 0.368
2003 375.63 0.393
2004 377.36 0.354
2005 379.59 0.389
 2006 381.80 0.365
2007 383.59 0.296
2008 385.45 0.259
2009 387.35 0.395
2010 389.89 0.406
2011 391.64 0.290
2012 393.87 0.346
2013 396.56 0.376
2014 398.61 0.477
2015 400.88 0.592

GRAFICA DE LINEA DE TENDENCIA

0.700
0.600
0.500
Temperatura-variable Y

0.400 f(x) = 0.01x - 2.11

0.300 R = 0.76
0.200
0.100
0.000
310.00 320.00 330.00 340.00 350.00 360.00 370.00 380.00 390.00 400.00 410.00
-0.100
-0.200
-0.300
CCO2-variable X

Coeficiente de correlacin Resultado 0.87363726

2
Coeficiente de determinacin r Resultado 0.76324206
Estimacin lineal 0.0063739
3. Analizar la grfica que obtuviste y responder las siguientes preguntas:

a) Cules son las variables importantes en este tema?

Las anomalas de la temperatura= (Y) y el ndice de CCO2= (x) variable independiente.se analiza la
correlacin entre estas. La variable X cada vez ha ido creciendo fuertemente de una manera muy
positiva y la variable (Y) siendo el aumento de temperatura desde 1958= 0.083 grados al 2015 de
0.592 casi 6 grados centgrados de diferencia y me doy cuenta entonces que estas dos variables
van agarradas de la mano ya que los coeficiente de correlacin y determinacin muestran la
covarianza de forma positiva llegando casi al 1.
 b) Existe una relacin significativa entre los niveles de CO2 y los cambios de temperatura
global? Argumenta tu respuesta.

R= Puedo ver que existe una correlacin lineal positiva fuerte, desde 1958 a la fecha ha habido ms
dixido de carbono que nunca antes en la historia. Como vemos los coeficientes de correlacin
estn cerca de 1 y son positivos por lo mismo.
c) De qu manera la relacin entre las variables est afectando la vida de las personas?
Como parte de tu respuesta, aporta un ejemplo concreto de esta afectacin.

R=Con el hecho de que al aumentar la temperatura global, se provocan efectos secundarios

en la salud de las personas, los rayos ultravioleta pueden causar cncer de la piel en las
persona y no solo eso, la temperatura global a causado que el agua del mar sea ms caliente
provocando que los huracanes sean ms poderosos y a la vez causen estragos ms grandes
en las playas y comunidades a las que se acercan.

d) Qu acciones concretas pueden promover los gobiernos del mundo para modificar los
efectos causados por estas variables? Sugiere dos.

Que los autos contaminen menos y se produzcan menos autos, y que los bosques no sean talados
depredadoramente y sean sembrados ms rboles que nunca ya que ayudan a controlar el cco2.
Tambin sera bueno que en el lugar donde vivo, se exigiera la sustitucin de las unidades del
transporte pblico como los microbuses, ya que estos producen mucho cco2.
e) Qu aportacin puedes hacer t, en tu entorno, para contribuir a desacelerar estas
consecuencias al medio ambiente?

Poner mi granito de arena, sacando menos mi auto, sembrando un rbol. Inducir a mis amigos a
usar las bicicleta y menos el auto ya que en CDMX es ms comn el uso de la bicicleta por el
exceso de autos. O bien al contribuir a desacelera este fenmeno podra cambiar los focos
normales por focos ahorradores, ser responsable en el uso de la energa elctrica como no dejar
aparatos como la televisin, el estreo, o dejar demasiado rato los celulares conectados a la
energa elctrica, ya que a veces cometemos ese error de que el celular ya est cargado y sigue
conectado innecesariamente. Referencias
Videos de YouTube consultado el 22 de marzo del 2017 citados como videos de apoyo en la
plataforma

https://www.youtube.com/watch?v=egCYS0YdC84

https://www.youtube.com/watch?v=z2rEv6JmMrA

https://www.youtube.com/watch?v=t6MCGQi-SGs

Conjunto de datos Met Office Hadley Centre observations dataset, consultados el 22 de marzo del
2017,pagina digital: http://www.metoffice.gov.uk/hadobs/

http://www.metoffice.gov.uk/hadobs/hadsst3/data/download.html