COLEGIO SANTA LIBRADA

Institucin Educativa Distrital Convivamos en Armona,

Educando para el futuro

Gua de Trabajo N 1
Nombre _____________________________________________________________________Curso 6
SABER ESENCIAL DEL AREA ASIGNATURA: TECNOLOGIA
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin como apoyo
en el proceso de formacin, la solucin de problemas, el anlisis PROPOSITO
critico, la comprensin de smbolos y signos que manejan el mundo
Reconocer las ventajas y desventajas que tienen los
actual y la aplicacin en el mundo laboral y productivo.
avances tecnolgicos, su evolucin e implicaciones en la
vida del hombre.
INDICADORES

Cogni
tivo 1. Conoce el concepto de tecnologa y su evolucin en el transcurrir del tiempo.
Expre 2. Desarrolla la gua de trabajo sobre la evolucin histrica de la tecnologa, las El trabajo propuesto se
DE

sivo ventajas, desventajas y beneficios que presta al hombre. desarrollar entre el

de 15 de febrero y el 9
de abril de 2010
DESEMPEO

Afecti
vo
3. Construye un artefacto tecnolgico con material de desecho, conoce su historia y
los beneficios que presta a la sociedad.

mbitos Conceptuales: Conceptos y evolucin de la tecnologa, que es tecnologa, evolucin histrica de la tecnologa, ventajas y
desventajas de la evolucin tecnolgica.

Determinacin de presaberes:
1. En grupos de tres estudiantes, escoger tres artefactos tecnolgicos y debatir sobre la incidencia que han tenido en la
sociedad (ventajas y desventajas), anotar las caractersticas ms importantes en el cuaderno.
2. Las grandes industrias son producto de la Tecnologa, realice un paralelo con las ventajas y desventajas.
3. Que es para ti la tecnologa.
4. Asocia cada uno los siguientes productos de la tecnologa con la necesidad que cubre y realiza el
dibujo:

COMUNICACIN AJEDRES
TRANSPORTE TENSIOMETRO
CONSTRUCCIN BICICLETA
OCIO TELEFONO
SALUD MARTILLO
La tecnologa es un conjunto de conocimientos y destrezas que permiten al hombre disear y construir
objetos que den respuestas sus necesidades.
EVALUACION.
Se realizar una evaluacin continua, en cada clase se har seguimiento del proceso de los estudiantes, ya
sea de forma oral o escrita sobre los avances obtenidos durante el desarrollo de la gua.
ACTIVIDADES:
LECTURA Lee con atencin el siguiente texto.
Desde la edad prehistrica el hombre ha tenido NECESIDADES (vivienda, alimento, comunicacin,
vestido entre otras) que va satisfaciendo de acuerdo con los elementos que tenga en mano as, su primer vivienda quiz
fue una cueva, su alimento los frutos de los rboles; su comunicacin por seales y gestos, su vestido la piel de algn
animal.
Pero a medida que los seres humanos han evolucionado, sus necesidades tambin han ido incrementando y
complejizandose de manera tal que ha enfrentado dichas necesidades y problemas de su vida con el desarrollo de la
tecnologa. En otras palabras la TECNOLOGIA ha permitido a los hombres resolver problemas y satisfacer necesidades
en el pasado, en nuestro presente y muy seguramente en el futuro.

Es as como en la PREHISTORIA el ser humano empez a construir herramientas (hachas, lanzas, macetas, chozas,
etc.) que se constituyeron en sus primeros contactos con la tecnologa. Mas adelante durante la EDAD ANTIGUA
durante las primeras civilizaciones aparecen desarrollos
tecnolgicos ms avanzados: barcos, armas, ciudades, templos
entre otros. Ya para la EDAD MEDIA se suceden otros
progresos dentro de los imperios medievales y se avanza luego
hacia la EDAD MODERNA con la revolucin industrial con todo
el impacto de las maquinas, hasta llegar a nuestros das en
donde la tecnologa espacial, la informtica, las comunicaciones,
Internet, la televisin, la realidad virtual y dems nos envuelven
cotidianamente.
En todo este transcurrir y hasta el da de hoy la TECNOLOGIA
cumple la funcin de SATISFACER NECESIDADES Y
RESOLVER PROBLEMAS de los seres humanos y sus
sociedades.
En las sociedades actuales, encontramos mltiples necesidades
y problemas que tienen diversas formas de ser satisfechos o
solucionados. Esto sucede porque cada PROBLEMA tiene una
SOLUCION o muchas SOLUCIONES si contamos adecuadamente con la tecnologa como recurso.
1. Completa las siguientes frases teniendo encuenta la lectura.
a. El impacto de las maquinas se genero en la _________
b. La tecnologa ha permitido a los hombres ____________________ satisfacer necesidades.
c. En la actualidad encontramos avances como: _______________, _______________, __________________, etc.
d. Los primitivos de comunicaban mediante ______________, __________________.

2. Representa mediante un dibujo la vivienda, vestuario, alimento y comunicacin de los primitivos.

3. Relaciona las palabras y une con una flecha.

1. Tecnologa 1. Impacto de las maquinas.

2. Edad media 2. Gestos y seales.

3. Revolucin industrial 3. Grandes avances como la televisin, Internet.

4. Edad Antigua 4. Frutos de los rboles.

5. Comunicacin primitivos 5. Satisface necesidades y resuelve problemas.

6. Alimentacin primitivos 6. Progreso de los imperios.

7. Edad moderna 7. Aparecen desarrollos mas avanzados como el

barco.

4. Busca el significado de las siguientes palabras.

a. Problema b. Complejizacin c. imperio d. medieval

e. Civilizacin f. Realidad virtual g. Internet h. primitivos

5. Resuelve el siguiente crucigrama.

1. Nuestros antepasados se comunicaban mediante.
2. Permite a los hombres resolver problemas y satisfacer
necesidades.
3. El computador es un invento de la edad.
4. Nuestros antepasados se alimentaban de.
5. Es un invento de la prehistoria.
6. Las armas, barcos y ciudades fueron inventos de la edad.

6. Completa el siguiente cuadro:

ARTEFACTO NECESIDAD QUE VENTAJAS DESVENTAJAS

SATISFACE
7. Seala de las siguientes actividades cules son de tipo tcnico:

Construir un puente. Pintar un cuadro. Disear un nuevo modelo de telfono mvil. Programar un robot. Leer
las noticias en el peridico

8. Ordena segn su invencin, de ms antiguo a ms moderno, los siguientes productos de la tecnologa:

9. Indica, de los siguientes productos tecnolgicos, cules cubren necesidades relacionadas con la construccin:
Ladrillo Fruta Pijama Gra Peridico Excavadora Cohete Escalera

10. Segn la evolucin histrica se puede decir que a nivel tecnolgico el hombre ha avanzado en aspectos
como:

PARAMETROS PREHISTORIA EDAD MODERNA

Alimentacin

Vivienda

Vestuario

Comunicacin

Medicina

Transporte

Educacin

Fuerzas militares

Caza

11. Renete con otro compaero y consigue materiales para elaborar un artefacto de la edad antigua (cartn
paja, palillos, pitillos, palos de paleta, colbn, tijeras,). Esta actividad se realizar en el aula de clase con
asesoria del profesor.

12. Encuentra en la siguiente sopa las necesidades que satisficieron los primitivos y explica cada una de ellas.

H J W G S E B U V Z

A C I Q P A Y E I F

W H A G W F S A V N

W B Y L A T X U I C

W J Q Z U J X H E K

B B E A Z R E I N N

Q F R S S C Y U D A

W I W B I Y G R A F

O H Q N Y L D K K C

K W F G J W W N C R

13. Elabora un mapa conceptual sobre el tema.

Demuestra que tanto haz aprendido.

1. Indica cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cules falsas:

V F
afirmaciones
La comunicacin de los primitivos fue mediante seales y gestos.

La Internet es una innovacin tecnolgica de la edad antigua.

Un lpiz es un artefacto tecnolgico.

La tecnologa ha sido empleada por la humanidad desde el principio de los tiempos.

La TECNOLOGIA ha permitido a los hombres resolver problemas y satisfacer necesidades en el

pasado, en nuestro presente y muy seguramente en el futuro.

La tecnologa estudia los seres vivos y el universo.

La EDAD MEDIA se caracteriza con la revolucin industrial y con todo el impacto de las maquinas.

La tecnologa cubre nuestras necesidades y mejora nuestras condiciones de vida.

2. Escribe dos ventajas y dos desventajas de la tecnologa.

3. Mencione tres artefactos de la edad antigua y los que lo sucedieron.

AUTOEVALUACION

A continuacin valoraras tu propio trabajo en una escala de 1 a 10 y enfrente apuntaras tus reflexiones personales
sobre cada aspecto.

ITEMS NOTA REFLEXION

RESPONSABILIDAD
ESFUERZO
DEDICACION E INTERES
TRABAJO EN EQUIPO
GRADO DE APRENDIZAJE