3 Fisica-Quimica

fsica y qumica
fsica y qumica
fsica y
qumica
3Educacin
Secundaria
Obligatoria
3 E.S.O.
Dulce Mara Andrs Cabrerizo

Juan Luis Antn Bozal
Javier Barrio Prez
ISBN 978-84-9771-429-7
9 788497 714297
NDICE
UNIDAD 1: EL TRABAJO EN LA CIENCIA 6
QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 6 6
ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 10 6
ACTIVIDADES FINALES-PG. 18 8
INVESTIGA PG. 20 15
UNIDAD 2: ESTADOS DE AGREGACIN DE LA MATERIA 16
PARA SABER MS- ACTIVIDADES PG. 39 20
INVESTIGA PG. 42 28
UNIDAD 3: MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS 30
2
INVESTIGA PG. 64 39
UNIDAD 4: ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUMICOS 41
INVESTIGA PG. 86 48
UNIDAD 5: UNIN DE LOS TOMOS Y CANTIDAD DE SUSTANCIA 49
INVESTIGA PG. 110 58
UNIDAD 6: LA REACCIN QUMICA 59
3
UNIDAD 7: QUMICA Y SOCIEDAD 77
UNIDAD 8: LA ENERGA 92
UNIDAD 9. ELECTRIZACIN Y CORRIENTE ELCTRICA 102
4
UNIDAD 10: CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTROMAGNETISMO 110
QU SABES DE ESTO?-PG. 196 110
PARA SABER MS-ACTIVIDADES PG. 214 111
SOLUCIN DE LA TABLA DE EJERCICIOS DEL APNDICE DE

FORMULACIN QUMICA-PG. 230 124
5
UNIDAD 1: EL TRABAJO EN LA CIENCIA
QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 6
1. La distancia desde la Tierra hasta el Sol es de 150 millones de km. Expresa esa
cantidad en m y cm.
Como 1 km = 1000 m y 1 m = 100 cm, se tiene:

10 3 m
150 millones de km = 150 106 km = 150 10 6 km = 150 10 9 m
km
10 2 cm
150 millones de km = 150 109 m = 150 10 9 m = 150 10 11 cm
m
2. Qu relacin hay entre 1 m3 y el litro? Qu objeto ocupa un volumen mayor:
uno de 1mL u otro de 1 cm3?
El litro es igual al dm3, por lo que: 1 m3 = 1000 L
1 mL y un cm3 son iguales ya que un litro tiene 1000 mL y a su vez el litro es igual al dm3
que contiene 1000 cm3.
3. Realiza, sin y con la calculadora, las siguientes operaciones:
2 103 + 40 102
103 10-2 104 105
10 2
10 6
10 3
10
Sin calculadora:
Respecto a: 2 103 + 40 102 hay que expresar las dos cantidades en la misma potencia
de diez, luego:
2 103 + 40 102 = 2 103 + 4 103 = 6 103
Respecto a: 103 10-2 104 105 = 103 + (-2) + 4 + 5 = 1010
10 2 3 10 10 2 10 3 10 6
Respecto a: 10 10 = = = 1012
10 6 10 6 10 6
ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 10
1. El llenado de una piscina de 100 m3 tarda 1,30 horas. Indica las magnitudes, las
cantidades y las unidades empleadas en la tarea.
Las magnitudes son el volumen de la piscina y el tiempo empleado en dicha tarea.
Las cantidades son 100 para el volumen y 1,30 para el tiempo.
Las unidades son el m3 para el volumen y la hora para el tiempo.
6
2. Escribe la distancia de la Tierra al Sol y la masa de un protn en notacin

cientfica.
Para la distancia desde la Tierra al Sol:
d = 150 000 000 000 m = 1,5 100 000 000 000 = 1,5 1011 m
Para la masa de un protn:
m = 0,000 000 000 000 000 000 000 000 001 672 5 kg =
1,6725 kg 1,6725 kg
= = 27
= 1,6725 10 27 kg
1000 000 000 000 000 000 000 000 000 10
3. Expresa en cg, la cantidad de 25 Mg.
10 6 g 10 2 cg
25 Mg = 25 Mg = 25 10 6 g = 25 10 6 g = 25 10 8 cg
Mg g
4. Expresa en km, la cantidad de 556 dm.
10 1 m 10 3 km
556 dm = 556 dm = 55,6 m = 55,6 m = 5,56 10 2 km
dm m
5. Utilizando la notacin cientfica convierte las siguientes cantidades:

a) 5 Gm en mm
b) 8 kg en mg
c) 0,55 hL en mL
d) 529 ps en s
e) 35 nm en m
f) 0,5 cL en L
a) 5 Gm en mm
10 9 m 10 3 mm
5 Gm = 5 Gm = 5 10 9 m = 5 10 9 m = 5 10 12 mm
Gm m
b) 8 kg en mg
10 3 g 10 3 mg
8 kg = 8 kg = 8 10 3 g = 8 10 3 g = 8 10 6 mg
kg g
c) 0,55 hL en mL
10 2 L 10 3 mL
0,55 hL = 0,55 hL = 55 L = 55 L = 55 10 3 mL
hL L
d) 29 ps en s
10 12 s
29 ps = 29 ps = 29 10 12 s
ps
e) 35 nm en m
7
10 9 m
35 nm = 35 nm = 35 10 9 m
nm
f) 0,5 cL en L
10 2 L
0,5 cL = 0,5 cL = 5 10 3 L
cL
6. Indica las cifras significativas de las siguientes medidas: 2,46 kg, 0,04 L, 4,34021
hora.
2,46 kg tiene 3 cifras significativas.
0,04 L tiene 1 cifra significativa
4,34021 hora tiene 6 cifras significativas.
ACTIVIDADES FINALES-PG. 18
1. Por qu la palma de la mano no es un patrn adecuado para utilizarlo como

unidad de medida de longitud?
Por no ser universal y no tener siempre el mismo valor, pues depende de cada
persona que se utilice como medida, a no ser que se hubiera adoptado como
estandard la de una persona tipo de referencia.
2. Cules son las unidades de medida de las magnitudes del SI: longitud, masa
y tiempo?
De longitud el metro, de masa el kilogramo y de tiempo el segundo.
3. En el sistema mtrico decimal el litro era la unidad de volumen. Cul es la

unidad de volumen en el sistema internacional de unidades?, y el volumen, es
magnitud fundamental o derivada?
En el sistema internacional de unidades la unidad de volumen es el m3 y es una
magnitud derivada de la de longitud.
4. El cuadro adjunto es una tabla de doble entrada que relaciona las unidades de
volumen ms habituales. Rellena dicha tabla con los valores numricos de las
equivalencias entre las diferentes unidades.
m3 L cm3 mL
m3
L
cm3
mL
8
Aplicando las relaciones entre las diferentes unidades resulta:
m3 L cm3 mL
m3 1 1 m3 = 103 L 1 m3 = 106 cm3 1 m3 = 106 mL
L 1 L = 10-3 m3 1 1 L = 103 cm3 1 L = 103 mL
cm3 1 cm3 = 10-6 m3 1 cm3 = 10-3 L 1 1
-6 3 -3
mL 1 mL = 10 m 1 mL = 10 L 1 1
5. Cul es la precisin de una probeta que est graduada en mL?
Puede medir hasta 1 mL, luego la precisin coincide con dicha divisin.
6. La mochila de un alumno tiene una masa de 4,5 kg, expresa esta cantidad en g
y en mg, indicando los factores de conversin utilizados.
10 3 g
m = 4,5 kg = 4,5 kg = 4,5 kg = 4,5 10 3 g = 4,5 10 6 mg
kg
7. El radio de la Tierra es 6370 km, expresa esta cantidad en notacin cientfica

en la unidad del SI.
10 3 m
R = 6370 km = 6,370 103 km = 6,370 103 km = 6,370 10 6 m
km
8. Un virus tiene una longitud de 5 nm. Expresa dicha cantidad en la unidad del
SI en forma de potencia de diez.
10 9 m
5 nm = 5 nm = 5 10 9 m
nm
9. Un embalse contiene 125 hm3 de agua. Cuntas botellas de medio litro se

pueden llenar con el agua existente en el embalse?
El agua del embalse expresada en litros es:
10 6 m 3 10 3 L
V = 125 hm3 = 125 hm3 3
= 125 10 6 m 3 = 125 10 6 m 3 3
= 125 10 9 L
hm m
Luego en botellas de medio litro son: 2 125 109
10. La masa de un objeto es 10-2 kg. Expresa esta cantidad en mg.
10 6 mg
m = 10-2 kg = 10 2 kg = 10 4 mg
kg
9
11. Expresa la duracin de una clase de 50 minutos (min.) en segundos (s) y en
horas (h), usando los correspondientes factores de conversin.
60 s
50 min = 50 min = 300 s
min
1
h
50 min = 50 min 60 = 0,83 h
min
12. Escribe la cantidad 0,060232 m en notacin cientfica, cuando las cifras

significativas son: a) Dos. b) Cinco.
a) 6,0 10-2 m.
b) 6,0232 10-2 m.
13. Expresa la cantidad 7,153 g en kg y en g, utilizando dos cifras significativas.
10 3 kg
7,153 g = 7,153 g = 7,153 10 3 kg y con dos cifras significativas es 7,2 10-3
g
kg
10 6 g
7,153 g = 7,153 g = 7,153 10 6 g y con dos cifras significativas es 7,2 106 g.
g
14. La velocidad de la luz en el vaco es 300000 km/s. Exprsala en unidades del

SI.
km 10 3 m m
c = 300000 km/s = 3 105 km/s = 3 105 = 3 10 8
s km s
15. La densidad del alcohol es 0,790 g/cm3, expresa esta cantidad en unidades
del SI.
g g 10 3 kg/g kg
d = 0,790 = 0,790 = 790 3
cm3 cm3 10 6 m3 /cm3 m
16. Realiza las siguientes operaciones, expresando el resultado de acuerdo con

el nmero de cifras significativas utilizadas:
4,66 105 (4,42 10 4 ) (6,80 102) 3,56 721

; ; ; 3,27 0,00412
2,38 103 3,73 102 2,40
El resultado de un producto o de una divisin se expresa con el mismo nmero de cifras

significativas que la medida que menos tenga y teniendo en cuenta el criterio de
redondeo.
10
4,66 105
= 196
2,38 103
(4,42 10 4 ) (6,80 102)

2
= 8,06 10 4
3,73 10
3,56 721
= 1,07 10 3
2,40
3,27 0,00412 = 1,35 10 2
17. Realiza las siguientes operaciones, expresando el resultado de acuerdo con

el nmero de cifras significativas indicadas.
5,231 102 + 2,430 10-1; 6,43 + 12,3 - 9,32; 5,64 103 + 3,46 102
El resultado de una suma o de una resta tiene la misma precisin que el menor de los
datos que intervenga y teniendo en cuenta el criterio de redondeo resulta:
5,231 102 + 2,430 10-1 = 523,1 + 0,243 = 523,3
6,43 + 12,3 - 9,32 = 9,4
5,64 103 + 3,46 102 = 56,4 102 + 3,46 102 = 59,86 102 y con tres cifras significativas
es 59,9 102
18. Las unidades del SI han experimentado cambios en su definicin a lo largo

de la historia. Por ejemplo, la unidad de longitud, el metro se ha definido de
varias formas:
En 1790, se defini al metro como la diezmillonsima parte del cuadrante
del meridiano terrestre que pasa por Pars.
En 1889 se eligi como metro la distancia entre dos marcas efectuadas en
una barra de aleacin de platino-iridio que se guarda en Pars.
La definicin actual data de 1983, cuando se defini al metro como la
distancia recorrida por la luz en el vaco durante 1/299792458 s.
A qu crees que se deben estas sucesivas definiciones de la unidad metro?
Una unidad de medida, a ser posible, debe cumplir un conjunto de requisitos que son: su
valor no debe depender de la persona que la utilice, del transcurso del tiempo, ni de las
condiciones de trabajo. Adems, debe ser reproducible y utilizable en cualquier lugar del
mundo.
Por ello se intenta definir las unidades de medida en funcin de fenmenos reproducibles
en cualquier lugar y desligarlas de objetos. Lgicamente las primeras definiciones
asociaron las unidades a objetos. El avance de la ciencia ha hecho posible definirlas en
funcin de fenmenos fsicos.
11
19. Un campo de ftbol tiene una longitud de 98 m, expresa esta cantidad en km
y en cm.
10 3 km
l = 98 m = 0,098 km
m
10 2 cm
l = 98 m = 9800 cm
m
20. Expresa, en notacin cientfica, tu masa en kg y en g, y tu altura en m y en

cm.
Suponiendo que la masa es 65 kg, entonces:

103 g
m = 65 kg = 65000 g
kg
Suponiendo que la altura es 1,72 m, entonces:
10 2 cm
h = 1,72 m = 172 cm
m
21. Es adecuado utilizar la rotacin de la Tierra como patrn para definir la

unidad de tiempo?
No es adecuado, ya que es difcil medir con precisin el movimiento de rotacin de la

Tierra y adems no es una cantidad rigurosamente constante.
22. La mayora de las propiedades que caracterizan a los objetos son

magnitudes derivadas que se pueden expresar en funcin de las magnitudes del
SI. Expresa las unidades de superficie, volumen y densidad en funcin de las
unidades de las magnitudes fundamentales del SI.
Aplicando las definiciones de esas magnitudes, se tiene:
superficie = longitud longitud y su unidad es: 1 m 1 m = 1 m2
volumen = longitud longitud longitud y su unidad es: 1 m 1 m 1 m = 1 m3
masa kg
densidad = y su unidad es: 3
volumen m
23. Cuando se comete mayor imprecisin al indicar que un beb tiene una edad
de 10 meses o al decir que una persona adulta tiene una edad de 20 aos?
La imprecisin absoluta en la edad del beb es de un mes y en la del adulto 1 ao. La

imprecisin relativa en cada una de las medidas es:
1mes 1 ao
Er (beb) = 100 = 10 % Er (adulto) = 100 = 5 %
10 mes 20 ao
12
Luego es ms precisa la indicacin de la edad de la persona adulta.
24. Mide la longitud de un folio, expresando el resultado de acuerdo con la

precisin que proporciona la regla utilizada, graduada en mm. Qu
incertidumbres absoluta y relativa tiene esa medida?
La longitud del folio es 297 mm y el error absoluto es 1 mm, luego el error relativo es:
1mm
Er (papel) = 100 = 0,34 %
210 mm
25. Al medir el volumen de un objeto 10 veces se obtienen los siguientes

valores:
25 mL; 24 mL; 26 mL; 26 mL; 27 mL; 25 mL; 23 mL; 24 mL; 25 mL; 26 mL.
Halla el volumen del objeto y las incertidumbres absoluta y relativa.
1
El valor medio obtenido es: x =
n x =
i
1
= (25 mL + 24 mL + 26 mL + 26 mL + 27 mL + 25 mL + 23 mL + 24 mL + 25mL + 26 mL) = 25,1 mL
10
Pero como las cifras significativas son dos, entonces: x = 25 mL

A continuacin se construye la siguiente tabla:
Medida Valor Desviacin

obtenido
i x i x (mL)
xi (mL)
1 25 mL 0 mL
2 24 mL 1 mL
3 26 mL 1 mL
4 26 mL 1 mL
5 27 mL 2 mL
6 25 mL 0 mL
7 23 mL 2 mL
8 24 mL 1 mL
9 25 mL 0 mL
10 26 mL 1 mL
1
La media de las desviaciones es: x =
n x x =
i
1
= (0 mL + 1 mL + 1 mL + 1 mL + 2 mL + 0 mL + 2 mL + 1 mL + 0 mL + 1 mL) = 0,9 mL
10
Se toma como valor verdadero el valor medio: V = 25 mL
13
La imprecisin absoluta es igual al mayor valor entre la precisin del aparato 1 mL y la
media de las desviaciones. Por tanto, Ea = 1 mL y el volumen del objeto es: V = 25 1
mL.
La imprecisin relativa de la medida es:
Ea 1mL
Er = 100 = 100 = 4 %
Valor medio 25 mL
26. Al medir la masa de un objeto seis veces con una misma balanza se obtienen
los siguientes valores: 12,137 g; 12,138 g; 12,136 g; 12,135 g; 12,134 g; 12,136 g.
Determina la masa del objeto y las incertidumbres absoluta y relativa de la
medida.
1
El valor medio obtenido es: x =
n x = i
1
= (12,137 g + 12,138 g + 12,136 g + 12,135 g + 12,134 g + 12,136 g) = 12,136 g
6
A continuacin se construye la siguiente tabla:
Medida Valor Desviacin

obtenido
i xi x (g)
xi (g)
1 12,137 g 0,001 g
2 12,138 g 0,002 g
3 12,136 g 0,000 g
4 12,135 g 0,001 g
5 12,134 g 0,002 g
6 12,136 g 0,000 g
1
La media de las desviaciones es: x =
n x x =
i
1
= (0,001 g + 0,002 g + 0,000 g + 0,001 g + 0,002 g + 0,000 g) = 0,001 g
6
Se toma como valor verdadero el valor medio: m = 12,136 g
La precisin de la balanza es 0,001 g, que coincide con la media de las desviaciones. Por
tanto, Ea = 0,001 g y la masa del objeto es: m = 12,136 0,001 g.
La imprecisin relativa es:
Ea 0,001 g
Er = 100 = 100 = 0,0082 %
Valor medio 12,136 g
27. Expresa el volumen 153 mL en m3, respetando el nmero de cifras

significativas, que hay que utilizar.
10 6 m3
V = 153 mL = 153 10 6 m3
mL
14
28. Efecta la siguiente operacin: 34,80 m + 1,4895 m + 64,8 m - 13,434 m,
teniendo presente que el resultado final debe tener la precisin adecuada
requerida.
34,80 m + 1,4895 m + 64,8 m - 13,434 m = 87,6555 m, pero como las cifras

significativas a utilizar son tres, por lo que despus de redondear el resultado es 87,7
m
INVESTIGA PG. 20
1. Consulta en Internet la pgina: www.cem.es y a partir de la informacin

recogida sobre la historia y las medidas antiguas, explica de una forma sencilla,
el proceso de cmo se lleg a definir e implantar el sistema mtrico decimal.
Es una pregunta abierta, la citada pgina de internet es muy completa, con abundante
informacin sobre los sistemas de medida y unidades.
El sistema mtrico decimal tiene su origen en la Revolucin Francesa y es

consecuencia del caos que reinaba antes en las medidas y diversidad de unidades
empleadas en las distintas regiones de Francia, lo cual se puede extender tambin al
resto de pases europeos, lo que dificultaba el comercio y las relaciones econmicas.
Las ideas nuevas revolucionarias aplicadas a la ciencia hicieron que se buscase un
sistema de medidas de validez universal y es as como naci el sistema mtrico
decimal.
2. En la misma pgina de Internet, busca informacin sobre el sistema de

medidas britnico y responde a la pregunta: por qu a los britnicos les cuesta
sustituir su sistema de medidas por el sistema internacional de unidades?
Porque consideran a su sistema imperial de unidades como algo propio de la

indiosincracia britnica. Para ellos, por ejemplo, la pinta de cerveza tiene un valor
superior al de una mera unidad de volumen y se resisten a cambiar por una unidad
derivada del m3.
15
UNIDAD 2: ESTADOS DE AGREGACIN DE LA MATERIA
1. Qu cantidad es mayor 1 dm3 o 1000 mL de agua?, y en el caso de que sea

mercurio tambin es as?
La unidad dm3 es igual al litro y como 1 litro son 1000 mL, por tanto: 1 dm3 = 1000 mL. En
consecuencia:
1 dm3 de agua es igual a 1000 mL de agua y lo mismo ocurre con el mercurio, pues la
unidad de medida de volumen no depende de la sustancia de que se trate.
2. Cul es la razn de que cuando se introduce una botella llena de agua y

cerrada en el congelador de un frigorfico se rompe al cabo de un tiempo?
Porque al congelarse el agua se transforma en hielo, y el hielo al tener una densidad

menor que el agua lquida, ocupa un volumen mayor.
Es el aumento de volumen que experimenta el agua al congelarse el que origina el que

se rompa la botella.
3. Por qu la fiebre de una persona se baja rpidamente si se aplican friegas con

agua templada sobre la superficie de su piel?
El agua en contacto con la piel caliente de la persona enferma se evapora y en el

proceso de la evaporacin se retira del cuerpo energa en forma de calor y se transfiere
al exterior.
1. Cules de las siguientes palabras se corresponden con el concepto de objeto y

cules con el de sustancia?: vidrio, cobre, pozo, agua, arcilla, madera, botijo,
pantaln, botella, algodn, campana y mesa.
Son objetos: pozo, madera, botijo, pantaln, botella, campana y mesa.
Son sustancias: vidrio, cobre, agua, arcilla y algodn.
2. La medida de la masa de un objeto con una balanza es 36,4 g crees que es lo

mismo que decir 36,40 g?
No, la precisin es distinta, si se dice que la masa es 36,40 g se est afirmando que la
centsima de gramo es cero y en 36,4 g slo se conoce hasta la dcima de gramo.
16
3. En la figura adjunta se representan varias probetas, que contienen cantidades

diferentes de lquido. Los dibujos muestran la superficie libre del lquido
ampliada con las divisiones e indicaciones numricas ms prximas. Calcula: a)
La precisin de cada probeta. b) La cantidad de lquido que contiene cada una
de las diferentes probetas.
400 mL 300 mL
a) Primera probeta: Precisin = = 10 mL/divisin
10 divisiones
60 mL 50 mL
Segunda probeta: Precisin = = 1mL/divisin
10 divisiones
30 mL 20 mL
Tercera probeta: Precisin = = 1mL/divisin
10 divisiones
7 mL 6 mL
Cuarta probeta: Precisin = = 0,2 mL/divisin
5 divisiones
b) Primera probeta: 360 mL

Segunda probeta: 57 mL
Tercera probeta: 27 mL
Cuarta probeta: 6,6 mL
4. Por qu no se puede medir el volumen de un terrn de azcar por inmersin en

agua?
Porque el azcar se disuelve en el agua.
5. A partir de los datos de la grfica adjunta de los valores de la masa frente al

volumen de dos objetos distintos. a) Por el tipo de grfica, qu objeto tiene mayor
densidad? b) Calcula las densidades de ambos objetos. c) Halla la masa de cada
uno para un volumen de 15 mL.
17
a) Tiene mayor densidad el objeto que tiene una recta con mayor pendiente o inclinacin.
b) De la lectura en la grfica se pueden obtener, por ejemplo, los siguientes datos:
Objeto 1:
masa 16 g 8g
Volumen 20 mL 10 mL
Objeto 2:
masa 4g 2g
Volumen 60 mL 30 mL
16 g 8 g g 4g2g 1 g g
Luego: d1 = = 0,8 y d2 = = = 007
20 mL 10 mL mL 60 mL 30 mL 15 mL mL
c) Para V = 15 mL resulta:
g m
d1 = 0,8 = m = 12 g , que se puede obtener tambin de la lectura en la
mL 15 mL
grfica.
1 g m
d2 = = m = 1 g , que se puede obtener tambin de la lectura en la
15 mL 15 mL
grfica.
6. Expresa las temperaturas 25 C y -10 C en la escala Kelvin.
T = t + 273, luego: T1 = 25 + 273 = 298 K y T2 = - 10 + 273 = 263 K
7. Expresa las temperaturas 0 K, 100 K y 1000 K en la escala Celsius.
T = t + 273, luego: 0 K = t1 + 273 t1 = - 273 C
100 K = t2 + 273 t2 = - 173 C
1000 K = t3 + 273 t3 = 727 C
18
8. Despus de hinchar un baln de ftbol, cmo es su masa: mayor, igual o

menor que antes de realizar la tarea?
Mayor, pues al hinchar el baln se ha introducido una cantidad de aire en el mismo y el

aire es una sustancia material y tiene, por tanto, tambin una masa.
9. Explica lo que ocurre al echar un poco de tinta dentro de un vaso que contiene
agua.
De acuerdo con la teora cintica de la materia, la tinta se difunde entre toda el agua
como se puede observar fcilmente.
10. Por qu un globo cerrado que contiene un poco de aire en su interior se

hincha si est al sol?
Porque al aumentar la temperatura, el aire se dilata y ocupa un mayor volumen.
11. Qu diferencia hay entre teora y fenmeno observado?
Mediante la teora se explica o interpreta el fenmeno observado. Por tanto el fenmeno

es lo que se percibe de la realidad y la teora es una explicacin de lo observado.
12. Por qu no se debe perforar un bote de un desodorante, ni tampoco tirarlo al

fuego?
Porque en el interior el desodorante est a mayor presin que la atmosfrica, y al

perforarlo sale desodorante con relativa violencia y puede provocar algn accidente.
En el caso de tirarlo al fuego, el aumento de temperatura que experimenta el

desodorante provoca un aumento de su volumen, que hace que pueda reventar el bote y
provocar algn accidente.
13. Indica los cambios que se observan en un vaso lleno con hielo picado, que se
deja dos horas en la mesa de la cocina.
El hielo picado se convierte en agua lquida, pro tanto se observa el cambio de estado
slido lquido del agua. Adems, como el hielo tiene una menor densidad que el agua
lquida, se observa una disminucin del volumen.
14. Depende la densidad de un sistema material de la temperatura?
S, al ser la densidad una propiedad igual a la relacin entre la masa y el volumen, resulta
que como el volumen depende de la temperatura, la densidad tambin.
19
Excepto en el tramo en el que ocurre la dilatacin anmala del agua, al aumentar la
temperatura el volumen crece y por ello la densidad disminuye.
PARA SABER MS- ACTIVIDADES PG. 39
15. De la lectura en las grficas del cambio de estado del agua indica cules son
sus temperaturas de fusin y ebullicin.
Tfusin = 0 C y Tebullicin = 100 C
16. Es la temperatura una propiedad caracterstica de una sustancia pura Y las

temperaturas de fusin o de ebullicin?
La temperatura no es una propiedad caracterstica, pero las temperaturas de fusin y de

ebullicin s.
17. Calcula el calor necesario, expresado en J, para fundir 150 g de aluminio que se
encuentra a la temperatura de 658 C, sabiendo que su calor de fusin es 3,21 105
J/kg.
Q = m Lfusin = 150 10-3 kg 3,21 105 J/kg = 48150 J
18. En qu estado de agregacin se encuentra el agua a la presin atmosfrica a

270 K y a 400 K?
A la presin atmosfrica y T1 = 270 K o t1 = 270 273 = - 3 C est en forma de hielo.
A la presin atmosfrica y T2 = 270 K o t2 = 400 273 = 127 C est en forma de vapor.
1. Disea una experiencia para medir la masa y el volumen de una gota de agua.
Se toma con un cuentagotas una cantidad de agua existente en un recipiente y a

continuacin se echan las gotas, teniendo el cuidado de contarlas, en una probeta hasta
alcanzar una medida determinada, por ejemplo, 10 cm3.
La divisin del volumen medido en la probeta entre el nmero de gotas aadidas,

proporcionar el volumen de una gota de agua.
2. Halla la densidad, en el SI, de una sustancia que tiene una masa de 600 g y
ocupa un volumen de 300 L.
kg
g 10 3
m 600 g g g kg
d= = =2 =2 3
=2 3
V 300 L L m m
L 10 3
L
3. Calcula la masa de aire de una habitacin cerrada, si mide 400 cm de largo por
30 dm de ancho y 2,2 m de alto, si la densidad del aire es igual 1,3 kg/m3.
V =400 10-2 m 30 10-1 m 2,2 m = 26,4 m3, luego:
20
m kg m
d= = 1,3 3 = m = 34,3 g
V m 26,4 m3
4. Si la masa de una sustancia es 450 g y su densidad 0,9 kg/L, determina el

volumen que ocupa.
10 3 kg
450g
m kg g
d= = 0,9 = V = 0,5L
V L V
5. Una botella contiene 1 L de aceite de densidad 0,92 kg/Ly cuesta 3 . Calcula:

a) La densidad del aceite en el SI y en g/cm3.
b) La masa de una caja que contiene 12 botellas de aceite.
c) El volumen, en m3, que ocupan 1000 kg de aceite.
d) El precio de cada kg de aceite.
e) La masa de aceite que tiene una cucharada sopera de aceite (5 mL).
kg kg kg
a) d = 0,92 = 0,92 3 3
= 920 3
L 10 m m
L
L
3
10 g
kg kg g
d = 0,92 = 0,92 3 3
= 0,92
L 10 cm cm3
L
L
m kg m
b) La masa de aceite de una botella es: d = = 0,92 = m = 0,92 kg
V L 1L
Luego la masa de 12 botellas es 12 0,92 kg = 11,04 kg
kg 1000 kg
c) d = 920 = V = 1,09 m 3
m3 V
3
d) precio = 1kg = 3,26
0,92 kg
g m
e) d = 0,92 = m = 4,6 g
cm3 cm3
5 mL
mL
6. Calcula la masa del combustible del depsito lleno de un automvil de 60 L, si

su densidad es igual a 700 kg/m3.
m kg m
d= = 700 3 = m = 42 kg
V m 10 3 m3
60 L
L
7. Halla el volumen de una cisterna de 20000 kg que contiene aceite de densidad

920 kg/m3.
21
m kg 20000 kg
d= = 920 3 = V = 21,7 m3
V m V
8. Interpreta la grfica adjunta y responde a las siguientes preguntas:

a) Se trata de un proceso de calentamiento o de enfriamiento?
b) Cules son los valores de las temperaturas de fusin y ebullicin?
c) En qu estado de agregacin se encuentra la sustancia entre las
temperaturas de 50 C y - 50 C?
d) En qu tramos de la grfica la temperatura disminuye?
e) Cul es el estado de agregacin a 90 C?
a) De enfriamiento porque la temperatura desciende al aumentar el tiempo.
b) Tebullicin = 78 C y Tfusin = - 114 C
c) Lquido.
d) En todos excepto en los dos que hay el cambio de estado a 78 C y - 114 C.
e) Gas.
9. Por qu las rocas con grietas se rompen solas fcilmente en invierno?
Porque entre sus grietas penetra el agua de la lluvia y al helarse sta, aumenta de
volumen y presiona contra la roca hasta que la rompe.
10. Explica por qu se tiende la ropa para secarla y por qu se seca antes en
verano
Para facilitar que el agua que contiene la ropa hmeda se evapore y as la ropa se
seca antes.
En verano con el aumento de la temperatura, se facilita la agitacin de las molculas

de agua y stas pasan antes del estado lquido al gaseoso.
22
11. Cul es la razn de qu, a veces, revientan las tuberas del agua?
Como consecuencia del aumento de volumen que experimenta el agua en el interior de

las tuberas al helarse, al pasar el agua del estado lquido al slido.
12. Por qu hace menos fro cuando est nevando que antes de nevar?
Por el calor del cambio de estado que experimenta el agua, pues al pasar del estado
lquido al slido (nieve) se transfiere energa en forma de calor hacia el exterior y se
calienta el medio ambiente.
13. Calcula la cantidad de energa intercambiada en forma de calor en la fusin

de 200 g de cobre, sabiendo que su calor de fusin es 1,76 105 J/kg.
Lf = 1,76 105 J/kg, luego: Q = m Lf = 0,2 kg 1,76 105 J/kg = 3,52 104 J
14. En relacin con la grfica adjunta:

a) Coloca sobre la misma, las palabras gas, slido y lquido.
b) Indica los valores de las temperaturas de fusin y ebullicin.
a) De abajo a arriba hay que poner: slido debajo del tramo horizontal de abajo,
lquido en el medio y gas arriba.
b) Tebullicin = 115 C y Tfusin = 17 C
15. Qu sucede con la agitacin de las partculas de una sustancia cuando

aumenta su temperatura?
Que la agitacin crece con el aumento de la temperatura.
16. Dibuja la grfica de calentamiento de una sustancia que se encuentra

inicialmente a 20 C y cuyas temperaturas de fusin y ebullicin son 75 C y 140
C, respectivamente. En qu estado de agregacin se halla esta sustancia a 50
C, 120 C y 160 C?
A 50 C es slido
A 120 C es lquido
A 160 C es gas
17. Qu diferencia hay entre vaporizacin, evaporizacin y ebullicin? y entre

vapor y gas?
23
La ebullicin y la evaporacin es el paso de una sustancia del estado lquido al gaseoso,
pero mientras la evaporacin slo ocurre en la superficie de separacin entre las dos
fases (lquido y gas), la ebullicin tiene lugar en el seno del todo el lquido. Normalmente
se suele diferenciar entre vapor y gas, matizando la siguiente diferencia: vapor para
aquellas sustancias que se encuentran en el estado gaseoso y que pueden volver
fcilmente al estado lquido, mientras que se reserva el trmino de gas para aquellas
sustancias que se encuentran en el estado gaseoso y que difcilmente pueden pasar al
estado lquido.
18. Explica el por qu cuando se conduce un vehculo en un da fro se empaan

los cristales del interior del coche y es necesario abrir los conductos del aire
para desempaar los cristales y poder as conducir con una buena visin.
Por la condensacin del vapor de agua del aire del interior del coche sobre los cristales
fros del coche. Para tener una buena visibilidad, hay que lanzar aire, mejor aire caliente,
hacia el cristal con objeto de vaporizar el agua condensada y desempaar as los
cristales.
19. Por qu al poco rato de destapar un frasco de colonia su fragancia se

percibe en toda la habitacin?
Porque, de acuerdo con la teora cintica de la materia, sus partculas tienden a

difundirse por toda la habitacin en virtud de la agitacin de las mismas.
20. Si la masa de la Tierra es 5,98 1024 kg y el radio terrestre 6,38 106 m. Calcula
la densidad media de la Tierra, suponiendo que sta es una esfera perfecta.
4
El volumen de una esfera es: V = r 3 , luego:
3
4
V= (6,38 106 m )3 = 1,09 1021 m3 .
3
m 5,98 10 24 kg
De esta forma: d = = = 5,49 103 kg/ m3
V 1,09 10 21 m3
21. La densidad del plomo es una propiedad caracterstica de dicha sustancia, y

la densidad del cuerpo humano, es tambin una propiedad caracterstica del
mismo?
La densidad del cuerpo humano no es una propiedad caracterstica, ya que la masa y el

volumen vara mucho de unos individuos a otros.
22. Cul o cules de las grficas adjuntas no son correctas para mostrar el
cambio de estado de agregacin de una sustancia?
24
La grfica correcta es la tercera.
La primera, hace referencia al calentamiento de una sustancia, que al llegar a una

temperatura determinada sufre un enfriamiento instantneo para luego volver a
experimentar un calentamiento con una subida lineal de la temperatura, sin experimentar
en ningn momento un cambio de estado.
La segunda grfica representa el calentamiento de una sustancia que experimenta una

subida lineal de su temperatura, sin experimentar cambio de estado.
23. Para doblar una tubera de cobre, un fontanero la calienta con un soplete.
Una persona le pregunta qu le ocurre al cobre durante el calentamiento y el
fontanero responde: las partculas de cobre que inicialmente son duras,
aumentan de tamao durante el calentamiento y se van reblandeciendo hasta
que terminan por doblarse. Es correcta la interpretacin que hace el fontanero
del fenmeno?
No es correcta, las partculas de cobre, por el hecho de calentarse, no se hacen ms

grandes, lo que ocurre, de acuerdo con la teora cintica, es que aumenta su agitacin o
movimiento y por ello el cobre se dilata o aumenta de volumen. El aumento de volumen
hace que el cobre pierda su rigidez y pueda doblarse fcilmente sin que se rompa.
24. Por qu a la altura de 4810 m el agua hierve a 85C? Es la presin una

propiedad caracterstica de las sustancias?
Por efecto de la presin. A dicha altura la presin es menor y se necesita una menor
temperatura para lograr el cambio de estado de lquido a gas.
La presin no es una propiedad caracterstica de cualquier sustancia en particular.
25. Despus de calentar una bola metlica y comprobar que se ha dilatado, se

puede afirmar que la bola pesar al final: a) Algo menos que al principio. b) Lo
mismo que al principio. c) Algo ms que al principio d) Qu sucede con su
densidad? e) Qu ocurrir al enfriarla?
25
De las afirmaciones: a) b) y c), la respuesta correcta es la b), pues en la dilatacin
aumenta el volumen, pero no la masa.
En cuanto a su densidad, como la masa no vara y el volumen aumenta, luego por la

definicin de la densidad, se tiene que sta disminuye al dilatarse la bola.
Al enfriar la bola su volumen disminuye, pero sigue pesando lo mismo que cuando
estaba caliente.
26. Si todas las maanas bebes un vaso de 250 cm3 de leche, cuya densidad es
1,03 g/mL. Halla la masa de leche bebida al cabo de 7 das.
g m
d = 1,03 = m = 257,5 g cada da
mL 250 cm3 mL
cm3
Por tanto: al cabo de 7 das: m = 7 da 257,5 g/da = 1802,5 g
27. La figura adjunta representa a dos recipientes que se pueden comunicar

retirando la pared intermedia. Los dos recipientes contienen la misma cantidad
de agua, pero en el recipiente B las partculas tienen una mayor agitacin. Si se
retira la pared de separacin, cmo es?: a) La masa del conjunto resultante. b)
La temperatura final: igual, menor o mayor que la de los recipientes por
separado.
a) La masa es igual a la suma de la masa de las partculas de los dos recipientes.
b) La temperatura final es intermedia entre las temperaturas iniciales de los

recipientes por separado, por tanto ser mayor que la del recipiente A y menor que la
del B.
28. Por qu para mantener un gas en un recipiente hay que cerrarlo con un
tapn?
Para evitar que se difunda y se escape del recipiente.
29. Por qu la superficie libre de un lquido es horizontal?
Porque la presin que soporta es la misma en todas las partes de su superficie.
26
30. Un kilogramo de una sustancia A requiere 500 J para su fusin, mientras que
200 g de una sustancia B requieren 100 J para su fusin. Con estos datos: se
puede afirmar que las sustancias A y B son diferentes o idnticas?
La sustancia A requiere para su fusin: LA = 500 J/kg.
100 J
La sustancia B requiere para su fusin: LB = = 500 J/kg
0,2 kg
Como el calor de fusin es una propiedad caracterstica de las sustancias y A y B tienen

el mismo calor de fusin, se concluye que A y B son la misma sustancia.
31. Por qu los cables del tendido elctrico cuelgan ms en verano que en
invierno?
Porque en verano se dilatan y su longitud aumenta.
32. Por qu cuando se colocan baldosas en el pavimento es necesario poner

brea a modo de junta en determinadas filas de baldosas?
Para evitar que por la dilatacin que sufren en verano se rompan al presionar unas
baldosas contra otras.
33. Dibuja la grfica de enfriamiento de una sustancia que se encuentra

inicialmente a 130 C y cuyas temperaturas de fusin y ebullicin son
respectivamente 10 C y 120 C. En qu estado de agregacin se halla la
sustancia a 100 C?
A 100 C est lquido
34. Por qu para conservar ciertos alimentos se les somete a una desecacin?
Justifica la respuesta.
Al disecar se quita agua, y adems de retirar los microorganismos que existen en el

agua, con la desecacin se evita el deterioro de los alimentos que pueden sufrir por la
transformacin del agua en hielo (aumento de volumen), si adems se congelan, que es
lo ms frecuente.
27
INVESTIGA PG. 42
1. Sabiendo que el agua se encuentra en la naturaleza en estado slido, lquido y

gaseoso, realiza un esquema del ciclo hidrolgico del agua, utilizando un
diagrama de un procesador de texto de ordenador.
El agua existe en la Tierra en tres estados: slido (hielo, nieve), lquido y gas (vapor de
agua). Ocanos, ros, nubes y lluvia estn en constante cambio: el agua de la
superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la tierra, etc.
Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulacin y
conservacin de agua en la Tierra se llama ciclo hidrolgico, o ciclo del agua.
El ciclo hidrolgico comienza con la evaporacin del agua desde la superficie del
ocano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfra y el vapor se transforma
en agua: es la condensacin. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por
su propio peso: es la precipitacin. Si en la atmsfera hace mucho fro, el agua cae
como nieve o granizo. Si es ms clida, caern gotas de lluvia.
Una parte del agua que llega a la tierra ser aprovechada por los seres vivos; otra
escurrir por el terreno hasta llegar a un ro, un lago o el ocano. A este fenmeno se
le conoce como escorrenta. Otro poco del agua se filtrar a travs del suelo, formando
capas de agua subterrnea. Este proceso es la percolacin. Ms tarde o ms
temprano, toda esta agua volver nuevamente a la atmsfera, debido principalmente a
la evaporacin.
Al evaporarse, el agua deja atrs todos los elementos que la contaminan o la hacen no
apta para beber (sales minerales, qumicos, desechos). Por eso el ciclo del agua nos
entrega un elemento puro. Pero hay otro proceso que tambin purifica el agua, y es
parte del ciclo: la transpiracin de las plantas.
Las races de las plantas absorben el agua, la cual se desplaza hacia arriba a travs
de los tallos o troncos, movilizando consigo a los elementos que necesita la planta
para nutrirse. Al llegar a las hojas y flores, se evapora hacia el aire en forma de vapor
de agua. Este fenmeno es la transpiracin.
De forma grfica el esquema del ciclo hidrolgico es:
28
Y esta informacin se puede trasladar fcilmente a un esquema con la ayuda de un
procesador de textos adecuado.
2. En Internet existen muchas pginas dedicadas a la recogida de informacin de

datos meteorolgicos como www.meteosat.com o www.meteored.com,
consltalas y extrae informacin de las temperaturas mximas y mnimas y
pluviosidad durante 15 das de tres ciudades. Presenta los datos en un diagrama
de barras y extrae las conclusiones oportunas.
Es una pregunta de carcter muy abierto, cuya respuesta depende de la situacin

geogrfica de las ciudades escogidas. No es igual elegir las ciudades europeas del
sur, que las del norte, o de frica. Por tanto los datos y las conclusiones a extraer
dependen de ello, as como de la poca del ao escogida, pues no es igual verano
que invierno.
29
UNIDAD 3: MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS
1. A tu hermana, que le gusta la leche muy azucarada y fra, razona de la siguiente

forma: aunque la leche me gusta fra, la caliento para as disolver ms cantidad de
azcar. Luego la enfro y como el azcar est disuelto, la leche no perder el
azcar. Qu opinas de este razonamiento?
La primera parte del razonamiento es correcto: la solubilidad del azcar en la leche

aumenta con la temperatura, por tanto, se disuelve ms azcar en leche caliente que en
leche fra.
Pero la segunda parte del razonamiento es incorrecto. Al bajar la temperatura, la

solubilidad del azcar disminuye y, por tanto, parte del azcar disuelto precipita y aparece
en el fondo como slido, por lo que la leche pierde parte del azcar disuelto y se vuelve
menos dulce.
2. Qu disolucin de azcar en agua es ms dulce: una formada por 40 g en 1 L

de disolucin u otra formada por 54 g de azcar en 150 mL de disolucin?
40 g
La primera tiene una concentracin igual a: CA = = 40 g/L
1L
54 g g
La segunda, tiene una concentracin igual a: CB = = 360
L L
150 mL
1000 mL
Luego la segunda disolucin es ms dulce.
3. Si alguien dice que dos sustancias son inmiscibles qu se quiere decir con
ello?
Que no se mezclan en ninguna proporcin
1. Qu se puede decir de una muestra de agua que a la temperatura de 20 C tiene

una densidad cuyo valor es 1,06 g/mL?
Sabiendo que la densidad es una propiedad caracterstica de las sustancias y que la

densidad del agua pura es 1,00 g/mL, se concluye que la muestra de agua no es pura,
sino una disolucin acuosa que contiene por lo menos otra sustancia diferente en
disolucin.
30
2. Cita cinco ejemplos de cada uno de los siguientes tipos de sistemas materiales:
a) Sustancias puras. b) Mezclas heterogneas. c) Mezclas homogneas.
a) Sustancias puras: agua destilada, dixido de carbono, oxgeno, cobre y cloruro de

sodio
b) Mezclas heterogneas: madera de aglomerado, leche con nata, sopa de fideos, firme
de carretera, tapn de corcho.
c) Mezclas homogneas: gasolina, gaseosa, aire, agua salada y bronce.
3. Por qu se centrifuga la ropa en la lavadora automtica de nuestra casa?
Para separar la mayor cantidad de agua de la ropa y salga de la lavadora lo ms seca y

escurrida posible.
4. Completa las frases siguientes:

a) Una decantacin permite separar los . de una mezcla ..
b) En la filtracin se separa un . de un
c) La centrifugacin acelera la
a) Una decantacin permite separar los componentes de una mezcla heterognea.

b) En la filtracin se separa un slido de un lquido
c) La centrifugacin acelera la decantacin.
5. Indica si las proposiciones siguientes son ciertas o falsas:

a) La decantacin permite separar dos lquidos inmiscibles como aceite y agua.
b) Para decantar una mezcla heterognea se necesita de un calentamiento.
c) La calidad de un filtrado depende del tipo de filtro utilizado.
d) Todos los filtrados son incoloros.
a) Cierta.
b) Falsa.
c) Cierta.
d) Falsa.
6. Por qu al preparar el desayuno agitas con una cucharilla la mezcla de cacao

con leche?
Para facilitar o acelerar su disolucin.
31
7. En una probeta de 50 mL de capacidad se vierten 20 mL de agua y en otra

probeta se ponen 20 mL de alcohol. Al mezclar el agua con el alcohol se observa
que el volumen es de 38 mL. Aplicando la teora cintica justifica la disminucin de
volumen Crees que ocurrir lo mismo con la masa?
El volumen no es aditivo y el volumen de la mezcla no es igual a la suma de los

volmenes del agua y del alcohol por separado y es porque segn la teora cintica
existe un reajuste de espacios entre las distintas partculas de un componente y de otro
en la mezcla formada.
8. A partir de una disolucin diluida se puede obtener una disolucin concentrada,

pero tambin a partir de una disolucin concentrada se puede preparar una
disolucin diluida. Qu hay que hacer en cada caso?
Retirar disolvente. Para ello hay diversas formas, siendo las ms frecuentes dejar que se
evapore disolvente o calentando, si el disolvente tiene una temperatura de ebullicin
menor que la del soluto.
1. Indica qu mtodos utilizaras para separar los componentes de una mezcla

formada por polvo de tiza, hielo y sal.
Son tres sustancias slidas, puesto que sobre el pedazo o pedazos de hielo se quedan
adheridos algunos granos de sal y el polvo de tiza, la forma ms simple de separacin
consiste en calentar el conjunto hasta que funda el hielo y se convierta en agua lquida,
con lo que disolver la sal y quedar una disolucin salada y polvo de tiza, que se separa
fcilmente por filtracin.
La disolucin de agua con sal se puede separar mediante una destilacin o calentando la
mezcla hasta ebullicin, con lo que la sal quedar como residuo slido y el agua pasar
al estado gaseoso.
2. El azufre es una sustancia que es soluble en disolventes orgnicos, pero

insoluble en el agua. Por el contrario, el cloruro sdico es una sustancia que es
soluble en agua, pero insoluble en disolventes orgnicos. Sabiendo que ambos
tipos de disolventes son inmiscibles entre s, cmo podras separar el azufre del
cloruro sdico?
Buscando dos disolventes apropiados que disuelvan a los dos componentes de la mezcla
slida: azufre-cloruro de sodio. As, se aade primero agua sobre la mezcla y se disuelve
el cloruro de sodio y luego se aade un disolvente orgnico, como el benceno, hasta
disolver completamente el azufre, resultando una mezcla de dos disoluciones inmiscibles,
en una est el azufre y en la otra el cloruro de sodio y que se pueden separar por
decantacin.
32
3. La concentracin de una disolucin de nitrato potsico es de 15 g/L. Qu
cantidad de nitrato potsico hay en 25 cm3 de disolucin?
g m
C = 15 = m = 0,375 g
L 25 cm3 L
1000 cm3
4. Siguiendo las instrucciones del envase de un abono de plantas de interior, se

han colocado 85 g de cristales de color amarillo en una jarra y se ha aadido agua
hasta que el volumen de la disolucin formada es de 500 mL. Al agitar se forma un
lquido de color amarillo que tiene una masa de 580 g. a) Cul es la concentracin
del abono en la disolucin expresada en % en masa y en g/L? b) A continuacin se
vierten 125 mL de la disolucin amarilla en un vaso. Justifica si la concentracin
del abono en el vaso es mayor, menor o igual a la concentracin de la jarra. c)
Calcula la masa de abono que recibe una maceta que se riega con los 125 mL de
disolucin que contiene el vaso. d) Con qu volumen de disolucin habr que
abonar una planta para proporcionarle 17 g de abono?
masa soluto 85 g
a) C en % = 100 = 100 = 14,7 %
masa total 580 g
masa soluto 85 g g
C en g/L = = = 170
Volumen disolucin 500 mL L L
1000 mL
b) La concentracin no vara, pues se trata de una mezcla homognea, y lo nico que se

hace es coger una parte de la misma.
g m
c) C en g/L = 170 = m = 21,2 g
L 125 mL L
1000 mL
g 17 g
d) C en g/L = 170 = V = 0,1L
L V
5. La leche tiene una densidad de 1,03 g/mL y 2,9 g de protenas en 100 mL.
Expresa la concentracin de protenas en g/L y en % en masa.
masa soluto 2,9 g g

C en g/L = = = 29
1000 mL
A partir del dato de la densidad de la leche se puede obtener la masa de la disolucin, de

forma que:
g m leche
d = 1,03 = m = 103 g , de forma que:
mL 100 mL
masa soluto 2,9 g

C en % = 100 = 100 = 2,82 %
masa disolucin 103 g
33
6. Sabiendo que la densidad y la concentracin se pueden expresar en la misma
unidad, existe alguna diferencia entre ambos conceptos?
Son conceptos distintos. La densidad expresa la relacin entre la masa de un sistema y

el volumen que ocupa, mientras que la concentracin muestra la cantidad de un soluto
que existe en una disolucin.
7. Cmo separaras y aislaras la arena de la sal?
A una mezcla de arena y sal se echa una cantidad suficiente de agua para disolver toda
la sal. Una vez realizada dicha operacin, se filtra para separar la arena de la disolucin
acuosa de sal.
Despus, al filtrado se le deja reposar en un recipiente con una gran superficie con objeto
de evaporar el agua y aislar la sal, como un slido, en el fondo del recipiente.
8. La naftalina es un slido que funde a 80 C y el cloruro sdico es un slido que

funde a 802 C. Cmo podras separar una mezcla de estos dos slidos?
Como las temperaturas de fusin de ambas sustancias son muy diferentes entre s, se
calienta la mezcla hasta lograr la fusin de la naftalina, quedando todo el cloruro sdico
slido y separando, a continuacin, las dos sustancias en caliente por filtracin.
9. De los siguientes mtodos de separacin: filtracin, cristalizacin, evaporacin,

cromatografa, decantacin y destilacin fraccionada, indica los que son
adecuados para separar una mezcla homognea y una mezcla heterognea.
Para separar una mezcla homognea: cristalizacin, evaporacin, cromatografa y

destilacin fraccionada.
Para separar una mezcla heterognea: filtracin, decantacin.
10. Una mezcla slida est formada por 100 g de sal de cocina y 100 g de azcar.
Se sabe que las solubilidades de la sal y del azcar en agua a 100 C son 40 g/100
mL de agua y 490 g/100 mL de agua, respectivamente. Calcula: a) La cantidad de
agua necesaria para disolver todo el azcar a 100 C. b) La sal que se separa de la
mezcla a 100 C por precipitacin.
g 100 g
a) S azcar = 490 = V = 20,4 mL
100 mL V
g m
b) S sal = 40 = m = 8,2 g de sal disueltos, luego:
100 mL 20,4 mL
m de sal que se separa = 100 g 8,2 g = 91,8 g
11. A partir de la grfica adjunta, que representa la solubilidad del cloruro potsico
en agua, determina:
a) La solubilidad de dicha sustancia a 40 C.
b) A qu temperatura se disuelven 36 g de sal en 100 mL de agua?
c) Qu ocurre al calentar 100 mL de disolucin saturada desde 40 C hasta 50 C?
d) Qu sucede al enfriar 100 mL de disolucin saturada de cloruro potsico desde
40 C hasta 20 C?
34
e) La cantidad de cloruro potsico necesaria para preparar una disolucin saturada
de dicha sustancia en 250 mL de agua a 10 C.
a) De la lectura directa en la grfica se deduce que la solubilidad de cloruro potsico en

agua a 40 C es:
S = 40 g de cloruro potsico en 100 mL de agua.
b) A 40 C la solubilidad del cloruro potsico es 40 g en 100 mL y a 0 C, la solubilidad

leda en la grfica es 28 g en 100 mL de agua y puesto que la grfica de solubidad es
una lnea recta, y por tanto del tipo y = a x + b, resulta que:
40 g = a 40 C + b
28 g = a 0 C + b
De la segunda ecuacin se deduce que: b = 28 g, por lo que: 40 g = a 40 C + 28 g a

= 0,3 g/C
De esta forma, si la solubilidad es 36 g/100 mL, resulta que: 36 g = 0,3 g/C t + 28 g, de

donde: t = 26,7 C
En la grfica se lee el valor de t = 28 C
c) La solubilidad del cloruro potsico a 40 C en 100 mL de agua es 40 g y a 50 C 43 g,

pues la solubilidad crece con el aumento de la temperatura. Luego 40 g de cloruro
potsico disueltos en 100 mL de agua a 50 C ya no se corresponde con una disolucin
saturada y en la grfica en el punto de coordenadas (40 g, 50 C) se encuentra por
debajo de la recta que marca el lmite de saturacin del cloruro potsico con respecto a la
temperatura.
d) La solubilidad del cloruro potsico a 40 C en 100 mL de agua es 40 g y a 20 C,

segn la grfica es, 34 g, y a partir de la ecuacin de la solubilidad: s = 0,3 g/C 20 C +
28 g = 34 g, el mismo valor, luego la solubilidad disminuye con el descenso de la
temperatura. Por tanto, al enfriar de 40C a 20C, queda en disolucin una masa de
cloruro potsico de: men disolucin = 34 g y precipita: mprecipitacin = 40 g - 34 g = 6 g
e) La lectura en la grfica permite deducir la solubilidad a 10C para 100 mL de agua, que
es de 31 g en 100 mL de agua. Matemticamente se obtiene: s = 0,3 g/C 10 C + 28 g
= 31 g, que es el mismo valor.
Para un volumen de 250 mL de agua, la solubilidad del cloruro potsico es:

31 g
S= 250 mL = 77,5 g
100 mL
35
12. La concentracin de una disolucin de hidrxido sdico en agua es del 2 % en
masa. Qu cantidad de hidrxido sdico hay en 0,25 kg de disolucin?
m 1000 g
C en % = 2 = 100 m = 0,005 kg = 0,005 kg =5g
0,250 kg kg
13. A presin atmosfrica, cmo es la grfica de calentamiento de una mezcla de

sustancias con cambio de estado de lquido a vapor mediante ebullicin?
Es diferente de la de una sustancia pura. Para una mezcla, el inicio del cambio de estado
de la ebullicin se muestra con una variacin de la pendiente de la recta de la grfica
temperatura-tiempo de calentamiento, pero sin ser horizontal como en el caso de una
sustancia pura. Esto quiere decir que en una mezcla de sustancias, la ebullicin no
ocurre a temperatura constante.
14. Una disolucin contiene 12,0 g de azcar en 200 mL de disolucin. La densidad

de la disolucin es 1,022 g/mL. Halla: a) El tanto por ciento en masa y la
concentracin de la disolucin en g/L.
a) A partir del dato de la densidad de la disolucin se puede obtener la masa de la

disolucin, de forma que:
g m disolucin
d = 1,022 = m = 204,4 g , de forma que:
mL 200 mL
masa soluto 12,0 g

C en % = 100 = 100 = 5,87 %
masa disolucin 204,4 g
masa soluto 12,0 g g

b) C en g/L = = = 60
1000 mL
15. La concentracin de una disolucin de alcohol en agua, en tanto por ciento en

volumen, es del 96 %. Sabiendo que la densidad del alcohol es 0,8 g/cm3, halla la
cantidad de alcohol, en g, que se necesita para formar 500 mL de disolucin con
dicha concentracin.
Un alcohol del 96 % significa que hay 96 mL de alcohol puro en 100 mL de una

disolucin de alcohol comercial. Por tanto en 500 mL de disolucin habr:
96 mL de alcohol puro cm3

V alcohol puro = 500 mL de disolucin = 480 mL = 480 = 480 cm3
100 mL de disolucin mL
m m
Como: d = luego : 0,8 g/ cm3 = m = 384 g
V 480 cm3
16. Dos sustancias A y B son poco solubles en agua. De la sustancia A se

disuelven tan solo 9,2 10-4 g en 160 cm3 de agua. De la sustancia B solamente se
36
disuelven 11,5 10-4 g en 200 cm3 de agua. Qu sustancia es la ms soluble en
agua?
9,2 10-4 g -6 3 11,5 10 -4 g

SA = 3
= 5,75 10 g/ cm y SB = 3
= 5,75 10 - 6 g/ cm3
160 cm 200 cm
Las dos tienen la misma solubilidad, luego ambas son igualmente solubles.
17. La grfica adjunta representa la solubilidad

del nitrato y del sulfato de potasio en agua a
distintas temperaturas.
a) Se disolvern 80 g de nitrato a 40 C?, y a 70
C?
b) Se disolvern 60 g de sulfato a 50 C?, y de
nitrato?
a) En la grfica se puede leer que a 40 C se

disuelven 60 g de nitrato en 100 mL de agua y a 70C se disuelven en torno a 150 g de
nitrato en 100 mL de agua.
Por tanto a 40 C no se disuelven 80 g de nitrato, slo se disuelven 60 g, y a 70 C como

se puede disolver hasta 150 g, luego s que se disuelven 80 g de nitrato.
b) En la grfica se puede leer que a 50 C se disuelven en torno a 90 g de nitrato y 18 g

de sulfato en 100 mL de agua, luego s que se disuelven 60 g de nitrato en 100 mL de
agua y de sulfato slo se disuelven 18 g de los 60 g existentes.
18. Existen dos disoluciones de cloruro sdico. Una con 8 g de sal en 500 mL de
disolucin y otra con 10 g de sal en 2 L de disolucin. Cul es la concentracin de
la disolucin resultante al mezclar las dos disoluciones anteriores?
Puesto que no dicen cual es el volumen de la disolucin resultante, al mezclar las dos
disoluciones iniciales, hay que suponer que el volumen final es prcticamente igual a la
suma de los volmenes de las dos disoluciones que se mezclan, luego:
Vresultante = 0,5 L + 2 L = 2,5 L y mresultante = 8 g + 10 g = 18 g. Por tanto:
18 g
C= = 7,2 g/L
2,5 L
19. Un litro de leche contiene 44 g de lactosa (azcar de leche). Si la densidad de la

leche es 1,03 g/mL, calcula el tanto por ciento en masa de la lactosa y su
concentracin en g/100 cm3.
A partir del dato de la densidad de la leche se puede obtener la masa de la leche

(disolucin), de forma que:
g m leche
d = 1,03 = m = 1030 g , de forma que:
mL 1L 1000 mL
L
masa lactosa 44 g
C en % = 100 = 100 = 4,27 %
masa leche 1030 g
37
masa lactosa 44 g g g g
b) C en g/L = = = 44 = 44 3
= 0,044 .
volumen leche 1 L L 1000 cm cm 3
L
L
g
Por tanto en 100 cm3 de leche hay: 0,044 3
100 cm3 = 4,4 g , luego la concentracin
cm
g
es: 4,4
100 cm3
20. Expresa, en g/100 cm3 de agua, la concentracin de una sustancia soluble en

los siguientes casos: a) 16 g en 3/4 de litro. b) 40 mg en 250 g de agua, sabiendo
que la densidad del agua es 1,000 kg/L.
16 g g g 21,33 g g
a) Ca = = 21,33 = 21,33 3
= = 2,133
3/4 L L 1000 cm 10 100 cm 3
100 cm3
kg
250 g
m kg 1000 g 1000 cm3
b) d = luego : 1,000 = V = 0,250 L = 0,250 = 250 cm3 .
V L V L
Por tanto:
0,001 g
40 mg
mg g g g
Cb = = 1,6 10 - 4 3
= 1,6 10 4 100 3
= 1,6 10- 2
250 cm 3
cm 100 cm 100 cm3
21. Qu significa que una disolucin de alcohol en agua sea del 96 %?
Un alcohol del 96 % significa que hay 96 partes en volumen de alcohol puro en 100
partes en volumen de una disolucin de alcohol comercial.
22. Explica detalladamente los pasos que debes seguir para preparar 1,5 L de una
disolucin de azcar en agua cuya concentracin sea 17,7 g/L.
g m
C = 17,7 = m = 26,6 g
L 1,5 L
De esta forma, se pesa en una balanza de precisin 26,6 g de azcar, depositndolo en

un vidrio de reloj, que previamente se ha parado. A continuacin, se vierte dicha cantidad
con un embudo en un matraz aforado de 1,5 L de capacidad, lavando despus el
embudo con agua destilada, para arrastrar todos los restos de azcar dentro del matraz.
Posteriormente, se aade ms agua destilada en el matraz y se agita para favorecer el
proceso de la disolucin.
Una vez disuelto el soluto, se llena el matraz aforado con agua destilada hasta el enrase
que indica 1,5 L y, de esta forma, se obtienen 1,5 L de una disolucin acuosa de azcar
de concentracin 17,7 g/L.
23. En una experiencia de laboratorio se olvid poner el

nombre de la sustancia encima de la grfica
correspondiente. Se quiere corregir la omisin y para
ello se debe saber que:
38
a) El nitrato de plata es una sustancia que se disuelve muy bien en fro.
b) La solubilidad del cloruro sdico prcticamente no est afectada por un
aumento de la temperatura.
c) El nitrato potsico se disuelve muy mal en fro, pero su solubilidad aumenta
mucho al crecer la temperatura.
d) El sulfato sdico cambia bruscamente su solubilidad a la temperatura de 30 C.
La grfica A es la del nitrato de plata, la grfica B es la del nitrato potsico, la grfica C es

la del sulfato sdico y la grfica D es la del cloruro sdico.
24. La solubilidad de una sustancia en agua frente a la temperatura est dada en la

tabla:
Solubilidad 18 22 40 60 85 120 160 240

3
(g sustancia/100 cm )
Temperatura (C) 10 20 30 40 50 60 70 80
a) Representa estos datos en una grfica de solubilidad frente a la temperatura.

b) Calcula la cantidad de sustancia que se disuelve en 100 cm3 de agua a 25 C.
c) Halla la cantidad de sustancia que precipita cuando una disolucin de
concentracin 1400 g/L est a 70 C y se enfra hasta 10 C.
a)
b) De la lectura en la grfica se obtiene que la solubilidad a 25 C es 32 g/ 100 cm3
1400 g g 1400 g g
c) A 70 C: C1 = = 1400 = = 140 , que es
1L 1000 cm3 10 100 cm3 100 cm3
inferior al valor de la mxima solubilidad a dicha temperatura que es 160 g/100 cm3
18 g
La mxima concentracin posible a 10C es: C2 = , luego precipita: m = 140 g -
100 cm3
18 g = 122 g de sustancia.
INVESTIGA PG. 64
El 22 de marzo es el da mundial del agua y aprovechando tal efemride consulta

la pgina web de ministerio del medio ambiente: www.mma.es y realiza una
39
redaccin sobre los distintos aprovechamientos del agua y en la misma contesta
a las siguientes preguntas:
1. Qu se entiende por autodepuracin y contaminacin del agua?
El agua del cauce de un ro si no est muy contaminada se limpia o autorregenera sola

por medios fsicos y qumicos naturales sin la ayuda de las personas, y a este proceso
se le llama autodepuracin del agua.
2. Por qu en muchas zonas del planeta el agua potable est disminuyendo?
Por una sobreexplotacin de la misma.
3. Qu es el plan hidrolgico nacional?
Es un plan que marca las autoridades nacionales para el uso, aprovechamiento,

reparto o distribucin entre los distintos sectores productivos de un pas: industrial,
agrcola y servicios.
40
UNIDAD 4: ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUMICOS
1. Si cada partcula de una sustancia tiene un tamao del orden de 10-10 m y si se

pudiera colocar en fila un billn de partculas de dicha sustancia, qu longitud
ocuparan?
Un billn de partculas son 1012 partculas. Si cada una tiene una longitud de 10-10 m,
entonces, la longitud total que ocuparan es: l = 1012 partculas 10-10 m/partcula = 102
m
2. Hay alguna diferencia entre las partculas del agua de lluvia y las producidas
por condensacin del vapor de agua en los cristales de una ventana en un da fro?
No, en ambos casos se trata de la sustancia pura agua, de frmula qumica H2O.
3. Define que es un tomo.
Es la partcula ms pequea que sirve para identificar a un elemento qumico.
1. El amonaco es una sustancia formada por los elementos nitrgeno e hidrgeno,

por tanto, qu tipo de sustancia es?
Es un compuesto qumico que responde a la frmula NH3.
2. El cloro es una sustancia que no se puede descomponer en otras ms sencillas,

de qu tipo de sustancia se trata?
Es un elemento qumico que responde a la frmula Cl2.
3 Qu semejanzas y diferencias hay entre la teora cintica y la teora atmica de

Dalton?
La teora cintica es una primera teora que explica el comportamiento fsico-qumico de

la materia y sobre todo de los gases. Dicha teora desciende hasta el nivel de partculas,
sin entrar a distinguir si existe o no diferencia entre las partculas de los sistemas
materiales. La teora atmica de Dalton da un paso ms, se define el concepto de tomo
como la partcula ms pequea indivisible y se afirma que todos los elementos qumicos
estn formados por tomos. Ms tarde vendr el concepto de molcula y el de las
partculas subatmicas.
41
1. Escribe el smbolo qumico de los siguientes elementos qumicos: cromo,

paladio, carbono, titanio, cobre, cesio, potasio, uranio, arsnico y germanio.
Cromo: Cr Paladio: Pd Carbono: C Titanio: Ti Cobre: Cu

Cesio: Cs Potasio: K Uranio: U Arsnico: As Germanio: Ge
2. Escribe el nombre de los siguientes elementos qumicos, cuyos smbolos

qumicos son: Pb, O, Au, P, F, Pt, Xe, Mn, W y Mo.
Pb: Plomo O: Oxgeno Au: Oro e) P: Fsforo F: Flor

Pt: Platino Xe: Xenn Mn: Manganeso W: Wolframio Mo: Molibdeno
3. Indica el significado de las siguientes frmulas qumicas: a) H2SO3. b) NaOH. c)

FeCl3. d) Li2CO3. e) HClO3. f) Ca3 (PO4)2. g) NH4Cl.
a) cido sulfuroso: H2SO3. La frmula del compuesto significa que existen dos tomos de
hidrgeno, por uno de azufre y tres de oxgeno.
b) Hidrxido sdico: NaOH. La frmula del compuesto significa que existe un tomo de
sodio por uno de oxgeno y otro de hidrgeno.
c) Cloruro frrico: FeCl3. La frmula del compuesto significa que existe un tomo de hierro
por tres de cloro.
d) Carbonato de litio: Li2CO3. La frmula del compuesto significa que existen dos tomos
de litio por uno de carbono y tres de oxgeno.
e) cido clrico: HClO3. La frmula del compuesto significa que hay un tomo de
hidrgeno, otro de cloro y tres de oxgeno.
f) Fosfato clcico: Ca3(PO4)2. La frmula del compuesto significa que hay tres tomos de
calcio por dos de fsforo y ocho de oxgeno.
g) Cloruro amnico: NH4Cl. La frmula del compuesto significa que hay un tomo de
nitrgeno, por cuatro de hidrgeno y uno de cloro.
4. A partir de la representacin de la tabla adjunta para el carbono, hidrgeno,

oxgeno, azufre y nitrgeno, representa mediante el modelo de bolas las
molculas de los compuestos qumicos de frmula: CH4, SO3, N2O y H2O.
42
SO3
H2O
5. Teniendo en cuenta el cdigo de colores para los tomos de la actividad

anterior, escribe la frmula qumica de la representacin de la figura adjunta.
CH3-OH
6. Rellena los huecos del siguiente cuadro:
Especie qumica Protones Neutrones Electrones Z A
P 16 15
I 53 127
Ga 31 39
Zn 30 65
P: 15 electrones, luego tiene 15 protones, Z = 15 y A = 15 + 16 = 31
I: 53 protones, luego tiene 53 electrones y como 127 = 53 + N, entonces: N = 74, que es

el nmero de neutrones.
Ga: 31 protones, Z = 31 y hay 31 electrones y como N = 39, entonces: A = 31 + 39 = 70
Zn: 30 electrones, 30 protones y Z = 30. Como: A = 30 + N = 65, entonces N = 35, que es

el nmero de neutrones.
Luego:
43
Especie qumica Protones Neutrones Electrones Z A
P 15 16 15 15 31
I 53 74 53 53 127
Ga 31 39 31 31 70
Zn 30 35 30 30 65
35
7. Con la siguiente informacin: 42 He , 37 Li , 16 23 17 Cl halla el nmero de
8 O , 11 Na y
electrones, protones y neutrones de los tomos de dichos elementos qumicos.
4
2 He : A = 4 y Z = 2, luego tiene 2 protones, 2 electrones y N = A Z = 4 -2 = 2
neutrones
7
3 Li : A = 7 y Z = 3 luego tiene 3 protones, 3 electrones y N = A Z = 7 -3 = 4
neutrones
16
8 O : A = 16 y Z = 8 luego tiene 8 protones, 8 electrones y N = A Z = 16 -8 = 8
neutrones
23
11 Na : A = 23 y Z = 11 luego tiene 11 protones, 11 electrones y N = A Z = 23 -11 =
12 neutrones
35
17 Cl : A = 35 y Z = 17 luego tiene 17 protones, 17 electrones y N = A Z = 35 -17 = 18
neutrones
8. Determina el nmero de electrones, protones y neutrones de los tomos de

los siguientes elementos qumicos: germanio y wolframio, sabiendo que sus
nmeros atmicos son 32 y 74, mientras que sus nmeros msicos son 73 y 184,
respectivamente.
Ge: Z = 32 y A = 73, luego tiene 32 protones, 32 electrones y N = A Z = 73 -32 = 41

neutrones
W: Z = 74 y A = 184, luego tiene 74 protones, 74 electrones y N = A Z = 184 -74 =
110 neutrones
39
9. Por qu los siguientes tomos: 39 Ar y 19 K tienen distinto smbolo qumico,
18
1 2
mientras que: 1H , 1 H y 13 H tienen el mismo?
39 39
18 Ar y 19 K tienen distinto smbolo qumico porque tienen diferente nmero atmico y,
por tanto, son tomos de dos elementos qumicos diferentes.
1 2
1H , 1 H y 13 H tienen el mismo smbolo qumico porque tienen igual nmero atmico y,
por tanto, son istopos de tomos del mismo elemento qumico: el hidrgeno.
44
10. Halla la masa, en g, y la carga elctrica, en culombios, de un conjunto de
protones igual a 6,021023.
Masa: 1,675 10-27 kg/protn 6,02 1023 protones = 1,0068 10-3 kg = 1,0068 g
Carga: 1,6021 10-19 C/protn 6,02 1023 protones = 96.446,42 C
11. La masa atmica del hidrgeno es 1,0079 u. Este dato quiere decir que
todos los tomos de hidrgeno tienen dicha masa?
No, pues la masa atmica de un elemento qumico es la masa atmica promedio de los
diferentes istopos de dicho elemento y el hidrgeno tiene 3 istopos diferentes y el
resultado es que el valor promedio de la masa atmica del hidrgeno es 1,0079 u.
12. Rellena los huecos del siguiente cuadro:
Especie Protones Neutrones Electrones Z A

qumica
F- 9 10
Ca2+ 18 40
N3- 7 14
Cs+ 55 133
Fe3+ 30 23
F-: 9 protones, Z = 9 y A = 9 + 10 = 19 y 10 electrones
Ca2+: 18 electrones y 20 protones, luego Z = 20. Como A = 40, resulta que: N = 40 - 20 =

20 neutrones
N3-: 7 protones y 10 electrones y como A = 14, entonces: N = 14 - 7 = 7 neutrones
Cs+: 55 protones y 54 electrones, luego Z = 55. Como A = 133, resulta que: N = 133 - 55
= 78 neutrones
Fe3+: 23 electrones y 26 protones y Z = 26. Como hay 30 neutrones, entonces: A = 26 +

30 = 56 neutrones
Luego:
Especie Protones Neutrones Electrones Z A

qumica
F- 9 10 10 9 19
Ca2+ 20 20 18 20 40
N3- 7 7 10 7 14
Cs+ 55 78 54 55 133
Fe3+ 26 30 23 26 56
45
13. Por qu, en general, la masa atmica de un elemento qumico no es un

nmero entero?
Por la existencia de diversos istopos del mismo, que hace que todos contribuyan a la
masa atmica en funcin de la abundancia o porcentaje de existencia de cada istopo.
32 24 48
14. De los siguientes tomos indica cules son incorrectos: 17 S , 12 Mg , 19 Fl , 22 Ti
9
y 12 D .
32
17 S es incorrecto, pues el nmero atmico del azufre es 16.
24
12 Mg es correcto.
19
9 Fl es incorrecto, pues el smbolo del flor es F.
48
22 Ti es correcto.
2
1 D es incorrecto, pues el deuterio no tiene smbolo qumico propio, es hidrgeno.
15. El nen es un elemento qumico que se encuentra en la naturaleza en forma

de tres istopos, de masas atmicas 19,99 u, 20,99 u y 21,99 u. Si sus
proporciones son del 90,02 %, 0,26 % y 8,82 %, respectivamente, calcula la masa
promedio de un tomo de nen.
90,92 19,99 u + 0,26 20,99 u + 8,82 21,99 u

M Nen = = 20,17 u
100
16. Segn la teora de Dalton, el tomo es la partcula material ms pequea que

existe y es, por tanto, indivisible, es esto cierto?
Segn Dalton el tomo es la partcula material ms pequea que existe, pero no es

cierto. Existen partculas ms pequeas que el tomo y, por tanto, el tomo es
divisible.
17. A partir de las siguientes frmulas: P4, CHCl3, O3 y H2O2, responde a las
siguientes preguntas:
a) Cules se refieren a elementos qumicos?
b) Cules se corresponden con compuestos qumicos?
c) Que informacin suministra cada una de dichas frmulas.
a) Son elementos qumicos: P4 y O3.
b) Son compuestos qumicos: CHCl3 y H2O2.
c) La relacin cualitativa y cuantitativa de los tomos que se combinan entre s en una

molcula de dichas sustancias.
46
18. Qu elementos qumicos pertenecen al grupo de los halgenos? y cules
integran el segundo perodo de la tabla peridica?
Los halgenos son: flor, cloro, bromo. Yodo y astato.
El segundo perodo lo integran: litio, berilio, boro, carbono, nitrgeno, oxgeno, flor y
nen.
19. La masa atmica del cobre es 63,54 u y dicho elemento existe en la

naturaleza en forma de dos istopos. Calcula la proporcin de cada uno de ellos,
sabiendo que sus masas atmicas son 62,93 u y 64,93 u.
x 62,93 u + (100 - x) 64,93 u

MCu = = 63,54 u x = 69,5
100
Por tanto del istopo de masa atmica 62,93 hay una abundancia del 69,5 % y del
istopo de masa atmica 64,93 u hay una abundancia del 100 - 69,5 = 30,5 %.
20. Halla la energa liberada en la formacin de un tomo del istopo de cobre de

nmero msico 63, sabiendo que su masa atmica es 62,93 u.
El defecto de masa es igual a: m = 63 u - 62,93 u = 0,07 u y esta cantidad es la que se

transforma en energa segn la ecuacin de Einstein: E = 0,07 u 1,6606 10-27 kg/u (3
108 m/s)2 = 1,0510-11 J por istopo.
21. En la tabla peridica adjunta coloca en el lugar adecuado los siguientes

elementos qumicos con su smbolo respectivo: litio, selenio, bromo, silicio,
calcio, helio, aluminio y antimonio.
IA II A III A IV A VA VI A VII A VIII A
1
2
3
4
5
6
7
El resultado es:
1 He
2 Li
3 Al Si
4 Ca Se Br
5 Sb
6
7
47
22. El nmero atmico del elemento qumico nitrgeno es 7 y el del estao 50,
determina: a) El proceso mediante el cual un tomo de nitrgeno se convierte en
el anin nitruro N3- . b) Un tomo de estao en su catin estnnico Sn4+. c) La
masa atmica del nitrgeno, sabiendo que del mismo existen dos istopos, uno
de nmero msico 14, abundancia 99,63 % y masa atmica 14,00307 u y otro de
nmero msico 15, abundancia 0,37 % y masa atmica 15,00011 u. d) La masa,
en kg, de un milln de tomos de nitrgeno.
a) N + 3 e- N3-
b) Sn Sn4+ + 4 e-
99,63 14,00307 u + 0,37 15,00011 u

c) M N = = 14,07 u
100
d) m = 106 tomos 14,07 u 1,6606 10-27 kg/u = 2,34 10-20 kg
INVESTIGA PG. 86
Consulta en las enciclopedias virtuales de Internet y busca informacin para

elaborar un trabajo sobre los tomos de los elementos qumicos, contestando a
las siguientes preguntas:
1. Qu se entiende por elementos qumicos naturales y artificiales?
Elementos qumicos naturales son los que se encuentran en la naturaleza, de forma

combinada o independiente, como el cobre, el oro, etc.
Elementos qumicos artificiales son los obtenidos en el laboratorio por la accin de las
personas, como el tecnecio.
2. Por qu se sustituyen los modelos cientficos y aplcalo al caso de los

modelos atmicos de Thomson y Rutherford?
Un modelo se sustituye por otro, porque el modelo nuevo explica mejor las
caractersticas o propiedades que trataban de explica el modelo anterior. Por ejemplo
en el caso del tomo, el modelo de Rutherford explica ms propiedades y justifica
mejor las propiedades atmicas que el modelo de Thomson.
3. De no haberse descubierto la radiactividad, pudo Rutherford haber

desarrollado su modelo atmico?
No, pues su famoso experimento con el que desarroll su modelo utiliza partculas
radiactivas alfa.
48
UNIDAD 5: UNIN DE LOS TOMOS Y CANTIDAD DE SUSTANCIA
1. En la naturaleza, tanto el hidrgeno como el nitrgeno se encuentran formando

molculas diatmicas. Representa grficamente dichas molculas mediante el
modelo de bolas, sabiendo que el tamao del tomo de nitrgeno es mayor que el
del hidrgeno.
Molcula de hidrgeno:
Molcula de nitrgeno:
2. Indica el nmero y la clase de tomos que hay en las frmulas qumicas de las
siguientes sustancias: Cl2, H2O, SiO2, NH3 y CO2.
Cl2: dos tomos iguales del elemento cloro
H2O: dos tomos iguales del elemento hidrgeno y un tomo del elemento oxgeno.
SiO2: un tomo del elemento silicio y dos tomos del elemento oxgeno.
NH3: un tomo del elemento nitrgeno y tres tomos del elemento hidrgeno.
CO2: dos tomos del elemento oxgeno y uno de carbono.
3. En algunos sitios cuando en clase de qumica nombran al oxgeno del aire, le

llaman dioxgeno, sabras decir por qu?
Para remarcar la diferencia entre el elemento oxgeno y la molcula del mismo formado
por la unin de dos tomos de oxgeno.
1. Consulta una tabla peridica e indica el nmero de electrones de la corteza de

los tomos del flor, sodio, argn y oxgeno.
El flor tiene Z = 9, luego posee 9 electrones en su corteza. El sodio tiene Z = 11 y, por

tanto, 11 electrones, el argn tiene Z = 18 y 18 electrones y el oxgeno Z = 8 y posee 8
electrones.
2. Qu diferencia hay entre Cl2 y 2 Cl?
Cl2 representa una molcula de cloro, formada por la unin de dos tomos de cloro y 2 Cl
representa a dos tomos de cloro individuales y sin unir entre s.
49
3. Establece las relaciones correctas entre las dos columnas siguientes:

Ganar electrones Enlace metlico
Compartir electrones Enlace covalente
Perder electrones Enlace inico
Electrones libres
Ganar electrones con Enlace inico

Compartir electrones con Enlace covalente
Perder electrones con Enlace inico
Electrones libres con Enlace metlico
4. La masa de un tomo de potasio, de smbolo es .. y la masa de un

mol de potasio es En un mol de potasio hay . tomos de potasio.
La respuesta es:
La masa de un tomo de potasio, de smbolo K es 39,1 u y la masa de un mol de potasio

es 39,1 g. En un mol de potasio hay 6,02 1023 tomos de potasio.
5. La masa de una molcula de dixido de carbono, de frmula es y

la masa de un mol de dixido de carbono es En un mol de dixido de
carbono hay . molculas de dixido de carbono o tambin hay
tomos de carbono y .. tomos de oxgeno.
La respuesta es:
La masa de una molcula de dixido de carbono, de frmula CO2 es 44 u y la masa de

un mol de dixido de carbono es 44 g. En un mol de dixido de carbono hay 6,02 1023
molculas de dixido de carbono o tambin hay 6,02 1023 tomos de carbono y 2 6,02
1023 tomos de oxgeno.
6. Qu masa tiene un lingote de oro formado por 5 mol de oro?
Como la masa molar del Au es 197 g/mol, entonces:
m m
n= , entonces: 5 mol = m = 985 g
M 197 g/mol
1. Qu diferencia hay entre 47,9 u y 47,9 g/mol de titanio?
47,9 u representa en unidades de masa atmica la masa de un tomo de Ti y 47,9 gmol

es la masa en g de un mol de tomos de Ti.
50
2. Calcula la masa-formula de los siguientes compuestos qumicos: a) Na2SO3. b)
Fe(OH)3. c) Cr2O3.
Utilizando los valores de masas atmicas proporcionadas por la tabla peridica, resulta:
a) Na2SO3.: M = 2 23 u + 32 u + 2 16 u = 126 u
b) Fe(OH)3.: M = 55,8 u + 3 (16 u + 1 u) = 106,8 u
c) Cr2O3 : 2 52 u + 3 16 u = 152 u
3. Halla la cantidad de sustancia, en mol, de: a) 146 g de HCl. b) 30 g de SiO2.
146 g
a) M de HCl = 1 g/mol + 35,5 g/mol = 36,5 g/mol, entonces: n = = 4 mol
36,5 g/mol
30 g
b) M de SiO2 = 28 g/mol + 2 16 g/mol = 60 g/mol, entonces: n = = 0,5 mol
60 g/mol
4. El etano est formado por carbono e hidrgeno y la masa de una de sus

molculas es 30 u. Halla la frmula de dicho compuesto qumico, sabiendo que la
masa atmica del carbono es 12 u y la del hidrgeno 1 u.
La forma de obtener 30 u es a partir de: 30 u = 2 12 u + 6 1 u, luego la frmula es:

C2H6
5. Explica el significado del nmero de Avogadro.
El nmero o mejor la constante de Avogadro es el factor que sirve para convertir el nivel
microscpico de estudio de un sistema de tomos, iones o molculas a un sistema
macroscpico del mismo formado por un colectivo de dichas partculas igual a 6,02 1023.
6. Halla el nmero y el tipo de partculas existentes en 20 g de fluoruro de

hidrgeno, sabiendo que es un compuesto qumico covalente.
Est formado por molculas, luego: la masa molecular del HF es M = 1 g/mol + 19 g/mol
= 20 g/mol, entonces:
m N 20 g N
n= = , entonces: = 23
N = 6,02 1023 molculas
M NA 20 g/mol 6,02 10 molculas
7. Calcula el nmero y el tipo de partculas que hay en 39 g del compuesto qumico

inico fluoruro de calcio.
La frmula del fluoruro de calcio es CaF2 y su masa molar es: M = 40 g/mol + 2 19 g/mol
= 78 g/mol, entonces:
39 g N
= N = 3,01 1023 iones Ca2+
78 g/mol 6,02 1023 iones Ca2 + /CaF2
39 g N
= 23
N = 6,02 1023 iones F-
78 g/mol 6,02 10 2 iones F /CaF2
51
8. Rellena la siguiente tabla:
Nombre Smbolo o Masa Cantidad de Masa ,en g,

frmula molar sustancia, en mol
Calcio 5
Aluminio 270
xido de azufre 3
(IV)
Sulfuro de plomo 1435,2
(II)
Para el Calcio, de smbolo Ca, su masa molar es 40 g/mol, entonces:
m
5 mol = m = 200 g
40 g/mol
Para el Aluminio, de smbolo Al, su masa molar es 27 g/mol, entonces:
270 g
n= = 10 mol
27 g/mol
Para el xido de azufre (IV), de frmula SO2, su masa molar es M = 32 g/mol + 2 16

g/mol = 64 g/mol, entonces:
m
3 mol = m = 192 g
64 g/mol
Para el Sulfuro de plomo (II), de frmula PbS, su masa molar es 207,2 g/mol + 32 g/mol =
239,2 g/mol, entonces:
1435,2 g
n= = 6 mol
239,2 g/mol
Luego resulta:
Nombre Smbolo Masa molar Cantidad de Masa, en g,

sustancia, en mol
o frmula
Calcio Ca 40 g/mol 5 200
Aluminio Al 27 g/mol 10 270
xido de azufre (IV) SO2 64 g/mol 3 192
Sulfuro de plomo (II) PbS 239,2 g/mol 6 1435,2
9. Calcula el porcentaje, en % en masa, de cada elemento qumico en el compuesto

qumico metano.
El metano tiene la frmula CH4 y como su masa molecular es M = 12 u + 4 1 u = 16 u,

entonces:
52
12 u 4 1u
% de C = 100 = 75 % y % de H = 100 = 25 %
16 u 16 u
10. Halla la composicin centesimal del compuesto qumico de frmula Na2CO3.
La masa-frmula del Na2CO3 es: M = 2 23 u + 12 u + 3 16 u = 106 u, entonces:
2 23 u 1 12 u
% de Na = 100 = 43,4 % % de C = 100 = 11,3 %
106 u 106 u
3 16 u
% de O = 100 = 45,3 %
106 u
11. Una disolucin acuosa de hidrxido de sodio contiene 16,2 g/L. Halla: a) La
concentracin molar de la disolucin. b) La masa, en g, del soluto que habr en
252 mL de disolucin.
La masa molar del NaOH es: M = 23 g/mol + 16 g/mol + 1 g/mol = 40 g/mol, entonces:
16,2 g
40 g/mol
a) C = = 0,4 mol/L
1L
m
40 g/mol
b) 0,4 mol/L = m = 4,1 g
L
252 mL
1000 mL
12. Calcula el volumen de una disolucin de concentracin 0,1 mol/L, que contiene
31,9 g de sulfato cprico, de frmula CuSO4.
La masa molar del CuSO4 es: M = 63,5 g/mol + 32 g/mol + 4 16 g/mol = 159,5 g/mol,
entonces:
31,9 g
159,5 g/mol
0,1mol/L = V= 2 L
V
13. Halla el volumen que ocupan 64,0 g del gas oxgeno en un reciento cerrado que
se encuentra a la presin de 0,5 atm y temperatura de 20 C.
La masa molar del O2 es M = 32 g/mol y como: p V = n R T, entonces:
64,0 g atm L
0,5 atm V = 0,082 (273 + 20) K V = 96,1 L
32 g/mol mol K
14. Determina la masa del gas metano que contiene una bombona de 20,0 L de
capacidad, a la temperatura de 17 C y presin de 2 atm.
La masa molar del metano, de frmula CH4, es M = 16 g/mol, entonces:
53
m atm L
2, atm 20,0 L = 0,082 (273 + 17) K m = 26,9 g
16 g/mol mol K
15. Calcula la cantidad de gas, en mol, y su nmero de partculas, sabiendo que

ocupa un volumen de 73,9 L, en las condiciones de presin de 0,1 atm y
temperatura de 27 C.
atm L
0,1 atm 73,9 L = n 0,082 (273 + 27) K n = 0,3 mol
mol K
N
0,3 mol = 23
N = 1,8 1023 partculas
6,02 10 partculas
16. Dnde hay ms tomos, en 10 g de magnesio o en 10 g de hierro?
La masa molar del Mg es 24,3 g/mol y la del Fe 55, 8 g/mol, entonces:
10 g N
Para el Mg: = 23
N de Mg = 2,5 1023 tomos
24,3 g/mol 6,02 10 tomos
10 g N
Para el Fe: = 23
N de Fe = 1,1 1023 tomos
55,8 g/mol 6,02 10 tomos
Luego en el Mg.
17. Cuntas molculas hay en 145,6 g de monxido de carbono?
La masa molar del CO es 28 g/mol, entonces:
145,6 g N
= 23
N = 3,1 1024 molculas
283 g/mol 6,02 10 molculas
18. Determina el porcentaje, en % en masa, de cada elemento qumico en el cloruro

de hidrgeno.
La masa-frmula del HCl es 36,5 u, entonces:
1u 35,5 u
% de H = 100 = 2,7 % y % de Cl = 100 = 97,3 %
36,5 u 36,5 u
19. Se disuelven 110 g de azcar en agua para formar 804 mL de disolucin de

concentracin 0,4 mol/L. Halla la masa molar del azcar.
110 g
0,4 mol/L = M M = 342 g/mol
L
804 mL
1000 mL
54
20. Halla la presin en la que se encuentra el gas helio, si 26,0 g del mismo ocupan
un volumen de 40,4 L. a la temperatura de 0 C.
La masa molar del He es 4 g/mol, luego:
26,0 g atm L
p 40,4 L = 0,082 (273 + 0) K p = 3,6 atm
4 g/mol mol K
21. Determina en cul de los dos abonos siguientes existe mayor contenido en
nitrgeno: nitrato potsico, de frmula KNO3, o nitrato amnico, de frmula
NH4NO3.
La masa molar del KNO3 es 101 g/mol y la del NH4NO3 80 g/mol, entonces:
14 g/mol
En el KNO3: % de N = 100 = 13,9 % En el NH4NO3:
101 g/mol
28 g/mol
% de N = 100 = 35 % Luego en el NH4NO3
80 g/mol
22. Rellena la siguiente tabla:
Nombre Frmula Masa Masa, Cantidad de Nmero total de

molar, en en g sustancia, en mol tomos
g/mol
P4 168,56 1023
Acetileno C2H2 78
SiO2 6
CaS 0,5
P4 es la frmula del fsforo, que indica que est formado por la unin de 4 tomos de
dicho elemento qumico y su masa molar es M = 4 31 g/mol = 124 g/mol.
168,56 10 23 tomos m
n= 23
= 28 mol y tambin: 28 mol = m = 3472 g
6,02 10 tomos/mol 124 g/mol
La masa molar del acetileno es M = 2 12 g/mol + 2 1 g/mol = 26 g/mol.
78 g N
n= = 3 mol y 3 mol = 23
N = 18,06 1023 molculas
26 g/mol 6,02 10 molculas/mol
Como cada molcula de acetileno tiene 2 tomos de C y 2 de H, entonces por cada

molcula hay 4 tomos y el nmero total de tomos es 4 18,06 1023 = 72,24 1023
tomos
SiO2 es la frmula de la slice, cuya masa molar es M = 28 g/mol + 2 16 g/mol = 60

g/mol.
55
6g N
n= = 0,1mol y 0,1mol = 23
N = 6,02 1022
60 g/mol 6,02 10 partculas/mol
partculas
Como la frmula de la slice tiene 1 tomos de Si y 2 de O, entonces hay 3 tomos y el

nmero total de tomos en la frmula es 3 6,02 1022 = 18,06 1022 tomos.
CaS es la frmula del sulfuro de calcio, cuya masa molar es M = 40,1 g/mol + 32 g/mol =
72,1 g/mol.
m
0,5 mol = m = 36,05 g
72,1 g/mol
N
0,5 mol = 23
N = 3,01 1023 partculas
6,02 10 partculas/mol
Como la frmula del sulfuro de calcio tiene 1 in de Ca y 1 de S, entonces hay 2 iones y

el nmero total de iones en la frmula es 2 3,01 1023 = 6,02 1023 iones
Luego:
Nombre Frmula Masa Masa, Cantidad de Nmero total de

molar, en en g sustancia, en mol tomos
g/mol
Fsforo P4 124 3472 28 168,56 1023
Acetileno C2H2 26 78 3 72,24 1023
Slice SiO2 60 6 0,1 18,06 1022
Sulfuro de CaS 72,1 36,05 0,5 6,02 1023 iones
calcio
23. A partir de los elementos qumicos sealados en la tabla peridica adjunta,

indica como sern: a) Los enlaces en los compuestos qumicos formados entre H y
C; Mg y F; y Br y O. b) Las frmulas qumicas de dichos compuestos qumicos.
1 H
2 C O F
3 Mg
4 Br
5
6
7
a) Entre H y C covalente. Entre Mg y F inico. Entre Br y O covalente.
b) CH4, MgF2 y Br2O.
56
24. Un gas se encuentra a la presin de 5,0 atm y temperatura de - 10 C. Halla su
volumen molar en dichas condiciones de presin y temperatura.
atm L
5 atm V = 1mol 0,082 (273 10) K V = 4,3 L
mol K
25. En ciertas condiciones de presin y temperatura, 2 g del gas hidrgeno ocupan

un volumen de 25 L. Halla: el volumen de 32 g del gas oxgeno en las mismas
condiciones de presin y temperatura.
La masa molar del H2 es 2 g/mol, luego de hidrgeno hay 1 mol y su volumen molar es
25 L
La masa molar del O2 es 32 g/mol, luego de oxgeno hay 1 mol y su volumen molar es 25
L porque no varan las condiciones de presin y temperatura.
26. Se dispone de una botella de 1 L llena del lquido alcohol etlico, de frmula
C2H6O. Calcula: a) La cantidad de alcohol existente en la misma, expresada en mol,
sabiendo que la densidad del alcohol es 0,81 kg/L. b) La cantidad de materia,
expresada en mol, de 1 L de vapor de dicho alcohol, el las condiciones normales
de presin y temperatura. c) Compara y comenta los resultados obtenidos en los
dos apartados anteriores.
m
a) n = Como la masa molar del alcohol es M = 2 12 g/mol + 6 1 g/mol + 16 g/mol =
M
m
46 g/mol y la masa del alcohol se obtiene a partir de: d = m = 0,81 kg/L 1 L = 0,81
V
kg = 810 g
810 g
Por tanto: n = = 17,6 mol
46 g/mol
b) Como en las condiciones normales Vm = 22,4 L/mol, entonces:
V de vapor 1L
n de vapor = = = 4,5 10 2 mol
Vm 22,4 L/mol
c) Para un mismo volumen de lquido y gas, hay muchos menos moles de gas que de
lquido, lo cual es un resultado coherente con la teora cintica de la materia. Dicha teora
dice que las partculas gaseosas, en este caso molculas, del alcohol, estn en continuo
movimiento dentro del recipiente que las contiene, por lo que deber haber mucho
espacio vaco en el recipiente de un gas, para que as las partculas puedan moverse,
situacin que no se da en los lquidos.
27. Halla el volumen molar de un gas a la presin de 0,3 atm y temperatura de 27

C.
atm L
0,3 atm V = 1mol 0,082 (273 + 27) K V = 82 L
mol K
57
INVESTIGA PG. 110
1. En la direccin virtual: www.buenasalud.com existe abundante informacin

sobre los medicamentos. Utiliza dicha pgina y realiza un trabajo sobre los
medicamentos y la salud de las personas, que responda a las siguientes
preguntas:
a) Cundo una persona est sana?
Segn la definicin tradicional, la salud es la mera ausencia de enfermedad, pero la

Organizacin Mundial de la Salud (OMS) afirma que la salud es el estado de completo
bienestar fsico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedades o de
dolencias.
Por tanto, una persona sana debe: a) Sentir bienestar en su anatoma o fisiologa
corporal; b) Poseer armona en su vida afectiva y en su mente; c) Integrarse en la
sociedad y en el medio ambiente en los que est inmersa.
b) Son medicamentos las drogas?
S, pero sus efectos son beneficiosos sobre la salud de una persona enferma.
c) Qu se entiende por automedicacin?
Persona que toma medicamentos sin prescripcin mdica.
d) Es realmente la aspirina un medicamento que se toma cuando a una persona

le duele la cabeza?
S, es analgsico pues mejora el bienestar de una persona al evitar el dolor de cabeza
e) Se debe perseguir al deportista que consume productos considerados

dopantes en la legislacin deportiva para la mejora de su rendimiento?
S, pues mejora su rendimiento de forma fraudulenta o tica con respecto a sus otros
competidores deportistas. ltimamente tambin se est persiguiendo penalmente a los
deportistas consumidores de productos dopantes y los mdicos que se los
suministran.
58
UNIDAD 6: LA REACCIN QUMICA
1. Lijar una madera y revelar un carrete fotogrfico son ejemplos de cambios que
tienen lugar en un sistema material. Existe alguna semejanza o diferencia entre
estos dos tipos de cambios?
Al lijar una madera se realiza un cambio fsico, mientras que en la accin de revelar un
carrete fotogrfico se realizan diversos cambios qumicos.
2. Si alguien pregunta qu es una reaccin qumica, qu respuesta se puede dar?
Un cambio qumico y, por tanto, una transformacin en la que hay modificacin de las
uniones de los tomos con la formacin de unas sustancias distintas a partir de las
iniciales.
3. Qu diferencia hay entre el hierro y el acero?
El hierro es un metal, mientras que el acero es una aleacin de hierro con otros
elementos como el carbono y tambin pueden existir otros metales en pequea
proporcin como el nquel o el titanio.
1. Con los siguientes iones: Al3+, Br-, CO32-, Cu2+, PO43-, Na+, O2-, escribe la frmula
de los siguientes compuestos qumicos: a) xido cprico. b) Carbonato de
aluminio. c) Fosfato de sodio. d) Bromuro cprico.
a) xido cprico: CuO b) Carbonato de aluminio: Al2(CO3)3

c) Fosfato de sodio: Na3PO4 d) Bromuro cprico: CuBr2
2. Coloca dentro de los parntesis de la siguiente frase lo que corresponda de las

siguientes expresiones: elemento qumico, compuesto qumico, mezcla
homognea, mezcla heterognea, cambio fsico o cambio qumico: El hierro (......)
no protegido, al cabo de un tiempo adquiere un color rojizo y un aspecto
quebradizo y se dice que le ataca el aire (....), es decir, se ha oxidado (.....) al
combinarse con el oxgeno (....). Este xido (....) se rompe al ser golpeado (....) y
puede ser arrastrado (....) por el agua (....) en la que no se disuelve (....), formando
una (....).
La solucin es:
El hierro (elemento qumico) no protegido, al cabo de un tiempo adquiere un color rojizo y

un aspecto quebradizo y se dice que le ataca el aire (mezcla homognea), es decir, se ha
oxidado (cambio qumico) al combinarse con el oxgeno (elemento qumico). Este xido,
llamado herrumbre (compuesto qumico) se rompe al ser golpeado (cambio fsico) y
puede ser arrastrado (cambio fsico) por el agua (compuesto qumico) en la que no se
disuelve (cambio fsico), formando una mezcla (mezcla heterognea).
59
3. La reaccin entre el nitrgeno y el hidrgeno para formar amonaco tiene lugar

mediante la siguiente ecuacin qumica: N2 + H2 NH3. Ajusta dicha ecuacin
qumica e indica su relacin estequiomtrica.
N2 + 3 H2 2 NH3 y la relacin estequiomtrica es: 1:3:2
4. En la anterior reaccin qumica, sabiendo que todas las sustancias que

intervienen son covalentes, explica el proceso que tiene lugar a nivel
microscpico con los enlaces que se rompen y se forman.
Se rompe el enlace N/N del N2 y los tres enlaces H-H en las tres molculas de H2 para
formar tres enlaces N-H en cada una de los dos molculas de NH3.
1. Indica cules de los siguientes cambios son fsicos o qumicos: a) La

formacin del arco iris. b) La fermentacin de la leche. c) La formacin de nubes.
d) La disolucin de azcar en agua. e) La obtencin de sal en una salina. f) La
preparacin de una infusin de manzanilla. g) La obtencin de hierro en un alto
horno.
a) La formacin del arco iris es cambio fsico.
b) La fermentacin de la leche es cambio qumico.
c) La formacin de nubes es cambio fsico.
d) La disolucin de azcar en agua es cambio fsico.
e) La obtencin de sal en una salina es cambio fsico.
f) La preparacin de una infusin de manzanilla es cambio fsico.
g) La obtencin de hierro en un alto horno es cambio qumico.
2. A partir de la representacin del modelo de bolas adjunto, responde a las

siguientes preguntas: a) Muestra un posible nombre para los reactivos y los
productos de la reaccin. b) Escribe la ecuacin qumica de la reaccin qumica
representada por el modelo de bolas e indica si sta est ajustada o no. Justifica
la respuesta.
a) Hidrgeno + Oxgeno Agua
b) 2 H2 + O2 2 H2O
No est ajustada en la representacin del modelo de bolas, pues hay dos molculas de
O2 y slo reacciona una con dos molculas de H2 para obtener 2 molculas de H2O.
3. Ajusta las ecuaciones qumicas de las siguientes reacciones qumicas:

a) C2H6 + O2 CO2 + H2O.
b) Fe + O2 Fe3O4.
c) Ca + O2 Co
60
a) C2H6 + 7/2 O2 2 CO2 + 3 H2O
b) 3 Fe + 2 O2 Fe3O4
c) Ca + 2 O2 CaO

a) Fe2O3 + C Fe + CO2.
b) N2 + H2 NH3.
c) C6H14 + O2 CO2 + H2O.
a) 2 Fe2O3 + 3 C 4 Fe + 3 CO2
b) N2 + 3 H2 2 NH3
c) 2 C6H14 + 19 O2 12 CO2 + 14 H2O

a) PCl3 + H2O H3PO3 + HCl.
b) Sn + HCl SnCl2 + H2
a) PCl3 + 3 H2O H3PO3 + 3 HCl
b) Sn + 2 HCl SnCl2 + H2
6. Escribe la ecuacin qumica que representa la siguiente reaccin qumica: El

sodio metal reacciona con el agua para formar hidrxido de sodio e hidrgeno.
Na (s) + H2O (l) NaOH (aq) + 2 H2 (g)
7. Una vela encendida va hacindose cada vez ms pequea hasta que al final
llega a desaparecer. Se cumple la ley de Lavoisier en la combustin? Qu hay
que hacer para demostrar que mientras arde la vela se conserva la masa?
S que se cumple la ley de Lavoisier como en cualquier tipo de reaccin qumica y el
cuidado que hay que tener para demostrar la conservacin de la masa es el de verificar
la reaccin qumica en un recipiente cerrado para que no se puedan escapar los
compuestos gaseosos.
8. Se desea obtener sulfuro de calcio por reaccin de 10 kg de calcio con azufre.

Halla: a) La cantidad de sulfuro de calcio que se obtiene. b) La cantidad de
azufre necesaria en la reaccin.
Se identifican los reactivos y los productos y se escribe y ajusta la ecuacin qumica

que describe el proceso:
61
Ecuacin qumica ajustada Ca + S CaS
Estequiometra de la 1 mol 1 mol 1 mol
reaccin qumica
Datos m de Ca = 10 kg
Incgnitas m S? m CaS?
Se determinan las masas molares de las sustancias que intervienen en el proceso a

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de Ca = 40
g g g
, M del S = 32 y M del CaS = 72
mol mol mol
Los pasos a seguir, en los que en cada uno de ellos se utiliza el factor de conversin
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de Ca, en g
cantidad de Ca, en mol
cantidad de CaS, en mol
3 )
masa de CaS, en g
1 )
masa de Ca , en g
cantidad de Ca, en mol:
1000 g mol Ca
n de Ca = 10 kg = 250 mol Ca
kg 40 g
2)
cantidad de Ca, en mol cantidad de CaS, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Ca origina 1 mol de CaS:
1mol CaS
n de CaS = 250 mol Ca = 250 mol CaS
1mol Ca
3 )
cantidad de CaS, en mol
masa de CaS, en g:
72 g CaS
m de CaS = 250 mol CaS = 18000 g CaS
1mol CaS
1 ) 2)
b) cantidad de Ca, en mol
cantidad de S, en mol
masa de S, en g
1 )
cantidad de Ca, en mol
cantidad de S, en mol, a travs del dato de la ecuacin
qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Ca reacciona con 1 mol de S:
1mol S
n de S = 250 mol Ca = 250 mol S
1mol Ca
2)
masa de S, en g:
32 g S
m de S = 250 mol S = 8000 g S
1mol S
62
9. El xido de calcio reacciona con el agua para formar hidrxido de calcio. Halla
la cantidad de xido de calcio que reacciona si se obtienen 37,0 g de hidrxido
de calcio.
Ecuacin qumica CaO + H2O Ca(OH)2

ajustada
reaccin qumica
Datos m Ca(OH)2 = 37,0 g
Incgnitas m CaO?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de CaO =
g g
56 y M del Ca(OH)2 = 74
mol mol
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de Ca(OH)2, en g
cantidad de Ca(OH)2, en mol
cantidad de
3 )
CaO, en mol
masa de CaO, en g
1 )
cantidad de Ca(OH)2 en mol:
mol Ca(OH)2
n de Ca(OH)2 = 37,0 g = 0,5 mol Ca(OH)2
74 g
2)
cantidad de Ca(OH)2, en mol cantidad de CaO, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Ca(OH)2 se obtiene a partir
de 1 mol de CaO:
1mol CaO
n de CaO = 0,5 mol Ca(OH)2 = 0,5 mol CaO
1mol Ca(OH)2
3 )
cantidad de CaO, en mol
masa de CaO, en g:
56 g CaO
m de CaO = 0,5 mol CaO = 28,0 g CaO
1mol CaO
63
10. En la combustin completa del butano se queman 8 mol de dicho gas. a)
Escribe la ecuacin qumica de la reaccin qumica que tiene lugar. b) Calcula la
cantidad, en g, de oxgeno necesarios para la combustin del butano c) Halla la
cantidad, en g, de dixido de carbono formado.
a) Se identifican los reactivos y los productos y se escribe y ajusta la ecuacin qumica

Ecuacin qumica C4H10 + 13/2 O2 4 CO2 + 5 H2O

ajustada
Estequiometra de la 1 mol 13/2 mol 4 mol 5 mol
reaccin qumica
Datos n C4H10 = 8 mol
Incgnitas m O2? m CO2?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de O2 = 32
g g
y M del CO2 = 44
mol mol
b) Los pasos a seguir, en los que en cada uno de ellos se utiliza el factor de
conversin adecuado, son:
1 ) 2)
cantidad de C4H10, en mol
cantidad de O2, en mol
masa de O2, en g
1 )
cantidad de C4H10, en mol cantidad de O2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C4H10 reacciona con 13/2
mol de O2:
13/2 mol O2
n de O2 = 8 mol C4H10 = 52 mol O2
1mol C4H10

2)
masa de O2, en g
32 g O 2
m de O 2 = 52 mol O 2 = 1664 g O 2
1 mol O 2
c) Los pasos a seguir, en los que en cada uno de ellos se utiliza el factor de conversin
adecuado, son:
cantidad de CO2, en mol

1 )
cantidad de C4H10, en mol 2)
masa de CO2, en
g
1 )
cantidad de C4H10, en mol cantidad de CO2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C4H10 origina 5 mol de CO2:
64
5 mol CO2
n de CO2 = 8 mol C4H10 = 40 mol CO2
1mol C4H10
2)
masa de CO2, en g
44 g CO2
m de CO2 = 40 mol CO2 = 1760 g CO2
1mol CO2
11. Explica por qu se usan los frigorficos para conservar los alimentos.
Porque disminuye la temperatura y con ello se retarda la reaccin de descomposicin

de los alimentos, que aumenta al crecer la temperatura.
12. Por qu el mrmol pulverizado se descompone por el calor ms fcilmente

que un trozo grande de una piedra del mismo?
Al trocear el mrmol, se aumenta la superficie de contacto y la reaccin de
descomposicin del mismo se favorece.
13. Escribe la ecuacin qumica de la reaccin qumica entre el magnesio y el

oxgeno para formar xido de magnesio y halla la cantidad de magnesio, en g,
que se necesita para obtener 3,0 mol de xido de magnesio.

Ecuacin qumica ajustada Mg + O2 MgO

Estequiometra de la reaccin 1 mol mol 1 mol
qumica
Datos n = 3,0 mol de MgO
Incgnitas m Mg?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de Mg =
g
24,3
mol
adecuado, son:
cantidad de MgO, en mol

1 ) 2)
cantidad de Mg, en mol
masa de Mg, en g
cantidad de MgO, en mol 1 )

cantidad de Mg, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de MgO se obtiene a partir de 1
mol de Mg:
65
1mol Mg
n de Mg = 3,0 mol MgO = 3,0 mol Mg
1mol MgO
2)
cantidad de Mg, en mol
masa de Mg, en g
24,3 g Mg
m de Mg = 3,0 mol Mg = 72,9 g Mg
1 mol Mg
14. Calcula el volumen, en L, de vapor de agua que se obtiene cuando el
hidrgeno reacciona con 0,2 L el oxgeno, sin que varen las condiciones de
presin y temperatura.

Ecuacin qumica 2 H2 + O2 2 H2O

ajustada
reaccin qumica 2 volmenes 1 volumen 2 volmenes
Datos V O2 = 0,2 L
Incgnitas V H2O?
Aplicando la ley de los volmenes de combinacin el nico paso es:
V de O2, en L V de H2O, en L, de forma que:
2 volmenes H2O
V de H2O = 0,2 L O2 = 0,4 L H2O
1 volumen O2
15. El cinc reacciona con el cido clorhdrico para formar cloruro de cinc e
hidrgeno gas. Halla la masa de cinc que reacciona con 6,0 g de cido.
Ecuacin qumica Zn + 2 HCl ZnCl2 + H2

ajustada
Estequiometra de la 1 mol 2 mol 1 mol 1 mol
reaccin qumica
Datos m HCl = 6,0 g
Incgnitas m Zn?
66
partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de Zn =
g g
63,5 y M del HCl = 36,5
mol mol
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de HCl, en g
cantidad de HCl, en mol
cantidad de Zn, en mol
3 )
masa de Zn, en g
1 )
masa de HCl, en g
cantidad de HCl, en mol:
mol HCl
n de HCl = 6,0 g = 0,16 mol HCl
36,5 g
2)
cantidad de HCl, en mol cantidad de Zn, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 2 mol de HCl reaccionan con 1 mol de
Zn:
1mol Zn
n de Zn = 0,16 mol HCl = 0,08 mol Zn
2 mol HCl
3 )
masa de Zn, en g:
63,5 g Zn
m de Zn = 0,08 mol Zn = 5,2 g Zn
1 mol Zn
16. El mercurio se obtiene por descomposicin trmica de su xido de mercurio

(II). a) Escribe y ajusta la ecuacin qumica que describe el proceso. b) Halla la
masa, en g, de oxgeno que se origina al descomponer 10 mol del xido. c)
Calcula la cantidad de xido de mercurio (II), en mol, que se necesitan par
obtener 40,2 g de mercurio.

Ecuacin qumica ajustada HgO Hg + O2

Estequiometra de la reaccin 1 mol 1 mol mol
qumica
Datos e incgnitas en b) n HgO = 10 mol m O2?
Datos e incgnitas en c) n HgO? m Hg = 40,2 g m O2?
Se determinan las masas molares de las sustancias que intervienen a partir de la

g
informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de Hg = 200,6 ,
mol
g g
M de O2 = 32 y M de HgO = 216,6
mol mol
67
1 ) 2)
b) cantidad de HgO, en mol
masa de O2, en g
1 )
cantidad de HgO, en mol cantidad de O2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de HgO origina 1/2 mol de O2:
1/2 mol O2
n de O2 = 10 mol HgO = 5 mol O2
1mol HgO
2)
masa de O2, en g
32 g O2
m de O2 = 5 mol O2 = 160 g O2
1mol O2
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de Hg, en g
cantidad de Hg, en mol
cantidad de HgO, en mol
1 )
masa de Hg, en g
cantidad de Hg, en mol
mol Hg
n de Hg = 40,2 g = 0,2 mol Hg
200,6 g
2)
cantidad de Hg, en mol cantidad de HgO, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Hg se obtiene a partir de 1
mol de HgO:
1mol HgO
n de HgO = 0,2 mol Hg = 0,2 mol HgO
1mol Hg
17. El propano de frmula C3H8, reacciona con el oxigeno del aire par producir
dixido de carbono y vapor de agua. a) Escribe la ecuacin qumica del proceso.
b) Halla la cantidad de oxgeno, en mol, que reacciona con 3 mol de propano. c)
Calcula la masa de agua, en g, que se produce al quemar 880 g de propano.

Ecuacin qumica C3H8 + 5 O2 3 CO2 + 4 H2O

ajustada
reaccin qumica
68
Datos e incgnitas en b) n C3H8 = 3 mol n O2?
Datos e Incgnitas en c) m C3H8 = 880 g m H2O?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de O2 = 32
g g g
, M del H2O = 18 y M de C3H8 = 44
mol mol mol
1 )
1 )
cantidad de C3H8, en mol cantidad de O2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C3H8 reacciona con 5 mol de
O2:
5 mol O2
n de O2 = 3 mol C3H8 = 15 mol O2
1mol C3H8
1 ) 2)
c) masa de C3H8, en g
cantidad de H2O, en
3 )
mol masa de H2O, en g
1 )
masa de C3H8 , en g
cantidad de C3H8, en mol:
mol C3H8
n de C3H8 = 880 g = 20 mol C3H8
44 g
2)
cantidad de C3H8, en mol cantidad de H2O, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C3H8 origina 4 mol de H2O:
4 mol H2O
n de H2O = 20 mol C3H8 = 80 mol H2O
1mol C3H8
3 )
cantidad de H2O, en mol
masa de H2O, en g:
18 g H2O
m de H2O = 80 mol H2O = 1440 g H2O
1mol H2O
18. En la combustin anterior del propano, calcula el volumen de dixido de

carbono que se produce, en condiciones normales de presin y temperatura, al
quemar 4,0 mol de propano.

Ecuacin qumica C3H8 + 5 O2 3 CO2 + 4 H2O

ajustada
69
reaccin qumica
Datos n C3H8 = 4,0 mol
Incgnitas V CO2 en C.N.?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de CO2 =
g g
44 y M de C3H8 = 44
mol mol
1 )
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C3H8 origina 3 mol de CO2:
3 mol CO2
n de CO2 = 4,0 mol C3H8 = 12,0 mol CO2
1mol C3H8
Y ahora aplicando la ecuacin: p V = n R T resulta que:
atm L
1 atm V = 12,0 mol 0,082 273 K V = 268,6 L
mol K
19. Halla el volumen de amonaco que se obtiene cuando el nitrgeno reacciona

con 0,9 L de hidrgeno, sin que vare la presin y la temperatura.

Ecuacin qumica N2 + 3 H2 2 NH3

ajustada
reaccin qumica 1 volumen 3 volmenes 2 volmenes
Datos V H2 = 0,9 L
Incgnitas V NH3?
Aplicando la ley de los volmenes de combinacin el nico paso es:
V de H2, en L V de NH3, en L, de forma que:
2 volmenes NH3
V de NH3 = 0,9 L H2 = 0,6 L NH3
3 volmenes H2
70
20. El hierro reacciona con una disolucin acuosa de sulfato de cobre (II) para
originar cobre metal y una disolucin acuosa de sulfato de hierro (II). Si
reaccionan 8 g de sulfato de cobre (II), determina: a) La ecuacin qumica del
proceso que tiene lugar. b) La cantidad, en g, de hierro que reaccionan y de
cobre que se obtienen. c) La cantidad de sulfato de hierro (II) que se origina, en
g.

Ecuacin qumica Fe + CuSO4 Cu + FeSO4

ajustada
reaccin qumica
Datos m CuSO4 = 8 g
Incgnitas m Fe? m Cu? m FeSO4?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de Fe =
g g g
55,8 , M de Cu = 63,5 , M del CuSO4 = 159,5 y M del FeSO4 = 151,8
mol mol mol
g
mol
1 ) 2)
masa de CuSO4, en g
cantidad de CuSO4, en mol
cantidad de Fe, en
3 )
mol masa de Fe, en g
1 )
masa de CuSO4, en g
mol CuSO4
n de CuSO4 = 8 g = 0,05 mol CuSO4
159,5 g
2)
cantidad de CuSO4, en mol cantidad de Fe, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de CuSO4 reacciona con 1 mol
de Fe:
1mol Fe
n de Fe = 0,05 mol CuSO4 = 0,05 mol Fe
1mol CuSO4
3 )
cantidad de Fe, en mol
masa de Fe, en g
55,8 g Fe
m de Fe = 0,05 mol Fe = 2,8 g Fe
1mol Fe
Con respecto al Cu que se obtiene resulta que:
71
1 ) 2)
cantidad de Cu, en mol
masa de Cu, en g
1 )
cantidad de CuSO4, en mol cantidad de Cu, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de CuSO4 proporciona 1 mol de
Cu:
1mol Cu
n de Cu = 0,05 mol CuSO4 = 0,05 mol Cu
1mol CuSO4
2)
cantidad de Cu, en mol
masa de Cu, en g
63,5 g Cu
m de Cu = 0,05 mol Cu = 3,2 g Cu
1mol Cu
adecuado, son:
1 ) 2)
cantidad de FeSO4, en mol
masa de
FeSO4, en g
1 )
cantidad de CuSO4, en mol cantidad de FeSO4, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de CuSO4 proporciona 1 mol de
FeSO4:
1mol FeSO 4
n de FeSO4 = 0,05 mol CuSO4 = 0,05 mol FeSO4
1mol CuSO4
2)
cantidad de FeSO4, en mol
masa de FeSO4, en g
151,8 g FeSO4
m de FeSO 4 = 0,05 mol FeSO4 = 7,6 g FeSO 4
1mol FeSO4
21. El cinc metal reacciona con una disolucin de cido clorhdrico para obtener
cloruro de cinc e hidrgeno gaseoso. a) Escribe la ecuacin qumica ajustada de
la reaccin qumica que tiene lugar. b) Si se dispone de 20,0 g de cinc, qu
volumen, en cm3, de disolucin de cido clorhdrico de concentracin igual a 0,2
mol/L se necesita para que todo el metal reaccione?

Ecuacin qumica Zn + 2 HCl ZnCl2 + H2

ajustada
reaccin qumica
Datos m Zn = 20,0 g C HCl = 0,2 mol/L
Incgnitas V HCl?
72
partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de Zn =
g g
63,5 y M del HCl = 36,5
mol mol
1 ) 2)
masa de Zn, en g
V de HCl, en cm3
3 )
1 )
masa de Zn , en g
cantidad de Zn, en mol:
mol Zn
n de Zn = 20,0 g = 0,31 mol Zn
63,5 g
2)
cantidad de Zn, en mol cantidad de HCl, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Zn reacciona con 2 mol de
HCl:
2 mol HCl
n de HCl = 0,31 mol Zn = 0,63 mol HCl
1mol Zn
n
Teniendo en cuenta que para una disolucin se cumple que: C = , entonces:
V
0,63 mol
0,2 mol/L = V = 3,15 L, o lo que es lo mismo 3150 cm3
V
22. El gas oxgeno se obtiene en el laboratorio por descomposicin trmica del

clorato de potasio en cloruro de potasio ms oxgeno. a) Escribe la ecuacin
qumica ajustada del proceso que tienen lugar. b) Calcula el volumen de oxgeno
que se obtienen, en las condiciones normales de presin y temperatura, a partir
de 8,20 g de clorato de potasio.

Ecuacin qumica ajustada KClO3 KCl + 3/2 O2

Estequiometra de la reaccin 1 mol 1 mol 3/2 mol
qumica
Datos m KClO3 = 8,20 g
Incgnitas V O2 en C.N.?
Se determinan las masas molares de las sustancias que intervienen a partir de la

g
informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de O2 = 32 yM
mol
g
de KClO3 = 122,6
mol
73
1 ) 2)
masa de KClO3, en g
cantidad de KClO3, en mol
cantidad de O2, en
3 )
mol V de O2, en L
1 )
masa de KClO3, en g
cantidad de KClO3, en mol
mol KClO3
n de KClO3 = 8,20 g = 0,07 mol KClO3
122,6 g
2)
cantidad de KClO3, en mol cantidad de O2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de KClO3 origina 3/2 mol de O2:
3/2 mol O2
n de O2 = 0,07 mol KClO3 = 0,10 mol O2
1mol KClO3
3 )
cantidad de O2, en mol V de O2, en L, sabiendo que en condiciones normales
el volumen molar del O2 es 22,4 L/mol, luego:
V V
0,10 mol O2 = = V = 2,24 L
Vm 22,4 L/mol
23. El cido clorhdrico reacciona con el dixido de manganeso para producir

dicloruro de manganeso, cloro y agua. Halla la masa, en g, de dicloruro de
manganeso que se obtiene cuando reaccionan 7,3 g de cido clorhdrico.

Ecuacin qumica 4 HCl + MnO MnCl2 + Cl2 + 2 H2O
ajustada 2
Estequiometra de la 4 mol 1 1 mol 1 2 mol

reaccin qumica mol mol
Datos m HCl = 7,3 g
Incgnitas m MnCl2?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de MnCl2 =
g g
125,9 y M del HCl = 36,5
mol mol
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de HCl, en g
cantidad de MnCl2, en mol
3 )
masa de MnCl2, en g
1 )
masa de HCl, en g
74
mol HCl
36,5 g
2)
cantidad de HCl, en mol cantidad de MnCl2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 4 mol de HCl originan 1 mol de MnCl2:
1mol MnCl2
n de MnCl2 = 0,2 mol HCl = 0,05 mol MnCl2
4 mol HCl
3 )
cantidad de MnCl2, en mol
masa de MnCl2, en g
125,9 g MnCl2
m de MnCl2 = 0,05 mol MnCl2 = 6,3 g MnCl2
1mol MnCl2
24. En la reaccin anterior, qu volumen de cloro se obtiene cuando reaccionan

7,3 g de cido: a) medidos en condiciones normales de presin y temperatura. b)
a 1,5 atm y 50 C.
Ecuacin 4 HCl + MnO2 MnCl2 + Cl2 + 2 H2O

qumica
ajustada
Estequiomet 4 mol 1 mol 1 mol 1 mol 2 mol
ra de la
reaccin
qumica
Datos m HCl = 7,3 g
Incgnitas V Cl2 en:
a) C.N.
b) 1,5 atm
y 50 C

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de MnCl2 =
g g
125,9 y M del HCl = 36,5
mol mol
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de HCl, en g
cantidad de Cl2, en mol
3 )
V de Cl2, en L
1 )
masa de HCl, en g
mol HCl
36,5 g
75
2)
cantidad de HCl, en mol cantidad de Cl2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 4 mol de HCl originan 1 mol de Cl2:
1mol Cl2
n de Cl2 = 0,2 mol HCl = 0,05 mol Cl2
4 mol HCl
3 )
a) cantidad de Cl2, en mol V de Cl2, en L en C.N., sabiendo que en
condiciones normales el volumen molar del Cl2 es 22,4 L/mol, luego:
V V
0,05 mol Cl2 = = V = 1,12 L
Vm 22,4 L/mol
3 )
b) cantidad de Cl2, en mol V de Cl2, en L en 1,5 arm y 50 C y aplicando la
ecuacin: p V = n R T resulta que:
atm L
1,5 atm V = 0,05 mol 0,082 (273 + 50) K V = 0,88 L
mol K
INVESTIGA PG. 132
Presenta los datos de los elementos qumicos en los seres vivos en un grfico
de barras o de sectores circulares y a partir de la informacin que consultes en
una enciclopedia virtual como: http://es.wikipedia.org o http://icarito.tercera.cl
contesta las siguientes preguntas:
1. Qu semejanzas y diferencias presentan la clula y el tomo y a qu se

llama metabolismo celular?
Son las unidades de referencia, la clula para los seres vivos y el tomo para los
elementos qumicos.
Metabolismo celular son el conjunto de reacciones qumicas que tienen lugar en la

clula para la realizacin de sus funciones vitales.
2. De qu estn formados los alimentos que se ingieren diariamente en las

comidas?
De compuestos qumicos, los cuales estn formados a su vez por los elementos tales
como el oxgeno, el hidrgeno, el calcio, etc.
3. Qu diferencia hay entre macroelemento y oligoelemento?
Macroelemento es todo bioelemento que tiene un requerimiento diario en un ser vivo

en una cantidad mayor a 100 mg.
Oligoelemento es todo bioelemento que tiene un requerimiento diario en un ser vivo en

una cantidad menor a 100 mg.
76
UNIDAD 7: QUMICA Y SOCIEDAD
1. Cita una serie de inconvenientes que se produciran si dejase de existir el

petrleo a partir maana
La sociedad actual est pensada en el consumo masivo del petrleo como fuente de
energa. Por tanto, si de un da para otro dejase de existir el petrleo no funcionaran los
medios de transporte, la calefaccin de nuestras casas y hasta el consumo de energa
elctrica quedara muy resentido, pues gran parte de su produccin requiere el uso del
petrleo en las llamadas centrales trmicas. La consecuencia sera un colapso total de
nuestra forma de vida.
2. Una abeja cuando pica inyecta un cido en la piel. Para disminuir el dolor, se
podra aplicar como remedio en la zona de la picadura vinagre, que contiene cido
actico, o una base como amonaco?
Vinagre no porque es tambin un cido y reforzara la accin del lquido inyectado por la
abeja. Por el contrario, el amonaco es una sustancia de carcter bsico, que reacciona
neutralizando el cido y contrarresta la accin del veneno.
3. Crees que en la actualidad se puede beber directamente el agua de un ro,

como hacan nuestros abuelos y abuelas cuando eran nios y nias?
La respuesta es No. En la actualidad las aguas de los ros estn contaminadas y son
perjudiciales para la salud si se beben directamente, sin que antes hayan sido purificadas
mediante un tratamiento adecuado de potabilizacin de las mismas.
Se reserva el trmino agua depurada para un agua tratada sin contaminantes fsicos o
qumicos, mientras que un agua potabilizada es un agua depurada que adems ha
llevado un tratamiento microbiolgico para hacerla exenta de microorganismos
patgenos, para que pueda ser as apta para el consumo humano.
1. Por qu crees que las reacciones de combustin tienen un inters mucho

mayor que el estudio propio de las sustancias que intervienen como reactivos o
como productos de la reaccin qumica?
Por la energa que se manifiesta en las mismas. Son reacciones exoenergticas y se

aprovecha la energa transferida al exterior en forma de calor.
2. Cita y comenta varias aplicaciones positivas y otras negativas de las reacciones

qumicas de combustin.
77
Positivas: Para cocinar alimentos, mover un vehculo con motor de combustin interna, la
produccin de energa elctrica en las centrales termoelctricas y el calentamiento de las
viviendas mediante la calefaccin.
Negativas: La contaminacin que producen del medio ambiente, al producir dixido de

carbono, que es un gas responsable del calentamiento global del planeta
3. Por qu no existe una sola ecuacin qumica para representar la combustin

incompleta de una misma sustancia qumica?
Porque puede haber diversas transformaciones segn la cantidad de la sustancia

qumica que entre en combustin con diversas cantidades del comburente, en este caso
el oxgeno, en funcin de la disponibilidad del mismo, y siempre en menor cantidad que la
proporcionada por la relacin estequiomtrica de la reaccin de combustin completa.
4. En pocas pasadas, las personas tambin quemaban madera, por ser entonces
el combustible por excelencia y se producan gases contaminantes, pero por qu
no se hablaba entonces de contaminacin?
Porque globalmente se contaminaba poco el medio ambiente y ste no era afectado por
la emisin de gases contaminantes al quemar la madera. Pero en la actualidad, el
nmero tan elevado de personas existentes y la contaminacin excesiva que producen
hace que el medio ambiente se resienta por la emisin de gases como el dixido de
carbono procedente de la combustin, principalmente, de los productos del petrleo.
1. Al quemar 1 g de etanol, de frmula C2H5OH, se transfiere al exterior 29,83 kJ

en forma de calor. a) Escribe la ecuacin qumica del proceso que tiene lugar. b)
Halla el calor en la combustin de un mol de dicho compuesto qumico.
a) C2H5OH + 3 O2 2 CO2 + 3 H2O
b) Como la masa molar del C2H5OH es 46 g/mol, entonces:
kJ g kJ
Q = 29,83 46 = 1372,18
g mol mol
2. Con los datos del problema anterior, calcula: a) La cantidad de dixido de

carbono, en mol, que se obtiene. b) El volumen de dixido de carbono obtenido
medido en condiciones normales de presin y temperatura.

78
Ecuacin qumica C2H5OH + 3 O2 2 CO2 + 3 H2O
ajustada
reaccin qumica
Datos mC2H5OH =1 g
Incgnitas m CO2?
V CO2 en C.N.?
La masa molar del C2H5OH es: M = 46 g/mol
a) Los pasos a seguir, en los que en cada uno de ellos se utiliza el factor de
1 ) 2)
masa de C2H5OH, en g
cantidad de C2H5OH, en mol
cantidad de CO2,
en mol
1 )
masa de C2H5OH, en g
cantidad de C2H5OH, en mol
mol C2H5OH
n de C2H5OH = 1 g = 0,02 mol C2H5OH
46 g
2)
cantidad de C2H5OH, en mol cantidad de CO2, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C2H5OH originan 2 mol de
CO2:
2 mol CO2
n de CO2 = 0,02 mol C2H5OH = 0,04 mol CO2
1mol C2H5OH
b) Como en condiciones normales el volumen molar del CO2 es 22,4 L/mol, luego:
V V
0,04 mol CO2 = = V = 0,97 L
Vm 22,4 L/mol
3. En la combustin completa del butano, de frmula C4H10, se queman 226

moles de dicho gas. a) Escribe la ecuacin qumica del proceso que tiene lugar.
b) Calcula la cantidad, en mol, de oxgeno que se necesita para la combustin
del butano. c) Halla la cantidad, en g, de dixido de carbono formado.

Ecuacin qumica C4H10 + 13/2 O2 4 CO2 + 5 H2O
ajustada
Estequiometra de la 1 mol 13/2 mol 4 mol 5 mol
reaccin qumica
Datos n C4H10 = 226
79
mol
Incgnitas n O2? m CO2?
La masa molar del CO2 es: M = 44 g/mol

1 )
b) El paso a seguir es: cantidad de C4H10, en mol cantidad de O2, en mol, a
travs del dato de la ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C4H10
se combina con 13/2 mol de O2:
13/2 mol O2
n de O2 = 226 mol C4H10 = 1469 mol O2
1mol C4H10
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de CO2, en
g
1 )
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de C4H10 originan 4 mol de CO2:
4 mol CO2
n de CO2 = 226 mol C4H10 = 904 mol CO2
1mol C4H10
2)
masa de CO2, en g
44 g CO2
m de CO2 = 904 mol CO2 = 39776 g CO2
1mol CO2
4. Una bombona contiene 420 g de butano, donde se encuentra en estado

lquido, y al salir de la misma pasa al estado vapor. Halla: a) El volumen del
butano dentro del recipiente, si su densidad es 0,6 kg/L. b) El volumen de gas de
butano que se obtiene al salir de la bombona, si en las condiciones de la
experiencia el volumen molar del butano es 25 L/mol.
kg
420 g
m kg 1000 g
a) d = , luego: 0,6 = V = 0,7 L
V L V
m 420 g
b) La masa molar del butano es M = 58 g/mol, luego: n = = = 7,24 mol
M 58 g/mol
V V
y adems: 7,24 mol = = V = 181,0 L
Vm 25 L/mol
5. Escribe las ecuaciones qumicas de formacin de los iones de los siguientes

compuestos qumicos: a) FeCl3. b) K2CO3. c) H2S. d) H3PO4. e) Ba(OH)2.
a) FeCl3 Fe3+ + 3 Cl-
80
b) K2CO3 2 K+ + CO32-
c) H2 S 2 H+ + S2-
d) H3PO4 3 H+ + PO43-
e) Ba(OH)2 Ba2+ + 2 (OH)-
6. Escribe las ecuaciones qumicas que sirven para representar los iones
existentes en disolucin acuosa de las siguientes sustancias: a) cido sulfrico.
b) Hidrxido de amonio. c) Fosfato de calcio. d) Hidrxido de magnesio.
a) cido sulfrico: H2SO4 2 H+ + SO42-

b) Hidrxido de amonio: NH4OH NH4+ + OH-
c) Fosfato de calcio: Ca3(PO4)2 3 Ca2+ + 2 PO43-
d) Hidrxido de magnesio: Mg(OH)2 Mg2+ + 2 OH-
7. Qu volumen de cido clorhdrico de concentracin 0,3 mol/L se necesita

para neutralizar 6,0 g de hidrxido de sodio?

Ecuacin qumica HCl + NaOH NaCl + H2O
ajustada
reaccin qumica
Datos C = 0,3 mol/L m de NaOH = 6, 0 g
Incgnitas V de HCl?
La masa molar del NaOH es 40 g/mol
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de NaOH, en g
cantidad de NaOH, en mol
cantidad de HCl, en
3 )
mol V de HCl, en L
1 )
masa de NaOH, en g
cantidad de NaOH, en mol
mol NaOH
n de NaOH = 6,0 g = 0,15 mol NaOH
40 g
2)
cantidad de NaOH, en mol cantidad de HCl, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de NaOH reacciona con 1 mol
de HCl:
81
1mol HCl
n de HCl = 0,15 mol NaOH = 0,15 mol HCl
1mol NaOH
3 )
cantidad de HCl, en mol V de HCl, en L, a travs de la expresin de la
concentracin de una disolucin, de forma que:
mol 0,15 mol
0,3 = V = 0,5 L
L V
8. Halla la cantidad, en g, de cloruro de potasio que se obtiene por reaccin de

cido clorhdrico con 150 cm3 de una disolucin acuosa de hidrxido de potasio
de concentracin 0,10 mol/L.

Ecuacin qumica HCl + KOH KCl + H2O

ajustada
reaccin qumica
Datos V de KOH = 150 cm3
C = 0,10 mol/L
Incgnitas m KCl?
La masa molar del KCl es 74,6 g/mol
adecuado, son:
Volumen de KOH, en cm3

1 ) 2)
cantidad de KOH, en mol
cantidad de KCl,
3 )
en mol masa de KCl, en g
Volumen de KOH, en cm3 1 )

cantidad de KOH, en mol, a travs de la expresin
de la concentracin de una disolucin, de forma que:
mol n de KOH
0,10 = n = 0,015 mol de KOH
L 3 L
150 cm
1000 cm3
2)
cantidad de KOH, en mol cantidad de KCl, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de KOH origina 1 mol de KCl:
1mol KCl
n de KCl = 0,015 mol KOH = 0,015 mol KCl
1mol KOH
3 )
cantidad de KCl, en mol
masa de KCl, en g
82
74,6 g KCl
m de KCl = 0,015 mol KCl = 1,12 g KCl
1mol KCl
9. Qu cantidad de cloruro de bario, en g, hay en 250 mL de una disolucin

acuosa de concentracin 0,3 mol/L?
La masa molar del BaCl2 es M = 208,3 g/mol. Por tanto:
m
208,3 g/mol
3 mol/L = m = 156,2 g
L
250 mL
1000 mL
10. Una cantidad de 1,08 g de aluminio reacciona completamente con una

disolucin acuosa de cido clorhdrico de concentracin 3,0 mol/L. a) Escribe la
ecuacin qumica del proceso que tiene lugar. b) Halla la cantidad, en g, de
cloruro de aluminio formado. c) El volumen de la disolucin de cido clorhdrico
utilizado.

Ecuacin qumica Al + 3 HCl AlCl3 + 3/2 H2

ajustada
Estequiometra de la 1 mol 3 mol 1 mol 3/2 mol
reaccin qumica
Datos m Al = 1,08 g C = 3,0 mol/L
Incgnitas V HCl? m AlCl3?
La masa molar del Al es M = 27 g/mol y la del AlCl3 es: M = 133,5 g/mol
b) Los pasos a seguir, en los que en cada uno de ellos se utiliza el factor de conversin
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de Al, en g
cantidad de Al, en mol
cantidad de AlCl3, en mol
3 )
masa de AlCl3, en g
mol Al
n de Al = 1,08 g = 0,04 mol Al
27 g
2)
cantidad de Al, en mol cantidad de AlCl3, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Al origina 1 mol de AlCl3:
1mol AlCl3
n de AlCl3 = 0,04 mol Al = 0,04 mol AlCl3
1mol Al
3 )
cantidad de AlCl3, en mol
masa de AlCl3, en g
83
133,5 g AlCl3
m de AlCl3 = 0,04 mol AlCl3 = 5,34 g AlCl3
1mol AlCl3
1 ) 2)
c) cantidad de Al, en mol cantidad de HCl, en mol
Volumen de HCl, en L
1 )
cantidad de Al, en mol cantidad de HCl, en mol, a travs del dato de la ecuacin
qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Al reacciona con 3 mol de HCl:
3 mol HCl
n de HCl = 0,04 mol Al = 0,12 mol HCl
1mol Al
2)
cantidad de HCl, en mol Volumen de HCl, en L, a travs de la expresin de la
concentracin de una disolucin:
0,12 mol
3 mol/L = V = 0,04 L
V
11. Indica los principales efectos contaminantes que produce la combustin de

la gasolina de un vehculo de motor de combustin.
La emisin de los gases que resultan de la combustin de la gasolina, que es una mezcla
de hidrocarburos. Por tanto, se emite a la atmsfera procedente de los tubos de escape
de los vehculos dixido de carbono y vapor de agua.
El dixido de carbono es un gas contaminante y contribuye a aumentar el calentamiento

de la Tierra por efecto invernadero.
La gasolina que se echa a los depsitos de los vehculos lleva impurezas y adems de la
mezcla de dixido de carbono y vapor de agua, se vierten a la atmsfera otros gases de
azufre y de nitrgeno, que con el vapor de la atmsfera se convierten en los peligrosos
cidos sulfrico y ntrico, que producen la contaminacin por lluvia cida.
Si la gasolina es la antigua SUPER lleva adems un aditivo de plomo, que se vierte a la

atmsfera por el tubo de escape. El plomo es un metal pesado, que es muy peligroso
para la salud, sobre todo porque al respirar un atmsfera con partculas de plomo se
depositan stas en los pulmones y son capaces de producir graves dolencias, si su
concentracin es elevada y el tiempo de exposicin a dicha atmsfera contaminada es
larga.
Pero adems, la combustin suele ser incompleta y se echan cenizas y residuos slidos,
que tambin contaminan, pues las partculas slidas de los humos son peligrosas para
las vas respiratorias de las personas.
12. La descomposicin del carbonato de calcio de la piedra caliza de una

fachada, por el cido sulfrico de la lluvia cida, origina un residuo de 4,08 g de
sulfato de calcio. Halla la cantidad, en g, de carbonato de calcio descompuesto.

84
Ecuacin qumica CaCO3 + H2SO4 CO2 + H2O + CaSO4
ajustada
Estequiometra de la 1 mol 1 mol 1 mol 1 mol 1 mol
reaccin qumica
Datos mCaSO4 =4,08 g
Incgnitas m CaCO3?

partir de la informacin que proporciona la tabla peridica, de forma que: M de CaCO3
g g
= 100 y M de CaSO4 = 136
mol mol
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de CaSO4, en g
cantidad de CaSO4, en mol
cantidad de CaCO3,
3 )
en mol masa de CaCO3, en g
1 )
masa de CaSO4, en g
cantidad de CaSO4, en mol
mol CaSO4
n de CaSO4 = 4,08 g = 0,03 mol CaSO4
136 g
2)
cantidad de CaSO4, en mol cantidad de CaCO3, en mol, a travs del dato de
la ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de CaSO4 se obtiene de 1
mol de CaCO3:
1mol CaCO3
n de CaCO3 = 0,03 mol CaSO4 = 0,03 mol CaCO3
1mol CaSO4
3 )
cantidad de CaCO3, en mol
masa de CaCO3, en g
100 g CaCO3
m de CaCO3 = 0,03 mol CaCO3 = 3,00 g CaCO3
1mol CaCO3
13. Se quema azufre y se obtienen 100 g de dixido de azufre, que se vierten

directamente a la atmsfera. a) Qu cantidad de azufre se ha quemado? b)
Qu consecuencias origina dicho vertido a la atmsfera?

Ecuacin qumica ajustada S + O2 SO2

Estequiometra de la reaccin 1 mol 1 mol 1 mol
qumica
Datos m SO2 = 100 g
Incgnitas m S?
85
La masa molar atmica del S es 32 g/mol y la masa molar del SO2 64 g/mol.
adecuado, son:
1 ) 2)
masa de SO2, en g
cantidad de SO2, en mol
3 )
masa de S, en g
1 )
masa de SO2, en g
cantidad de SO2, en mol
mol SO2
n de SO2 = 100 g = 1,56 mol SO2
64 g
2)
cantidad de SO2, en mol cantidad de S, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de SO2 se obtiene de 1 mol de
S:
1mol S
n de S = 1,56 mol SO2 = 1,56 mol S
1mol SO2
3 )
masa de S, en g
32 g S
m de S = 1,56 mol S = 50 g S
1mol S
b) Se vierte SO2 a la atmsfera que en la misma se transforma en H2SO4, que es un
potente contaminante y causante de la lluvia cida.
14. Qu diferencia existe entre depuracin y potabilizacin?
Ambos trminos se utilizan para el agua. Depurar un agua consiste en las diversas
operaciones por las que se retiran contaminantes del agua residual antes de verterla al
cauce de un ro o del mar, mientras que potabilizar el agua consiste en desinfectar el
agua para hacerla apta para el consumo humano de acuerdo con las prescripciones de
Sanidad.
15. Escribe las ecuaciones qumicas de las siguientes reacciones qumicas: a)

Entre el cido ntrico y el hidrxido de aluminio en disolucin acuosa. b) La que
se verifica entre el cido clorhdrico y el sodio.
a) 3 HNO3 + Al(OH)3 3 H2O + Al(NO3)3
b) 2 HCl + 2 Na H2 + 2 NaCl
86
16. Indica qu sustancias deben reaccionar para obtener los siguientes
compuestos inicos: a) Nitrato de potasio. b) Sulfato de amonio. c) Fluoruro de
calcio.
a) KNO3 a partir de los iones K+ y NO3-, luego basta con hacer reaccionar en un medio
acuoso un nitrato con una sal de potasio para obtener el nitrato potsico. Por ejemplo:
2 NH4NO3 + K2SO4 2 KNO3 + (NH4)2SO4
b) (NH4)2SO4 a partir de los iones NH4+ y SO42-, luego basta con hacer reaccionar en un
medio acuoso un sulfato con una sal de amonio para obtener el sulfato amnico. La
reaccin anterior es vlida pues tambin se obtiene sulfato amnico.
c) CaF2 a partir de los iones F- y Ca2+, luego basta con hacer reaccionar en un medio
acuoso un fluoruro con una sal de clcico en disolucin para obtener el fluoruro clcico.
Por ejemplo:
2 KF + CaCl2 CaF2 + 2 KCl
17. A 200 cm3 de una disolucin acuosa de NaOH de concentracin 0,6 mol/L se
aade agua hasta formar 300 cm3 de disolucin. Cul es la concentracin de la
disolucin final en mol/L y en g/L?
La cantidad, en mol, de NaOH es la misma en 200 cm3 como en 300 cm3 de disolucin.
Como n = C V, entonces:
n de NaOH = 0,6 mol/L 200 10-3 L = 0,12 mol . Luego en 300 cm3 = 0, 3 L la
concentracin es:
0,12 mol
C en mol/L = = 0,4 mol/L
0,300 L
La masa molar del NaOH es 40 g/mol, luego:
mol g g
C en g/L = 0,4 40 = 16
L mol L
18. Halla el volumen, en mL, de cido sulfrico de concentracin 0,5 mol/L que
se necesita para neutralizar 150 mL de una disolucin de hidrxido de calcio de
concentracin 0,2 mol/L.

87
Ecuacin qumica H2SO4 + Ca(OH)2 CaSO4 + 2 H2O
ajustada
reaccin qumica
Datos C = 0,5 mol/L V de Ca(OH)2 = 150 mL
C = 0,2 mol/L
Incgnitas V H2SO4?
adecuado, son:
1 ) 2)
Volumen de Ca(OH)2, en L
cantidad de
3 )
H2SO4, en mol
Volumen de H2SO4, en L
1 )
Volumen de Ca(OH)2, en L
cantidad de Ca(OH)2, en mol, a partir de la
expresin: n = C V
n de Ca(OH)2 = 0,2 mol/L 150 10-3 L = 0,03 mol.

2)
cantidad de Ca(OH)2, en mol cantidad de H2SO4, en mol, a travs del dato de
la ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Ca(OH)2 reacciona con 1
mol de H2SO4:
1mol H2SO4
n de H2SO4 = 0,03 mol Ca(OH)2 = 0,03 mol H2SO4
1mol Ca(OH)2
3 )
cantidad de H2SO4, en mol Volumen de H2SO4, en L a partir de la expresin de
la concentracin de una disolucin:
0,03 mol
0,5 mol/L = V = 0,06 L , de donde V = 60 mL
V
19. Escribe la ecuacin qumica de la reaccin qumica del cido sulfrico con el
cinc y la que tiene lugar entre el cido ntrico y el carbonato de magnesio.
H2SO4 + Zn H2 + ZnSO4
2 HNO3 + MgCO3 CO2 + H2O + Mg(NO3)2
20. El xido de calcio reacciona con el agua para formar hidrxido de calcio.
Halla la cantidad de xido de calcio que reacciona si se obtienen 333 g de
hidrxido de calcio.

88
Ecuacin qumica ajustada CaO + H2O Ca(OH)2
Estequiometra de la reaccin 1 mol 1 mol 1 mol
qumica
Datos m Ca(OH)2 = 333 g
Incgnitas m CaO?
La masa molar del CaO es 56 g/mol y la del Ca(OH)2 74 g/mol.

adecuado, son:
1 ) 2)
masa de Ca(OH)2, en g cantidad de Ca(OH)2, en mol
cantidad de
3 )
CaO, en mol
masa de CaO, en g
1 )
mol Ca(OH)2
n de Ca(OH)2 = 333 g = 4,5 mol Ca(OH)2
74 g
2)
cantidad de Ca(OH)2, en mol cantidad de CaO, en mol, a travs del dato de la
ecuacin qumica ajustada que proporciona que 1 mol de Ca(OH)2 se obtiene de 1 mol
de CaO:
1mol CaO
n de CaO = 4,5 mol Ca(OH)2 = 4,5 mol CaO
1mol Ca(OH)2
3 )
cantidad de CaO, en mol
masa de CaO, en g
56 g CaO
m de CaO = 4,5 mol CaO = 252 g CaO
1mol CaO
21. Calcula el volumen de un vertedero en el que se deposita la basura generada

en un ao por una ciudad de 50000 habitantes, si cada ciudadano produce 1,08
kg de residuos al da y la densidad de la basura es 180 kg/m3.
mresiduos = 50000 habitantes 365 das 1,08 kg/da habitante = 19710000 kg
m m 19710000 kg
Por tanto: d = V= = = 109500 m3
V d 180 kg/ m3
22. Al quemar los siguientes diferentes hidrocarburos se transmite al exterior la

siguiente energa en forma de calor: C2H6: 1558 kJ/mol; C3H8: 2218 kJ/mol; C4H10:
2874 kJ/mol. a) Escribe la ecuacin qumica de las reacciones qumicas de
combustin de cada uno de los hidrocarburos, sabiendo que todos ellos son
gases. b) Indica cul de ellos es el mejor combustible.
a) C2H6 + 7/2 O2 2 CO2 + 3 H2O Q1 = 1558 kJ/mol

C3H8 + 5 O2 3 CO2 + 4 H2O Q2 = 2218 kJ/mol
C4H10 + 13/2 O2 4 CO2 + 5 H2O Q3 = 2874 kJ/mol
89
b) Para ello hay que referir los valores de los calores de combustin con la misma
unidad de masa, por ejemplo el gramo y as:
Como la masa molar del C2H6 es 30 g/mol, la del C3H8 44 g/mol y la del C4H10 58
g/mol, entonces:
kJ kJ kJ
1558 2218 2874
mol = 51,93 kJ kJ
mol = 50,41 ; Q = mol = 49,55 kJ
Q1 = ; Q2 = 3
g g g g g g
30 44 58
mol mol mol
Luego el mejor combustible es el C2H6.
23. Se quema gas metano, de frmula CH4, con oxgeno del aire. Escribe las
ecuaciones qumicas de las combustiones que tienen lugar en los siguientes
casos: a) En una combustin completa. b) En una combustin incompleta,
donde se forman monxido y dixido de carbono en cantidades equimoleculares
(igual nmero de moles para ambos productos) y vapor de agua. c) En una
combustin incompleta, donde se forman vapor de agua, carbn, monxido y
dixido de carbono y por cada 4 mol de metano que arden se obtienen 2 mol de
carbono en forma de carbn.
a) La ecuacin ajustada de la reaccin de combustin es: CH4 + 2 O2 CO2 + 2 H2O
b) La ecuacin ajustada de la reaccin de combustin es: 2 CH4 + 7/2 O2 CO + CO2 +

4 H2O
c) La ecuacin ajustada de la reaccin de combustin es: 4 CH4 + 11/2 O2 2 C + CO +

CO2 + 8 H2O
24. Se toman 50 mL de cido clorhdrico de concentracin 0,50 mol/L y se diluye

con agua hasta obtener 500 mL de disolucin. Halla la concentracin de la nueva
disolucin.
La cantidad, en mol, de cido clorhdrico es la misma en los 50 mL como en los 500 mL,
por tanto:
0,025 mol
n de HCl = 0,5 mol/L 50 10-3 L = 0,025 mol . Luego: C = = 0,05 mol/L
0,500 L
25. Algunos prototipos de vehculos a motor utilizan como combustible el

hidrgeno gaseoso colocado en unas bombonas apropiadas. a) Escribe la
ecuacin qumica de la combustin que tiene lugar. b) Indica las ventajas y los
inconvenientes de esta reaccin de combustin.
a) 2 H2 + O2 6 H2O
b) La mayor ventaja es que el producto de combustin de la reaccin es agua y no es

una sustancia contaminante. Otra ventaja es que si los vehculos utilizasen el hidrgeno
como combustible, se dejara de depender del petrleo como fuente energtica, que cada
vez es ms escasa, y resulta que el hidrgeno se puede obtener del agua, que es una
materia prima prcticamente inagotable, pues adems se regenera en el proceso.
90
Como inconvenientes se pueden citar los siguientes: La tecnologa del proceso est poco
desarrollada. Adems, se necesita llevar unos depsitos voluminosos de gas a presin
en el vehculo, lo que hace que se est pensado en vehculos de transporte grandes
como autobuses urbanos. El problema de la presin del gas hace que las medidas de
seguridad deben ser elevadas, pues no hay que olvidar tambin que la combinacin del
gas hidrgeno con el oxgeno es una reaccin que es explosiva con una simple chispa.
Otro problema a resolver es el de la autonoma del vehculo, lo que hace que no se
puedan cubrir grandes distancias sin repostar, lo que nos lleva a otro problema, y es de la
creacin de una red suficiente de estaciones de servicio de gas hidrgeno.
INVESTIGA PG. 154
A partir de la informacin del texto anterior y de la que se puede encontrar en las

siguientes direcciones virtuales www.mma.es, www.portaldelmedioambiente.com
y www.greenpeace.org/espana contesta las siguientes preguntas:
1. Qu objeto tiene el realizar la depuracin de las aguas residuales?
El evitar su vertido a ros, lagos o mares, lo que aumentara la contaminacin de estas

agua, ya de por s contaminadas por la acciones pasadas de la industria, de la
agricultura y las ciudades.
2. En una depuradora de aguas residuales, qu diferencia hay entre el

decantador primario y el secundario?
El decantador primario emplea procedimientos fsicos de separacin, mientras que el

decantador secundario emplea procedimientos qumicos y biolgicos.
3. Es posible que una depuradora de aguas residuales se autoabastezca para

su propio consumo energtico?
Difcilmente, pues el consumo energtico es importante y conseguir que los gases

obtenidos como el hidrgeno o el metano y la biomasa que se produce se pueda
aprovechar como fuentes energticas y el evitar el consumo energtico del exterior no
es nada frecuente todava.
4. Qu es un floculante? Y existe alguna diferencia entre depuracin y

potabilizacin del agua?
Un floculante es un sustancia que reacciona con especies qumicas disueltas en el

agua para transformacin en sustancias slidas, que se sedimentan en un tanque.
Depurar agua es retirar sustancias contaminantes y potabilizar agua es desinfectarla

para hacerla apta para su consumo humano desde el punto de vista sanitario.
5. Por qu normalmente las redes de distribucin de agua limpia y agua sucia

de una gran ciudad van paralelas?
Para evitar o reducir costos econmicos de la instalacin de ambas redes.
91
UNIDAD 8: LA ENERGA
1. Enumera tres aparatos que utilices habitualmente e indica qu los mantiene

en funcionamiento.
Los electrodomsticos que utilizamos en nuestras casas funcionan gracias a la

corriente elctrica. Los vehculos de transporte transforman la energa qumica
almacenada en los derivados del petrleo.
2. Por qu se dice que el carbn es un combustible fsil? Para qu se usa en

la actualidad?
El carbn procede de la transformacin de restos de plantas que vivieron hace

millones de aos.
En la actualidad se usa como combustible en las centrales trmicas para producir

energa elctrica. Tambin se usa en los altos hornos para obtener hierro.
3. Cmo se forma el viento? Conoces alguna actividad que utilice el viento?
La formacin de viento se debe a la diferencia de temperatura entre masas de aire. El

aire caliente es menos denso que el fro y asciende a las capas altas de la atmsfera;
mientras que el aire fro, de mayor densidad, se desplaza cerca de la superficie de la
tierra, hacia zonas ms clidas.
Desde antiguo se han utilizado los molinos de viento para elevar el agua de pozos o
para moler grano. Actualmente el viento mueve los aerogeneradores que producen
energa elctrica
1. Identifica el tipo de energa asociado a los siguientes objetos o fenmenos:

una manzana, una pila, un libro en una estantera, una bombona de gas butano.
Una manzana, una pila y una bombona de gas butano almacenan energa qumica. Un
libro sobre una estantera tiene energa potencial gravitatoria.
2. Describe las transformaciones de la energa que realizan los siguientes

aparatos: horno, motor de gasolina, lavadora, pila, bombilla, taladro, ascensor,
radiador.
Un horno transforma energa elctrica en calor.

Un motor de gasolina transforma la energa qumica del combustible en cintica del
vehculo.
Una lavadora y un taladro transforman energa elctrica en energa cintica de
rotacin.
Una pila, mediante unas reacciones qumicas, transforma la energa qumica que
almacenan unos reactivos en energa elctrica.
Una bombilla transforma la energa elctrica en luz y calor.
92
Un ascensor transforma la energa elctrica en energa potencial gravitatoria.
Un radiador transfiere calor del agua caliente al ambiente.
3. Describe el camino que sigui y las transformaciones que sufri la energa

solar desde que lleg a la Tierra hasta que se almacen en forma de carbn.
La energa solar es captada por los vegetales que la emplean para elaborar su
material celular, almacenndola en forma de energa qumica. Las plantas sepultadas
por procesos geolgicos se transforman en carbn al cabo de decenas de millones de
aos.
4. Cmo repercute en el medioambiente la explotacin de una mina de carbn a

cielo abierto?
Una explotacin de carbn a cielo abierto modifica totalmente el entorno: destruye la

capa vegetal, genera escombreras de enorme tamao, modifica la capa fretica y
produce contaminacin del aire por partculas.
5. La industria petrolera utiliza como unidad de capacidad el barril de petrleo:

busca su equivalencia en litros.
La medida del petrleo en barriles proviene del recipiente (barril) que se utilizaba para
transportarlo al principio de su explotacin. Equivale a 158,98 litros.
6. Representa en un esquema el ciclo de los cambios de estado del agua en la

naturaleza.
El calor del Sol evapora el agua de los mares y del suelo formando las nubes. Las
nubes, despus de ser arrastradas por el viento, la descargan en las montaas. Este
agua forma arroyos y ros, al bajar por el ro puede ser detenida en un embalse y
utilizada para mover turbinas o regar los campos. Tambin puede formar parte de los
seres vivos. Ms o menos tarde su destino ser el mar para volver a recorrer otra vez
el ciclo.
7. Describe las transformaciones de la energa que se realizan en una central

hidroelctrica.
La energa potencial gravitatoria del agua embalsada se transforma en energa

cintica del agua que cae. En la turbina se transforma la energa del agua que cae en
energa cintica de rotacin que, a su vez, la transforma en energa elctrica el
alternador que lleva acoplado.
93
8. Investiga sobre qu altura que tiene un aerogenerador y cul es el tamao de

sus palas.
Un aerogenerador de 700 kW de potencia tiene una altura de 60 hasta el buje del rotor
y una longitud de las palas de 25 m. Los grandes aerogeneradores de hasta 1 650 kW
de potencia llevan acopladas palas de 41 m de longitud.
9. Describe las transformaciones de la energa que se realizan en un colector

solar.
La radiacin y el calor del Sol calientan el fluido que pasa por una tubera. El fluido
caliente baa un intercambiador de calor por el que circula agua que se calienta a la
vez que el fluido se enfra.
10. Representa en un esquema la cadena energtica de un biocarburante

obtenido de las semillas de girasol.
La luz del sol induce el desarrollo de la planta que almacena la energa solar en forma
de energa qumica. De las semillas se obtiene aceite que se quema en el motor de un
automvil donde se transforma la energa qumica en energa cintica. La secuencia
es: sol, planta de girasol, semillas, combustibles (aceite) y automvil.
11. Dnde es ms interesante construir una central maremotriz: en el ocano

Atlntico o en el mar Mediterrneo?
La diferencia de nivel de las mareas en el mar Mediterrneo es muy pequea. En el

ocano Atlntico son mayores, pero no tienen el suficiente desnivel como para pensar
en su aprovechamiento.
1. Identifica el tipo de energa asociado a los siguientes objetos: un terrn de

azcar, la batera de un automvil, un arco tensado, una lmpara que cuelga del
techo, un bidn de gasleo, un rbol y un vaso con agua caliente.
Un terrn de azcar, la madera del rbol, una batera y un bidn de gasleo

almacenan energa qumica. A un arco tensado se le asocia energa potencial elstica.
Una lmpara colgada del techo tiene energa potencial gravitatoria. Un vaso con agua
caliente transfiere energa en forma de calor con el entorno y se enfra.
2. Cundo se intercambia la energa en forma de trabajo? Cundo lo hace en

forma de calor? Pon ejemplos de cada uno de los mecanismos.
La energa se transfiere en forma de trabajo cuando se precisa del concurso de una

fuerza como al elevar un objeto, dejarlo caer y en los motores.
94
El calor es la transferencia de energa que tiene lugar cuando se modifica la
temperatura de un objeto o cambia su estado de agregacin, como en los radiadores y
al calentar o enfriar un objeto.
3. Justifica que la energa asociada a los alimentos, al viento, al agua embalsada,

y al petrleo tienen su origen en el Sol.
La energa electromagntica que recibimos del Sol en forma de luz y calor sigue,
esencialmente, cuatro caminos: una parte es devuelta al espacio exterior; otra, que
podemos denominar ciclo atmosfrico, es la responsable de los vientos; una tercera es
la responsable del ciclo hidrolgico, y, por ltimo, una cuarta, la que proporciona la
energa para mantener el ciclo de la materia viva. La materia viva constituyen los
alimentos y la materia vida transformada durante procesos geolgicos de larga
duracin dio lugar al carbn y al petrleo.
4. Describe las transformaciones de la energa que realizan los siguientes

aparatos: motor elctrico, batera, quemador de calefaccin, motor de gasolina,
bombilla, placa de cocina, horno, secador del pelo, lavadora y batidora.
Un motor elctrico transforma energa elctrica en energa cintica de rotacin.

Una batera transforma energa qumica en energa elctrica al descargarse y
transforma energa elctrica en qumica cuando se carga.
Un quemador de calefaccin transforma la energa qumica del combustible en calor
que calienta el agua de la caldera.
Un motor de gasolina transforma la energa qumica del combustible en cintica del
vehculo.
Una bombilla transforma energa elctrica en luz y calor.
Una placa de cocina y un horno transforman energa elctrica calor y luz.
Un secador del pelo transforma energa elctrica calor y energa cintica del aire.
Una lavadora y una batidora transforman energa elctrica en cintica de rotacin.
5. En las siguientes vietas cuatro

corresponden a la cadena
energtica del carbn y otras
cuatro a la del petrleo.
Identifcalas, ordnalas y describe
las transformaciones de la energa
que se realizan a lo largo de la
cadena.
La secuencia de la cadena energtica del carbn es: carbn, central trmica, red
elctrica y vivienda.
El carbn se extrae en las minas, se transporta y se quema en una central trmica,
donde se transforma la energa qumica que almacena en energa elctrica. La red
elctrica transporta la energa elctrica que se transforma en otros tipos de energa,
luz, calor, movimiento, en los diferentes aparatos elctricos.
La secuencia de la cadena energtica del petrleo es: petrleo, refinera, gasolina y

automvil.
El petrleo se extrae de los pozos y se transporta hasta la refinera, en donde se
obtienen los diferentes derivados. Uno de ellos la gasolina se quema en el motor de un
automvil, donde se transforma la energa qumica que almacena en energa cintica.
95
6. Las siguientes expresiones caracterizan a las distintas fuentes de energa:
inagotables, se agotan, el suministro depende de las importaciones,
discontinuas, diluidas, concentradas, no alteran el medio ambiente, alteran el
entorno, tecnolgicamente desarrolladas, tecnolgicamente poco desarrolladas,
relativamente baratas, relativamente caras. Clasifcalas segn correspondan a
fuentes de energa renovables y a fuentes de energa no renovables.
Las fuentes de energa renovables se caracterizan por ser: inagotables, discontinuas,

diluidas, no alteran el medio ambiente, estar algunas tecnolgicamente poco
desarrolladas y ser relativamente caras.
Las fuentes de energa no renovables se caracterizan por: agotarse, su suministro

depende de las importaciones, estn concentradas, alteran el entorno, estn
tecnolgicamente desarrolladas y son relativamente baratas.
7. Si el agua recorre un ciclo en la naturaleza, por qu hay que ahorrar agua?

Enumera algunos hbitos que contribuyen al ahorro de agua.
El agua que no siempre est en la cantidad, ni tiene la calidad adecuada para su uso.
El agua que utilizamos hay que potabilizarla, transportarla y posteriormente depurarla.
En todos esos procesos se precisa del concurso de la energa.
Hbitos que contribuyen a no despilfarrar el agua son: ducharnos en vez de baarnos,

cerrar el grifo mientras nos lavamos los dientes, poner la lavadora y lavavajillas a
plena carga y regar huertos y jardines por la noche.
8. Qu es una marea negra? De qu forma acta el petrleo para que sea tan
agresivo sobre la vida en el mar y en las costas?
Se denomina marea negra a la contaminacin de las costas debida al petrleo

derramado en la superficie del agua del mar durante los accidentes de los barcos
petroleros.
El petrleo impregna todo lo que toca. Sobre la superficie del mar se forma una
delgada pelcula que impide la aireacin del agua y hace de filtro para la luz solar. El
petrleo impregna las plumas de las aves y la piel de los mamferos marinos, lo que
les produce una muerte lenta. Tambin penetra en las agallas de los peces y en las
conchas de los moluscos, lo que les impide respirar y les asfixia
9. Qu transformaciones de la energa se realizan en un aerogenerador? Indica

las ventajas y los inconvenientes que tiene el aprovechamiento de la energa
elica.
El aire realiza un trabajo contra las aspas del aerogenerador, transformndose la

energa cintica del viento en energa cintica de rotacin. La energa cintica de
rotacin se transforma en energa elctrica en el alternador acoplado.
Las ventajas que tiene esta transformacin es que es un proceso limpio, inagotable,
gratuito y no contaminante. La energa elica tiene los inconvenientes de estar
dispersa, es intermitente y de irregular intensidad. Las instalaciones elicas tienen
poca potencia y producen un gran impacto visual y sonoro. Algunos parques se han
colocado en los lugares de paso de las aves migratorias y precisan de la tala de los
rboles de los alrededores de su localizacin.
96
10. A qu se denomina energa primaria y energa secundaria?
Las energas primarias (combustibles fsiles y nucleares o fuentes renovables) son

aquellas que se obtienen directamente de la naturaleza.
Las energas secundarias aparecen como eslabones de los procesos de

transformacin de la energa en las cadenas o cascadas energticas. Tienen como
caracterstica fundamental, la facilidad de transporte y distribucin. Los tipos de
energas secundarias ms importantes son la energa elctrica y la almacenada en los
derivados del petrleo.
11. Segn la ley de conservacin de la energa: la energa ni se crea ni se

destruye, solamente se transforma. Por qu razn se agotan las fuentes de
energa tradicionales?
Las fuentes de energa tradicionales (carbn, petrleo, gas natural y uranio) se agotan
ya que su formacin a partir de materia viva requiere de complejos procesos
geolgicos y del transcurso de millones de aos.
12. Ordena las siguientes fotografas para formar una cadena de intercambio de
la energa. Describe las transformaciones de la energa que se realizan a lo largo
de la cadena energtica.
La secuencia es: sol, cereales, animales, alimentos, personas.
La energa asociada a la luz del Sol se almacena en forma de energa qumica en los
vegetales. Los animales transforman la energa qumica de los vegetales en energa
qumica de su propio material celular. La energa qumica que almacenan los
alimentos, vegetales y animales, se transforma en energa qumica que se almacena
en el material celular de las personas, a la vez que se obtiene la energa necesaria
para vivir y mantener caliente nuestro propio cuerpo.
13. Qu impactos ecolgicos genera la construccin de embalses? Tiene el

mismo impacto una mini central hidrulica?
La construccin de embalses tiene ventajas e inconvenientes. Las principales ventajas

son: la regulacin del cauce de los ros impidiendo las avenidas en pocas de lluvias
torrenciales, la existencia de reservas de agua para pocas de sequa y que es una
energa renovable y no contaminante.
Entre los inconvenientes estn: la modificacin de cauces de ros, el anegado de

tierras frtiles y de pueblos, el desalojo y posterior reasentamiento de poblaciones, las
grandes inversiones para su construccin y el tendido de largas redes de distribucin
de la energa elctrica
El impacto ambiental de una minicentral hidrulica es mnimo, el inconveniente es su

rentabilidad econmica.
97
14. Tradicionalmente los molinos de viento se han utilizado en algunas zonas de
Espaa con el fin de moler el grano o de sacar agua de los pozos. Describe las
transformaciones energticas que se realizan en estos casos.
Las aspas de un molino transforman la energa cintica de traslacin del viento en

energa cintica de rotacin de las aspas acopladas a unas muelas que molturan los
cereales. En caso del agua, las aspas hacen girar a una noria que realiza un trabajo
para aumentar la energa potencial gravitatoria del agua que extrae.
15. Qu opinin te merecen los artculos que se presentan al consumidor

envueltos en mltiples envases? Identifica alguno de esos artculos.
Los artculos con embases mltiples son un despilfarro de materiales utilizados en su

presentacin. Algunos de esos artculos son las colonias, perfumes y numerosos
artculos de los denominados de regalo.
16. Qu son los derivados del petrleo? Enumera alguna de esos productos e
indica dnde se obtienen.
El petrleo se somete a destilacin fraccionada para separar sus diferentes

componentes. Este proceso consiste en calentar el petrleo dentro de una torre. Los
vapores de los diferentes componentes condensan segn ascienden por la torre, lo
que permite separar unos compuestos de otros. A continuacin, se les somete a otros
tratamientos con el fin de obtener aquellos productos que ms demanda el mercado:
gasolina y gasleo.
17. A qu se denomina aprovechamiento trmico de la energa solar?
El aprovechamiento trmico de la energa solar consiste en utilizarla para calentar un

fluido o agua en dispositivos denominados colectores solares.
18. Representa en un esquema la cadena energtica del uranio.
Energa Energa
Energa Energa
primaria intermedia
Reactor Turbina intermedia intermedia
Alternador
nuclear Vapor
Ncleos Energa
de agua Energa cintica
de uranio elctrica
de rotacin
19. De qu forma utilizan los organismos la energa almacenada en los

alimentos?
Los organismos transforman unas sustancia en otros para construir su material celular.
Mediante la combustin celular se transforman los alimentos con el oxgeno del aire
para obtener la energa necesaria para vivir y se desprende dixido de carbono y otros
productos de desecho.
20. Los animales transforman energa mientras duermen?
Para que un organismo viva tiene que transformar la energa continuamente y as

mantener sus funciones vitales.
98
21. Con frecuencia se dice que la energa elctrica es una fuente de energa
limpia y cmoda. Justifica si son o no ciertas las tres afirmaciones: fuente de
energa, limpia y cmoda.
La energa elctrica no es una fuente de energa, es una energa secundaria. Las

energas secundarias aparecen como eslabones de los procesos de transformacin de
la energa en las cadenas o cascadas energticas. La energa elctrica se transporta,
distribuye y se trasforma fcilmente en el lugar de consumo.
La energa elctrica no es una forma de energa limpia, ya que su generacin en las

centrales trmicas produce multitud de residuos y contaminacin del aire, suelo y
agua.
22. La combustin de un litro de gasolina produce 2,6 kg de dixido de carbono.

Si un automvil gasta 8 litros de gasolina por cada 100 km, determina las
emisiones de CO2 por cada km recorrido.
8 L 2,6 kg CO2
emisiones = = 0,208 kg CO2/km
100 km L
23. En Espaa se producen 1 640 000 toneladas de vidrio al ao y de ellas se

reciclan 670 000 toneladas. Qu tanto por ciento de vidrio se recicla?
670 000 t
% vidrio reciclado = 100 = 40,85 %
1 640 000 t
24. Durante la fisin de 1 kg de uranio se obtiene una energa de 6,30 1013 J y al

quemar 1 kg de carbn 2,93 107 J. Qu cantidad de carbn debe quemarse
para proporcionar la misma energa que la fisin de 1 kg de uranio?
La masa de carbn que proporciona el mismo calor que 1 kg de uranio es:
1 kg carbn
m carbn = 6,30 10 13 J = 2 150 000 kg carbn
2,93 10 7 J
25. La contribucin de las diferentes fuentes de energa en el consumo de

energa primaria en Espaa es: carbn 17,3 %; petrleo 51,7 %; gas natural
12,2%; nuclear 13 %; energas renovables 5,6 %. Comenta estos datos. Crees
que se pueden sustituir fcilmente las fuentes de energa tradicionales?
Las fuentes tradicionales contribuyen con el 94,4 % del total de la energa

transformada. Por ello habr que hacer un esfuerzo enorme para disminuir de su
dependencia. Cualquier contribucin de las fuentes de energa renovable ayudar a no
aumentar al deterioro del medioambiente.
INVESTIGA PG. 172
1. Elabora un diagrama de barras en el que se reflejen las cantidades de las

diferentes energas primarias transformadas en Espaa en un ao. Puedes
encontrar informacin sobre la energa transformada en la pgina del Instituto
Nacional de Estadstica: http://www.ine.es/
99
En el siguiente enlace:
http://www.ine.es/inebase/cgi/um?M=%2Ft04%2Fa082%2Fa1998%2F&O=pcaxis&N=
&L=0 se recogen datos referentes al consumo de energa primaria en Espaa por
fuentes, aos y Comunidades Autnomas.
En el citado enlace se pueden obtener tablas como la siguiente: referida al ao 2005

para el consumo de energa primaria, por tipos de energa.
Unidad: Miles de toneladas equivalentes de petrleo (Ktep)
TOTAL CARBN PETRLEO GAS HIDRULICA NUCLEAR RESTO

NATURAL (1)
141.997 21.183 71.785 29.120 1.679 14.995 3.351
Incluye la energa elica y los R.S.U.(Residuos Slidos Urbanos) y otros combustibles

residuales consumidos en la generacin de energa elctrica, hasta 1997 la energa
elica se inclua en la energa hidrulica y el R.S.U. y otros combustibles residuales
consumidos en la generacin de energa elctrica en el carbn.
Consumo energa primaria
80000
70000
60000
50000
ktep
40000
30000
20000
10000
0
AL
O
AR
A
)
N
(1
LE
C
B
UR
LE
LI
O

R
ST
AT
C
TR
A
U
C
E
R
N
PE
R
D
S
HI
A
G
Fuentes de energa
Fuente: Boletn Trimestral de Coyuntura Energtica. Ministerio de Industria, Turismo y

Comercio.
Si se desea, las tablas se pueden descargar en formato de hoja de clculo, para

despus construir el grfico que se desee.
2. Construye un diagrama de sectores que refleje la participacin de las distintas

fuentes de energa a la produccin de energa elctrica. Puedes obtener
informacin en la pgina de la asociacin de productores de energas
renovables (APPA): http://www.appa.es/
La direccin http://www.appa.es/espana/04espana5.htm aporta informacin sobre la

participacin de las diferentes fuentes de energa a la produccin de energa elctrica.
100
101
UNIDAD 9. ELECTRIZACIN Y CORRIENTE ELCTRICA
1. Los tomos de la materia estn formados por neutrones, protones y

electrones. Estas dos ltimas partculas poseen la propiedad carga elctrica.
Por qu al tocar un objeto no se siente ninguna sensacin relacionada con la
carga elctrica?
Al tocar la materia se nota ninguna sensacin porque es elctricamente neutra.
2. Por qu los terminales de un enchufe son metlicos y la carcasa de plstico?
Los terminales de un enchufe son metlicos porque tienen que conducir la corriente
elctrica y la carcasa es de plstico porque su misin es la de un aislante, para que no
ocurran accidentes.
3. Qu funcin tienen las pilas en el circuito elctrico de una linterna?
La misin de la pila es la de mantener a la intensidad de la corriente elctrica por el

circuito.
1. Calcula la cantidad de electrones que hay que aadir o quitar a un objeto para
que adquiera una carga elctrica de + 1 C.
Para que un objeto adquiera carga elctrica positiva tiene que perder electrones.
1 electrn
electrones = 1 C 19
= 6,25 1018 electrones
1,6 10 C
2. Qu carga elctrica tiene un objeto que ha ganado 2,5 1016 electrones?
Un objeto que gana electrones tiene carga elctrica negativa.

1,6 10 19 C
q = 2,5 1016 electrones = 4 10 3 C = 4 mC
1 electrn
3. La figura adjunta muestra una pila de las denominadas de petaca que consta
de tres pilas de 1,5 V cada una conectadas entre s en serie. Dibuja el esquema
correspondiente a la asociacin de esas tres pilas y calcula la diferencia de
potencial que proporciona.
102
En una conexin de pilas en serie se une el terminal negativo de
+ + +
una de ellas al positivo de la siguiente. La diferencia de - - -
potencial que proporciona es igual a la suma de las diferencias
de potencial de los elementos individuales.
Vtotal = 3 1,5 V = 4,5 V
1. Cita algunos fenmenos de electrizacin que ocurren en la vida cotidiana.
Las nubes se cargan por electrizacin durante las tormentas. Los cabellos se separan
porque se electrizan al peinarnos con un peine de concha y con el cabello seco. La
carrocera de los coches se electriza durante los viajes con ambiente seco.
2. Un bolgrafo o una lmina de plstico frotados con la manga de un jersey se

cargan negativamente. Representa esquemticamente el proceso, indicando el
flujo de los electrones.
Se produce un paso de electrones desde la lana del jersey a la lmina de plstico.
3. Contesta verdadero o falso a las siguientes cuestiones:

a) Un tomo neutro no contiene cargas elctricas.
b) Un tomo queda cargado positivamente cuando gana protones.
c) Un objeto cargado positivamente no tiene electrones.
d) Los tomos con carga negativa tienen ms electrones que protones.
e) En un fenmeno de electrizacin no se crea carga neta.
f) Un objeto se carga negativamente cuando gana electrones.
a) Falso, un tomo neutro tiene el mismo nmero de cargas positivas que negativas.
b) Falso, los tomos no pueden ganar protones. Un tomo queda cargado
positivamente cuando pierde electrones.
c) Falso, un cuerpo cargado positivamente ha perdido algunos electrones solamente.
d) Verdadero.
e) Verdadero, la carga ni se crea, ni se destruye. Durante un fenmeno de
electrizacin se produce una separacin de cargas.
f) Verdadero.
4. Una carga de +2 C atrae a otra carga colocada a 60 cm de distancia con una

fuerza de intensidad 1,5 104 N. Determina la magnitud y el signo de la carga
desconocida.
Como la fuerza es atractiva, la carga desconocida tiene signo negativo. Aplicando la

ley de Coulomb y llamando q1 = + 2 C = 2 10 - 6 C, se tiene:
103
- 6
q1 q2 - 4 9 N m2 2 10 C q2
F =K 2
; 1,5 10 N = 9 10 2

r C (0,6 m )2
Despejando y como la carga desconocida tiene signo negativo:
q2 = - 3 10-9 C = - 3 nC
5. Una carga de +3 C interacciona con otra carga de 2 C, con una fuerza cuyo
valor es 0,6 N. Calcula la distancia a la que encuentran las cargas.
Los valores de las cargas son: q1 = + 3 C = + 3 10 - 6 C y q2 = - 2 C = - 2 10 - 6 C

q q N 2 3 10- 6 C 2 10- 6 C
Aplicando la ley de Coulomb: F = K 1 2 ; 0,6 N = 9 109 m
r2
2 2
C r
Despejando r, la distancia a la que estn colocadas es: r = 0,3 m
6. Halla la magnitud de dos cargas iguales que se repelen con una fuerza de
intensidad 0,9 N cuando estn separadas por una distancia de medio metro.
Expresando la distancia en unidades del SI, r = 0,5 m, y aplicando la ley de Coulomb:

q q N 2 q q
F = K 1 2 2 ; 0,9 N = 9 109 m 2

r C (0,50 m )2
Despejando q, el valor de cada una de las cargas es: q = 5 10 - 6 C = 5 C
7. Calcula la intensidad de la corriente elctrica que recorre un conductor por el

que pasa una carga 720 C en una hora.
q 720 C
Aplicando la definicin de intensidad: I = = = 0,2 A
t 3 600 s
8. Por un circuito elctrico pasa una intensidad de la corriente elctrica de 4 A,

Cunto tiempo transcurrir para que se transporte una carga de 60 C?
q 60 C
Aplicando la definicin de intensidad y despejando: I = ; 4 A = t = 15 s
t t
9. En una resistencia elctrica, se consume la corriente elctrica?
Ni la corriente, ni la energa elctrica se gastan. En la resistencia se transforma la

energa elctrica en otro tipo de energa.
10. Dibuja esquemticamente un circuito elctrico con los siguientes

componentes: pila, lmpara, interruptor, ampermetro y voltmetro,
representados por sus smbolos correspondientes. Cul es la misin de cada
uno de esos componentes en el circuito elctrico? Indica el sentido
convencional de la intensidad de la corriente elctrica y el sentido real de los
electrones. sentido
electrones
- I
+
La pila mantiene la corriente por el circuito y transforma energa
qumica en energa elctrica. La lmpara transforma energa A
elctrica en luz. El interruptor permite abrir y cerrar el circuito. El
ampermetro mide la intensidad de la corriente y se conecta en
serie. El voltmetro mide la diferencia de potencial entre los
V
puntos entre los que est conectado.
104
11. En los circuitos elctricos de la figura del margen calcula los valores de las
magnitudes acompaadas por un interrogante.
Circuito A: V = Vpila = 12 V;
V = R I; 12 V = 120 I I = 0,1 A
Circuito B: Vpila = V = 6 V;
V = R I; 6 V = I 1 000 I = 6 mA
Circuito C: V = Vpila = 4,5 V;

V = R I; 4,5 V = R 0,009 A R = 500
Circuito D: Vpila = V;
Vpila = V = R I = 1,5 10 3 6 10 - 3 A = 9 V
12. En la tapa de una calculadora est escrito el mensaje: 3 V (2 x 1,5). Cuntas

pilas lleva la calculadora? Estn conectadas en serie o en paralelo? Dibuja el
circuito que corresponda a esa asociacin.
La calculadora est alimentada por dos pilas, de 1,5 voltios cada una, + + +
- - -
conectadas en serie.
13. Un circuito elctrico consta de dos pilas de 1,5 V cada una colocadas en
serie y conectadas a una bombilla que tiene una resistencia elctrica de 20 .
Calcula la diferencia de potencial entre los terminales de la bombilla y la
intensidad de la corriente elctrica que la recorre.
Dos pilas en serie proporcionan una diferencia de potencial que es igual a la suma de
las diferencias de potencial individuales.
Vtotal = 2 1,5 V = 3 V
Aplicando la ley de Ohm: V = R I; 3 V = 20 I I = 0,15 A
14. La placa de un tostador indica que hay que conectarlo a una diferencia de
potencial de 230 V. Si en este caso es recorrido por una intensidad de 4 A,
determina su resistencia elctrica.
Aplicando la ley de Ohm: V = R I; 230 V = R 4 A R = 57,5
105
15. Al limpiar el polvo de un mueble con una bayeta muy seca, se observa que
enseguida se llena otra vez de polvo, hecho que no ocurre si el trapo est un
poco hmedo. Sabras dar una explicacin a este fenmeno?
Al frotar una superficie con una bayeta seca se electriza el pao, la superficie y el
polvo, por lo que este y el del ambiente se adhieren otra vez a la superficie. Si la tela
est hmeda, los objetos no se electrizan.
16. Electriza por frotamiento un peine, y acrcalo a un chorro de agua muy fino.
Describe lo que se observa.
Al acercar un peine electrizado a un choro fino de agua, este se desva de su

trayectoria vertical. Esto indica que en el agua hay cargas elctricas que se pueden
separar.
17. En el punto de coordenadas (1 cm, 2 cm) est situada una carga q1 = +2 C y

en el punto (1 cm, 5 cm) la carga q2 = 4 C. Calcula la intensidad de la fuerza
con que interaccionan.
Y
Las cargas tienen signo contrario y por lo tanto se atraen. Las dos
fuerzas estn contenidas en la recta que une a las cargas y tienen la F12
q2
misma intensidad. r
La distancia a la que se encuentran las cargas es: r = 3 cm = 0,03 m. F21
q1
Aplicando la ley de Coulomb y como 1 C = 10-6 C, se tiene:
q1 q2 2
9 N m 2 C 4 10
- 6
C
F12 = F21 = K 2 = 9 10 2 2
= 8 10 7 N O X
r C (0,03 m )
18. Cul es la magnitud de una carga elctrica que crea un campo elctrico de
intensidad 9 103 N/C a la distancia de 1 m?
Sustituyendo en la ecuacin que determina la magnitud de un campo elctrico, se

tiene:
q N N m2 q
Campo elctrico = K 2 ; 9 10 3 = 9 109 2 2
q = 1 10-6 C = 1 C
r C C (1 m )
19. Determina la intensidad de la corriente elctrica que pasa por una bombilla
que tiene una resistencia y se conecta a una diferencia de potencial de 230 V.
Quelctrica de 810 intensidad de la corriente pasar si se conecta a una
toma de corriente de 125 V? Qu observaras en esa conexin?
Aplicando en los dos casos la ley de Ohm:

a) V = R I; 230 V = 810 I1 I1 = 0,28 A
b) V = R I; 125 V = 810 I2 I2 = 0,15 A
La bombilla luce menos cuando se conecta a una diferencia de potencial de 125 V.
20. Dos cargas separadas por una distancia r, interaccionan con una fuerza F.
Con qu fuerza interaccionarn cuando se coloquen a una distancia 2 r?
106
q1 q2
Aplicando la ley de Coulomb, cuando estn a una distancia r: F = K 2
r
Cuando estn a una distancia r= = 2 r, interaccionan con una fuerza F = de
intensidad:
q q 1 q q F
F = K 1 22 = K 1 2 2 =
(2 r) 4 r 4
Al duplicar la distancia la intensidad de la interaccin se divide por cuatro.
21. Calcula el campo elctrico que crea una carga elctrica de 3 nC a una
distancia de 2 m.
El campo elctrico que crea una carga negativa est dirigido hacia la carga y su valor
numrico es:
-9
q N m2 3 10 C N
Campo elctrico = K 2 = 9 10 9 2 2
= 6,75
r C (2 m) C
22. El circuito de la figura del margen representa una bombilla

conectada a una pila y a dos interruptores. Explica lo que
ocurre al accionar los interruptores en sus diferentes
posiciones. Qu aplicacin prctica tiene ese esquema?
El esquema representa un punto de luz que se puede apagar y encender desde dos
lugares diferentes, como, por ejemplo, en una habitacin.
23. Calcula la diferencia de potencial entre los extremos de una resistencia

elctrica de 1,2 k, cuando pasa por ella una intensidad de la corriente elctrica
de 5 mA. Qu intensidad de la corriente elctrica pasa por ella cuando se
conecta a una diferencia de potencial de 9 V?
Aplicando la ley de Ohm:

a) V = R I; V = 1,2 10 3 5 10 - 3 A = 6 V
b) V = R I; 9 V = 1,2 10 3 I I = 7,5 10-3 A = 7,5 mA
24. Por un conductor pasa una intensidad de la corriente elctrica de 2 A.

Determina la carga elctrica y los electrones que lo atraviesan al cabo de 1 min.
La carga que pasa por el conductor es: q = I t = 2 A 60 s = 120 C

Como la carga del electrn es 1,6 10- 19 C:
1electrn
electrones = 120 C = 7,510 20 electrones
1,6 10 - 19 C
25. Por el filamento de una bombilla que ha estado encendida durante una hora
han pasado 6,75 1021 electrones. Si la carga elctrica del electrn es 1,6 1019
C, calcula la carga elctrica transportada y la intensidad de la corriente elctrica
que recorre el filamento. Cul es el valor de la resistencia elctrica de la
bombilla si est alimentada por una pila de 4,5 V?
1,610-19 C
La carga elctrica transportada es: q=6,751021 electrones =1080 C
1electrn
q 1080 C
Aplicando la definicin de intensidad: I= = =0,3 A
t 3 600 s
107
Aplicando la ley de Ohm: V = R I; 4,5 V = R 0,3 A R = 15
26. Para colocar unos altavoces de un equipo de msica en una habitacin se

utiliza un cable de cobre de 20 m de longitud. Si la = 1,7 10resistividad del cobre
es 8 m y el cable tiene una seccin de 1,04 mm de radio, determina la
resistencia elctrica de cada hilo.
El rea de la seccin del hilo es: S = r2 = (1,04 10 - 3 m) 2 = 3,4 10 - 6 m2

Por tanto la resistencia elctrica del cable es:
L 20 m
R = = 1,7 10 - 8 m = 0,1
S 3,4 10 - 6 m 2
27. La grfica adjunta es la representacin, para tres

conductores distintos, de los valores de la diferencia de
potencial entre sus extremos cuando son recorridos por
diferentes intensidades de la corriente elctrica.
a) Determina la resistencia elctrica de cada conductor.
b) Si los tres conductores tienen la misma longitud y la
misma seccin, qu sustancia tiene una resistividad
mayor?
La pendiente de la representacin grfica de la diferencia de

potencial frente a la intensidad de la corriente es igual a la resistencia elctrica del
conductor.
a) Por la ley de Ohm: V = R I, para una misma diferencia de potencial cuanto mayor
sea la resistencia elctrica menor es la intensidad que recorre al conductor.
Por tanto: RC > RB > RA
Como la dependencia es lineal se pueden elegir cualquier punto de la representacin

grfica para determinar su pendiente y con ello la resistencia elctrica.
V 12 V V 18 V V 24 V
RA = = = 6 ; RB = = = 9 ; RC = = = 19,2
I 2A I 2A I 1,25 A
b) La resistencia elctrica de un conductor es proporcional a una constante

caracterstica de cada sustancia:
L
R=
S
Por tanto C > B > A. Cuanto mayor sea la resistividad de una sustancia, peor
conductora es. Es decir, la sustancia A es mejor conductor que la B y sta mejor
conductor que la C.
INVESTIGA PG. 194
1. Enumera y justifica las precauciones que hay que adoptar en el caso de que
nos sorprenda una tormenta en el campo. Puedes encontrar informacin sobre
esas precauciones en: http://www.rayos.info/
108
Si nos sorprende una tormenta en el campo evitaremos los lugares elevados y
hmedos: riscos, rboles, ros y lagos, porque nos pueden afectar las descargas
elctricas.
2. Elabora un informe sobre: quin, dnde y cmo funcionaba la primera pila

elctrica. Para ello puedes ayudarte de los recursos educativos que se facilitan
en la pgina: http://www.fundacion.telefonica.com/museo/
La primera pila elctrica la construy el cientfico italiano Alessandro Volta en el ao

1800. En el mes de mes de septiembre del ao 1801 acept una invitacin de
Napolen Bonaparte para viajar a Pars a exponer las caractersticas de su invento a
los cientficos franceses y al propio Napolen.
Volta apil, de ah la palabra pila, pequeas placas redondas de cobre y cinc, adems
de discos de cartn humedecidos en solucin salina. De abajo arriba, los discos eran
de cobre, cinc, cartn, cobre, cinc, cartn, y as sucesivamente. Al conectar los
extremos de la pila con un alambre y cerrar el circuito, se establece una corriente
elctrica.
109
UNIDAD 10: CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTROMAGNETISMO
QU SABES DE ESTO?-PG. 196
1. Una bombilla lleva escrita la leyenda 230 V, 60 W. Qu significan estos

datos?
El dato 230 V significa la diferencia de potencial a la que hay que conectarla para que
funcione correctamente. El dato 60 W indica la potencia elctrica que transforma
cuando est conectada a la diferencia de potencial de 230 V.
2. La figura adjunta representa a dos bombillas iguales

conectadas de dos formas diferentes a un mismo
generador. En qu caso lucen ms las bombillas?
Qu ocurre, en cada una de las asociaciones, si se
funde una bombilla?
Las bombillas lucen ms en la conexin en paralelo que en la conexin en serie. Si en

la conexin en paralelo se funde una bombillas la otra lucen correctamente. Si en la
conexin en serie se funde una bombilla, se interrumpe el circuito y dejan de lucir la
otra.
3. Mediante los fenmenos de electrizacin se separan las cargas elctricas

positivas de las negativas. Crees que al cortar una barra imn por la mitad se
separa el polo norte del polo sur?
Es imposible separar los polos de una barra imn. Siempre que se corta una barra
imn, cada trozo obtenido se comporta como un nuevo imn por muy pequeos que
sean los pedazos.
1. Calcula la resistencia equivalente y la intensidad de la

corriente elctrica que pasa por el circuito elctrico
siguiente.
La resistencia elctrica equivalente es igual a la suma de las

resistencias elctricas.
Requivalente = R1 + R2 = 4 + 2 = 6
Aplicando la ley de Ohm: V = R I; 12 V = 6 I I = 2 A
2. Calcula la resistencia equivalente de dos resistencias iguales R1 = R2 = 4

conectadas entre s en paralelo.
La resistencia equivalente de una asociacin en paralelo es:
110
1 1 1 1 1 2
= + = + = R equivalent e = 2
R equivalent e R1 R 2 4 4 4
3. Describe las transformaciones de la energa que se realizan en una dinamo de

una bicicleta.
En la cubierta de la rueda de la bicicleta apoya la rueda de la dinamo y se transforma

energa cintica de la rueda de la bicicleta en energa cintica de la rueda de la
dinamo. La rueda de la dinamo lleva acoplado un imn que gira dentro de una bobina
y se transforma energa cintica de rotacin en energa elctrica.
4. Indica todos los tipos de energa implicados y todas las transformaciones de

la energa que se realizan al transformar la energa asociada al agua embalsada
en energa elctrica.
La energa potencial del agua embalsada se transforma en energa cintica del agua
que cae. El agua que cae al chocar contra las aspas de una turbina la hace girar, que
a su vez hace girar a un alternador que transforma la energa cintica de rotacin en
energa elctrica.
PARA SABER MS-ACTIVIDADES PG. 214
5. De qu forma nos protege el interruptor diferencial?
El interruptor diferencial interrumpe el paso de la corriente elctrica cuando la

intensidad de la corriente de salida es menor que la de entrada. Esto ocurre cuando se
toca un cable activo o si hay un contacto indebido.
6. Por qu en las instalaciones elctricas de nuestras casas hay varios

circuitos elctricos independientes entre s?
De esta forma se protegen mejor los aparatos elctricos y adems un circuito puede
funcionar aun cuando otro est averiado.
1. Una lmpara de automvil lleva la inscripcin: 25 W, 12 V. Determina la

resistencia elctrica del filamento y la intensidad que pasa por ella.
V2 2 (12 V )2
Aplicando la relacin de la potencia: P = R= V = = 5,76
R P 25 W
P = V I; 25 W = 12 V I I = 2,08 A
111
2. Quin tiene mayor resistencia elctrica: una bombilla de 100 W o una de 60
W? Calcula la intensidad de la corriente elctrica que pasa por cada una de ellas
cuando se conectan a la red de 230 V.
V2 2
a) Aplicando las relaciones de la potencia: P = R= V
R P
(230 V)2 (230 V)2
R 60 = = 882 ; R100 = = 529
60 W 100 W
Cuanto mayor es la potencia transformada, menor es la resistencia del aparato
elctrico.
b) Aplicando la relacin P = V I, se tiene:

Para la bombilla de mayor potencia: 100 W = 230 V I I = 0,43 A
Para la bombilla de menor potencia: 60 W = 230 V I I = 0,23 A
Por la bombilla que transforma una potencia elctrica menor, pasa una intensidad de
la corriente elctrica ms pequea.
3. Una estufa que transforma una potencia de 1 200 W se conecta durante 8 h a

la red domiciliaria de 230 V. Determina su resistencia elctrica, la intensidad de
la corriente, la energa transformada expresada en julios y el gasto ocasionado
al precio de 0,09 el kW h.
a) La resistencia elctrica del aparato es:
V 2 (230V) 2
P= ;1200W = R = 44,1
R R
Y la intensidad de la corriente elctrica es: P = V I; 1 200 W = 230 V I I = 5,22 A
b) La energa elctrica que transforma en el tiempo indicado es:

E = P t = 1 200 W 8 h = 9 600 Wh = 9,6 kWh
Que expresada en julios es: E = 9,6 kWh = 9,6 10 3 W 3 600 s = 3,46 10 7 J
c) El gasto es: gasto = 9,6 kWh 0,09 /kWh = 0,86
4. Un secador elctrico de mano lleva impresa en su carcasa la siguiente

inscripcin: 230 V ~, 600 W. Qu significan esos datos? Determina su
resistencia elctrica y la intensidad de la corriente cuando se conecta a la red.
Qu normas de seguridad hay que seguir durante su uso?
a) Los datos de la placa significan que el aparato hay que conectarlo en un enchufe de
corriente alterna y a la diferencia de potencial de 230 V. Cuando el secador est
conectado correctamente transforma 600 julios de energa elctrica cada segundo.
V 2 (230V) 2
b) La resistencia elctrica del aparato es: P = ;600W = R = 88
R R
Y la intensidad de la corriente elctrica es: P = V I; 600 W = 230 V I I = 2,61 A
c) Las normas de seguridad para el uso del secador son las mismas que para
cualquier aparato elctrico. Como se usa despus de ducharse, hay que hacerlo con
la piel seca, calzado y lejos de las tomas de agua y con la precaucin de no dejarlo
encima del lavabo y debajo del grifo del agua.
112
5. Una bombilla de linterna lleva en su casquillo la indicacin: 6 V, 0,3 A. Calcula
su resistencia elctrica y la potencia elctrica que transforma cuando se conecta
correctamente. Justifica, mediante el clculo de la potencia transformada, el que
luzca poco cuando se conecta a una pila de 4,5 V y el que se funda cuando se
conecta a una pila de 9 V.
a) La resistencia de la bombilla es una caracterstica de su construccin, aplicando la

ley de Ohm:
V = R I; 6 V = R 0,3 A R = 20
La potencia que transforma al conectarla a una diferencia de potencial de 6 V es:

P = V I = 6 V 0,3 A = 1,8 W
b) Al conectarla a una pila de 4,5 V, se tiene: V = R I; 4,5 V = 20 I I = 0,225 A
Pasa por su filamento una intensidad de corriente menor que la de trabajo y la

bombilla luce poco.
La potencia que transforma es: P = V I = 4,5 V 0,225 A = 1,01 W
c) Al conectarla a una pila de 9 V, resulta que: V = R I; 9 V = 20 I I = 0,45 A
Pasa por ella una intensidad de corriente mayor que la adecuada, la bombilla luce
mucho y por efecto Joule aumenta su temperatura excesivamente y se funde.
La potencia que transforma es: P = V I = 9 V 0,45 A = 4,05 W
6. Dibuja el circuito formado por tres resistencias elctricas R1 = 4 , R2 = 6 y

R3 = 8 , conectadas en serie a una pila de 9 V. Indica el sentido de la intensidad
de la corriente elctrica y el de los electrones. Determina la resistencia elctrica
equivalente del circuito. Calcula la intensidad de la corriente elctrica y coloca
un ampermetro que la mida. Coloca unos voltmetros que muestren la diferencia
de potencial entre los extremos de cada una de las resistencias y determina sus
indicaciones. Calcula la potencia elctrica que transforma la pila y cada una de
las resistencias elctricas. Qu relacin hay entre las potencias
transformadas?
a) La resistencia equivalente es igual a la suma de las

resistencias.
Requivalente = 4 + 6 + 8 = 18
b) Aplicando la ley de Ohm al circuito equivalente:

Vpila = Requivalente I; 9 V = 18 I I = 0,5 A
b) Para calcular la diferencia de potencial entre los extremos de cada una de las
resistencias se aplica la ley de Ohm.
V1 = R1 I = 4 0,5 A = 2 V
V2 = R2 I = 6 0,5 A = 3 V
V3 = R3 I = 8 0,5 A = 4 V
113
La diferencia de potencial entre los bornes de la pila es igual a la diferencia de
potencial entre los extremos de la asociacin de resistencias.
c) La potencia que transforma la pila en energa elctrica es:

Ppila = Vpila I = 9 V 0,5 A = 4,5 W
Aplicando la relacin: P = R I2, las potencias trasformadas por cada resistencia

elctrica son:
PR1 = 4 (0,5 A)2 = 1 W; PR2 = 6 (0,5 A)2 = 1,5 W; PR3 = 8 (0,5 A)2 = 2 W
La potencia que transforma el generador se transforma ntegramente en las
resistencias.
7. Dibuja el circuito formado por tres resistencias elctricas R1 = 4 , R2 = 6 y

R3= 12 , conectadas en paralelo a una pila de 12 V. Indica en el esquema el
sentido de la corriente elctrica y el de los electrones. Determina la resistencia
elctrica equivalente del circuito. Coloca unos voltmetros que muestren la
diferencia de potencial entre los extremos de cada una de las resistencias y
determina sus indicaciones. Calcula la intensidad de la corriente elctrica que
pasa por cada una de las resistencias y coloca unos ampermetros que muestren
esos valores. Calcula la potencia elctrica que transforma la pila y cada una de
las resistencias elctricas. Qu relacin hay entre las potencias
transformadas?
a) La resistencia equivalente de la asociacin en

paralelo es:
1 1 1 1 1 1 1 3+2+1 6
= + + = + + = =
R equivalente R1 R2 R3 4 6 12 12 12
12
Por tanto: R equivalente = =2
6
b) Los voltmetros se conectan en paralelo y todos indican lo mismo, ya que todas las
resistencias estn conectadas a la misma diferencia de potencial:
Vpila = VR1 = VR2 = VR3 = 12 V
c) La intensidad de la corriente total es igual a la que circula por el circuito equivalente:
Vpila = Requivalente I; 12 V = 2 I I = 6 A
Esta intensidad se reparte por todas las ramas del circuito y se mide colocando unos
ampermetros en serie con cada una de las resistencias.
Aplicando la ley de Ohm:
VR1 = R1 I1; 12 V = 4 I1 I1 = 3 A
VR2 = R2 I2; 12 V = 6 I2 I2 = 2 A
VR3 = R3 I3; 12 V = 12 I3 I3 = 1 A
114
Cuya suma es la intensidad que recorre la rama principal.
c) La potencia que transforma el generador es:

Pgenerador = Vgenerador I = 12 V 6 A = 72 W
La potencia que transforman las resistencias son:
PR1 = R1 I12 = 4 (3 A)2 = 36 W

PR2 = R2 I22 = 6 (2 A)2 = 24 W
PR3 = R3 I32 = 12 (1 A)2 = 12 W
La potencia que transforma el generador, se transforma ntegramente en las

resistencias elctricas.
8. Las figuras del margen representan tres barras imn con los
nombres de sus polos magnticos borrados. En sus
proximidades se han colocado unas brjulas que se orientan por
la accin de las barras imn. Deduce cul es el polo norte y el
polo sur magntico en cada una de las barras imn.
La brjula se orienta siguiendo la direccin de la tangente a las lneas

de campo magntico y su polo norte indica el sentido del campo en
un punto.
Al acercar la brjula a los extremos de una barra imn los polos de

distinto nombre se atraen. Por tanto el polo sur de la barra imn est
enfrentado al polo norte de la brjula y al revs, el polo norte de la
barra imn est enfrentado al polo sur de la brjula.
9. Se pueden construir electroimanes con corriente alterna?
No existen electroimanes de corriente alterna. El imn que se genera al pasar una

corriente alterna por un arrollamiento estara cambiando alternativamente de polaridad
norte-sur, con la misma frecuencia con que lo hace la intensidad de la corriente
elctrica.
10. La imagen de la pantalla de un televisor se distorsiona al acercarle una barra
imn. Qu se puede deducir de este hecho?
Que las imgenes se forman por la interaccin de las cargas elctricas sobre la
pantalla luminiscente. En esta pantalla se transforma la energa del haz de electrones
incidente en luz.
11. Determina la resistencia elctrica de las asociaciones de resistencias

elctricas de la figura adjunta.
a) Las resistencias R1 = 25 y R2 = 75 estn en serie,

por tanto:
R12 = R1 + R2 = 25 + 75 = 100
Esta asociacin R12 est en paralelo con R3 = 300
115
1 1 1 1 1 3
= + = + =
R equivalente R12 R3 100 300 300
Requivalente = 100
b) Denominemos: R1 = 20 , R2 = 25 , R3 = 70 , R4 = 60 y R5 = 30
Las resistencias R1 y R2 estn es serie: R12 = R1 + R2 = 20 + 25 = 45
Las resistencias R4 y R5 estn en paralelo:
1 1 1 1 1 3
= + = + = R 45 = 2 0
R 45 R4 R5 60 30 60
La resistencia R3 est en serie con la asociacin: R45.

R345 = R3 + R45 = 70 + 20 = 90
Esta asociacin R345 est conectada en paralelo con la asociacin R12, por tanto:
1 1 1 1 1 3
= + = + = R equivalente = 30
R equivalente R 12 R 345 45 90 90
c) Denominemos:
R1 = 12 k, R2 = 6 k, R3 = 4 k, R4 = 10 k, R5 = 10 k y R6 = 3 k.
Las resistencias R1, R2 y R3 estn en paralelo:
1 1 1 1 1 1 1 6
= + + = + + = R 123 = 2 k
R 123 R1 R2 R3 12 k 6 k 4 k 12 k
Las resistencias R4 y R5 estn en paralelo:
1 1 1 1 1 2
= + = + = R 45 = 5 k
R 45 R4 R5 10 k 10 k 10 k
Las asociaciones R123 y R45 estn en serie con la resistencia R6, por tanto:
Requivalente = R123 + R45 + R6 = 2 k + 5 k + 3 k = 10 k = 10 000
d) Denominemos: R1 = 10 , R2 = 30 , R3 = 80 , R4 = 40 y R5 = 70
Las resistencias R1 y R2 estn en serie: R12 = R1 + R2 = 10 + 30 = 40

Las resistencias R3 y R4 estn en serie: R34 = R3 + R4 = 80 + 40 = 120
Estas dos asociaciones estn en paralelo entre si.
116
1 1 1 1 1 4
= + = + = R1234 = 30
R1234 R12 R 34 40 120 120
La asociacin R1234 est en serie con la resistencia R5, por tanto:

Requivalente = R1234 + R5 = 30 + 70 = 100
12. Una persona al ausentarse de su vivienda durante el fin de semana se deja

encendida una lmpara que lleva 6 bombillas iguales, con una resistencia
elctrica individual de 1 210 . Calcula la potencia de cada bombilla y la
intensidad de la corriente elctrica que pasa por cada una y por todo el circuito.
Qu gasto se ocasiona al precio de 0,09 cada kW h?
a) Las bombillas estn conectadas en paralelo a la

misma diferencia de potencial de 230 V y todas
transforman la misma potencia. 230V
2 (230 V)2
P= V = = 43,7 W
R 1 210
Aplicando la ley de Ohm a cada bombilla:

V = R I; 230 V = 1 210 I I = 0,19 A
Y como hay seis bombillas: ITotal = 6 I = 6 0,19 A = 1,14 A
b) La potencia transformada por todas las bombillas es igual a la suma de las

potencias: Ptotal = 6 P = 6 43,7 W = 262,2 W
Si el fin de semana son dos das completos, la energa transformada es:
E = P t = 262,2 W 48 h = 12 586 Wh = 12,59 kWh
Y el gasto ocasionado es: gasto = 12,59 kWh 0,09 /kWh = 1,13
13. Tres resistencias elctricas R1 = 20 , R2 = 60 y R3 = 80 asociadas en

serie se conectan a una pila. Si por el circuito pasa una intensidad de 50 mA,
determina la diferencia de potencial entre los extremos de cada resistencia y la
diferencia de potencial entre los bornes de la pila.
a) Aplicando la ley de Ohm a cada resistencia:
V1 = R1 I = 20 50 10 - 3 A = 1 V
V2 = R2 I = 60 50 10 - 3 A = 3 V
V3 = R3 I = 80 50 10 - 3 A = 4 V
La diferencia de potencial entre los bornes de la pila

es igual a la diferencia de potencial entre los
extremos de la asociacin de resistencias.
Vpila = V1 + V2 + V3 = 1 V + 3 V + 4 V = 8 V
117
14. La diferencia de potencial entre los extremos de la resistencia elctrica R1 de
la figura es de 8 V. Determina la intensidad de la
corriente elctrica que pasa por cada resistencia, la
diferencia de potencial entre los extremos de la
resistencia R2 y la diferencia de potencial entre los
bornes de la pila.
Aplicando la ley de Ohm a la resistencia R1, se calcula la intensidad de la corriente

elctrica que recorre el circuito:
V1 = R1 I; 8 V = 2 000 I I = 4 10-3 A
Por las dos resistencias pasa la misma intensidad. Por tanto:
V2 = R2 I = 4 000 4 10-3 A = 16 V
Y la diferencia de potencial entre los extremos de las dos resistencias es igual a la

diferencia de potencial entre los bornes de la pila.
Vpila = V1 + V2 = 8 V + 16 V = 24 V
15. Por la resistencia elctrica R1 del circuito de la figura pasa

una intensidad de la corriente de 2 mA. Determina la
diferencia de potencial entre los extremos de las dos
resistencias y entre los bornes de la pila. Calcula la
intensidad que atraviesa a la resistencia R2 y la que pasa por
la pila.
a) Las dos resistencias estn conectadas a la misma diferencia de potencial:
Vpila = VR2 = VR1 = I1 R1 = 2 10 - 3 A 6 10 3 = 12 V
b) Aplicando la ley de Ohm a la resistencia R2, se tiene:
VR2 = R2 I2; 12 V = 4 103 I2 I2 = 3 10 - 3 A
c) Por la rama general pasa la suma de las dos intensidades, por lo que por la pila
pasa una intensidad de la corriente elctrica de:
I = I1 + I2 = 2 10-3 A + 3 10-3 A = 5 10-3 A
16. Un circuito elctrico que tiene una resistencia de 150 se debe conectar
para que funcione correctamente a una diferencia de potencial de 3 V. Si
solamente se dispone, como fuente de alimentacin, de una pila de petaca de 4,5
V, qu resistencia elctrica hay que asociar al circuito para que todo funcione
correctamente? Representa el circuito mediante un esquema.
La diferencia de potencial entre los extremos del

componente dado se reduce acoplndole una resistencia
en serie.
La suma de las diferencias de potencial entre los extremos

de las dos resistencias es igual a la diferencia de potencial
entre los bornes de la pila.
118
Vpila = VRX + VR; 4,5 V = VRX + 3 V VRX = 1,5 V
Para determinar la intensidad de la corriente que recorre el circuito, se aplica la ley de

Ohm al componente conocido.
V = R I; 3 V = 150 I I = 0,02 A
Como por todos los componentes pasa la misma intensidad de la corriente, aplicando
la ley de Ohm, a la resistencia Rx se tiene:
VRx = Rx I; 1,5 V = Rx 0,02 A Rx = 75
17. En el circuito de la figura adjunta determina: la

resistencia equivalente, la intensidad que pasa por cada
resistencia y la diferencia de potencial entre los extremos
de cada una de ellas. Determina la potencia transformada
por la pila y por cada una de las resistencias.
a) Las resistencias R2 y R3 estn en paralelo.
1 1 1 1 1 3
= + = + = R 23 = 4 0 0
R 23 R2 R3 1 200 600 1 200
Esta asociacin est en serie con la resistencia R1:

Requivalente = R1 + R23 = 100 + 400 = 500
b) Para calcular la intensidad total, se aplica la ley de Ohm al circuito

equivalente:
Vpila = Requivalente I; 20 V = 500 I I = 0,04 A
Esta es la intensidad que pasa por la resistencia R1,

por lo que:
VR1 = R1 I = 100 0,04 A = 4 V
Las resistencias R2 y R3 estn conectadas en paralelo

y, por ello, conectadas a la misma diferencia de
potencial.
VR1 + VR2 = VR1 + VR3 = Vpila = 20 V
Por tanto: VR2 = VR3 = Vpila - VR1 = 20 V - 4 V = 16 V
Aplicando la ley de Ohm a las resistencias R2 y R3:
VR2 = R2 I2; 16 V = 1,2 k I2 I2 = 0,013 A
VR3 = R3 I3; 16 V = 600 I3 I3 = 0,027 A
Y se comprueba que: I2 + I3 = I = 0,04 A
c) La potencia que transforma la pila es: Ppila = Vpila I = 20 V 0,04 A = 0,8 W
119
La potencia transformada en cada una de las resistencias es:
PR1 = R1 I2 = 100 (0,04 A)2 = 0,16 W
PR2 = R2 I22 = 1 200 (0,013 A)2 = 0,20 W
PR2 = R3 I32 = 600 (0,027 A)2 = 0,44 W
La potencia que transforma el generador, se transforma ntegramente en las

resistencias.
18. Por la resistencia R3 del circuito de la figura pasa una

intensidad de la corriente elctrica de 125 mA. Determina la
intensidad que recorre las otras dos resistencias. Calcula la
diferencia de potencial entre los extremos de cada una de
las resistencias y la diferencia de potencial entre los bornes
de la pila.
La diferencia de potencial entre los extremos de la resistencia R3 es:
VR3 = R3 I3 = 0,125 A 20 = 2,5 V
Por la resistencia R2 pasa la misma intensidad de la corriente que por R3, por lo que la
diferencia de potencial entre sus bornes es:
VR2 = R2 I2 = 0,125 A 100 = 12,5 V
La diferencia de potencial entre los extremos de la resistencia R1 es la misma que

entre los extremos del conjunto formado por las resistencias R2 y R3 y a su vez igual a
la diferencia de potencial entre los extremos de la pila.
Vpila = VR1 = VR2 + VR3 = 12,5 V + 2,5 V = 15 V
Aplicando la ley de Ohm a la resistencia R1:
VR1 = R1 I1; 15 V = 40 I1 I1 = 0,375 A
La intensidad total que recorre el circuito es:
I = I1 + I2 = 0,375 A + 0,125 A = 0,5 A
19. Un motor elctrico transforma una potencia til de 800 W cuando se conecta
a la red de 230 V. Si un ampermetro intercalado en el circuito indica una
intensidad de la corriente elctrica de 5 A, determina la potencia elctrica
transformada y el rendimiento del motor. Calcula el gasto que supone tener
conectado el motor durante un da, si el precio del kW h es de 0,09 . Expresa
en julios la energa elctrica transformada en calor durante ese da.
a) La potencia elctrica total transformada es: P = V I = 230 V 5 A = 1 150 W
potencia til 800 W

El rendimiento es: rendimiento = 100 = 100 = 69,6 %
potencia total 1 150 W
120
b) La energa elctrica total transformada en forma de calor y de trabajo es:
E = P t = 1 150 W 24 h = 27 600 Wh = 27,6 kWh
Y el gasto: gasto = 27,6 kWh 0,09 /kWh = 2,5
c) La potencia elctrica transformada en forma de calor es:
Pcalor = Ptotal - Ptil = 1 150 W - 800 W = 350 W
Luego la energa elctrica transformada en forma de calor es:
E = P t = 350 W 24 h 3 600 s/h = 3,02 10 7 J
20. Una central hidroelctrica transmite una potencia elctrica de 200 kW a una
ciudad situada a una distancia de 5 km mediante una lnea de conduccin que
tiene una resistencia elctrica de 0,02 por cada km de longitud de red. Calcula
la intensidad de la corriente elctrica y la potencia elctrica degrada por efecto
Joule cuando el transporte se realiza a una diferencia de potencial de 4 kV y si
se realizara a una diferencia de potencial de 230 V.
En las conducciones elctricas se suele expresar la resistencia elctrica en funcin de

su valor por unidad de longitud de cable. La resistencia elctrica del tendido es:
R = 0,02 /km 5 km = 0,1
La energa elctrica se degrada en las lneas de transmisin en forma de calor por

efecto Joule.
a) Para transportar una potencia de 200 kW a una diferencia de potencial de 4 kV, se

precisa una intensidad de la corriente elctrica:
P 200 10 3 W
P = V I I = = = 50 A
V 4 10 3 V
La potencia degradada en forma de calor es:
Pdegradada = R I2 = 0,1 (50 A)2 = 250 W = 0,250 kW
b) Para transportar la misma potencia a una diferencia de potencial de 230 V, se

precisa una intensidad de la corriente elctrica:
P 200 103 W
P =V I I = = = 870 A
V 230 V
Para mantener la misma potencia elctrica, cuanto mayor es la diferencia de potencial

aplicada menor es la intensidad de la corriente elctrica transportada.
La potencia degradada en el cable es:
Pdegradada = R I2 = (870 A)2 0,1 = 75 700 W = 75,7 kW
La potencia degradada es considerablemente mayor transportando la energa elctrica

a la diferencia de potencial de 230 V que a 4 kV. Por esta razn el transporte de la
energa elctrica se realiza con redes a una diferencia de potencial elevada,
denominadas de alta tensin.
121
INVESTIGA PG. 218
1. Thomas Alva Edison patent 1093 inventos o mejoras de otros inventos.

Elabora una breve biografa de este prolfico inventor. Informacin sobre su vida
y obra puedes encontrar en las minibiografas de la pgina:
http://www.asifunciona.com/
Thomas Alva Edison (18471931) tiene la fama de ser el inventor ms prolfico que ha
existido.
Al comenzar la enseanza primaria lo expulsaron de la escuela por su poco inters por

aprender, por lo que su propia madre se encarg de su educacin.
A los 15 aos comenz a manipular, desmontar y experimentar con aparatos elctricos

y mecnicos. Esto le sirvi para superar la prueba como operador de telgrafo en los
ferrocarriles. Aqu realiz su primer invento: un repetidor que poda traspasar los
mensajes de una lnea a otra sin la necesidad de un operador.
En 1869 se traslad a Nueva York, donde mejor los indicadores del precio del oro en
la Bolsa de Valores. Con el dinero que gan, compr un terreno en Menlo Park (New
Jersey) y construy el primer laboratorio en el mundo dedicado a la investigacin
industrial
En 1877, invent el fongrafo, un aparato mecnico precursor de lo que sera despus

el tocadiscos. Originalmente ese aparato grababa el sonido en un cilindro envuelto en
papel de estao y despus lo reproduca.
En 1879, patent y comercializ la lmpara elctrica de incandescencia. Este invento

es el que le inmortalizara, a pesar de que la lmpara de incandescencia la haba
inventado el qumico ingls Sir Joseph Wilson Swan (1828-1914), pero no la haba
patentado.
El 21 de octubre de 1879 Edison realiz la primera demostracin pblica de la bombilla

incandescente ante tres mil personas reunidas en Menlo Park y en 1882 inaugur, en
la ciudad de New York, la primera central elctrica del mundo para alumbrado pblico,
con la que ilumin la calle Wall Street, en Manhattan.
Ayudado por otros colaboradores construy los diferentes aparatos y accesorios

necesarios para producir, transportar y transformar la energa elctrica.
En 1889 Edison invent el kinetoscopio, precursor del actual cinematgrafo.

Posteriormente sincroniz el kinetoscopio con el fongrafo para producir la primera
pelcula sonora.
Otro de sus inventos importantes fue el micrfono de carbn, que mejor

enormemente la calidad de transmisin de la voz a travs del telfono.
2. Recoge en una tabla las ventajas y desventajas de los diferentes sistemas de

iluminacin. Informacin sobre este tema puedes encontrar en el enlace de
economa domstica de la pgina: http://www.consumer.es/
122
Las formas de iluminacin ms utilizadas en los hogares son: bombillas de
incandescencia, tubos fluorescentes, lmparas halgenas y bombillas de bajo
consumo.
Las bombillas de incandescencia emiten una luz agradable, son baratas y funcionan
unas 1 000 horas, antes de fundirse.
Los tubos fluorescentes se deben utilizar en lugares donde se precisa una luz uniforme
y de forma prolongada, como la cocina y los lugares de trabajo. Su consumo elctrico
es bajo y aunque se precio es ms elevado que el de las bombillas, se amortizan
pronto.
Las lmparas emiten una luz blanca y muy intensa, por lo que se emplean en lugares
de paso. Se calientan mucho y duran tres veces ms que las normales.
Las bombillas de bajo consumo son las ms caras, pero como consumen poco y duran
mucho, 12 000 horas, se amortizan pronto. Su luz es como la de los fluorescentes y
tienden a sustituir a las bombillas tradicionales.
123
SOLUCIN DE LA TABLA DE EJERCICIOS DEL APNDICE DE FORMULACIN
QUMICA-PG. 230
Frmula Nombre Frmula Nombre

Al(OH)3 Hidrxido de aluminio Na2SO4 Sulfato sdico
PbO2 Dixido de plomo O2- Anin xido
HIO3 cido ydico C6H6 Benceno
CaCO3 Carbonato clcico TiO2 Dixido de titanio
NH4+ Catin amonio NaOH Hidrxido de sodio
CaBrO3 Bromato clcico NaBrO Hipobromito sdico
CO Monxido de carbono CoH2 Hidruro de cobalto
(II)
Sn2+ Catin estannoso HClO2 cido cloroso
Na2O2 Perxido de sodio H2O2 Agua oxigenada
CuH2 Hidruro de cobre (II) C2H5OH Alcohol etlico
SiH4 Silano SiO2 Dixido de silicio
AuCl3 Cloruro de oro (III) MgCO3 Carbonato de
magnesio
AgI Yoduro de plata Cr2O3 xido de cromo (III)
Pt(NO3)2 Nitrato de platino (II) H2Se cido selenhidrco
CH4 Metano CuClO2 Clorito de cobre (I)
SO3 Trixido de azufre N2O xido de nitrgeno
(I)
HCl Cloruro de hidrgeno P3- Anin fosfuro
PH3 Fosfamina PtS Sulfuro de platino (II)
N2 Nitrgeno gaseoso C4H10 Butano
CH3-COOH cido actico Mn2O5 xido de
manganese (V)
SnH4 Hidruro estnnico V2O3 Trixido de
divanadio
Mg(OH)2 Hidrxido mercrico TeO42- Anin telurato
Ca3(PO4)2 Fosfato clcico MnO4- Anin permanganato
Pd(OH)2 Hidrxido paladioso Fe3N2 Nitruro de hierro (III)
124
N2O5 Pentxido de dinitrgeno Hg2SO3 Sulfito mercurioso
HCO3- Anin bicarbonate NO2 Dixido de nitrgeno
BeH2 Hidruro de berilio I2O7 xido de yodo (VII)
CuSO4 Sulfato de cobre (II) H2S cido sulfhdrico
SeO42- Anin seleniato Br- Anin bromuro
C12H22O11 Sacarosa KMnO4 Permanganato de
Potasio
NaIO Yodito sdico P2O Monxido de
Difsforo
CaO2 Perxido de calcio KI Yoduro de potasio
AsH3 Hidruro de arsnico P4 Fsforo
HClO4 cido perclrico Cl2O monxido de dicloro
Li2O2 Perxido de litio SbO2- In antimonito
H2MnO4 cido mangnico N2O5 xido de nitrgeno
(V)
Ca2+ Anin bicarbonato Fe(OH)3 Hidrxido frrico
Pt(OH)2 Hidrxido de platino (II) CaO xido de calico
Mn(NO3)2 Nitrato de manganeso (II) Cl4C Tetracloruro de
Carbono
NH4Cl Cloruro de amonio HNO2 cido nitroso
SO Monxido de azufre C6H12O6 Glucosa
125

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fsica y qumica

Dulce Mara Andrs Cabrerizo

UNIDAD 1: EL TRABAJO EN LA CIENCIA 6

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 6 6

UNIDAD 2: ESTADOS DE AGREGACIN DE LA MATERIA 16

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 22 16

PARA SABER MS- ACTIVIDADES PG. 39 20

UNIDAD 3: MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS 30

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 44 30

UNIDAD 4: ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUMICOS 41

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 66 41

UNIDAD 5: UNIN DE LOS TOMOS Y CANTIDAD DE SUSTANCIA 49

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 88 49

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 100 50

ACTIVIDADES FINALES-PG. 108 50

ACTIVIDADES FINALES-PG. 109 54

INVESTIGA PG. 110 58

UNIDAD 6: LA REACCIN QUMICA 59

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 112 59

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 115 59

ACTIVIDADES FINALES-PG. 130 60

ACTIVIDADES FINALES-PG. 131 66

INVESTIGA PG. 132 76

UNIDAD 7: QUMICA Y SOCIEDAD 77

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 134 77

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 136 77

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 137 77

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 139 78

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 146 78

ACTIVIDADES FINALES-PG. 152 78

ACTIVIDADES FINALES-PG. 153 86

INVESTIGA PG. 154 91

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 156 92

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 159 92

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 160 93

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 163 93

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 165 93

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 166 94

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 167 94

ACTIVIDADES FINALES-PG. 170 94

ACTIVIDADES FINALES-PG. 171 97

INVESTIGA PG. 172 99

UNIDAD 9. ELECTRIZACIN Y CORRIENTE ELCTRICA 102

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 174 102

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 176 102

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 186 102

ACTIVIDADES FINALES-PG. 193 106

INVESTIGA PG. 194 108

UNIDAD 10: CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTROMAGNETISMO 110

QU SABES DE ESTO?-PG. 196 110

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 202 110

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 204 110

ACTIVIDADES PROPUESTAS-PG. 211 111

PARA SABER MS-ACTIVIDADES PG. 214 111

ACTIVIDADES FINALES-PG. 216 111

ACTIVIDADES FINALES-PG. 217 115

INVESTIGA PG. 218 122

SOLUCIN DE LA TABLA DE EJERCICIOS DEL APNDICE DE

QU SABES DE ESTO?-ACTIVIDADES PG. 6

Como 1 km = 1000 m y 1 m = 100 cm, se tiene:

El litro es igual al dm3, por lo que: 1 m3 = 1000 L

3. Realiza, sin y con la calculadora, las siguientes operaciones:

103 10-2 104 105