Sunteți pe pagina 1din 2

Cabinet Cabinet Individual de Psihologie

Psiholog: Chiorean Dafina


Cod de nregistrare: 1IL6886
Str. Muncii, Nr. 2, Bl. 117, Sc. B, Ap. 2
Urziceni, Ialomia
CIF: 36772540
Cod psiholog: 19285 Nr.

PREGTIREA PRINILOR PENTRU PROCESUL DE EVALUARE

Atunci cnd luai decizia de a v adduce copilul la un specialist, luai n considerare ngrijorrile pe care le avei
n momentul de fa. De obicei, aceste ngrijorri sunt legate de problemele de adaptare comportamental,
emoional, familial, colar sau social ale copilului dumneavoastr. n timp ce ateptai s v facei programarea,
luai o foaie de hrtie i notai pe ea rspunsurile la urmtoarele ntrebri care sunt legate de ngrijorrile
dumneavoastr. Acest lucru v-ar putea ajuta n clarificarea nelmuririlor pe care le avei, legate de problemele
copilului. De asemenea, acest lucru faciliteaz procedura de evaluare, poate chiar mai mult, vei economisi timp i
bani.

n cele ce urmeaz, v prezint ariile/domeniile pe care s le luai n considerare:

1. Ce v nelinitete cel mai mult n legtur cu copilul dumneavoastr? Nu intrai n explicaii lungi; trecei pe
foaie doar cteva probleme majore. n primul rnd acest lucru v va ajuta s identificai dac acestea sunt problemele
majore pe care le are copilul acas, la coal, cu vecinii (sau n comunitate). Utilizai aceste domenii drept cap de tabel
al listei dumneavoastr. Pentru a ficilita procesul de evaluare, este important s fii ct mai specifici. Ce v deranjeaz
cel mai mult n legtur cu problemele copilului n aceste domenii? n coloana Probleme de acas trecei acele
probleme comportamentale pe care le considerai a fi neadecvate pentru vrsta copilului dumneavoastr. Adic
probleme care apar mai frecvent sau cu o intensitate mai mare dect credei c ar fi normal pentru un copil de
aceast vrst. Chiar dac nu considerai c acestea ar fi neadecvate pentru vrsta copilului dumneavoastr, ns
totui suntei ngrijorai, scriei-le pe list, dar indicai i acest aspect. Acum facei acelai lucru i pentru Problemele
de la coal i pentru restul domeniilor din capul de tabel (cartier/vecini, prieteni sau alte domenii). Nu uitai s
aducei aceast list la urmtoarea ntlnire.

2. Acum, pe spatele acestei foi de hrtie sau pe o alta, trecei aceste arii majore i notai tot ce v trece prin
minte legat de dificultile copilului dumneavoastr, care ar putea indica existena unei probleme n urmtoarele
domenii: sntate (probleme medicale cornice), inteligen sau dezvoltare mental, dezvoltarea motricitii i
coordonarea, probleme legate de simuri (vz, auz etc.), anxietate sau fric, depresie, agresivitate fa de alii,
hiperactivitate, nivel redus de atenie i comportament antisocial (cum ar fi minciuna, furtul, incendierea, fuga de
acas etc.). S-ar putea s le fi trecut deja pe aceasta n prima list, dar acest lucru v-ar putea ajuta n reorganizarea lor
n aceste noi categorii necesare evalurii.

3. Unora dintre prini s-ar putea s le fie jen s discute anumite probleme din familie cu terapeutul, deoarece
consider c acestea ar putea contribui la problemele emoionale i comportamentale al copilului, prin urmare nu vor
dori s le divulge. M refer la consumul de alcool, abuz de substane interzise de ctre unul sau ambii prini,
probleme conjugale, care conduc la conflicte frecvente. Aceste probleme ar putea determina un tratament
necorespunztor al copilului. Disciplinarea excesiv, pedeapsa fizic abuziv care ar putea indica un abuz (fizic sau
sexual) asupra copilului pot fi posibile probleme pe care printele ar putea avea reineri s le divzulge n discuia cu
terapeutul. Cu toate acestea, prinii ar trebui s s i dea seama c acestea sunt aspecte foarte importante, pe care
terapeutul le poate nelege pe deplin i l ajut s pun un diagnostic clar i s conceap un plan de intervenie
efficient. n cazul n care aceste informaii nu sunt date, ansa de a pune un diagnostic greit este mai mare, n plus,
conceptualizarea cazului i conceperea interveniei ar putea fi eronate, din caza faptului c terapeutul nu are acces la
aceste informaii care influeneaz n mod direct nelegerea cazului.
Cabinet Cabinet Individual de Psihologie
Psiholog: Chiorean Dafina
Cod de nregistrare: 1IL6886
Str. Muncii, Nr. 2, Bl. 117, Sc. B, Ap. 2
Urziceni, Ialomia
CIF: 36772540
Cod psiholog: 19285 Nr.

4. Dac este posibil, vorbii cu educatorul/profesorul copilului dumneavoastr i notai pe aceast list
prerea lui despre adaptarea copilului dumneavoastr la mediul colar. Din nou, nu uitai s aducei aceast list la
urmtoarea ntlnirea pe care o avei cu terapeutul.

5. Acum, luai alt foaie de hrtie i facei o list cu toate problemele care credei c apar n familia
dumneavoastr (n afar de problemele copilului). Folosii-v de urmtoarele capete de tabel: probleme personale
(lucrurile care v ngrijoreaz la propria persoan), probleme conjugale, probleme financiare, probleme cu rudele,
probleme legate cu locul de munc sau al soului/soiei, probleme cu ceilali copii din familie, probleme de sntate
ale dumneavoastr sau ale soului/soiei. Luai i aceast list cu dumneavoastr la ntlnirea cu terapeutul.