Sunteți pe pagina 1din 1

NECESIDADES EDUCATIVAS

CON DISCAPACIDAD SIN DISCAPACIDAD


Discapacidad Intelectual: Se caracteriza por limitaciones significativas del Trastornos especficos del aprendizaje: Grupo de trastornos que se manifiestan
funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa, en los dominios conceptual, como dificultades significativas en la adquisicin y uso de la lectura, escritura y clculo.
social y prctico. Subtipos
Clasificacin: 1. Dificultades Especficas en el Aprendizaje de la Lectura
70-79: DI lmite (limtrofe, borderline o fronterizo) Descodificacin.
50-69: DI leve Reconocimiento.
35-49: DI moderada Comprensin.
20-34: DI severa 2. Dificultades especficos en el aprendizaje de la escritura
20-menos: DI profunda Composicin escrita.
Digrafas
3. Dificultades especficas en el aprendizaje de las matemticas.
Dificultades en el aprendizaje de la numeracin y clculo
Discalculia
Discapacidad Visual: Prdida total o parcial del sentido de la vista. Trastorno de Lenguaje: Los trastornos de la comunicacin afectan el discurso y
Clasificacin lenguaje con retrasos desde la sustitucin de sonidos simples a la incapacidad de
Ciegos o invidentes comprender o utilizar el leguaje.
Personas con dficit/debilidad visual o baja visin ste puede implicar a todos o algunos de los componentes: fonolgico, morfolgico,
semntico o pragmtico del sistema lingstico.
Tipos
Trastornos de la organizacin fontica
Trastornos de organizacin Semntica
Trastorno de la organizacin morfosintctica
Trastorno del aspecto pragmtico
Discapacidad Auditiva: Dificultad o imposibilidad de usar el sentido del odo debido Trastornos de conducta: Patrn de comportamiento, persistente a lo largo del
a una prdida de la capacidad auditiva parcial o total. tiempo, que afecta a los derechos de los otros y violenta las normas apropiadas de la
Clasificacin edad. Implica la presencia de conductas inadecuadas para la edad y nivel de desarrollo
Sordera del nio, que se da con una frecuencia ms de lo normal e intensidad de forma exagerada.
Hipoacusia Tipos
Tipos Trastorno Negativista Desafiante
o Hipoacusia conductiva o de conduccin Trastorno del estado de nimo disruptivo y no regulado
o Hipoacusia neurosensorial Trastorno Disocial
Trastorno por Dficit de Atencin con o sin Hiperactividad.
Discapacidad motora: Alteracin en el aparato locomotor, debido a un deficiente Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad (TDAH): Condicin o
funcionamiento del sistema seo articular, muscular y/o nervioso. Implica limitaciones en: patrn de comportamiento inadaptado de base neurobiolgica, constante y no selectivo,
- Desplazamiento y/o manipulacin iniciado generalmente en la infancia, cuyos sntomas nucleares son: falta de atencin,
- Movimiento y coordinacin hiperactividad e impulsividad.
- De respiracin o bucofonatorias Tipos
- Limitan en su desarrollo personal y social Tipo predominante Inatento
Clasificacin Tipo predominante Hiperactivo-Impulsivo
Discapacidad Motora Dao Neurolgico. Tipo combinado
Discapacidad Motora Fsica (Sistema Perifrico).

Trastorno del Espectro Autista: Es un patrn inusual del desarrollo social con
dificultades en la interaccin social, comunicacin, lenguaje e imaginacin, con repertorio
restringido de intereses y actividades.
Tipos:
Trastorno Autista
Trastorno de Asperger
Trastorno de Rett
Trastorno desintegrativo infantil

S-ar putea să vă placă și