Guía introductoria para aprender Matemática a distancia

Hola!!!
Se que estas bien anmicamente y si este material llego a tus

manos es porque ya estas preparado internamente para comenzar a
profundizar en el estudio de la Matemtica a distancia. Como quizs has
revisado, se han escrito muchos libros de Matemtica, tanto comerciales como
los libros diseados en las universidades a distancia, y ellos tienen, como todo
en la vida, sus fortalezas y debilidades, pues fueron hechos por seres
humanos, al igual que este sencillo y humilde material, as, por medio de este
escrito se pretende fortalecer esa debilidad que a mi juicio tienen algunos
escritos de Matemtica.
En lo primero que debemos caer en la cuenta es QUE LA MATEMTICA
ES LA ASIGNATURA MS SENCILLA DEL MUNDO, ya que si ciertamente
posee complejidad, no quiere decir que no sea sencillo su aprendizaje y lo que
ms te facilitara dicho aprendizaje es tu ACTITUD, cambia tu interior, tu mente
y tu exterior, es decir, tu ambiente tendr que cambiar, ya que es imposible
tener una clase de mente y otro tipo de ambiente (Emmet Fox), de manera que
puedo concluir a travs de la experiencia de aos, que la actitud del estudiante,
el tesn, en fin, un sentimiento positivo a aprehender es importante, por lo tanto
el primer pago para lograr aprender Matemtica es la vigilancia de tus
pensamientos y emociones (motivaciones), es en superar ese primer obstculo,
ese obstculo que muchos no ven, pero que esta all y existe, me refiero a ti
mismo, basta con que observes la trayectoria de algunos eventos de tu vida y
te dars cuenta que ciertamente cuando has sentido esa energa positiva, esa
f, ese pleno convencimiento de algo, pues sucede. Fjate que nadie discute si
la Universidad Nacional Abierta (UNA) queda en Venezuela o si Simn Bolvar
es el libertador de Amrica, simplemente lo aceptamos como verdades
absolutas sin la menor duda, pues de esa misma manera debers convencerte
que tu si puedes aprender Matemtica, que puedes aprobarla, que puedes
obtener las habilidades y destrezas para resolver distintos ejercicios y
problemas, que si otros lo han logrado, tu tambin puedes, porque tu tienes esa
chispa, ese poder que todos los seres humanos tenemos y que heredamos de
nuestro nico Dios padre-madre.
Espero que esta breve introduccin te motive y ms an, te convenza
que si puedes lograrlo, que jams la vida nos pone un reto que no podemos
superar, jams se te pedir que resuelvas el problema del calentamiento global
a ti solo, porque sencillamente no puedes, sin embargo, seguro que los
problemas actuales de tu vida puedes resolverlos, busca siempre dentro de ti,
intenta tener paz y calma para estudiar, de obtener el hbito de estudio
maanero que es el ideal, sin embargo, tu eliges, tu decides como, donde y
cuando estudiar, y recuerda que siempre tienes 2 opciones: ser una vctima de
la Matemtica o aprender de ella, tiene mucho que ensearte, desde la msica,
el cine, el celular y toda la tecnologa reposa sobre la slida base de la
Matemtica, e inclusive la naturaleza es Matemtica por ser perfecta.
Quiero hacer hincapi en lo siguiente: ADEMS DE MOTIVARTE AL
LEER ESTO EN ESTE INSTANTE DE TU VIDA, PROCURA SOSTENER ESA
MOTIVACIN EN EL TIEMPO, CUANDO DEJES DE LEER ESTO, CUANDO
CRUCES ESA PUERTA POR DONDE SALDRAS, TRATA, TRATA Y SIGUE
TRATANDO DE MANTENERTE MOTIVADO, claro esta, es natural que como
seres humanos tengamos altas y bajas emocionales y mentales, pero es
precisamente en las bajas donde tu te demostraras que eres grande, que si
puedes superar ese bajn y seguir adelante, ya que el problema no es caer,
sino no permanecer cado, y entender que gracias a esas cadas, gracias a
esos errores, aprendemos y crecemos como persona, como pareja, como hijo,
como hija, como madre, como padre, como amigo, como amiga, como
estudiante
En la pgina https://sites.google.com/site/jorgegranadillomat1/
encontraras ayuda de mltiples maneras en la Matemtica, e inclusive en la
vida, porque estoy convencido que hay que buscar un equilibrio, una armona
de vida para lograr un aprendizaje significativo.
Este libro es abierto y se escribir en forma continua, porque pretende
dar respuesta y solucin a los ejercicios y problemas que se te presenten, en
formar un grupo de personas que nos ayudemos mutuamente, que pasemos
los favores de conocimiento, en fin, lograr que tu amigo, amiga logres tus
anheladas metas de no solo graduarte, sino de aprehender realmente
Matemtica y puedas multiplicar esta informacin a tu familia, amistades y todo
aquel que lo necesite.
Al estudiar afirma: TODO LO QUE ESTUDIO HOY LO ASIMILO CON
FACILIDAD Y LO RECUERDO EN EL MOMENTO NECESARIO
Espero este material te ayude, y me ayudes a mejorarlo con tus
comentarios que me puedes hacer llegar a travs de los correos:
jorgegranadillomat@gmail.com y jorgegranadillo_mat@yahoo.com
Gracias por leer este material y sobre todo gracias por creer en ti, y en la
ayuda que estoy seguro encontraras. Si no observas el tema que te interesa
desarrollar en este libro, dmelo y a la brevedad lo pondremos para tu beneficio,
encontraras ttulos abiertos de lo que pretendemos desarrollar para ti y donde
corresponda puedes decirme lo que necesitas para avanzar a la medida de tus
necesidades, por ejemplo, si lo que deseas desarrollar es de Matemtica V,
escribe a los correos y all colocaremos el desarrollo que necesitas, este es un
trabajo arduo pero con la inteligencia de Dios a travs de nosotros nos
permitir lograr el objetivo, el objetivo de que APREHENDAS MATEMTICA,
de nuevo GRACIAS!!! Estoy muy agradecido
Capitulo IV
Matemtica IV (735)
Objetivo 1. Aplicar los conceptos de dominio, rango, curvas de nivel,
lmite y continuidad en la solucin de problemas.
Ejercicio 1
x2 y 2
Sea la funcin f : D 2 definida por f ( x, y ) = .
x2 y2 + ( x y )
2
Calcular lim f ( x, y ) .
( x , y ) ( 0,0 )
Solucin
Por ser el primer ejercicio, y adems, ser este objetivo de

interesante y particular desarrollo, dar varios comentarios, a travs, de
ejemplos del significado de lmite, continuidad, curvas de nivel, dominio y rango
de una funcin de varias variables; esta asignatura se desarrollara bajo
funciones de varias variables, sin embargo, es importante a mi juicio que
tengas claro la diferencia de aplicacin de lmite y continuidad entre funciones
de una y varias variables.
Ejemplos y comentarios de lmites, continuidad, domino, rango y curvas de
nivel
Para calcular lmites de varias variables, no existe una regla que sigas al
pie de la letra, es decir, tal como suceda en funciones de una variable, no
existe por decirlo de alguna manera una receta que te permita calcular todo
lmite al cual te enfrentes, sin embargo, te puedo mencionar que en lmites de
funciones de una variable es fundamental manejar muy bien la factorizacin, la
racionalizacin, identidades trigonomtricas, entre otros aspectos, y a pesar de
manejar muy bien estas tcnicas, la destreza de resolverlos se adquira cuando
soluciones varios tipos de lmite que se te presenten, es por ello que a
continuacin presentar varios casos de lmites de funciones de varias
variables, con la intencin que tengas variedad de cmo enfrentarlos, conozcas
los variados mecanismos vlidos, pero, ten siempre en cuenta QUE TU ERES
QUIEN TIENE QUE RESOLVER EJERCICIOS PARA QUE LOGRES
OBTENER UN CONOCIMIENTO Y DOMINIO REAL DEL TEMA.
Solo trato de hacerte fcil los conocimientos bsicos y el entendimiento
de este tema, porque s que dicho dominio depende de la lectura de muchos
autores y haber resuelto una buena cantidad de lmites.
Ahora recordemos lo que significa lmite de una funcin. Lmite significa
que nos acercamos a un punto para conocer el comportamiento de la funcin
cerca de dicho punto, es decir, evaluamos la funcin cerca, muy cerca del
punto, para saber qu valores toma.
En funciones de una variable, nos acercbamos a un punto que se
encontraba en el eje equis, as:
Es decir, solo existan 2 caminos, acercarse por la derecha o por la

izquierda, y recuerda que usbamos el hecho de que si los limites laterales
eran iguales, el lmite exista, pero si dichos limites laterales eran diferentes el
lmite no exista, por contradecir, el teorema de unicidad del lmite, que nos
indica que el lmite es nico.
Ahora observa lo que sucede cuando la funcin es de 2 o ms variables:
Observa que con 2 variables, se abre ampliamente la manera de
acercarse al punto lmite, es decir, nos podemos acercar por rectas, por curvas,
por un sin fin de funciones que pasen o lleguen a dicho punto lmite, esto nos
limita de utilizar el hecho de tratar de demostrar que el limite existe por ser
todos iguales, ya que hay infinitos caminos, por lo tanto infinitos valores de
lmite, esto miso ocurre para 3 o ms variables, por ende no es viable calcular
todos los valores para ver que todos son iguales como lo hacamos en una
variable donde existan solo 2 valores (derecha e izquierda) como ya mencione.
Este hecho nos afirma 2 aspectos importantes, por una parte, QUE
EN LIMITES DE FUNCIONES D EVARIAS VARIABLES NO PODEMOS
APLICAR NI HABLAR DE LMITES LATERALES, y por la otra, que el hecho
descrito en el prrafo anterior, se utiliza de la siguiente manera: podemos
utilizar varios caminos y si llegamos a obtener valores diferentes
podemos concluir que el lmite no existe, pero si dan iguales, no podemos
concluir que el lmite existe.
Es importante recalcar que todos los caminos que tomes deben
pertenecer al dominio de la funcin que se te presente en el problema del
lmite.
Pasare a desarrollar algunos ejercicios claves, que espero te ayuden a
precisar las distintas herramientas que se pueden utilizar para resolver lmites
de funciones de varias variables.
LOS EJERCICIOS QUE A CONTINUACIN SE

PRESENTAN, ESTAN RESUELTOS, POR ENDE, ES
IMORTANTE QUE ENTIENDAS QUE A MEDIDA QUE
TENGAS EXPERIENCIA RESOLVIENDO LIMITES SE TE
HARA MS SENCILLO SABER QUE HACER, PERO EN
UN PRINCIPIO RESOLVERAS EJERCICIOS Y TE
EQUIVOCARAS POR UN CAMINO, PERO AL TOMAR
OTRO CAMINO U OTROS CAMINOS RESOLVERAS LA
SITUACIN QUE ENFRENTES
a) Calcular x2y
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y
Primero evaluemos dicho lmite, para conocer la situacin presente:

x2y 0 2 .0 0
lim = 2 =
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y 0 +0 0
0
Al evaluar el lmite se obtuvo la forma indeterminada . Podras pensar
0
en aplicar el teorema de Lhpital, sin embargo, NO PUEDES APLICAR
DICHO TEOREMA A FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES, SOLO ES
APLICABLE A FUNCIONES DE UNA VARIABLE.
En este primer ejemplo, te mostrare lo que normalmente se hace, si no
tienes idea de cmo comenzar a resolver un ejercicio.
Vamos a tomar trayectorias para acercarnos al punto lmite que en este
caso es el origen (0,0), para ello vamos a determinar el dominio de la funcin,
para poder seleccionar las trayectorias o curvas sencillas vlidas.
Como la funcin es de 2 variables, el dominio ser un subconjunto del
plano, es decir, de 2 .
2
Para determinar el dominio de la funcin x2 y analizamos el numerador
x +y
y el denominador, que en este caso son polinomios, por ende no presentan

restricciones, sin embargo, al analizar la fraccin, recordamos que no existe la
divisin entre cero, por ello el denominador debe ser distinto de cero, es decir:
x2 + y 0
Por lo tanto debemos excluir los puntos del plano tales que x 2 + y = 0 , es
decir los puntos sobre la parbola: y = x 2 , grafiquemos esta situacin:
El dominio de la funcin x 2 y es toda la regin amarilla del plano,

x2 + y
excepto los puntos que anulan al denominador, es decir, los puntos de la

parbola: y = x 2 destacada en rojo.
Recuerda, calculamos el dominio, porque las curvas o trayectorias que
seleccionemos, deben estar contenidas en el dominio de la funcin, adems,
claro est de pasar por el punto al cual tiende el lmite.
Tomemos una trayectoria sencilla, que pertenezca al dominio (zona
amarilla) y que pase por el origen (punto verde), para acercarnos pues al punto
lmite que es el origen en este caso.
Esta trayectoria puede ser la recta y = x . Dibujemos esta trayectoria:
Sustituyendo y = x en el lmite planteado, se tiene:
x2y x 2x x3 x3 x3 x2 02 0
lim = lim = lim = lim = lim = lim = = =0
x 0 x ( x + 1)
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y x 0 x 2 + x x 0 x 2 + x
( )
x 0 x x + 1 x 0 x + 1 0 + 1 1
Podemos concluir que el lmite es cero? NO

Por qu no?, porque ya te explique que hay infinitos caminos, y calcular
todos los caminos es imposible, pero las trayectorias se pueden utilizar para
bien saber el candidato a lmite (en caso que por 2 o ms caminos sigas
obteniendo el mismo valor) o para lo que ms se utiliza, que es para demostrar
que el lmite no existe, es decir, si por 2 caminos distintos, el lmite arroja
resultados diferentes puedes concluir sin temor a equivocarte que el
lmite no existe.
Tomemos ahora otra trayectoria sencilla, que pertenezca al dominio
(zona amarilla) y que pase por el origen (punto verde), para acercarnos pues al
punto lmite que es el origen en este caso.
Esta trayectoria puede ser la parbola y = x 2 . Dibujemos esta
trayectoria:
Sustituyendo y = x 2 en el lmite planteado, se tiene:
x2y x 2 x2 x4 x4 x 2 02 0
lim = lim = lim = lim = lim = = =0
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y x 0 x 2 + x 2 x 0 2 x 2 x 0
2 x 2 x 0 2 2 2

resultados diferentes puedes concluir sin temor a equivocarte que el lmite no
existe.
Hay otras trayectorias conocidas como lmites iterados o reiterados, y
consiste en lo siguiente:
2

PRIMERO: Calcular: lim x y , el lmite tiende a cero porque en el
x 0 x 2 + y
y = 0

lmite original la variable equis tenda a cero y la funcin se evala en y = 0 porque en

el lmite original la variable ye tenda a cero. Entonces obtenemos:
2
= lim x ( 0 ) = lim 0 = 0
2
x y
lim 2
x 0 x + y x 0 x 2 + ( 0 ) x0 x 2

y = 0

SEGUNDO: Simplemente se cambian o se iteran las variables equis y

ye, observa:
2

Calcular: lim x y , el lmite tiende a cero porque en el lmite original la
y 0 x 2 + y
x = 0

variable ye tenda a cero y la funcin se evala en x = 0 porque en el lmite original la

variable ye tenda a cero. Entonces obtenemos:
2
= lim 0 y = lim 0 = 0
2
x y
lim 2
y 0 x + y y 0 02 + y y 0 y

x = 0
Estos caminos iterados son bastante sencillos de aplicar, pero el hecho

que den iguales NO GARANTIZA QUE ESE SEA EL VALOR DEL LMITE, lo
que si puedes CONCLUIR es lo siguiente, si al aplicar lmites iterados obtienes
valores diferentes, pues EL LMITE NO EXISTE Y SE TERMINO EL
EJERCICIO.
Graficare la situacin planteada en los lmites iterados:
Ahora Qu hacer?, hemos obtenido todos los valores iguales, pero, NO
PUEDO CONCLUIR QUE ESE ES EL LMITE, ok! La respuesta es, vamos a
intentar demostrar que el lmite ciertamente es cero, para demostrarlo hay
varias maneras, aplicare varias de ellas para que tu amiga y amigo estudiante
selecciones la que a tu juicio sea ms sencilla para ti.
USANDO LA DEFINICIN DE LMITE

La definicin de lmite psilon-delta para funciones de 2 variables
lim f ( x, y ) = L es:
( x , y ) ( 0,0 )
Dado un > 0 un > 0 / 0 < ( x, y ) ( x0 , y0 ) < f ( x, y ) L <
Ahora te describir la definicin:

1) psilon:
2) Delta:
3) 0 < ( x, y ) ( x0 , y0 ) < : la distancia entre un punto genrico ( x, y ) y el
punto lmite ( x0 , y0 ) es mayor que cero y menor que delta.
4) f ( x, y ) L < : la distancia entre la imagen f ( x, y ) y el lmite L es
menor que psilon.

La definicin de lmite quiere decir que todo punto que se encuentre
dentro de la circunferencia ( x, y ) ( x0 , y0 ) < (circunferencia con centro en
( x0 , y0 ) y radio ), tendr su punto dentro de la circunferencia f ( x, y ) L <
(circunferencia con centro en L y radio ), si esta condicin se cumple, el lmite

existe.
Grafiquemos esta situacin:
Como se observa en el grfico, recuerda que la circunferencia roja es la
dada, (primera parte de la definicin, dado un ) y el trabajo consistir en
buscar una circunferencia de radio delta que garantice que todo punto
DENTRO de ella (circunferencia verde) tenga su correspondiente punto
DENTRO de la circunferencia roja.
En fin, esta va para demostrar lmites cosiste en buscar en funcin de

partiendo o desarrollando f ( x, y ) L y haciendo uso de ( x, y ) ( x0 , y0 ) < .
Pasar a aplicar este mtodo para demostrar que el lmite planteado es

cero, es decir:
x2y
lim =0
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y
El primer paso es escribir la definicin para este caso particular:

2
Dado un > 0 un > 0 / 0 < ( x, y ) ( 0, 0 ) < x2 y 0 <
x +y
2
Fjate como se sustituy: ( x0 , y0 ) = ( 0, 0 ) , L = 0 y f ( x, y) = x2 y .
x +y
x2y x2y
El segundo paso es desarrollar 0 = 2 hasta obtener las
x +y
2
x +y
x <
estructuras: x y y , para aplicar: . Estas estructuras se obtienen del
y <
siguiente anlisis: De ( x, y ) ( 0, 0 ) < ( x, y ) < x 2 + y 2 < , se observa que
x 2 + y 2 es la longitud de la hipotenusa del tringulo rectngulo:
Y como los catetos tienen menor longitud que la hipotenusa, se tiene:

x < x 2 + y 2

y < x + y
2 2
Y como x 2 + y 2 < , se tiene:
x < x 2 + y 2 x < x 2 + y 2 < x <

y x2 + y2 <
y < x + y
2 2
y < x + y <
2 2
y <
Pasemos pues a desarrollar x 2 y , observa:

x2 + y
2
x2y x2y x2 y x y
= = =
x2 + y x2 + y x2 + y x2 + y
Ahora buscaremos una funcin mayor que la obtenida hasta ahora

2
x y
, esto se logra eliminando del denominador el valor positivo. Observa que
x2 + y
en el denominador tenemos 2 sumandos x 2 y y , pues eliminaremos x 2 porque

todo nmero elevado a un exponente par siempre es positivo, as se puede
escribir:
2 2
x y x y
<
x2 + y y
Te explicare un poco ms lo aplicado en esta ltima maniobra:
En el 95% de los casos se usa el hecho de comparar fracciones, ya que

normalmente te darn fracciones en los lmites que te pedirn calcular, por eso,
procede as:
a) Deja el numerador igual, sin alterar
b) Disminuye el denominador quitando uno de los valores que est
sumando, este valor a eliminar es el positivo.
Para que te quede bien claro estas dos reglas, las aplicare as. Busca
11
una fraccin mayor que la fraccin .
7
Bueno si dejo igual el numerador, y disminuyo el denominador quitado el
2, obtengo:
11 11

5+2 5
Claro, si disminuyo el denominador, dejando el numerador igual, siempre
obtendr una fraccin mayor que la dada, a este proceso se le llama mayorar.
Continuando, se observa que la ltima expresin obtenida se puede
simplificar:
2 2 2 2 2
x y x y x y x y x y
< < < x
2
x2 + y y x2 + y y x 2
+ y
Como x < entonces podemos escribir del ltimo resultado obtenido:

2 2
x y x y
<2
2
< x
x2 + y x2 + y
2
x y x2y
Del ltimo resultado < 2 y de < , se tiene la siguiente
x2 + y x2 + y
comparacin:
Por lo tanto:
2 = =
Y como hemos conseguido un delta en funcin de psilon =

podemos asegurar sin lugar a dudas que el lmite es cero, es decir:
x2y
lim =0
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y
Observaciones:
*El valor de delta y psilon siempre es positivo.
*En general a valores pequeos de psilon, siempre se obtendrn
valores pequeos de delta, esto, porque al analizar lmites se desea saber el
comportamiento de la funcin en una vecindad muy cercana del punto lmite.
USANDO EL TEOREMA DEL EMPAREDADO

El teorema del emparedado (llamado tambin teorema de encaje,
teorema de intercalacin, teorema del acotamiento, teorema de estriccin,
teorema del enclaustramiento, teorema de compresin, teorema de las
funciones mayorante y minorante, teorema del ladrn y los dos policas (Rusia),
criterio del sndwich o teorema del sndwich) es un teorema usado en la
determinacin del lmite de una funcin. ESTE TEOREMA SE PUEDE
APLICAR TANTO A FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES, QUE ES
NUESTRO CASO, COMO A FUNCIONES DE UNA VARIABLE.
Fjate la utilidad del teorema del emparedado para resolver lmites de
funciones de varias variables.
El teorema del emparedado dice:
Sea I un intervalo que contiene al punto a y sean, f , g y h funciones
definidas en I , exceptuando quizs el mismo punto a . Supongamos que para
todo x en I diferente de a se tiene:
g ( x) f ( x) h ( x)
Y supongamos tambin que:

lim g ( x ) = lim h ( x ) = L
x a xa
Entonces,
lim f ( x ) = L
x a
Para aplicar este teorema, debemos construir la desigualdad:

g ( x) f ( x) h ( x)
Te preguntaras en este momento Pero cmo lo hago?

La respuesta es sencilla, si observamos la funcin x 2 y se tiene que
x2 + y
x 2 0 , sin embargo la variable y puede tomar valores positivos o negativos,

por ende este elemento ye no nos permite garantizar que toda la funcin
siempre es positiva, surgiendo la pregunta cmo garantizo que toda la funcin
dada sea positiva, es decir, mayor o igual que cero?, la respuesta es que
debemos tomar el valor absoluto de toda la funcin, ya que el operador valor
absoluto siempre arroja resultados positivos, as:
x2y x2y x2 . y x2 . y
= 2 = 2 = 2
x2 + y x +y x +y x +y
Elimine el valor absoluto de x 2 0 porque sabemos que ya es positivo.

Nuestro lmite sera:
x2 . y
lim
( x , y )( 0,0 ) x2 + y
Ahora podemos escribir:

x2 . y
0
x2 + y
Que es la primera parte de la construccin de la desigualdad

g ( x) f ( x) h ( x) .
Para completar la estructura y aplicar el teorema del emparedado,

x2 . y
buscamos una funcin mayor que la funcin dada y sabemos que esto
x2 + y
se logra eliminando un trmino del denominador, tal como ya explique, es decir:

x2 . y x2 . y

x2 + y y
NOTA: Elimine el trmino x 2 por ser el trmino POSITIVO, ahora

tenemos:
x2 . y x2 . y x2 . y x2. y x2 . y
x2
x +y
2
y x +y
2
y x +y
2
Finalmente se tiene la estructura de desigualdades completas:

x2 . y
0 x2
x +y2
x2 . y
Al procedimiento para llegar a 0 x 2 se le llama mayorar o
x +y
2
acotar.
Como la intencin es aplicar el teorema del emparedado, debemos
calcular los lmites de las funciones extremas, es decir, debemos calcular:
lim 0 y lim x2
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0 )
Y si ambos lmites son iguales, podremos conocer el valor del

x 2 y , procedamos:
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x2 + y
a) lim 0 = 0 porque el lmite de una constante es igual a la constante

( x , y ) ( 0,0 )
b) lim x 2 = 02 = 0
( x , y ) ( 0,0)
En conclusin, como lim 0= lim x 2 = 0 , entonces, por el teorema

( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0)
del emparedado:
2
x y x2y
lim =0 lim =0
( x , y )( 0,0) x2 + y ( x , y )( 0,0 ) x 2 + y
OJO: Cuando calculamos lmites de valor absoluto, y da cero, se

cumple:
Si lim f = 0 entonces lim f =0
( x , y )( x0 , y0 ) ( x , y )( x0 , y0 )
2
x y x2y
Por esto afirmamos lim =0 lim =0
( x , y )( 0,0) x2 + y ( x , y )( 0,0 ) x 2 + y
USANDO EL TEOREMA DE LA SUSTITUCIN TRIGONOMTRICA

Antes de enunciar dicho teorema hare algunos comentarios.
I) Todo lmite se puede estudiar UNICAMENTE en el origen.
Es decir todo lmite de la forma lim f ( x, y ) se puede transformar en:
( x , y )( x0 , y0 )
x = u + x0
lim f ( x, y ) a travs del cambio de variable . Observa el siguiente
( x , y )( 0,0 )
y = v + y0
y 2 8x 1 x = u +1
ejemplo: Calcular: lim , con el cambio: se tiene:
( x , y )(1,3) y 3x y = v + 3
( v + 3) 8 ( u + 1) 1 = lim v 2 + 6v + 9 8u 8 1
2
y 2 8x 1
lim = lim
( x , y )(1,3) y 3x ( u ,v )( 0,0 ) ( v + 3) 3 ( u + 1) ( u ,v )( 0,0 ) v + 3 3u 3
y 2 8x 1 v 2 + 6v 8u
lim = lim
( x , y )(1,3) y 3x ( u ,v )( 0,0 ) v 3u
II) El cambio de variable en coordenadas polares si el lmite tiende a
cero, es:
x = r cos

y = rsen
En caso de que el lmite no tienda a cero y no desees hacer el primer
cambio de variable explicado en I, puedes hacer la siguiente sustitucin:
x = x0 + r cos

y = y0 + rsen
Observa:
u = r cos ( rsen ) + 6 ( rsen ) 8r cos

2
v 2 + 6v 8u
* lim lim+
( u ,v )( 0,0 ) v 3u v = rsen r 0 rsen 3r cos
r 2 sen 2 + 6rsen 8r cos rsen 2 + 6sen 8cos

lim+ = lim+ r
r 0 rsen 3r cos r 0
sen 3cos
y 2 8 x 1 x = 1 + r cos ( 3 + rsen ) 8 (1 + r cos ) 1

2
** lim lim+
( x , y )(1,3) y 3x y = 3 + rsen r 0 3 + rsen 3 (1 + r cos )
9 + 6rsen + r 2 sen 2 8 8r cos 1 6rsen + r 2 sen 2 8r cos

lim+ = lim+
r 0 3 + rsen 3 3r cos r 0 rsen 3r cos
6rsen + r 2 sen 2 8r cos 6 sen + rsen 2 8cos
lim+ = lim+ r
r 0 rsen 3r cos r 0
sen 3cos
OBSERVA COMO OBTENEMOS EL MISMO RESULTADO
Explicado lo anterior, continuamos. El teorema de sustitucin
trigonomtrica para demostrar que el lmite existe o que no existe es el
siguiente:
TEOREMA. Supongamos que se pude descomponer la funcin F ( r , )
de esta forma:
F ( r , ) = h(r )G ( )
Donde adems:
a) lim+ h(r ) = 0 . (Se calcula r tendiendo a cero por la derecha porque r
r 0
siempre es mayor que cero, es decir, r 0 )

b) G ( ) est acotada en [ 0, 2 ]
Entonces:
lim f ( x, y ) = 0
( x , y )( 0,0)
Fjate que este teorema solo permite demostrar que un lmite vale cero,
sin embargo, se puede aplicar para demostrar tambin lmites que no dan cero,
ya que demostrar lim f ( x, y ) = L es lo mismo que demostrar:
( x , y )( 0,0)
lim
( x , y )( 0,0)
( f ( x, y ) L ) = 0 .
III) Para aplicar este teorema debes saber analizar cuando una funcin
trigonomtrica est o no est acotada en el intervalo [ 0, 2 ] :
ALGUNAS FUNCIONES ACOTADAS EN EL INTERVALO [ 0, 2 ]
* sen
* cos
ALGUNAS FUNCIONES NO ACOTADAS EN EL INTERVALO [ 0, 2 ]
Bsicamente debes observar si se anula el denominador de la fraccin,

ya que la divisin entre cero no existe, haciendo tender la expresin a infinito y
por ende NO ESTAR ACOTADA.
1
* Esta funcin no est acotada porque sen = 0 en 0 y 2 , y 0 y 2
sen
pertenecen al intervalo [ 0, 2 ] .
1 3
* Esta funcin no est acotada porque cos = 0 en y ,y y
cos 2 2 2
3
pertenecen al intervalo [ 0, 2 ] .
2
cos3
* Esta funcin no est acotada porque
cos 2 sen 2
cos 2 sen 2 = 0 cos 2 = sen 2 cos 2 = sen 2 cos = sen y esta

igualdad ocurre cuando = que pertenece al intervalo [ 0, 2 ] .
4
IV) Por ltimo, si el lmite queda dependiendo del ngulo teta ( ) el
lmite no existe.
Un ejemplo de esta situacin es:
xy
lim
( x , y )( 0,0) x + y2
2
Efectuando la sustitucin trigonomtrica:
xy r cos rsen r 2 cos sen r 2 cos sen

lim = lim = lim = lim
( x , y )( 0,0) x 2 + y 2 (
r 0+ r cos
) + ( rsen ) r 0+ r 2 ( cos 2 + sen2 ) r 0+ r 2 (1)
2 2
lim cos sen = cos sen

r 0+
Como el lmite queda dependiendo solo del ngulo el lmite no existe.
Pasemos a aplicar pues, dicho teorema a nuestro lmite que te recuerdo

x2y
consiste en demostrar que lim =0
( x , y )( 0,0) x 2 + y
x = r cos
Aplicando el cambio: , se tiene:
y = rsen
lim
x2y
lim
( r cos ) 2 rsen
= lim
r 2 cos 2 rsen
= lim
r 3 cos 2 sen
( x , y )( 0,0) x 2 + y (
r 0+ r cos
) + rsen r 0+ r cos + rsen r 0+ r ( r cos 2 + sen )
2 2 2
r 3 cos 2 sen r 2 cos 2 sen

lim+ = lim
r ( r cos 2 + sen ) r 0+ r cos + sen
2
r 0
r 2 cos 2 sen
Fjate que esta la funcin F ( r , ) = no se puede
r cos 2 + sen
descomponer en F ( r , ) = h(r )G ( ) , por ende no es aplicable el teorema en
este caso.
senx.seny
b) Calcular lim
( x , y ) ( 0,0) x+ y

senx.seny sen0.sen0 0.0 0 0
lim = = = =
( x , y ) ( 0,0 ) x+ y 0+0 0 0 0
0
Al evaluar el lmite se obtuvo la forma indeterminada . Podras pensar
0
en aplicar el teorema de Lhpital, sin embargo, NO PUEDES APLICAR
DICHO TEOREMA A FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES, SOLO ES
APLICABLE A FUNCIONES DE UNA VARIABLE.
Ahora bien, el teorema del emparedado (llamado tambin teorema de
encaje, teorema de intercalacin, teorema del acotamiento, teorema de
estriccin, teorema del enclaustramiento, teorema de compresin, teorema de
las funciones mayorante y minorante, teorema del ladrn y los dos policas
(Rusia), criterio del sndwich o teorema del sndwich) es un teorema usado en
la determinacin del lmite de una funcin. ESTE TEOREMA SI SE PUEDE
APLICAR TANTO A FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES, QUE ES
NUESTRO CASO, COMO A FUNCIONES DE UNA VARIABLE.
Fjate la utilidad del teorema del emparedado para resolver lmites de
funciones de varias variables.
El teorema del emparedado dice:
Sea I un intervalo que contiene al punto a y sean, f , g y h funciones
definidas en I , exceptuando quizs el mismo punto a . Supongamos que para
todo x en I diferente de a se tiene:
g ( x) f ( x) h ( x)
Y supongamos tambin que:

lim g ( x ) = lim h ( x ) = L
x a xa
Entonces,
lim f ( x ) = L
x a
Para aplicar este teorema, debemos construir la desigualdad:

g ( x) f ( x) h ( x)
Te preguntaras en este momento Pero cmo lo hago?

La respuesta es sencilla, tomas la funcin que te dan y observas si la
senx.seny
misma es positiva, por ejemplo, nuestra funcin es , observa que al
x+ y
existir la funcin valor absoluto tanto en el numerador como en el denominador

podemos afirmar sin temor a equivocarnos que la funcin siempre es positiva,
es decir:
senx.seny
0
x+ y
Fjate que hasta aqu, ya tenemos parte de la estructura

g ( x) f ( x) h ( x) , es decir, hasta aqu tenemos g ( x) f ( x) , ahora
procederemos a buscar una funcin h ( x ) que complete la estructura buscada,
de nuevo te preguntars Pero por Dios Cmo busco esa funcin?.

Respuesta, como tanto el numerador y el denominador son positivos,
podemos mayorar como mencione, dejemos el numerador sin alterar, y
disminuyamos el denominador, Cmo disminuimos el denominador?, en este
caso tenemos la suma de 2 nmeros positivos, es decir x y y , por lo tanto
senx.seny
elimina cualquiera de ellos, en este caso eliminare y , obteniendo y
x
como se que el denominador es menor, es decir, evidentemente x < x + y ,
podemos concluir que:

senx.seny senx.seny

x+ y x
Por lo ya explicado de la fraccin mayorante.

De manera que ahora tenemos la estructura completa:
senx.seny senx.seny
0
x+ y x
senx.seny
lim 0 y lim
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0) x

senx.seny
lim , procedamos:
( x , y ) ( 0,0) x+ y

( x , y ) ( 0,0 )
senx.seny senx . seny senx senx

b) lim = lim = lim . seny = lim . lim seny
( x , y ) ( 0,0 ) x ( x , y )( 0,0 ) x ( x , y )( 0,0 ) x ( x , y ) ( 0,0 ) x ( x , y )( 0,0 )
Aplique la propiedad de valor absoluto A.B = A . B
senx
Recordando el lmite especial o notable: lim = 1 , tenemos:
x 0 x
senx senx
lim . lim seny = lim . lim seny = 1.0 = 0
( x , y ) ( 0,0 ) x ( x , y )( 0,0 ) ( x , y )( 0 ,0 ) x ( x , y )( 0,0)
senx.seny
En conclusin, como lim 0= lim = 0 , entonces, por el
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0 ) x
teorema del emparedado:

senx.seny
lim =0
( x , y ) ( 0,0 ) x+ y
e xy 1
c) Calcular lim .
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y 2
Evaluemos para conocer la situacin que se nos presenta:

e xy 1 e0.0 1 e0 1 1 1 0
lim = = = =
( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y 2 ( 0) + ( 0)
2 2
0 0 0
Se obtiene una forma indeterminada.

Para calcular este lmite hare uso del hecho ya explicado en cuanto a
trayectorias. Ya te comente que en varias variables hay infinitos caminos, es
importante mencionarte que estos caminos deben pertenecer al dominio de la
funcin, por lo tanto, analicemos primero cual es el dominio de la funcin dada
para poder seleccionar trayectorias vlidas. Como la funcin es de 2 variables,
el dominio ser un subconjunto del plano, es decir, de 2 .
e xy 1
Observando el numerador de la funcin , encontramos que existe
x2 + y 2
para todo punto del plano, ya que la funcin exponencial e xy no tiene

restricciones.
El denominador tambin existe para todo punto del plano, ya que se
trata de un polinomio x 2 + y 2 .
e xy 1
Finalmente, observando la fraccin , se tiene la restriccin de que
x2 + y 2
el denominador debe ser diferente de cero, ya que la divisin entre cero no
existe, es decir, x 2 + y 2 0 . Ahora bien, el nico punto donde x 2 + y 2 = 0 es el
origen, por ende, el dominio de la funcin dada es todo el plano real menos el
origen, graficando esta situacin:
Recuerda, SIEMPRE LAS TRAYECTORIAS QUE SELECCIONES

DEBEN PERTENECER AL DOMINIO DE LA FUNCIN Y PASAR POR EL
PUNTO AL CUAL TIEDE EL LMITE.
amarilla) y que pase por el origen (punto rojo), para acercarnos pues al punto
e xy 1 e x. x 1 ex 1
2
lim = lim = lim

( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y 2 ( x , x ) ( 0,0 ) x 2 + x 2 x 0 2 x 2
Observa que el lmite ahora es de una variable, evaluemos:

e x 1 e0 1 1 1 0
2 2
lim = = =
2 ( 0)
x 0 2 x 2 2
0 0
0
Tenemos la forma indeterminada y como la funcin es de una sola
0
variable, podemos aplicar Lhpital, es decir, derivar tanto el numerador como
el denominador y evaluar, es decir:
(e ) = lim e ( 2 x ) = 2 lim e
'
e x2
1
x2
1 x2
( 2 x ) = lim e
x2
1 2 1 1
lim = lim x2
= e( 0) = .1 =
x 0 2 x2 x 0
( 2x ) 2 ' x 0 4x x 0 4x 4 x 0 2 2 2
1
Podemos concluir que el lmite es ? NO
2
existe.
(zona amarilla) y que pase por el origen (punto rojo), para acercarnos pues al
trayectoria:
e xy 1 e x. x 1 ex 1
2 3
lim = lim = lim

( x , y ) ( 0,0 ) x 2 + y 2 ( x , x2 )( 0,0) x 2 + ( x 2 )2 x0 x 2 + x 4
Observa que el lmite ahora es de una variable, evaluemos:

ex 1 e0 1 11 0
3 3
lim 2 = = =
x 0 x + x
( 0) + ( 0)
4 2 4
0 0
0
Tenemos la forma indeterminada y como la funcin es de una sola
0
variable, podemos aplicar Lhpital, es decir, derivar tanto el numerador como
el denominador y evaluar, es decir:
( )
e x (3x2 ) e x ( 3x 2 ) ( )
'
ex 1
3 2 2 2
ex 1
3
e x 3x 2
lim 2 = lim = lim = lim = lim
x 0 x + x 4 x 0
( x 2
+ x )
4 ' x 0 2 x + 4 x3
(
x 0 x 2 + 4 x 2
) (
x 0 x 2 + 4x 2
)
e x ( 3x ) e ( 3 ( 0 ) ) e( 0) ( 0 ) 1. ( 0 ) 0
2 (0) 2 2
lim = = = = =0
x 0 2 + 4 x 2
2 + 4 ( 0) 2+0
2
2 2
Se observa claramente que con 2 trayectorias distintas se obtuvieron

1
resultados diferentes, por una trayectoria y por la otra trayectoria 0 , por lo
2
tanto contradice el teorema de unicidad del lmite que nos indica que el lmite
es nico, en conclusin el lmite dado NO EXISTE.
x. y.sen ( y 3 )
d) Calcular lim
( x , y ) ( 0,0 ) x4 + y 4
x. y.sen ( y 3 ) ( 0 ) . ( 0 ) .sen ( ( 0 ) ) = 0.0 = 0

3
lim =
( x , y ) ( 0,0 ) x4 + y4 ( 0) + ( 0)
4 4
0 0
Ojo con esto a continuacin. En este tipo de lmite se acostumbra a

multiplicar y dividir por el argumento de la funcin trigonomtrica, en este caso
sen ( u )
y 3 , con el objetivo de tener la estructura de lmite notable lim = 1,
u 0 u
entonces:
x. y.sen ( y 3 ) y 3 x. y 4 .sen ( y 3 ) 1
lim = lim
( x , y )( 0,0) x 4 + y 4 y 3 ( x , y )( 0,0) x 4 + y 4 y3
sen ( u )
Separando convenientemente para crear la estructura , podemos
u
escribir:
x. y 4 sen ( y )
3
lim i
( x , y )( 0,0) x 4 + y 4 y3
Aplicando algebra de lmites se tiene:
x. y 4 sen ( y 3
)
lim i lim
( x , y )( 0,0) x + y ( x , y )( 0,0)
4 4
y3
Ahora analicemos cada uno de estos lmites:
x. y 4
*) lim
( x , y )( 0,0) x 4 + y 4
En este tipo de lmite se acostumbra aplicar el teorema del emparedado

ya explicado suficientemente. Recuerda que el primer paso es garantizar que la
funcin es mayor que cero para poder escribir la primera parte de la estructura
de desigualdades o acotaciones.
x. y 4
Si observamos la funcin se tiene que y 4 0 y x 4 + y 4 0 por
x4 + y 4
tener exponentes pares. Sin embargo la variable x puede tomar valores
positivos o negativos, y precisamente este elemento equis no nos permite
garantizar que toda la funcin siempre es positiva, surgiendo la pregunta
cmo garantizo que toda la funcin dada sea positiva, es decir, mayor o igual
que cero?, la respuesta es que debemos tomar el valor absoluto de toda la
funcin, ya que el operador valor absoluto siempre arroja resultados positivos,
as:
x. y 4 x. y 4 x . y4 x .y4
= 4 = 4 = 4
x4 + y4 x + y4 x + y4 x + y
4
Elimine el valor absoluto de y 4 0 y x 4 + y 4 0 porque sabemos que ya

son positivas.
Nuestro lmite sera:
x .y4
lim
( x , y )( 0,0) x4 + y 4
x .y4
0
x4 + y 4
Y para completar la estructura completa y aplicar el teorema del
x .y4
emparedado, buscamos una funcin mayor que la funcin dada 4 y
x + y4
sabemos que esto se logra eliminando un trmino del denominador, tal como
ya explique, es decir:
x .y4 x .y4
4
x4 + y 4 y
NOTA: Elimine el trmino x 4 por conveniencia, porque ahora puedo

simplificar la expresin a la derecha, observa:
x .y4 x . y4 x .y4
x
x4 + y 4 y4 x4 + y 4

x .y4
0 x
x4 + y4
x .y4
Recuerda que al procedimiento para llegar a 0 x se le llama
x4 + y4
mayorar o acotar.
lim 0 y lim x
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0 )

x. y 4
lim , procedamos:
( x , y )( 0,0) x 4 + y 4

( x , y ) ( 0,0 )
b) lim x = 0 =0
( x , y ) ( 0,0 )
En conclusin, como lim 0= lim x = 0 , entonces, por el teorema

( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0 )
del emparedado:
x .y4 x. y 4
lim = 0 lim =0
( x , y )( 0,0) x 4 + y 4 ( x , y ) ( 0 , 0 ) x 4 + y 4
OJO: Recuerda que calculamos el lmite del valor absoluto, sin embargo,
en este caso aplica ya que:
( x , y )( x0 , y0 ) ( x , y )( x0 , y0 )
sen ( y 3 ) sen ( y 3 )
**) lim = lim (Esto porque el lmite depende de una
( x , y )( 0,0) y3 y 0 y3
sola variable)
sen ( u )
En este caso hacemos uso del lmite notable: lim = 1 , y esto lo
u 0 u
podemos lograr de dos maneras, efectuar las 2 maneras y tu seleccionas con
la cual te identifiques o te sientas ms cmoda o cmodo:
u = y3
*Con el cambio de variable , se tiene:
y 0 u 0
sen ( y 3 ) sen ( u )
lim 3
= lim =1
y 0 y u 0 u
**Como la funcin es de una sola variable puedes aplicar LHpital:
sen ( y 3 ) ( 3 y ) cos ( y ) = lim ( 3 y ) cos ( y ) = lim cos y = cos 0 = 1

2 3 2 3
lim = lim ( ) ( ) 3
y 0 y 3 y 0
(3 y ) 2
( )
3 y y 0 2 y 0
De cualquier manera este lmite es uno, entonces:
x. y 4 sen ( y 3
) = 0.1 = 0
lim i li m
( x , y )( 0,0) x 4 + y 4 ( x , y )( 0,0 ) y3
Finalmente:
x. y.sen ( y 3 )
lim =0
( x , y )( 0,0) x4 + y 4
x3 . y 2
e) Calcular lim
( x , y )( 0,0) x+ y
En este tipo de lmite se acostumbra aplicar el teorema del emparedado

ya explicado suficientemente. Recuerda que el primer paso es garantizar que la
funcin es mayor que cero para poder escribir la primera parte de la estructura
de desigualdades o acotaciones.
x3. y 2
Si observamos la funcin se tiene que y 2 0 y x + y 0 , el
x+ y
primero por tener exponente par y la segunda expresin por tener valores
absolutos. Sin embargo la variable x3 puede tomar valores positivos o
negativos, por tener exponente impar, por ende este elemento equis al cubo no
nos permite garantizar que toda la funcin siempre es positiva, surgiendo la
pregunta cmo garantizo que toda la funcin dada sea positiva, es decir,
mayor o igual que cero?, la respuesta es que debemos tomar el valor absoluto
de toda la funcin, ya que el operador valor absoluto siempre arroja resultados
positivos, as:
x3. y 2 x3. y 2 x3 . y 2 x3 . y 2
= = =
x+ y x+ y x+ y x+ y
Elimine el valor absoluto de y 2 0 y x + y 0 porque sabemos que ya
son positivas.
Nuestro lmite sera:
x3 . y 2
lim
( x , y )( 0,0) x+ y

x3 . y 2
0
x+ y
Y para completar la estructura completa y aplicar el teorema del

x3 . y 2
emparedado, buscamos una funcin mayor que la funcin dada y
x+ y
sabemos que esto se logra eliminando un trmino del denominador, tal como
ya explique, es decir:
x3 . y 2 x3 . y 2

x+ y x
NOTA: Elimine el trmino y por conveniencia, porque ahora puedo
simplificar la expresin a la derecha, observa:

3
x3 . y 2 x .y 2 x3 . y 2
x .y2
2
x+ y x x+ y

x3 . y 2
0 x .y2
2
x+ y
x3 . y 2
Recuerda que al procedimiento para llegar a 0 x . y 2 se le
2
x+ y
llama mayorar o acotar.

2
lim 0 y lim x .y2
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0 )

x3 . y 2
lim , procedamos:
( x , y )( 0,0) x+ y
c) lim 0 = 0 porque el lmite de una constante es igual a la constante

( x , y ) ( 0,0 )
x . y 2 = 0.0 = 0
2
d) lim
( x , y ) ( 0,0 )
0= x . y 2 = 0 , entonces, por el
2
En conclusin, como lim lim
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y )( 0,0 )
teorema del emparedado:

x3 . y 2 x3. y 2
lim =0 lim =0
( x , y )( 0,0) x+ y ( x , y )( 0,0 ) x+ y
( x 1) . y 2
4
6) Calcular lim
( x , y )(1,0) ( x 1)8 + y 4
( x 1) . y 2 = (1 1) .02
4 4
0.0 0
lim = =
( x , y ) (1,0 ) ( x 1)8 + y 4 (1 1) + 04
8
0+0 0

importante recordarte que estos caminos deben pertenecer al dominio de la
( x 1) . y 2 ,
4
Observando el numerador de la funcin encontramos que

( x 1) + y 4
8
existe para todo punto del plano, ya que se trata de una funcin polinmica que
no tiene restricciones.
trata de otro polinomio.
( x 1) . y 2 , se tiene la restriccin de
4
Finalmente, observando la fraccin

( x 1) + y 4
8
que el denominador debe ser diferente de cero, ya que la divisin entre cero no
( x 1) + y4 0 .
8
existe, es decir, Ahora bien, el nico punto donde
( x 1) + y 4 = 0 es (1, 0 ) , por ende, el dominio de la funcin dada es todo el

8
plano real menos el punto (1, 0 ) , graficando esta situacin:

amarilla) y que pase por el punto (1, 0 ) (punto rojo), para acercarnos pues al
punto lmite.
Esta trayectoria puede ser la recta y = x 1 . Dibujemos esta trayectoria:
( y ) .y2
4
y6 y6 y6 y2 02 0
y 0
( y ) + y4
8 y 0 y +y
8 4 y 0 y 4
( y + 1) y0 y ( y + 1) y0 y + 1 0 + 1 1
4 4 4 4 4

existe.
(zona amarilla) y que pase por el punto (1, 0 ) (punto rojo), para acercarnos
pues al punto lmite que es (1, 0 ) en este caso.
Esta trayectoria puede ser la parbola y = ( x 1) . Dibujemos esta

2
trayectoria:
Sustituyendo y = ( x 1) en el lmite planteado, se tiene:
2
lim
( x 1) . y 2
4
= lim
(( x 1) ) . y
2 2 2
= lim
( y ) .y2
2
= lim
y4
= lim
y4
=
1
( x , y )(1,0) ( x 1)8 + y 4 ( x , y )(1,0 )
(( x 1) ) + y
2 4 ( x , y )(1,0) ( y )4 + y 4 ( x , y )(1,0 ) 2 y ( x , y )(1,0 ) 2 y 4
4
4 2

1
resultados diferentes, por una trayectoria 0 y por la otra trayectoria , por lo
2
f) Calcular x3 + 8 y 3
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x + 2 y
x3 + 8 y 3 0 + 8 ( 0 )
3
0+0 0
3
lim = = =
( ) ( ) x + 2y
x , y 0,0 0 + 2 ( 0) 0 + 0 0

En este caso, podemos factorizar el numerador, haciendo uso de la
frmula:
a 3 + b3 = ( a + b ) ( a 2 ab + b 2 )
Observa que: x3 + 8 y 3 = x3 + ( 2 y )3 a = x , sustituyendo en la frmula

b = 2 y
anterior, se obtiene el lmite:
lim
x3 + 8 y 3
= lim
(
( x + 2 y ) x 2 2 xy + ( 2 y )
2
)= lim
( x + 2 y ) ( x 2 2 xy + 4 y 2 )
( x , y ) ( 0,0 ) x + 2 y ( x , y ) ( 0,0 ) x + 2y ( x , y ) ( 0,0 ) x + 2y
lim
( x , y ) ( 0,0 )
(x 2
2 xy + 4 y 2 ) = ( 0 ) 2 ( 0 )( 0 ) + 4 ( 0 ) = 0
2 2
Pasaremos a demostrar que ciertamente este lmite es cero. Para ello

aplicar la definicin de lmite, a saber:
Dado un > 0 un > 0 / 0 < ( x, y ) ( 0, 0 ) < x 2 2 xy + 4 y 2 0 <
El segundo paso es desarrollar x 2 2 xy + 4 y 2 0 < x 2 2 xy + 4 y 2 <
x <
hasta obtener las estructuras: x y y , para aplicar: . Estas estructuras
y <
se obtienen del siguiente anlisis: De ( x, y ) ( 0, 0 ) < ( x, y ) < x 2 + y 2 < ,
se observa que x 2 + y 2 es la longitud de la hipotenusa del tringulo rectngulo:

x < x 2 + y 2

y < x + y
2 2
x < x 2 + y 2 x < x 2 + y 2 < x <

y x2 + y2 <
y < x + y
2 2
y < x + y <
2 2
y <
Pasemos pues a desarrollar x 2 2 xy + 4 y 2 < , observa:
x 2 2 xy + 4 y 2 x 2 + 2 xy + 4 y 2 = x + 2 x y + 4 y
2 2
En esta ltima desigualdad se aplic la desigualdad triangular, a saber:

a+b a + b
Fjate que en este caso no fue necesario buscar una funcin mayorante,
ya que nos apoyamos en la desigualdad triangular.
Como x < y y < entonces podemos escribir del ltimo resultado
obtenido:
x 2 2 xy + 4 y 2 x + 2 x y + 4 y x 2 2 xy + 4 y 2 2 + 2 + 4 2
2 2
x 2 2 xy + 4 y 2 2 + 2 2 + 4 2 x 2 2 xy + 4 y 2 7 2
Del ltimo resultado x 2 2 xy + 4 y 2 7 2 y de x 2 2 xy + 4 y 2 < , se tiene lo
siguiente:

7 2 = 2 = =
7 7

7

lim
( x , y ) ( 0,0 )
(x 2
2 xy + 4 y 2 ) = 0
g) Calcular x2 y x2 + y 2
lim
( x , y ) ( 0,0 ) sen ( xy )
x2 y x2 + y 2 ( 0) ( 0) ( 0) + ( 0)
2 2 2
0
lim lim = =
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y )( 0,0 ) sen ( xy ) sen ( 0.0 ) 0

En este caso podemos separar el lmite de la siguiente manera:
lim
( x , y ) ( 0,0 )
x2 y x2 + y2
sen ( xy )
= lim
( x , y ) ( 0,0 )
x.xy x 2 + y 2
sen ( xy )
= lim
( x , y ) ( 0,0 )
xy
sen ( xy )
i x x2 + y2 ( )
De esta forma, se obtienen 2 lmites muy sencillos, por un lado se tiene:
xy u = xy xy u
lim lim = lim =1
( x , y ) ( 0,0 ) sen ( xy )
( x, y ) ( 0, 0 ) u 0 ( x , y )( 0,0) sen ( xy ) u 0 sen ( u )
Y por el otro lado:
lim
( x , y ) ( 0,0 ) (x x 2 + y 2 = 0. ) (0) + (0)
2 2
= 0.0 = 0
Por lo tanto:
lim
( x , y ) ( 0,0 )
x2 y x2 + y2
sen ( xy )
= lim
xy
( x , y ) ( 0, 0 ) sen ( xy ) (
i x x 2 + y 2 = 1.0 = 0 )
x+ y
h) Calcular lim
( x , y ) ( 0,0 ) sen ( x + y )
Usando de nuevo el teorema de sustitucin, se tiene:

x+ y u= x+ y x+ y u
lim lim = lim =1
( x , y ) ( 0,0 ) sen ( x + y ) ( x, y ) ( 0, 0 ) u 0 ( x , y ) ( 0,0 ) sen ( x + y ) u 0 sen ( u )
En cuanto a la continuidad de funciones de varias variables, son las

mismas condiciones que para funciones de una variable, a saber:
Una funcin f ( x, y ) es continua en un punto ( x0 , y0 ) , si:
a) f ( x0 , y0 ) exista.
b) lim f ( x, y ) exista.
( x , y )( x0 , y0 )
c) f ( x0 , y0 ) = lim f ( x, y )
( x , y )( x0 , y0 )
Para resolver los problemas se acostumbra a trabajar con la condicin

c que resume todas las condiciones, es decir:
f ( x0 , y0 ) = lim f ( x, y )
( x , y )( x0 , y0 )
En cuanto al rango de una funcin de varias variables, se cumple la

misma definicin que en las funcione de una variable, es decir, el rango es el
mayor conjunto de llegada, y est compuesto por todas las imgenes de la
funcin.
Por ltimo, quiero comentar acerca del tema de las curvas de nivel, que
nos permiten tener una idea de la grfica de la funcin de varias variables.
Las curvas de nivel se obtienen dndole un valor constante a una de las
variables que intervienen en la funcin, ejemplo:
z = x2 + y 2
Si le damos valores arbitrarios a z , obtenemos circunferencias con
centro en el origen y de distintos radios:
Para z = 1 x2 + y 2 = 1
Para z = 2 x2 + y 2 = 2
Para z = 3 x2 + y 2 = 3
Para z = 4 x2 + y 2 = 4
Para z = 5 x2 + y 2 = 5
Todas estas son circunferencias. Para no recargar este material, ver
asesora adicional sobre grfica de funciones de varias variables donde
despliego todos los clculos analticos y grficos para que aprehendas a
conocer y reconocer curvas de nivel y graficas en el espacio.
Despus de este detallado prembulo, proceder a comenzar a resolver

10 ejercicios y al final encontraras 10 ejercicios propuestos. xito!!!
Retomando el ejercicio planteado nmero 1, a saber:

x2 y 2
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x2 y 2 + ( x y )
2
Se tiene:
Justificacin:
x2 y 2 02 02 0
lim = =
( x , y ) ( 0,0 ) x y + ( x y) 0 0 + ( 0 0)
2 2 2 2 2 2
0

x2 y2
Observando el numerador de la funcin , encontramos que
x2 y2 + ( x y )
2
trata de otro polinomio.
x2 y2
Finalmente, observando la fraccin , se tiene la restriccin
x2 y2 + ( x y )
2
de que el denominador debe ser diferente de cero, ya que la divisin entre cero
no existe, es decir, x 2 y 2 + ( x y ) 0 . Ahora bien, el nico punto donde
2
x 2 y 2 + ( x y ) = 0 es ( 0, 0 ) , sta conclusin porque el denominador es la suma

2
de 2 nmeros positivos, por ende, el dominio de la funcin dada es todo el

plano real menos el punto ( 0, 0 ) , graficando esta situacin:

x2 x2 x4 x4
lim = lim = lim =1
x2 x2 + ( x x ) x 4 + 0 x 0 x 4
x 0 2 x 0
Podemos concluir que el lmite es 1? NO

existe.
trayectoria:
x2 ( x2 )
2
x2 x4 x6
lim = lim = lim
(
x2 ( x2 ) + x ( x2 ) ) x2 x4 + ( x x2 ) x 6 + ( x (1 x ) )
x 0 2 2 x 0 2 x 0 2
x6 x6 x6
lim = lim = lim
x 6 + x 2 (1 x ) x 2 x 4 + (1 x ) x 2 x 4 + (1 x )
x 0 2 x 0 2 x 0 2

x4 04 0
lim = = =0
x 4 + (1 x ) 04 + (1 0 )
x 0 2 2
1

resultados diferentes, por una trayectoria 1 y por la otra trayectoria 0 , por lo
x2 y 2
Respuesta: El lim NO EXISTE.
( x , y ) ( 0,0 ) x2 y 2 + ( x y )
2
Ejercicio 2
xy
Calcular el siguiente lmite lim .
( x , y ) ( 0,0 ) x2 + y 2
Solucin
Justificacin: En este caso aplicar el teorema del emparedado, si
xy
observamos la funcin se tiene que el signo del numerador xy no
x2 + y 2
siempre es positivo, entonces cmo garantizo que toda la funcin dada sea
positiva, es decir, mayor o igual que cero?, la respuesta es que debemos tomar
el valor absoluto de toda la funcin, ya que el operador valor absoluto siempre
arroja resultados positivos, as:
xy xy x. y
= =
x2 + y 2 x2 + y2 x2 + y 2
Elimine el valor absoluto de x 2 + y 2 0 porque sabemos que ya es
positivo.
Nuestro lmite sera:
x.y
lim
( x , y )( 0,0) x2 + y2

x. y
0
x2 + y 2
Y para completar la estructura y aplicar el teorema del emparedado,

x. y
buscamos una funcin mayor que la funcin dada y sabemos que
x2 + y 2
esto se logra eliminando un trmino del denominador, tal como ya explique, es

decir:
x. y x.y

x +y
2 2
x2
x. y x.y x.y
Recordando que x 2 = x , se tiene: = = = y , as:
x2 x x
x. y
y
x2 + y2
NOTA: Elimine el trmino y 2 por ser POSITIVO, ahora tenemos:
x. y
0 y
x2 + y2
x. y
Al procedimiento para llegar a 0 y se le llama mayorar o
x2 + y2
acotar.
lim 0 y lim y
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0)
xy , procedamos:
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x2 + y2

( x , y ) ( 0,0 )
b) lim y = 0 =0
( x , y ) ( 0,0 )
En conclusin, como lim 0= lim y = 0 , entonces, por el teorema

( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0 )
del emparedado:
x y xy
lim =0 lim =0
( x , y )( 0,0) x +y
2 2 ( x , y )( 0,0) x + y2
2

cumple:
( x , y )( x0 , y0 ) ( x , y )( x0 , y0 )
x y xy
( x , y )( 0,0) x +y
2 2 ( x , y )( 0,0) x + y2
2
xy
Respuesta: lim =0
( x , y )( 0,0) x + y2
2
Ejercicio 3
Defina f ( 0, 0 ) de manera que f resulte continua en el origen,
x3 + x2 2 y3 + y 2
f ( x, y ) =
x2 + y2
Solucin
Justificacin: En este caso se nos pide que la funcin sea continua,
recordando las condiciones para que una funcin f ( x, y ) sea continua en un
punto ( x0 , y0 ) , se tiene:
d) f ( x0 , y0 ) exista.
e) lim f ( x, y ) exista.
( x , y )( x0 , y0 )
f) f ( x0 , y0 ) = lim f ( x, y )
( x , y )( x0 , y0 )
Entonces, para encontrar el valor pedido de f ( 0, 0 ) , debemos encontrar
x3 + x2 2 y3 + y 2
el valor del lmite de la funcin f ( x, y ) = en el punto ( 0, 0 ) ,
x2 + y2
porque all es donde esta evaluada la funcin.
Planteando el lmite:
x3 + x2 2 y3 + y 2
lim
( x , y )( 0,0 ) x2 + y 2
Al evaluar este lmite obtenemos una forma indeterminada, observa:
x3 + x2 2 y3 + y 2 0 + 0 2 ( 0 ) + 0
3 2 3 2
0
lim = =
( x , y )( 0,0) x +y
2 2
0 +0
2 2
0
Como presumimos que el lmite debe existir, vamos a utilizar el teorema
de sustitucin trigonomtrica, a saber:
de esta forma:
F ( r , ) = h(r )G ( )
Donde adems:
a) lim+ h(r ) = 0
r 0
b) G ( ) est acotada en [ 0, 2 ]
Entonces:
lim f ( x, y ) = 0
( x , y )( 0,0)
Aplicando dicho teorema en nuestro caso haciendo el uso del cambio de

variable en coordenadas polares:
x = r cos

y = rsen
se tiene:
( r cos ) + ( r cos ) 2 ( rsen ) + ( rsen )

3 2 3 2
lim+
( r cos ) + ( rsen )
2 2
r 0
r 3 cos3 + r 2 cos 2 2r 3 sen3 + r 2 sen 2

lim+
r 0 r 2 cos 2 + r 2 sen 2
r 3 cos3 2r 3 sen 3 + r 2 cos 2 + r 2 sen 2 r 3 cos3 2r 3 sen3 + r 2 ( cos 2 + sen 2 )

lim = lim+
r 0+ r 2 ( cos 2 + sen 2 ) r 0 r 2 (1)
r 3 cos3 2r 3 sen3 + r 2 (1) r 3 cos3 2r 3 sen3 + r 2
lim+ = lim
r 0 r2 r 0+ r2
r 2 ( r cos3 2rsen3 + 1) r 2 ( r cos3 2rsen3 + 1)

lim = lim+ = lim+ ( r cos3 2rsen3 + 1)
r 0+ r2 r 0
r 2 r 0
lim ( r cos3 2rsen3 + 1) = lim+ r ( cos3 2 sen3 ) + 1

r 0+ r 0
lim r ( cos3 2sen3 ) + lim+ 1 = lim r ( cos3 2sen3 ) + 1

r 0+ r 0 r 0
Ahora verifiquemos que se cumplen las condiciones del teorema en la

parte roja del lmite, ya que en la constante 1, su lmite es 1, por ser
precisamente constante:
h( r ) = r
F ( r , ) = h(r )G ( ) = r ( cos3 2 sen3 )
G ( ) = cos 2 sen
3 3
Donde:
a) lim+ h(r ) = 0 lim+ r = 0
r 0 r 0
b) G ( ) est acotada en [ 0, 2 ] , ya que cos3 2sen3 existe para todo
[ 0, 2 ] .
Entonces:
lim+ r ( cos3 2sen3 ) = 0
r 0
Por lo tanto:
lim r ( cos3 2sen3 ) + 1 = 0 + 1 = 1
r 0+
As, podemos asegurar que:

x3 + x2 2 y3 + y 2
lim =1
( x , y )( 0,0) x2 + y2
Retomando las condiciones de continuidad, se tiene:
f ( 0, 0 ) = lim f ( x, y ) = 1
( x , y )( 0,0)
Por lo tanto para que la funcin sea continua en el origen ( 0, 0 ) , se debe
cumplir:
Respuesta: f ( 0, 0 ) = 1
Ejercicio 4
( x + 1)
3
Estudiar el valor del lmite lim 2

( x , y )( 1,2) ( + ) + ( )
2 4
x 1 y 2
Solucin
Justificacin: En este caso evaluamos este lmite para concer a que

forma indeterminada nos enfrentamos:
( x + 1) ( 1 + 1)
3 3
0
lim lim 2 lim = 2 = 2
( x , y )( 1,2) ( x , y )( 1,2) ( x , y )( 1,2) ( x + 1) + ( y 2 )
2 4
( 1 + 1) + ( 2 2 )
2 4
0

Como el segundo lmite es una forma indeterminada, no podemos
conocer el valor total del lmite.
Vamos a intentar aplicar el teorema de sustitucin trigonomtrica a este
segundo lmite que genera la forma indeterminada.
de esta forma:
F ( r , ) = h(r )G ( )
Donde adems:
c) lim+ h(r ) = 0
r 0
d) G ( ) est acotada en [ 0, 2 ]
Entonces:
lim f ( x, y ) = 0
( x , y )( 0,0)
Tal como ya explique en los comentarios hechos en el ejercicio 1,

cuando el lmite tiende a cero, el cambio de variable en coordenadas polares
x = r cos
es: , pero cuando el lmite no tiende a cero, sino a un punto ( x0 , y0 )
y = rsen
x = x0 + r cos
cualquiera, el cambio es:
y = y0 + rsen
x = 1 + r cos
Entonces, el cambio de variable polar en nuestro caso es: ,
y = 2 + rsen
porque ( x0 , y0 ) = ( 1, 2 ) , entonces se tiene:
( 1 + r cos + 1) ( r cos )
3 3
lim = lim
( 1 + r cos + 1) + ( 2 + rsen 2 ) ( r cos ) + ( rsen )
+ 2 4 + 2 4
r 0 r 0
r 3 cos3 r 3 cos3 r 3 cos3

lim+ = lim = lim
r 0 r 2 cos 2 + r 4 sen 4 r 0+ r 2 ( cos 2 + r 2 sen 4 ) r 0+ r 2 ( cos 2 + r 2 sen 4 )
r cos3
lim
r 0+ cos + r sen
2 2 4
A esta altura del ejercicio, observamos que no podemos separar las

funciones h(r )G ( ) tal como se ejecut en el ejercicio anterior, por ende NO
PODEMOS CONCLUIR ACERCA DEL LMITE, por lo tanto, utilizaremos otro
camino.
Verifiquemos por distintas trayectorias o caminos. Antes de utilizar este
otro mtodo para buscar un posible candidato a lmite o demostrar que el lmite
no existe en caso que encontremos distintos valores por diferentes caminos.
Haremos un cambio de variable adecuado para hacer tender el lmite a
cero, as:
u = x +1 x 1 u 0
Cuando
v = y 2 y2 v 0
Entonces:
( x + 1) ( u)
3 3
lim lim
( x , y )( 1,2 ) ( x + 1) 2 + ( y 2 )4 (u ,v )( 0,0) ( u )2 + ( v )4

Este cambio de variable lo efectu para tomar trayectorias que pasen
por el origen que son sencillas.
Comencemos probando por la recta v = u , que es equivalente a la recta
y = x.
( u ) lim ( u )
3 3
u3 u 0 0
lim = lim = lim = = =0
( u ,v )( 0,0 ) ( u )2 + ( v ) 4 u 0
(u ) + (u )
2 4 u 0
u 2
(1 + u )
2 u 0 1+ u 2
1+ 0 1
Ahora tomemos la parbola v 2 = u , que es equivalente a la recta y 2 = x .
( v2 )
3
( u)
3
v6 v6 v2 0
lim lim = lim = lim = lim = =0
( u ,v )( 0,0 ) ( u )2 + ( v ) 4
( v 2 ) + ( v )4 v 0 v 4 + v 4
v 0 2 v 0 2v 4 v 0 2 2
Como aparentemente el lmite es cero, pasaremos a utilizar el teorema

del emparedado para CONCLUIR si ciertamente es cero o no lo es.
Procederemos tomando el valor absoluto de la funcin en el lmite
u3
lim , as:
( u ,v )( 0,0 ) u 2 + v 4
3
u3 u3 u
= 2 4 = 2 4
u 2 + v4 u +v u +v
Elimine el valor absoluto de u 2 + v 4 0 porque sabemos que ya es

positivo.
Nuestro lmite sera:
3
u
lim
( u ,v )( 0,0 ) u 2 + v4
3
u
0 2 4
u +v
3
u
buscamos una funcin mayor que la funcin dada 2 4 y sabemos que esto
u +v
se logra eliminando un trmino positivo del denominador, tal como ya explique,
es decir:
3 3
u u
2
u +v
2 4
u
( )
3
u
3 u2 u6 u6
Recordando que u = u 2 , se tiene: = = = = u2 = u ,
u2 u2 u 2
u 4
as:
3
u
u
u + v4
2
NOTA: Elimine el trmino v 4 por ser POSITIVO, ahora tenemos:

3
u
0 u
u2 + v4
3
u
Al procedimiento para llegar a 0 u se le llama mayorar o
u2 + v4
acotar.
lim 0 y lim u
( u ,v )( 0,0 ) ( u ,v )( 0,0 )

3
u
lim , procedamos:
( u ,v )( 0,0 ) u 2 + v4
( u ,v )( 0,0 )
b) lim u = 0 =0
( u ,v )( 0,0 )
En conclusin, como lim 0 = lim u = 0 , entonces, por el teorema

( u ,v )( 0,0 ) ( u ,v )( 0,0 )
del emparedado:
3
u u3
lim =0 lim =0
( u ,v )( 0,0 ) u 2 + v4 ( u ,v )( 0,0 ) u 2 + v 4

cumple:
( x , y )( x0 , y0 ) ( x , y )( x0 , y0 )
3
u u3
( u ,v )( 0,0 ) u 2 + v4 ( u ,v )( 0,0 ) u 2 + v 4
Por todo lo anterior podemos en definitiva concluir:

( x + 1)
3
lim =0
( x , y )( 1,2) ( x + 1)2 + ( y 2 ) 4

Por lo tanto:
( x + 1)
3
Respuesta: lim 2 = 20 = 2
( x , y )( 1,2 ) ( x + 1) + ( y 2 )
2 4

Ejercicio 5
Encuentre el siguiente lmite:
xy
lim
( x , y )( 0,0) x2 + y2
Solucin
Justificacin: En este caso aplicar el teorema del emparedado, y
si ya has ledo e internalizado el material hasta aqu, te resultara evidente que
este teorema es el adecuado para abordar el ejercicio planteado. si
x y
observamos la funcin se tiene que el signo del numerador x y no
x2 + y 2
siempre es positivo, debido a que la variable equis no tiene valor absoluto, por
ende puede tomar valores tanto positivos como negativos, entonces cmo
garantizo que toda la funcin dada sea positiva, es decir, mayor o igual que
cero?, la respuesta es que debemos tomar el valor absoluto de toda la funcin,
ya que el operador valor absoluto siempre arroja resultados positivos, as:
x y x y x. y x. y
= = =
x +y
2 2
x2 + y2 x +y
2 2
x2 + y 2
Elimine el valor absoluto de x 2 + y 2 0 y de y porque sabemos que
ambas expresiones son positivas.

Nuestro lmite sera:
x.y
lim
( x , y )( 0,0) x2 + y2

x. y
0
x2 + y 2
x. y
buscamos una funcin mayor que la funcin dada y sabemos que
x2 + y 2
esto se logra eliminando un trmino del denominador, tal como ya explique, es

decir:
x. y x.y

x2 + y 2 x2
x. y x.y x.y
Recordando que x 2 = x , se tiene: = = = y , as:
x2 x x
x. y
y
x2 + y2
NOTA: Elimine el trmino y 2 por ser POSITIVO, ahora tenemos:
x. y
0 y
x2 + y2
x. y
Al procedimiento para llegar a 0 y se le llama mayorar o
x2 + y2
acotar.
lim 0 y lim y
( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0)
xy , procedamos:
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x + y2
2

( x , y ) ( 0,0 )
b) lim y = 0 =0
( x , y ) ( 0,0 )
En conclusin, como lim 0= lim y = 0 , entonces, por el teorema

( x , y ) ( 0,0 ) ( x , y ) ( 0,0 )
del emparedado:
x y xy
lim =0 lim =0
( x , y )( 0,0) x2 + y2 ( x , y )( 0,0) x2 + y2

cumple:
( x , y )( x0 , y0 ) ( x , y )( x0 , y0 )
x y xy
( x , y )( 0,0) x2 + y2 ( x , y )( 0,0) x2 + y2
xy
Respuesta: lim =0
( x , y )( 0,0) x2 + y2
Ejercicio 6
Defina f ( 0, 0 ) de manera que f ( 0, 0 ) resulte continua en el origen.
3x 2 x 2 y 2 + 3 y 2
f ( x, y ) = ln
x2 + y2
Solucin
Justificacin: En este caso se nos pide que la funcin sea continua,
recordando las condiciones para que una funcin f ( x, y ) sea continua en un
punto ( x0 , y0 ) , se tiene:
g) f ( x0 , y0 ) exista.
h) lim f ( x, y ) exista.
( x , y )( x0 , y0 )
i) f ( x0 , y0 ) = lim f ( x, y )
( x , y )( x0 , y0 )
Entonces, para encontrar el valor pedido de f ( 0, 0 ) , debemos encontrar
3x 2 x 2 y 2 + 3 y 2
el valor del lmite de la funcin f ( x, y ) = ln en el punto ( 0, 0 ) ,
x2 + y2
porque all es donde esta evaluada la funcin.
Planteando el lmite:
3x2 x2 y 2 + 3 y 2
lim ln
( x , y )( 0,0)
x2 + y 2
Recordando la propiedad de lmite que nos indica que el lmite del
logaritmo es el logaritmo del lmite, se tiene:
3x2 x2 y 2 + 3 y 2
ln lim
( x , y )( 0,0) x2 + y 2
Al evaluar este lmite obtenemos una forma indeterminada, observa:
3x2 x2 y 2 + 3 y 2 3 ( 0) ( 0) ( 0) + 3 ( 0)
2 2 2 2
0
lim = =
( x , y )( 0,0) x +y ( 0) + ( 0)
2 2 2 2
0
Como presumimos que el lmite debe existir, y dada la estructura en el

denominador x 2 + y 2 , parece muy conveniente utilizar el teorema de sustitucin
trigonomtrica, a saber:
de esta forma:
F ( r , ) = h(r )G ( )
Donde adems:
e) lim+ h(r ) = 0
r 0
f) G ( ) est acotada en [ 0, 2 ]
Entonces:
lim f ( x, y ) = 0
( x , y )( 0,0)
Aplicando dicho teorema en nuestro caso haciendo el uso del cambio de

variable en coordenadas polares:
x = r cos

y = rsen
Se tiene:
3 ( r cos ) ( r cos ) ( rsen ) + 3 ( rsen )

2 2 2 2
lim
( r cos ) + ( rsen )
2 2
r 0+
3r 2 cos 2 + 3r 2 sen 2 r 2 cos 2 r 2 sen 2

lim+
r 0 r 2 cos 2 + r 2 sen 2
3r 2 ( cos 2 + sen 2 ) r 4 cos 2 sen 2 3r 2 (1) r 4 cos 2 sen 2
lim = lim+
r 0+ r 2 ( cos 2 + sen 2 ) r 0 r 2 (1)
r 2 ( 3 r 2 cos 2 sen 2 ) r 2 ( 3 r 2 cos 2 sen 2 )
lim+ 2
= lim+ = lim+ ( 3 r 2 cos 2 sen 2 )
r 0 r r 0 2 r 0
r
lim 3 lim+ r 2 cos 2 sen 2 = 3 lim+ r 2 cos 2 sen 2

r 0+ r 0 r 0
Ahora verifiquemos que se cumplen las condiciones del teorema en el
segundo lmite de la ltima igualdad (destacado en rojo), ya que en la
constante 3, su lmite es 3, por ser precisamente constante:
h( r ) = r 2
F ( r , ) = h(r )G ( ) = r 2 cos 2 sen 2
G ( ) = cos sen
2 2
Donde:
c) lim h(r ) = 0 lim r 2 = 0
r 0 r 0
d) G ( ) est acotada en [ 0, 2 ] , ya que cos 2 sen 2 existe para todo
[ 0, 2 ] .
Entonces:
lim r 2 cos 2 sen 2 = 0
r 0+
Por lo tanto:
3 lim r ( cos3 2sen3 ) = 3 0 = 3
r 0
As, podemos asegurar que:

3x 2 x 2 y 2 + 3 y 2
lim =3
( x , y )( 0,0) x2 + y 2
3x2 x2 y 2 + 3 y 2
Y recordando que ln lim , se tiene:
( x , y )( 0,0) x2 + y 2
3x 2 x 2 y 2 + 3 y 2
ln lim = ln 3
( x , y )( 0,0 ) x2 + y 2
Retomando las condiciones de continuidad, se tiene:
f ( 0, 0 ) = lim f ( x, y ) = ln 3
( x , y )( 0,0)
Por lo tanto para que la funcin sea continua en el origen ( 0, 0 ) , se debe
cumplir:
Respuesta: f ( 0, 0 ) = ln 3
Ejercicio 7
x y
Sea f ( x, y ) = para x + y 0 . Determine si existe el lmite de
x+ y
f ( x, y ) cuando ( x, y ) ( 0, 0 ) .
Solucin
Justificacin: En este caso evaluemos por diferentes caminos el lmite
planteado cuyo dominio es todo el plano 2 (destacado en amarillo) excepto
en los puntos donde x + y = 0 y = x (destacado en rojo), graficando esta
situacin:

x y xx 0
lim = lim = lim =0
( x , y ) ( 0,0 ) x+ y x 0 x+ x x 0 2x

existe.
trayectoria:
x y x x2 x (1 x ) x (1 x ) 1 x 1 0 1
x 0 x (1 + x )
( x , y ) ( 0,0 ) x + y x 0 x + x 2
( ) x 0 1 + x 1 + 0 1
x 0 x 1 + x

x y
( x , y ) ( 0,0 ) x + y
Ejercicio 8
x 2 xy
Encuentre lim
( x , y ) ( 0,0 ) x y
Solucin
Justificacin: Evaluando el lmite planteado para conocer la forma
indeterminada a la cual nos enfrentamos, se tiene:
x 2 xy 02 0 0 0
lim = =
( x , y ) ( 0,0 ) x y 0 0 0
En este caso vamos a racionalizar el denominador conjugando para
observar si obtenemos una estructura ms sencilla, as:
x 2 xy
= lim
x 2 xy x + y
= lim
( x2 xy ) x + y ( )
x + y ( x , y )( 0,0)
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x y ( x , y )( 0,0) x y ( ) ( )
2 2
x y
x( x y) ( x+ y )= x ( x y) ( x+ y )=
lim lim lim x ( x+ y )
( x , y ) ( 0,0 )
( x) ( y) ( x , y )( 0,0 ) x y ( x , y ) ( 0,0)
2 2
Al sustituir en el lmite, se obtiene:
lim
( x , y ) ( 0,0 )
x ( x+ y =0 ) ( )
0+ 0 =0
Para comprobar que ciertamente el lmite es cero, pasaremos a

demostrarlo utilizando la definicin de lmite, que en este caso es:
Dado un > 0 un > 0 / 0 < ( x, y ) ( 0, 0 ) < x ( x + y ) 0 <
El segundo paso es desarrollar x ( x + y ) 0 < x ( x + y ) < hasta
x <
obtener las estructuras: x y y , para aplicar: . Estas estructuras se
y <
obtienen del siguiente anlisis: De ( x, y ) ( 0, 0 ) < ( x, y ) < x 2 + y 2 < , se
observa que x 2 + y 2 es la longitud de la hipotenusa del tringulo rectngulo:

x < x 2 + y 2

y < x + y
2 2
x < x 2 + y 2 x < x 2 + y 2 < x <

y x + y <
2 2

y < x + y
2 2
y < x + y <
2 2
y <
Pasemos pues a desarrollar x ( x + y ) < , observa:

x ( x+ y = x ) x+ y x ( x + ) (
y = x x + y )
a+b a + b
obtenido:
x ( x+ y x ) ( x + y x ) ( )
x + y ( + )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1 3
x x + y 2 x x + y 2 1 2 x x + y 2 2 x x + y 2 3
Del ltimo resultado x ( x + y ) 2 3 y de x ( x + y ) < , se tiene lo
siguiente:
2 2
2 3 = 3 = 3 = = 3
2 4 4
Y como hemos conseguido un delta en funcin de psilon = 3

2
lim
( x , y ) ( 0,0 )
x ( x+ y =0 )
x 2 xy
Respuesta: El lim =0
( x , y ) ( 0,0 ) x y
Ejercicio 9
x y+2 x 2 y
Encuentre lim
( x , y ) ( 0,0 ) x y
Solucin
Justificacin: Evaluando el lmite planteado para conocer la forma
indeterminada a la cual nos enfrentamos, se tiene:
x y+2 x 2 y 00+2 0 2 0 0
lim = =
( x , y ) ( 0,0 ) x y 0 0 0
En este caso vamos a racionalizar el denominador conjugando para

observar si obtenemos una estructura ms sencilla, as:
lim
x y+2 x 2 y
= lim
x y + 2 x y (
x + y
)
( x , y ) ( 0,0 ) x y ( x , y ) ( 0,0 ) x y x + y

lim
( x y + 2( )) (
x y x+ y )= lim
( x y + 2( x y )) ( x+ y )
( x , y ) ( 0,0 )
( x) ( y) ( x , y ) ( 0,0 ) x y
2 2
Pero el numerador lo podemos desarrollar aplicando la propiedad

distributiva:
(( x y ) + 2 ( x y )) ( )
x + y = ( x y) ( x + y +2 ) ( x y )( x+ y )
( x y)( x + y +2 ) ( x y )( )
x + y = ( x y) ( x + y +2 ) (( x ) ( y) )
2 2
( x y)( x + y +2 ) (( x ) ( y ) ) = ( x y ) (
2 2
)
x + y + 2( x y)
( x y)( )
x + y + 2( x y) = ( x y) ( x + y +2 )
Entonces:
lim
( x y + 2( x y )) ( x+ y )= lim
( x y)( x + y +2 )
( x , y ) ( 0,0 ) x y ( x , y ) ( 0,0 ) x y
( x y) ( x + y +2 )=
lim
( x , y ) ( 0,0 ) x y
lim
( x , y )( 0,0 )
( x + y +2 = ) ( 0+ 0+2 =2 )
Para comprobar que ciertamente el lmite es 2, pasaremos a demostrarlo
utilizando la definicin de lmite, que en este caso es:
Dado un > 0 un > 0 / 0 < ( x, y ) ( 0, 0 ) < x + y + 2 2 <
El segundo paso es desarrollar x + y < hasta obtener las
x <
estructuras: x y y , para aplicar: . Estas estructuras se obtienen del
y <
siguiente anlisis: De ( x, y ) ( 0, 0 ) < ( x, y ) < x 2 + y 2 < , se observa que
x 2 + y 2 es la longitud de la hipotenusa del tringulo rectngulo:

x < x 2 + y 2

y < x + y
2 2
x < x 2 + y 2 x < x 2 + y 2 < x <

y x2 + y2 <
y < x + y
2 2
y < x + y <
2 2
y <
Pasemos pues a desarrollar x + y < , observa:
x+ y x + y = x + y

a+b a + b
obtenido:
x+ y x + y x+ y +
x+ y 2
Del ltimo resultado x + y 2 y de x + y < , se tiene lo siguiente:
2
2 = = =
2 4

2
4
podemos asegurar sin lugar a dudas que el lmite es 2, es decir:
lim
( x , y ) ( 0,0 )
( x + y +2 =2 )
x y+2 x 2 y
Respuesta: lim =2
( x , y ) ( 0,0 ) x y
Ejercicio 10
Determine si existe el siguiente lmite
xy
lim
( x , y ) (1,0 ) ( x 1) e y
Solucin
Justificacin: Primero evaluemos para conocer la situacin que se nos
presenta:
xy 1( 0 ) 0 0
lim = = =
( x , y ) (1,0 ) ( x 1) e y (1 1) e ( 0 )1 0
0

xy
Observando el numerador de la funcin , encontramos que
( x 1) e y
trata de un polinomio con una funcin exponencial cuyos valores existen para
todo nmero del plano..
xy
Finalmente, observando la fraccin , se tiene la restriccin de
( x 1) e y
que el denominador debe ser diferente de cero, ya que la divisin entre cero no
existe, es decir, ( x 1) e y 0 . Ahora bien, el nico punto donde ( x 1) e y = 0 es
(1, 0 ) , por ende, el dominio de la funcin dada es todo el plano real menos el
punto (1, 0 ) , graficando esta situacin:

amarilla) y que pase por el punto (1, 0 ) (punto rojo), para acercarnos pues al
punto lmite.
Esta trayectoria puede ser la recta y = x 1 . Dibujemos esta trayectoria:
xy x ( x 1) x ( x 1) x 1 1 1
lim = lim = lim = lim = = = =1
( x , y )(1,0 ) ( x 1) e y x 1
( x 1) e ( x 1) x 1
( x 1) e( ) x1 e
x 1 ( x 1)
e (11)
e0 1

existe.
(zona amarilla) y que pase por el punto (1, 0 ) (punto rojo), para acercarnos
pues al punto lmite que es (1, 0 ) en este caso.
Esta trayectoria puede ser la parbola y = ( x 1) . Dibujemos esta

2
trayectoria:
Sustituyendo y = ( x 1) en el lmite planteado, se tiene:
2
x ( x 1) x ( x 1) x ( x 1) 1(1 1) 0 0
2 2
xy
lim = lim 2 = lim 2 = lim = = 0 = =0
( x , y )(1,0 ) ( x 1) e
( x 1) e( x 1) x1 ( x 1) e( x 1) x1 e( x 1) e( )
y 2 2
x 1 11 e 1

xy
( x , y ) (1,0 ) ( x 1) e y
A continuacin se presentan una serie de ejercicios propuestos, Por

qu es importante resolverlos? Por que t estars solo en el examen y tu eres
quien a las finales debes aprehender para tener xito en la asignatura.
Cualquier duda de los problemas que a continuacin se te presentan, djamelo
saber, a travs, de mi correo: jorgegranadillomat@gmail.com. Recuerda que en
mi pgina en el apartado novedades en la seccin material durante el
estudio se encuentra un programa de nombre Mathype que es un excelente
editor de ecuaciones con el cual podrs escribir tus dudas matemticas, o
escanea las pginas de tu cuaderno y envame las dudas para darte respuesta
a la brevedad posible.
Por ltimo recuerda resolver cada ejercicio bajo la estructura,
justificacin y respuesta, ya que en los exmenes de desarrollo debers
justificar todas y cada una de tus respuestas, de manera, que es importante
que tomes el hbito de estructurar las soluciones de esta manera, siempre
dando justificacin y luego la respuesta.
EJERCICIOS PROPUESTOS
Ejercicio 1
2( x 1) 2 y
Calcular lim
( x , y ) (1, 0 ) ( x 1) 4 + y 2
Ejercicio 2
Demuestre que la siguiente funcin no es continua en el punto ( 0, 0 ) :
xy 2
2 si ( x , y ) (0 ,0 ),
x + y
4
f ( x, y ) =

0 si (x , y ) = (0,0).

Ejercicio 3
Determine si el siguiente lmite existe:
2 x2 y
lim
( x , y ) (0,0) x 4 + y 2
Ejercicio 4
Considere la funcin f : U 2 definida por
x2 y2
xy 2 , si ( x, y ) (0,0)

f ( x, y ) = x + y
2

0 , si ( x, y ) = (0,0)
Determine si f es o no continua en el punto ( 0, 0 ) .

Ejercicio 5
1
xysen , si x 0, y R
f ( x, y ) = x

0 , si x = 0, y R
Ejercicio 6
x2 + y2
f ( x, y ) =
x2 y2
a) Determine el dominio U de f .
b) Existe lim f ( x, y ) ?.
( x , y )( 0,0)
c) Determine las curvas de nivel de f .

Ejercicio 7
x2 y
2 , si ( x, y ) (0,0)
x + y2
f ( x, y ) =

0 , si ( x, y ) (0,0)
Ejercicio 8
x2 + y2 + z2
Sea f : definido por f ( x, y, z ) =
3
, para ( x, y, z ) ( 0, 0, 0 )
x2 + y2 + z2
Cmo podra definir f ( 0, 0, 0 ) de tal forma que el campo escalar f sea
continuo en dicho punto?.

Ejercicio 9
3 xy 3
2 , si ( x, y ) (0,0)
x + y2
f ( x, y ) =

0 , si ( x, y ) (0,0)
Ejercicio 10
a) Hallar las curvas de nivel de f ( x, y ) = e

(
x2 + y 2 ).
b) Cul es el rango de f ?(donde f es la misma funcin de la parte a)
c) Hallar lim f ( x, y ) = lim e

(
x2 + y 2 ).
( x , y ) ( x , y )
Ejercicio 11
Hallar el dominio U 2 de la funcin f : U definida por f ( x, y ) = ysenx

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Hola!!!

Se que estas bien anmicamente y si este material llego a tus

Por ser el primer ejercicio, y adems, ser este objetivo de

Es decir, solo existan 2 caminos, acercarse por la derecha o por la

LOS EJERCICIOS QUE A CONTINUACIN SE

Primero evaluemos dicho lmite, para conocer la situacin presente:

y el denominador, que en este caso son polinomios, por ende no presentan

El dominio de la funcin x 2 y es toda la regin amarilla del plano,

excepto los puntos que anulan al denominador, es decir, los puntos de la

Sustituyendo y = x en el lmite planteado, se tiene:

Podemos concluir que el lmite es cero? NO

Sustituyendo y = x 2 en el lmite planteado, se tiene:

Podemos concluir que el lmite es cero? NO

lmite original la variable equis tenda a cero y la funcin se evala en y = 0 porque en

SEGUNDO: Simplemente se cambian o se iteran las variables equis y

variable ye tenda a cero y la funcin se evala en x = 0 porque en el lmite original la

Estos caminos iterados son bastante sencillos de aplicar, pero el hecho

USANDO LA DEFINICIN DE LMITE

Dado un > 0 un > 0 / 0 < ( x, y ) ( x0 , y0 ) < f ( x, y ) L <

Ahora te describir la definicin:

punto lmite ( x0 , y0 ) es mayor que cero y menor que delta.

4) f ( x, y ) L < : la distancia entre la imagen f ( x, y ) y el lmite L es

menor que psilon.

( x0 , y0 ) y radio ), tendr su punto dentro de la circunferencia f ( x, y ) L <

(circunferencia con centro en L y radio ), si esta condicin se cumple, el lmite

En fin, esta va para demostrar lmites cosiste en buscar en funcin de

Pasar a aplicar este mtodo para demostrar que el lmite planteado es

El primer paso es escribir la definicin para este caso particular:

x 2 + y 2 es la longitud de la hipotenusa del tringulo rectngulo:

Y como los catetos tienen menor longitud que la hipotenusa, se tiene:

Y como x 2 + y 2 < , se tiene:

x < x 2 + y 2 x < x 2 + y 2 < x <

Pasemos pues a desarrollar x 2 y , observa:

Ahora buscaremos una funcin mayor que la obtenida hasta ahora

en el denominador tenemos 2 sumandos x 2 y y , pues eliminaremos x 2 porque

Te explicare un poco ms lo aplicado en esta ltima maniobra:

En el 95% de los casos se usa el hecho de comparar fracciones, ya que

Como x < entonces podemos escribir del ltimo resultado obtenido:

Y como hemos conseguido un delta en funcin de psilon =

USANDO EL TEOREMA DEL EMPAREDADO

Y supongamos tambin que:

Para aplicar este teorema, debemos construir la desigualdad:

Te preguntaras en este momento Pero cmo lo hago?

x 2 0 , sin embargo la variable y puede tomar valores positivos o negativos,

Elimine el valor absoluto de x 2 0 porque sabemos que ya es positivo.

Ahora podemos escribir:

Que es la primera parte de la construccin de la desigualdad

Para completar la estructura y aplicar el teorema del emparedado,

se logra eliminando un trmino del denominador, tal como ya explique, es decir:

NOTA: Elimine el trmino x 2 por ser el trmino POSITIVO, ahora

Finalmente se tiene la estructura de desigualdades completas:

Y si ambos lmites son iguales, podremos conocer el valor del

a) lim 0 = 0 porque el lmite de una constante es igual a la constante

En conclusin, como lim 0= lim x 2 = 0 , entonces, por el teorema

OJO: Cuando calculamos lmites de valor absoluto, y da cero, se

USANDO EL TEOREMA DE LA SUSTITUCIN TRIGONOMTRICA

u = r cos ( rsen ) + 6 ( rsen ) 8r cos

r 2 sen 2 + 6rsen 8r cos rsen 2 + 6sen 8cos

y 2 8 x 1 x = 1 + r cos ( 3 + rsen ) 8 (1 + r cos ) 1

9 + 6rsen + r 2 sen 2 8 8r cos 1 6rsen + r 2 sen 2 8r cos

siempre es mayor que cero, es decir, r 0 )

ALGUNAS FUNCIONES ACOTADAS EN EL INTERVALO [ 0, 2 ]