La autoestima en instituciones laborales

Que es la Autoestima

La autoestima es, bsicamente, una evaluacin que hacemos de nosotros mismos.

Para llegar a una conclusin sobre lo que somos, generalmente tomamos en cuenta nuestras
caractersticas y las revisamos a la luz de lo que nos gustara ser a partir de ah decidimos
cuan valiosas son las partes que nos integran y cuan valiosos somos.

Como se forma la Autoestima

Desde los primeros aos, en nuestra familia fuimos recibiendo mensajes de las personas
que nos rodearon, mensajes tanto en palabras como con actitudes que nos decan
claramente si ramos aceptados o no, si ramos queridos y si lo que hacemos era bien
recibido.
Despus fueron los amigos y compaeros los que se encargaron de darnos un lugar en el
grupo y de mandarnos seales de que tan aceptados ramos en las situaciones cotidianas,
como por ejemplo, si ramos de los que escogan para formar parte de un equipo o de los
que siempre rechazaban y eran objeto de burla.
Finalmente a lo largo de nuestra vida, nos evaluamos en relacin a las personas que
conocemos, llegamos a conclusiones sobre nosotros mismos y sobre el valor que tienen
nuestras cualidades.
Si tenemos las caractersticas apropiadas para los que queremos a que son bien vistas en
nuestro medio, y adems hemos sido apoyados en muestro desarrollo, podemos estar
contentos porque ser fcil tener una buena autoestima.
Sentimientos de inferioridad

El sentimiento de inferioridad es el resultado de muchas experiencias fallidas o frustrantes

que la persona ha tenido a travs de su vida, bsicamente en su primera infancia. Es una
percepcin subjetiva de si mismo que lleva a las siguientes conductas:

Es hipersensible a la critica
Sobrealardea
Se manifiesta hipercrtico
Tiende a culpar
Teme la competencia
Se siente perseguido
Se oculta
Se autorrecrimina

La autoestima en las relaciones interpersonales

Aqu el yo social se manifiesta a travs de la relacin con otros y con el medio. Nada se
realiza solo, de razonar frente a otro y con otro; sin l no habra espejo, reflejo, ni quien
mostrara otra forma de ver la realidad. Es aqu donde se ve ms claro ese darse cuenta el
que se habl. Es ms fcil ver las fallas en el otro que en s mismo. Es ms fcil culpar al
otro, que darse cuenta y preocuparse por lo propio.
Segn la autoestima, as van a ser las relaciones con los dems; autoestimarse lleva a
estimar a los dems. En muchas religiones y filosofas se encuentra: ama al prjimo como
a ti mismo, haz con los otros lo que quieras para ti, no hagas a otros lo que no quieres
para ti, etc. Es en sus respuesta y actitudes como se va conociendo a la persona; a travs
de todos los papeles que vive es como debe ir descubriendo, conociendo, aceptando,
respetando, as como lo hace consigo misma. Todo esto lo hace creer, ya que tiene la
oportunidad de desarrollar su persona y comprensin.
Como la persona se perciba a si misma percibir a los dems. Algunas veces vera en otro lo
que crea o lo que sale de s. De ir escogiendo y quedando bien con uno mismo.

Autorrealizacin en el trabajo

El tema de la autoestima en las relaciones interpersonales podra ser enfocado, revisado y

aplicado a los diversos mbitos en los que se relaciona el individuo; siendo este un
seminario de capacitacin se podr orientar en funcin del mbito de trabajo. Se tocaran
por tanto dos aspectos:

a) La empresa.
b) El manejo de la autoestima a travs de los papeles que se viven en ella.

a) La empresa: la empresa se ver no como algo impersonal, sino como una persona.
Es indispensable darse cuenta que al trabajar en ella, se esta uno relacionando y
desarrollando mutuamente para alcanzar el xito. La autoestima, como se menciona
al principio de este seminario, es la llave del xito, en este caso del xito de la
 empresa por la participacin en su crecimiento y del propio que se obtiene a travs
de ella.
La escalera de autoestima se enfocara ahora a uno mismo y a la empresa.

b) El manejo de la autoestima a travs de los papeles que se viven en la empresa:

Sera necesario empezar por darse cuenta cuales papeles son: si se es secretaria,
jefe, director, chofer, etc.
Si se reciben instrucciones, como se reciben y se responde a ellas, si uno las da, como
se maneja el liderazgo, la autoridad y como se delegan responsabilidades.
Si se forma parte de un grupo, como es la aportacin, compromiso y entusiasmo. se es
causa de mejoras o se es origen de algo negativo?
en el trabajo se imprimen las huellas de la individualidad existencial de cada ser
humano. Es preciso meditar esta gran verdad, pues el trabajo es uno de los mbitos
donde ms oportunidades tiene la persona de ser y expresarse.
Una de las barreras que estancan el desarrollo de una relacin, sea cual fuere, en este
caso del trabajo, es la rutina, acostumbrarse a algo o alguien. Usar la creatividad, actuar
en formas motivadoras, novedosas y entusiastas, hacer de cada da un encuentro y reto,
una oportunidad para acrecentar la propia autoestima y la de los dems: he aqu el
modo de vencer esta barrera.
Respetar el tiempo propio y de los dems mejorara las relaciones y el desempeo del
trabajo. Se sentir menos presin ante los problemas que diariamente hay que afrontar.
se estn desarrollando las capacidades de perseverancia, disciplina, voluntad, etc.? En
suma, respondiendo con habilidad a las necesidades y valores, a os de los dems y a
los de la empresa?
Si se lleva a cabo lo anterior, no quedara energa ni tiempo para chismes o
confabulaciones negativas. Se estar tan ocupado en estar bien con uno mismo, en
transformar los errores, que no afectaran los de los dems.
Debe recordarse que le grupo o empresa al que se pertenece es el reflejo de las
personas que lo componen.

Teoras de la motivacin en el trabajo

Teora de la jerarqua de necesidades

Una de las principales teoras de la motivacin fue concebida por Abraham Maslow.
Deacuerdo con Maslow (1987), la fuente de la motivacin en ciertas necesidades. Las
necesidades son biolgicas o instintivas; caracterizan a los humanos en general y tienen
una base gentica. Con frecuencia influyen en el comportamiento de manera
inconsciente. Lo que causa que las personas se comporten como lo hacen en el proceso
de satisfacer estas necesidades. Despus de que se ha satisfecho una necesidad, ya no
domina al comportamiento y surge otra necesidad para tomar su lugar. La satisfaccin
de las necesidades nunca termina. Por tanto la vida es una bsqueda para satisfacer
necesidades.
Esta teora est basada en un ordenamiento secuencial de necesidades humanas que
buscan satisfacer los individuos en progresin serial, comenzando con las necesidades
fisiolgicas y culminadas con la necesidad de autorrealizacin.
 Teora de la equidad

Adams (1965), propuso una teora de la motivacin en el trabajo extrada del principio
de la comparacin social. Cuan duro est dispuesta a trabajar una persona que est en
funcin de las comparaciones con los esfuerzos de otros. La teora tiene bases
perceptuales y sociales debido a que la motivacin es una funcin de cmo se ve una
persona as mismo en comparacin con otros. Adams sugiri que la motivacin tiene
un origen social ms que biolgico.
La teora de la quida tiene cuatro partes principales:
1. El individuo se percibe a s mismo en comparacin con otros.
2. Se postula que la persona se compara a si misma con otro individuo.
3. Todos los recursos que la persona lleva al trabajo son el tercer componente; en
forma colectiva estos recursos se conocen como aportaciones.

Teora de la expectativa

Vroom (1964), trajo la teora de la expectativa al campo de la investigacin, se basa en

el grado percibido de relacin entre cuanto esfuerzo hace una persona y el desempeo
que resulta de ese esfuerzo.

Teora del establecimiento de metas

Se basa en la suposicin de que las personas se comportan de manera racional. El

punto crucial de la teora es la relacin entre metas, intenciones y desempeo en la
tarea. Su premisa bsica es que el individuo est tratando de conseguir de manera
consciente, en particular en lo que se relaciona con objetivos futuros.
La teora de la motivacin basada en dirigir el esfuerzo de uno hacia el logro de metas
especficas que se han establecido.

Teora de la autorregulacin

Esta teora se basa en la autosupervisin de la retroalimentacin diseada para mejorar

el logro de metas.

Teora del diseo de trabajo

Esta teora propone que, en su mayor parte, el locus de control para la motivacin no
est en los individuos si no en el mbito donde se desempea el trabajo. Por tanto esta
teora propone que, dado el diseo apropiado de los puestos, el trabajo puede facilitar
la motivacin en los individuos.
Esta teora se basa en la presencia de dimensiones o caractersticas de los puestos que
fomentan el consumo de esfuerzo.

Bibliografa.

Muchinsky, P, (2007), Psicologa Aplicada al Trabajo, Bogot-Colombia, Thomson

Learning.
 Rodrguez. M, Pelleger de Flores. G, Domnguez. M, (1988), Autoestima: Clave del
xito Personal, Manual Moderno.
lvarez, A, (2001), Autoestima para todos, D.F.- Mxico, Pax Mxico.

Objetivo especfico:

Llegar a conocer la autoestima en el trabajo, para poder entender cmo podemos incentivar a las
personas en el mbito laboral.

Conclusin:

Concluimos que al observar la informacin recopilada sobre la autoestima en el mbito laboral nos
permite entender mejor cmo se desarrolla en una empresa.

Recomendacin:

Capacitarnos correctamente con talleres para el crecimiento del autoestima en el mbito laboral