La iniciacin a los deportes desde su estructura y

dinmica. Aplicacin a la Educacin Fsica.

HERNNDEZ MORENO, JOS (2000)

Captulo I: Iniciacin deportiva: concepto,
antecedentes y situacin actual.

1. Concepto de iniciacin deportiva.

2. Antecedentes y situacin actual.

3. Factores intervinientes en la iniciacin deportiva.

4. Etapas de la iniciacin deportiva.

 Concepto de iniciacin deportiva

Es el proceso de enseanza-aprendizaje, seguido por un

individuo, para la adquisicin de la capacidad de ejecucin
prctica y conocimiento de un deporte. Este conocimiento abarca
desde que el individuo toma contacto con el deporte hasta que es
capaz de jugarlo con adecuacin a su estructura funcional.

Un individuo est iniciado en un deporte cuando

tras un proceso de aprendizaje, adquiere los patrones bsicos requeridos por
la situacin motriz especfica y especialidad de un deporte, de manera tal que
adems de conocer sus reglas y comportamientos estratgicos motores
fundamentales, sabe ejecutar sus tcnicas, moverse en el espacio deportivo
con sentido del tiempo, de las acciones y situaciones y sabiendo leer e
interpretar las comunicaciones motrices emitidas por el resto de los
participantes en el desarrollo de las acciones motrices.
(Hernndez, 1986).
 Antecedentes y situacin actual

Segn Devs y Peir (1992) se pueden identificar dos tendencias en el

anlisis de la iniciacin deportiva:

Modelo de enseanza Modelo de enseanza

VERTICAL HORIZONTAL
(Wein 1991; Usero y Rubio 1993)

Corriente Corriente
Comprensiva Estructural
(Devs y Peir 1996) (Blzquez 1986;
Lasierra y Lavega 1993)
 Modelo de enseanza VERTICAL

Comienza con la puesta en prctica de juegos motores

modificados para pasar a una segunda fase en la que se
trabaja a travs de la aplicacin de mini-deportes.
Finalmente el proceso acaba con el aprendizaje
especfico del deporte escolar. En caso de problemas de
tipo tcnico se utilizar un modelo analtico de
enseanza fuera del juego de forma eventual.

Juegos Motores Mini-deportes Deporte escolar

Modificados

Problemas tcnicos= Modelo analtico de enseanza fuera del juego

 Modelo de enseanza HORIZONTAL

Se busca en primer lugar una iniciacin comn a varios juegos deportivos.

Corriente ESTRUCTURAL Corriente COMPRENSIVA

Centrados en los juegos colectivos de El juego es la herramienta fundamental

invasin, el juego se convierte en un pero la orientacin se encuentra
recurso fundamental aunque sigue enmarcada dentro de un grupo
sin presentar orientaciones claras que determinado de Juegos Deportivos
permitan la comprensin por parte Modificados denominados:
del alumno. De blanco y diana
Bate y campo
Cancha dividida y muro
De invasin

Los autores proponen una enseanza

Tuvo influencias de Bayer (1986) y integrada en cada uno de estos grupos.
Parlebas (1981).
Factores intervinientes en la iniciacin deportiva

SUJETO
Tanto si el sujeto es un nio como si es un adulto se deben tener en cuenta las
caractersticas del que aprende (capacidades fsicas bsicas; perodo de vida;
personalidad; acervo motor; motivacin; otras capacidades, etc.).

DEPORTE
Las caractersticas del deporte, su estructura y su dinmica. Si un sujeto posee las
aptitudes que solicita determinado deporte, tendr ms opciones de triunfar en l. El tipo
de deporte en el que se va a iniciar el sujeto va a ser esencial en las estrategias del
profesor.
Parlebas (1981) divide en dos grandes grupos a los deportes: psicomotrices (donde se
participa en forma individual) y los sociomotrices (participan varios sujetos y se
condicionan entre s).

CONTEXTO
Los fines de la actividad son distintos segn el contexto donde se inserta (club, escuela,
etc) y por lo tanto las caractersticas del proceso de iniciacin varan. Tambin la familia
del sujeto influye en este proceso. Por otro lado, los materiales y las instalaciones
disponibles favorecen o dificultan la relacin con el deporte.
 Etapas de la iniciacin deportiva

Desde la perspectiva del nio

a) Etapa de formacin bsica. Se trata de una formacin bsica y
polivalente para que el sujeto las bases sobre las cuales asentar
posteriores aprendizajes.

a) Etapa de formacin especfica. Se ensea la estructura

funcional del deporte especficamente.

b) Etapa de perfeccionamiento deportivo. Se perfeccionan los

aprendizajes adquiridos.
 Etapas de la iniciacin deportiva

Desde la perspectiva de la estructura del deporte

1. Juego de habilidad y capacitacin de base
2. Juego simplificado
3. Mini-deporte
4. Juego modificado
5. Juego reglamentado

Intento de sntesis entre ambas perspectivas

I. Experiencia motriz generalizada (1 a 4 EGB)
II. Iniciacin deportiva generalizada (5 a 8 EGB)
III. Iniciacin deportiva especializada (BUP y FV)
IV. Perfeccionamiento deportivo (COU en adelante)