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AL CIUDADANO
FACULTAD DE
INGENIERA
CARRERA INGENIERIA CIVIL
CODIGO:
22132960 clace
CURSO:
TOPOGRAFA I
DOCENTE:
Ing.Sara Elizabeth Huaman Moreno
1. INTRODUCCION
La topografa es la ciencia que estudia los mtodos necesarios para
llegar a representar un terreno con todos sus detalles naturales o
creados por el hombre, as como el conocimiento y manejo de los
instrumentos que se precisan para tal fin. Al conjunto de operaciones
necesarias para representar topogrficamente un terreno se
denomina Levantamiento, y la sealizacin necesaria para llevar los
datos existentes en un plano a terreno se denomina Replanteo. El
levantamiento realizado con cinta est dentro del marco de la
planimetra, que es la parte de la topografa que estudia el conjunto
de mtodos y procedimientos destinados a representar la superficie
del terreno como un plano horizontal sobre el cual se proyectan los
detalles y accidentes prescindiendo de las alturas. En el presente
informe queremos dar a conocer un levantamiento topogrfico en el
cual hemos utilizado la cinta y brjula, para ello se realiz la medicin
de una parte del terreno del campus de la UPN que consta de cinco
puntos.
1.1. OBJETIVOS:
Realizar el levantamiento de pequeas extensiones de terreno,
usando instrumentos secundarios como son wincha y jalones, con
determinacin del rea por mtodos directos.
Que el estudiante con los conocimientos adquiridos, sea capaz de
representar planimtricamente un terreno en el papel, con todos sus
detalles, inicindose as en la elaboracin de los planos topogrficos.
1.2. ANTECEDENTES HISTORICOS
GPS
TOPOGRAFIA I pg. 2
Esta prctica realizada, es muy importante ya que en algunas
circunstancias no se puede contar con equipos ms sofisticados como
por ejemplo la estacin total o un teodolito, cuyos instrumentos
proporcionan datos ms precisos en un levantamiento topogrfico, es
por eso que es de vital importancia aprender a realizar un
levantamiento con cinta y brjula, calculando rumbos y azimuts.
1.4. ASPECTOS GENERALES
La prctica de campo se realiz teniendo en cuenta lo explicado por el
docente y la teora, el lugar fue una parte del terreno del campus de la
UPN que consta de 4 puntos. Se realiz la prctica de manera
eficiente aplicando los mtodos explicados por el docente, se hizo la
toma de datos, luego se dio por finalizada la prctica de campo.
TOPOGRAFIA I pg. 3
2. DESARROLLO DE CAMPO
2.1. Composicin de la cuadrilla:
ESTACAS JALONES.
TOPOGRAFIA I pg. 4
PIQUETES NIVEL
TOPOGRAFIA I pg. 5
CHALECO. ESCUADRAS PEQUEAS.
Imagen N 0.1
TOPOGRAFIA I pg. 6
Ya ubicados los cuatros puntos (A; B; C; D) de la parcela,
procedemos a medir de cada lado.
Medir las distancia de cada punto.
Medicin de los ngulos en cada vrtice con mtodo de la
cuerda anteriormente explicado en clase.
Medicin del azimut con respecto al norte magntico del
punto A al punto B.
TOPOGRAFIA I pg. 7
Determinacin del arco de radio unitario para calcular los
ngulos: en esta ocasin tomamos la distancia de 1.5 m
para los 4 puntos.
Calculo de ngulos:
En el punto A:
En el punto B:
TOPOGRAFIA I pg. 8
En el punto C:
En el punto D:
3. CALCULOS.
3.1. mtodos y formulas a utilizarse
3.1.1. Calcular el rea del terreno:
Usamos formula del rectngulo:
A=B*h Donde:
B = base
h = altura
Formula de triangulo:
(bh)
= Donde:
2
b= base
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h = altura
=
=
2
(10.19)(3.19)
1 = = 16.2531 2
2
(0.21)(26.51)
2 = = 2.7836 2
2
(0.57)(21.51)
3 = = 6.1304 2
2
TOPOGRAFIA I pg. 10
A = 16.2531 + 2.7836 + 6.1304 + 264.5698
A = 289.7369 m2
TERRENO
EESCALA =
PAPEL
9.1
= = 29.8
0.305
30.2
= = 107.9
0.28
1
=
125
1.0650
= (2) sin1 ( )
1.5
= 90.4698
TOPOGRAFIA I pg. 11
1.05
= (2) sin1 ( 1.5 )
= 88.8540
1.24
= (2)sin1 ( )
1.5
= 111.5157
0.88
= (2) 1 ( 1.5 )
= 71.8416
TOPOGRAFIA I pg. 12
3.3. Resultados.
170
B 88.8540 10.55 9208846 775461 2697
29.7
ESCALA DE DIBUJO 1
=
125
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5. CONCLUSIONES
1.1. Interpretacin de resultados.
Logramos hacer un levantamiento con wincha y jalones no tan
preciso, ya que al momento de realizar la prctica los distintos
obstculos que se presentan en campo no nos permiti tener un
resultado exacto en las mediciones tanto de las distancias como
de los ngulos.
Los resultados obtenidos en campo no fueron tan precisos casi
en su mayora de mediciones una vez llevado a gabinete
pudimos notar que tuvimos un error de 0.1% esto tambin se da
por la variacin de decimales al momento de redondear
resultados
Con respecto a la medicin de Azimut, el error era grande ya
que por motivos que nuestro punto de origen (A) de la parcela
se encontraba cerca de una columna de metal, lo cual por
motivos del magnetismo no se poda utilizar la brjula con tanta
precisin. As que, tuvimos que aplicar otros mtodos para
poder determinar el azimut del punto A asa el punto B.
Y para finalizar tambin en la ubicacin de las coordenadas
UTM, el mismo problema anteriormente mencionada ya que los
cuatro puntos de nuestra parcela a levantar estaban cerca de
estructuras metlicas.
1.2. Recomendaciones
Tener una clase de prctica de la brjula y GPS para tomar
datos ms precisos y en menor tiempo.
Establecer un rea libre de obstculos y presencia de
movimiento de terceras personas, para evitar posibles
inconvenientes.
Tener equipos como brjula y GPS con mejor precisin y
exactitud
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6. ANEXOS.
Puntos UBICACIN (UTM)
A N= 920854
E=775459
C=2677
B N= 920843
E=775460.7
C=2677
C N= 920838.6
E=775434.3
C=2677
D N= 920849.4
E=775428.6
C=2677
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7. BIBLIOGRAFIA.
I Rubio, I. D. S. M. (2003). Diferencias: topografa de la arquitectura
contempornea.
Bannister, A., Raymond, S., Baker, R., de la Cera Alonso, J., & Lpez, R. O.
(2002). Tcnicas modernas en topografa. Alfaomega.
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