CICLO ANUAL

I.-orales II.-monumentales
III.-escritas IV.-audiovisuales
HISTORIA -ANTROPOGNESIS V.-etnogrficas
1.- Por qu la historia es considerada ciencia? a.-AII,BIII,CV,DIV,EI b.-AII,BV,CIV,DI,EIII
c.-AII,BV,CI,DIII,EIV d.-AIII,BV,CI,DII,EIV
a.-porque narra hechos del pasado siguiendo una e.-AI,BV,CII,DIII,EIV
secuencia cronolgica
b.-porque analiza y describe los fenmenos 6.-Una de las diferencias entre ciencia auxiliar y
polticos y culturales hasta el da de hoy disciplina histrica radica en que sta:
c.-porque analiza dialcticamente las leyes del
desarrollo de los pueblos en el tiempo a.-se ensea como carrera especializada en las
d.-porque estudia los hechos del pasado ms universidades
importantes b.-posee varios objetos de estudio y refuerzan el
e.-porque recopila hechos en base a la descripcin conocimiento histrico
de los mismos c.-sirve para complementar al conocimiento
histrico
2.-El estudio de la historia tiene por finalidad: d.-no posee un objeto propio de estudio, depende
(UNMSM 05-II) de la historia
e.-tiene un campo de estudio propio pero no est
a.-conocer el pasado nacional subordinado a la historia
b.-explicar hechos polticos y conocer personajes
c.-interpretar hechos econmicos y sociales 7.-El conocimiento especializado que auxilia a la
d.-comprender el presente y proyectarse al futuro historia, y que se dedica a analizar e interpretar las
e.-conocer xitos y fracasos del pasado inscripciones encontradas en los restos materiales,
es denominado:
3.-Las fuentes etnogrficas de la historia, (UNMSM 11-II)
comprenden: (UNMSM 07-II)
a.-paleografa b.-epigrafa
a.-la herencia cultural transmitida por c.-herldica d.-numismtica
generaciones e.-tipografa
b.-las informaciones orales que brindan los
ancianos 8.-Con respecto a la importancia del estudio de la
c.-las costumbres y tradiciones vigentes en el historia es correcto:
presente
d.-los testimonios folklricos de los pueblos a.-permite comprender los procesos sociales y los
e.-las creencias y prcticas religiosas de los cambios de gobierno
pueblos b.-brinda una reflexin bsicamente del pasado de
la sociedad
4.-Con respecto a las fuentes de la historia seale c.-forja una identidad de raza o etnia en funcin a
lo correcto: la lucha por el revanchismo nacional
d.-permite reconocer y valorar el trabajo realizado
a.-nos transportan hacia el pasado de los pueblos por los pueblos en su lucha por el progreso social
b.-medios materiales que nos permiten conocer el e.-nos da sentimiento nacionalista para luchar por
pasado de los pueblos recuperar territorios perdidos
c.-son instrumentos de anlisis terico para
entender el pasado 9.-La utilizacin de una periodificacin de la
d.-slo est relacionado con los documentos Historia Universal en cuatro edades presenta
escritos graves problemas. Uno de ellos afecta a los pases
e.-son instrumentos valorativos acerca de los no europeos y se trata de: (UNMSM 04-I)
hechos pasados
a.-haber sido elaborada en Europa en el siglo XIX
5.-Relacione acerca de las fuentes de la historia: b.-seguir un criterio fundamentalmente
eurocntrico
A.-fortaleza de Sacsayhuamn c.-utilizar nicamente referentes cronolgicos
B.-fiesta del Inti Raimi d.-ignorar otras clasificaciones actualizadas
C.-testimonio de sobrevivientes del holocausto e.-tener en cuenta los postulados del positivismo
judo
D.-acta de la Independencia del Per
E.- videos de la guerra fra
10.-Tradicionalmente la Prehistoria est dividida 15.-Economista liberal ingls, influy en la teora
en Edad de Piedra y Edad de los Metales. Esta evolutiva darwiniana al justificar la supervivencia
ltima, a su vez, est subdividida en: de una lite debido a los escasos recursos:

a.-edad del reno y del bronce a.-David Ricardo

b.-calcoltico y cuproltico b.-Adam Smith
c.-edad del cobre, bronce y hierro c.-Thomas Malthus
d.-edad del hierro, acero y electricidad d.- J. Quesnay
e.-edad de oro, plata y bronce e.-Jhon Keynes

11.-Relacione correctamente sobre los cientficos y 16.-Bajo la concepcin materialista de la historia

sus aportes a la periodificacin de la historia: se considera el factor principal que favoreci el
proceso de hominizacin:
I.-Juan Bustinza II.-Cristobal Keller
III.-Boucher de Perthes a.-el trabajo colectivo
IV.-Christian Thomsen V.-Carlos Marx b.-libertad de extremidades superiores
c.-el aumento de la capacidad craneal
A.-Modos de Produccin d.-el uso del lenguaje articulado
B.-Edad Contempornea e.-el pulgar oponible
C.-Edad Antigua, Media y Moderna
D.-Edad de piedra y metales 17.-Seale qu enunciados son correctos en
E.-Prehistoria relacin al proceso de hominizacin:
(UNI 09-II)
a.-IB, IIE,IIIA, IVC,VD
b.-IB,IIC,IIIE,IVD,VA I.-frica es la cuna de la humanidad, ah se
c.-IC,IIE,IIID,IVB,VA desarrollaron el australopithecus y el Homo
d.-IC,IIA,IIIB,IVD,VE hbilis
e.-IC,IIB,IIIE,IVD,VA II.-El Homo erectus se despleg por todos los
continentes
12.-De acuerdo con Lamarck, la evolucin de los III.-Todos los grupos humanos existentes hoy, son
seres vivos se explicaba mediante: Homo sapiens sapiens

a.-el trabajo social a.-Slo I b.-I y II c.-I y III

b.-el maltusianismo lo que origina la lucha por la d.-II y III e.-I, II y III
supervivencia
c.-la seleccin natural 18.-Segn Federico Engels, el trabajo constituye el
d.-la transmisin de los caracteres adquiridos por motor principal que posibilit el proceso de
la ley del uso y desuso hominizacin. Dicho planteamiento lo
e.-la variabilidad gentica encontramos en su trabajo:

13.- Para afirmar que ciertas especies sobreviven
por su grado de adaptacin a los cambios
ambientales, Darwin se bas en el principio de:
a.-trabajo como motor de la hominizacin
b.-la generacin espontnea
c.- el eslabn perdido
d.-la ley del uso y el desuso
e.- la seleccin natural
a.-El origen del Hombre
b.-Dialctica de la Naturaleza
c.-Principhia Zoologique
d.-El papel del trabajo en la transformacin del
mono en hombre
e.-El origen de la familia, la propiedad privada y
el Estado
19.-Relacione correctamente:

14.-Entre las caractersticas de la teora bio- I.-Australophitecus afarensis

evolutiva de Darwin, se aleja de lo correcto: II.-Australophitecus robustus
III.-Homo Hbilis
a.-seleccin natural IV.-Homo Sapiens Neanderthal
b.-variabilidad de las especies V.-Pitecantropus Erectus
c.-lucha por la supervivencia
d.-transmisin de variables en las especies A.-Pebble Culture
e.-mutaciones como causa de la variabilidad B.-Lucy
C.-surge el lenguaje articulado
D.-mayor corpulencia
E.-descubierto por Eugene Dubois
a.-IA,IIB,IIID,IVE,VC b.-IB,IID,IIIA,IVC,VE
c.-IB,IID,IIIC,IVE,VA d.-IC,IID,IIIE,IVA,VB
e.-IE,IIA,IIIB,IVD,VC