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RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIN
* Correo electrnico jorpaes@gmail.com Artculo recibido el 13/05/2916 y aceptado por el comit editorial el
27/10/2016
1
Falabella, R. (1958). Problemas estilsticos del joven compositor en Amrica y en Chile. Segunda Parte.
Revista Musical Chilena, Vol. 12 N 58, pp.77-93.
EVASIN
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Soublette, Gastn (2005). Mahler, msica para las personas. Santiago de Chile: Coleccin Aisthesis, Instituto
de Esttica PUC, p.20
3
Aunque es indudable que en el pensamiento esttico de Hanslick hay lugar para la expresin en la
msica, sus esfuerzos estn justamente enfocados en demostrar que la expresin de una obra musical es
independiente de su existencia y de la belleza de su contenido. En otras palabras, segn Hanslick, la obra
de arte musical no necesita de una analoga sentimental o literaria para ser bella y por lo tanto, para existir.
Aquel argumento es sin duda una piedra de base de las estticas formalistas de los siglos XX y XXI.
Msica-misterio
esa razn es considerada por los filsofos romnticos como el arte ms elevado,
ha devenido el arte de lo infinitamente doloroso y casi por inercia la msica
contempornea pasa a ser sinnimo de msica de la angustia. Sin embargo,
en cuanto inercia estilstica, es esta una esttica de la tcnica ms que del
sentido, ya que se halla divorciada, en la mayora de los casos, de la expresin
que le era propia.
4
Aliosha Solovera, CD Msica de Cmara. Santiago, 2003. Obra disponible en : https://www.youtube.com/
watch?v=W8QZH-zz8A8
5
Aliocha Solovera, en Notas del CD Msica de Cmara, Santiago, 2003
Msica-ciencia
Yo trato (probablemente sin mucho xito) que esa sintaxis se aleje lo ms posible
de una en la que uno podra reconocer algo de uno mismo, verse reflejado,
reconocerse. Intento plantear una sintaxis que no sea direccional que no me
suba a un carro que me indica cul es la direccin: eso significa a mi juicio tratar
de componer a partir de algo en lo que yo como compositor no me reconozca.
El modo en el que me he planteado hacerlo, es a partir de una homogeneidad
generada desde la sistematizacin de la irregularidad: permanente irregularidad
en todos los niveles que me permita una homogeneidad, sistematizacin de la
irregularidad planteable como homogeneidad 6.
6
Antonio Carvallo en sesin de presentacin de su obra en el Seminario de Compositores II, a cargo del
Profesor Jorge Martnez, en el marco del Magster en Composicin, Facultad de Artes de la Universidad de
Chile, ao 2014.
Msica-juego
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Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=yTp49lbkimU
diversin segn Blaise Pascal, una dispersin que permite al individuo alejarse
de la terrible responsabilidad de lo esencial, es decir, de encontrar un sentido
a la existencia abandonndose en una actividad ldica que lo conecta con su
tiempo presente. As, la esttica del juego parece expresar el modo de vida
disipado que representa para Pascal la insensatez del ser humano:
8
Pascal, Blaise (2001). Pensamientos. Digital, Ediciones elaleph.com, pp.165-166.
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Miguel Faras, notas de programa para el concierto del martes 11 de noviembre de 2014, Festival de Msica
Contempornea de la U.C.
Por otra parte, como hemos dicho, las estticas de la evasin buscan huir
de una subjetividad individual que radicaliza el aislamiento del ser humano.
En ese sentido expresan en su evasin, que equivale a un intento de ascensin
a lo ms all de lo humano, una nostalgia de la trascendencia perdida por
una sociedad actual escptica y descreda, o mejor dicho, una nostalgia del arte
como medio de trascendencia. Esta nostalgia se expresa, como veremos ms
adelante, en la idea de la obra de arte como una unidad.
REIVINDICACIN
camino que consiste en una revalorizacin del arte como medio privilegiado
de unin social. Sin embargo, podra decirse que al adoptar los medios de la
cultura dominante, esta postura se encierra en la misma carencia que pretende
denunciar. Las estticas de la reivindicacin pueden dividirse en tres: folklrica,
mestiza y social.
Reivindicacin folklrica
10
Martnez Ulloa, Jorge (2003) Inevitabilidad de la mezcla: una estrategia para ser y parecer Revista Musical
Chilena, Vol. 57, N 199, pp.78-83.
Reivindicacin mestiza
11
Ver por ejemplo http://www.lanacion.cl/noticias/videos/cultura-entretencion/gobierno-lanza-campana-
para-regalar-cultura-nacional-esta-navidad/2014-12-18/164929.html
12
Castillo Fadic, Gabriel. (1998). Epistemologa y construccin identitaria en el relato musicolgico americano
Revista Musical Chilena, Vol. 52, N 190, pp. 15-35.
Reivindicacin social
13
Merino, Luis (2003), Fernando Garca Arancibia, artista ciudadano, Revista Musical Chilena, Vol. 58, N, 200,
p. 15.
14
Falabella (1958), Problemas estilsticos..., p 93
15
Cristin Morales, Notas de programa para el concierto del 12/11/2014, Festival de Msica Contempornea
PUC.
A pesar de sus diferencias, las estticas que hemos mencionado hasta ahora
comparten caractersticas fundamentales que surgen de su adaptacin a los
medios de expresin de la esttica dominante16. Son heredados, por ejemplo,
el apego a la sala de conciertos como lugar del hecho musical, la organologa
occidental como medio de expresin (organologa que se enriquece pero cuya
esencia no vara con la informtica musical), las tcnicas de escritura y de
lenguaje. Todas estas caractersticas tienen sin embargo que ver con un slo
paradigma esttico: la idea de la obra de arte como una unidad expresiva,
como hecho separado del mundo, cerrado y perfecto en s mismo, idea que se
expresa en la premisa el arte esconde al arte. Esta idea se revela por ejemplo,
en las estticas de la msica mixta y la msica mestiza, pues en ambas la fusin
no significa una explicitacin de la mezcla, sino al contrario, aspira a una
integracin de ambos universos sonoros en una sola unidad expresiva (de ah
el lugar comn de la msica mixta de hacer que lo electrnico parezca surgir
de lo instrumental). Tambin se expresa esta unidad en el apego a la sala de
conciertos como lugar del hecho musical, pues ah la obra se presenta en una
vitrina de museo como objeto inalterable, as como en una organologa cuya
vocacin ha sido desde siempre acercarse lo ms posible a un sonido puro,
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Si bien la esttica de la reivindicacin folklrica al ser no acadmica, escapa a algunas de estas
caractersticas, si incorpora, como hemos dicho, aspectos de la cultura hegemnica en su tradicin, como el
mencionado paradgma centrpeto.
HIBRIDACIN
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Garca Canclini, Nstor (1997), Culturas hbridas y estrategias comunicacionales, Estudios sobre las Culturas
Contemporneas, vol.III, N 005, Universidad de Colima, Mxico, p.112
18
Matthey, Gabriel (1999) Msica de Arte, Revista Musical Chilena, v. 53, N 192, pp. 111-113
como esta, demuestra adems que Matthey parece no comprender que la idea
de Martnez es justamente demostrar que no hay un lugar aislado como
reducto de una pureza estilstica, sino al contrario, que nuestra sociedad debe
asumir su condicin hbrida y, por lo tanto, que en definitiva nuestro lugar no
est hecho de categoras inamovibles, sino un espacio por explorar entre ellas,
espacio por lo dems dinmico y en permanente movimiento.
Distanciamiento
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Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=7qkMRaWdBeY
Fragmentacin
Uno de los grandes paradigmas de la visin romntica del arte es, como hemos
dicho, la idea de la obra como unidad perfecta y separada del mundo, unidad
que sera vehculo de una cierta trascendencia. La esttica de la hibridacin,
consciente de ese paradigma, se caracteriza por una fragmentacin que atenta
contra esa unidad en todos los niveles. Primero a travs de una indiferencia a
las categoras duales que hemos mencionado, utilizando en el seno de la misma
obra recursos de estilos y tcnicas diversas (as, por ejemplo, son comunes la
referencia a la cultura de masas y la msica comercial en medio de una obra
de msica de arte como en la obra La revolucin ser con cumbias o no ser de
Esteban Vargas), lo que podramos denominar una intertextualidad de estilos
en la que cada uno hace referencia a un universo cultural en particular y no
tiende a una fusin en la unidad de la obra. Luego, en una intertextualidad
explcita, es decir, a travs de citas reconocibles a otras obras (acadmicas o
populares) cuya utilizacin responde tambin a la evocacin de un determinado
contexto cultural. Esta intertextualidad se traduce en un discurso sonoro
permanentemente interrumpido que se sita en los lmites de la unidad de la
obra. As, la intertextualidad refuerza la idea de la obra de arte como un hecho
contingente, pues sta no aspira a una expresin nica y separada del mundo,
sino se propone a s misma como el resultado de mltiples influencias y, por lo
tanto, de un contexto espacio-temporal definido.
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Obra disponible en https://www.youtube.com/watch?v=3SdchpitJDQ
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Solovera, Aliocha. (1998), Los Festivales de Msica Chilena: muestra o competencia? Revista Musical
Chilena, Vol. 52, N 189, pp.77-79.
La observacin de Solovera, hecha hace casi veinte aos, puede sin duda
extenderse hasta los festivales de msica contempornea actuales, donde
la gran mayora de las obras se mantiene dentro de las manifestaciones ms
tradicionales del lenguaje musical y no propone, como ya sostena Solovera, un
cuestionamiento del rito codificado que acompaa su puesta en escena. Sin
embargo, es difcil que una esttica que justamente se propone como crtica con
relacin a la institucionalidad, pueda, sin ms, integrarse a ella, pues aquello
constituira su muerte como expresin espontnea. As, tal vez, el espritu
crtico de estas tendencias termine algn da por realizarse completamente,
integrndose en la academia y haciendo de su postura crtica un lugar comn.
En ese sentido, la crtica y la denuncia por s mismas no bastan como postura
esttica, al contrario, stas deben estar acompaadas de una verdadera reflexin
acerca de la pertinencia de un lenguaje artstico en su contexto social.
BIBLIOGRAFA
Matthey Correa, Gabriel (1999). Msica de Arte, Revista Musical Chilena, Vol.
53, N 192, pp.111-113.
Soublette, Gastn (2005). Mahler, msica para las personas. Santiago de Chile,
Coleccin Aisthesis, Instituto de Esttica PUC.