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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRÍA GERENCIA EDUCACIONAL

DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRÍA GERENCIA EDUCACIONAL REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA U.E.P. “ BICENTENARIO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA U.E.P. BICENTENARIO DE LAS INDEPENDENCIASINSCRITO EN EL M.P.P.E. RES Nº486 BAJO EL CÓDIGO

PD14300511

TURMERO-ESTADO ARAGUA

” INSCRITO EN EL M.P.P.E. RES Nº486 BAJO EL CÓDIGO PD14300511 TURMERO-ESTADO ARAGUA Belén Baltar 7.226.209

Belén Baltar

7.226.209

” INSCRITO EN EL M.P.P.E. RES Nº486 BAJO EL CÓDIGO PD14300511 TURMERO-ESTADO ARAGUA Belén Baltar 7.226.209
” INSCRITO EN EL M.P.P.E. RES Nº486 BAJO EL CÓDIGO PD14300511 TURMERO-ESTADO ARAGUA Belén Baltar 7.226.209
” INSCRITO EN EL M.P.P.E. RES Nº486 BAJO EL CÓDIGO PD14300511 TURMERO-ESTADO ARAGUA Belén Baltar 7.226.209
” INSCRITO EN EL M.P.P.E. RES Nº486 BAJO EL CÓDIGO PD14300511 TURMERO-ESTADO ARAGUA Belén Baltar 7.226.209
Aplicación de la Web 2.0 (web social), el estudiante también produce sus propios contenidos y

Aplicación de la Web 2.0 (web social), el estudiante también produce sus propios contenidos y lo pone a disposición del mundo a través de Blog personal, tener perfil en la red social o interactuar con un universo virtual.

La tecnología no sólo cambia la forma de vivir y comunicarse, sino que altera rápida
La tecnología no sólo
cambia la forma de vivir y
comunicarse, sino que
altera rápida y
profundamente el
cerebro, cambiando la
forma de sentir y
comportarse, según Dr.
Gary Small
Los estudiantes actuales tienen la atención más diversificada, por eso son capaces de realizar varias
Los estudiantes
actuales tienen la
atención más
diversificada, por eso
son capaces de
realizar varias tareas
al mismo tiempo.
e
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actuales tienen la atención más diversificada, por eso son capaces de realizar varias tareas al mismo
actuales tienen la atención más diversificada, por eso son capaces de realizar varias tareas al mismo
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Los padres deben acompañar al estudiante en su navegación al ciberespacio mientras sea pequeño, a
Los padres deben acompañar
al estudiante en su
navegación al ciberespacio
mientras sea pequeño, a
medida que este vaya
creciendo estos deben
convertirse en sus guías y
compañeros de viaje
deben convertirse en sus guías y compañeros de viaje Según Echeburúa (1999), hay ciertos tipos de
deben convertirse en sus guías y compañeros de viaje Según Echeburúa (1999), hay ciertos tipos de

Según Echeburúa (1999), hay ciertos tipos de personalidades que aumentan la probabilidad de sufrir un desorden de adicción a internet:

-Déficit de personalidad: Baja autoestima, nivel alto de búsqueda de emociones.

-Déficit de las relaciones interpersonales:

Timidez, fobia social.

-Déficit cognitivos: Fantasía descontrolada, atención dispersa y tendencia a distraerse.

-Alteraciones Psicopatológicas: Adiciones químicas o psicológicas presentes o pasadas, depresión.

Para los jóvenes actuales las tecnologías no son nuevas, se dice que son Son nu
Para los jóvenes actuales
las tecnologías no son
nuevas, se dice que son
Son nu
nativos digitales, que en
ciertos aspectos tienen
mayor conocimiento de
ellas que sus padres y
docentes
son Son nu nativos digitales, que en ciertos aspectos tienen mayor conocimiento de ellas que sus
Consumir (Compras on line) Divertirse Compartir Conocer Comunicar
Consumir (Compras on line) Divertirse Compartir Conocer Comunicar
Consumir
(Compras on line)
Divertirse
Compartir
Conocer
Comunicar
Consumir (Compras on line) Divertirse Compartir Conocer Comunicar
Consumir (Compras on line) Divertirse Compartir Conocer Comunicar

Los jóvenes ya tienen una identidad digital, la cual es la visión que tienen los demás a través de la huella que se deja en el ciberespacio

demás a través de la huella que se deja en el ciberespacio Los jóvenes actuales están

Los jóvenes actuales están saturados de información, viven interconectados, comunicación en tiempo real, experiencias lúdicas y multimedia, creando dependencia y consumismo tecnológico.

y multimedia, creando dependencia y consumismo tecnológico. Peligro a que están sometidos los jóvenes: Infoxicación:
Peligro a que están sometidos los jóvenes: Infoxicación: Información e intoxicación, se permite acceder a
Peligro a que están sometidos los jóvenes:
Infoxicación: Información e intoxicación, se
permite acceder a tanta información que
produce confusión.
Software de componente maléfico
Ciberbullying: Acoso a través de la red
Sexting: Utilización de cámara o video de tipo
erótico
Visitas a contenidos violentos
Ciberadicción
i No prohibir, negociar, establecer normas del uso de la tecnologia Utilizar software que proteja
i No prohibir, negociar, establecer normas del uso de la tecnologia Utilizar software que proteja

i

No prohibir, negociar, establecer normas del uso de la tecnologia

Utilizar software que proteja el acceso a sexo y violencia

Compartir el uso de video juegos, consultas

a internet o redes sociales

Ubicar el computador en espacios

compartidos

Evitar intercambiar datos personales a desconocidos

Pensar siempre antes de publicar

en espacios compartidos Evitar intercambiar datos personales a desconocidos Pensar siempre antes de publicar
Promover el uso adecuado de las TIC en los adolescentes, requiere de una estrecha colaboración
Promover el uso adecuado de las TIC en los adolescentes, requiere de una estrecha colaboración
Promover el uso adecuado de las TIC en
los adolescentes, requiere de una
estrecha colaboración entre los Centros
Educativos, familias, otros especialistas
y agentes sociales.
Se debe aprovechar las posibilidades
educativas que ofrecen los teléfonos y
las tabletas dentro de la Institución,
como elemento motivador.
Las TIC suponen una nueva forma de
comunicarse, trabajar y relacionarse.
de la Institución, como elemento motivador. Las TIC suponen una nueva forma de comunicarse, trabajar y