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3501-35105
TRABAJO
ACADMICO PSICOLOGA
Nota:
Docente:
2016-2 Ciclo: 1 Seccin: 01 Mdulo II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIN:
Apellidos y nombres:
[Escriba texto] Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
Panel de control
Uded de matrcula:
HASTA EL DOM. 25 DE
DICIEMBRE 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-2A por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
4. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
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Gua del Trabajo Acadmico:
5. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).
6. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.
Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:
TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Administracion y Negocios Internacionales en la Universidad Alas
Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea
actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.
PREGUNTAS:
Para el Trabajo Acadmico deber desarrollar las preguntas siguientes:
Presentacin adecuada del trabajo. Se considerar la evaluacin de la
redaccin, ortografa, referencias Bibliogrficas y presentacin del trabajo en
este formato. (2 puntos)
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1. Analice el video sobre el Desarrollo de la Personalidad ubicado en
las siguientes direcciones (Tema en una serie de seis videos de 930
minutos cada uno):
Link actualizado
https://www.youtube.com/watch?v=MFhfMZbrQeQ
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Los autores nos brindan una serie de tcnicas y consejos destinados a
mejorar nuestras habilidades comunicacionales, entre los que podemos
mencionar: cmo crear un terreno seguro para la expresin de ideas,
como evitar el surgimiento de actitudes hostiles y cmo hablar, escuchar
y actuar.
Despus de leer el resumen, Responda lo siguiente: (5 puntos).
a) Cules son los indicadores que nos muestran que una conversacin
deja de ser rutinaria y se vuelve crucial?
b) Mediante un mapa conceptual realice un anlisis de las destrezas
que pueden ayudar a hablar hasta con la persona ms sensible.
c) A qu conclusiones puede llegar Ud. en relacin a la Accin y
Resultados?
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DESARROLLO
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2-Leer el resumen del Libro: El Gerente emocionalmente inteligente
a) Explique Ud. Cul es la importancia de expresar las emociones
dentro del mbito laboral?
-las emociones nos preparan para la accin, concentran nuestra
atencin y nos da fortaleza
-tiene una gran importancia porque debemos tener emociones y
actitudes controladas sea cual sea el problema que atraviese.
-la toma de decisiones influye mucho en cmo se maneja el control de
las emociones humanas.
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3.Leer el Resumen del libro Conversaciones Cruciales Por Kerry
Patterson, Josepth Grenny, Ron MacMillan y Al Switzler.
a) Cules son los indicadores que nos muestran que una
conversacin deja de ser rutinaria y se vuelve crucial?
- cuando hay opiniones encontradas
-hay grandes intereses de por medio
-hay emociones fuertes
-cuando existen incompatibilidades
*seales fsicas
*seales emocionales
*seales comporta mentales
conversaciones
cruciales- analisis
mantener un dialogo
calmado y explicativo
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c).A qu conclusiones puede llegar Ud. en relacin a la Accin y
Resultados?
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