TEMARIO PARA EXAMEN DE SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN
DEFINICIN DE SOCIEDAD
FUNCIONES DE LA SOCIEDAD
DEFINICIN DE CULTURA
FUNCIONES DE LA CUTURA
APORTES DE AUTORES SOBRE LA
SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN
SOCIOLOGA DEL DEPORTE
1. Es un gran nmero de seres humanos
que obran conjuntamente para satisfacer
sus necesidades sociales y que
comparten una cultura en comn.
Les proporciona medios sistemticos y
adecuados de comunicacin, como el
idioma y otros smbolos comunes para
entenderse.
Rene a las personas en el tiempo y en el
espacio haciendo posible las mutuas
relaciones humanas
1. Es la suma de creencias, valores y
costumbres adquiridas y transmitidas de
generacin en generacin.
Ofrece un proyecto de vida
Sistematiza la conducta social
Conserva tradiciones
Michel Foucault
Explica que la Pedagoga se desarrolla
por la disciplina, surge por la necesidad
de clasificar y castigar conductas.
Menciona que la educacin tiene como
modelo las sociedades disciplinarias
(carcelarias), como la fbrica, la prisin
o el regimiento, cuyo dispositivo de
poder es observar y hacer sin ser visto.
Pierre Bourdieu
Seala que la escuela evala a sus
estudiantes por la clase social a la que
pertenecen y no a su desempeo.
Seala que el capital cultural influye
enormemente en el xito escolar.
Valores del deporte:
1. Justicia: consiste en darle a cada quien lo
que le corresponde.
2. Igualdad: seala que no existe distincin
de ninguna clase entre ciudadanos y por
ende entre los deportistas.
3. Victoria: que se persigue como fuente de
satisfaccin y proyeccin personal y
social.
4. Progreso: se manifiesta por el ansia de
mejora sin lmite.
5. Salud: se logra a travs de la ejercitacin
sistemtica que exige el deporte.

EMOCIONES, SIMBOLOGA, CULTURA Y
RITUALIDAD DEPORTIVA
6. Trabajo: slo a travs de l se logra el
xito.
1. El efecto mmesis en el deporte se
manifiesta en el enlace afectivo entre el
espectador y el deportista en una
competicin.
2. La elevada tensin emocional que
representa una competicin se manifiesta
a travs de la agresividad y el ahnco
por vencer.
3. La competicin deportiva no admite la
asepsia o imparcialidad, si alguien se
siente realmente atrado por este
acontecimiento.
4. El lenguaje deportivo ostenta una
estructura metacomunicativa mediante
las cuales un gran universo de smbolos
como las banderas, gestos, himnos,
cnticos, sonidos, etc., es decir acciones
de juego cargadas de significacin
5. El acto deportivo exige la implicacin
afectiva no slo de los propios
contendientes, sino de toda la gran masa
de espectadores o seguidores del evento
deportivo
6. La ideologa deportiva es la
instrumentalizacin social que de ciertos
valores de la cultura deportiva se han
hecho en algunos momentos histricos
por determinados grupos.
7. La elaboracin progresiva de un cdigo
propio basado en imgenes provoca la
comunicacin fluida, accesible, directa,
inmediata y puede superar barreras
idiomticas, raciales y polticas.
8. La civilizacin deportiva son los lugares,
utensilios, aparatos, vestimentas,
documentos oficiales, reglamentos de
competicin, cinematografa, etc.,
relacionados con el deporte.