Prova Servicosocial

TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO DO PARAN
CONCURSO PBLICO - Edital n 003/2016.
Prova Objetiva 25/06/2017
SERVIO SOCIAL
INFORMAES
1. Aguarde autorizao para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resoluo das questes, confira a numerao de todas
as pginas.
2. A prova composta de 80 questes objetivas e uma redao.
3. Nesta prova, as questes objetivas so de mltipla escolha, com 5 alternativas cada uma, sempre na sequncia A, B, C, D, E,
das quais somente uma deve ser assinalada.
4. A interpretao das questes parte do processo de avaliao, no sendo permitidas perguntas neste sentido aos aplicadores
de prova.
5. Ao receber o carto-resposta, verifique se o nome impresso nele corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, co-
munique-a imediatamente ao aplicador de prova.
6. O carto-resposta dever ser preenchido com caneta esferogrfica preta, tendo-se o cuidado de no ultrapassar o limite do
espao para cada marcao e seguindo as orientaes do carto-resposta para o preenchimento.
7. Nas salas de prova e durante a realizao desta, no ser permitido ao candidato: manter em seu poder relgios, armas e
aparelhos eletrnicos (BIP, telefone celular, calculadora, agenda eletrnica, MP3, tablets etc.), devendo acomod-los no saco
plstico fornecido pelo aplicador para este fim. O candidato que estiver portando qualquer desses instrumentos durante a reali-
zao da prova ser eliminado do Concurso Pblico. proibido usar bons, gorros, chapus e assemelhados; alimentar-se
dentro da sala de prova (o candidato que necessitar faz-lo, por motivos mdicos, dever solicitar ao aplicador de provas o seu
encaminhamento sala de inspetoria). proibido comunicar-se com outro candidato, usar calculadora e equipamentos simila-
res, livros, anotaes, rguas de clculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.
8. A durao da prova de 5 horas. Esse tempo inclui a resoluo das questes e da redao, alm da transcrio das respostas
para o carto-resposta e verso definitiva do texto.
9. Ao concluir a prova, permanea em seu lugar e comunique ao aplicador de prova. Aguarde autorizao e entregue o caderno
de prova e o carto-resposta.
10. O candidato somente poder retirar-se da sala aps 2 (duas) horas do incio da prova, devendo, obrigatoriamente, entregar o
caderno de provas e o carto-resposta, devidamente assinalado ao fiscal de sala.
Durao total da prova: 5 horas
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RESPOSTAS
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.
41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.
51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.
61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70.
71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80.
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LNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir para responder s questes 1 e 2.
Msica ajuda no combate ao cncer
Colocar fones de ouvido e dar play no aparelho de som traz vantagens reais luta contra a doena
Experts do Instituto Cochrane fizeram uma reviso de estudos para entender qual o papel da msica na rotina de quem
lida com um cncer. Para isso, eles analisaram 52 pesquisas j publicadas sobre o tema que envolveram mais de 3 700
voluntrios. A concluso mostra que ouvir algumas canes tem efeitos positivos em diversos parmetros de sade e
de qualidade de vida.
Foram observadas melhoras nos nveis de ansiedade, dor, fadiga, batimentos cardacos, respirao e presso arterial.
natural em quem descobre o problema um grande abalo emocional. As melodias ajudam no reequilbrio e no preparo
para encarar as sesses de quimioterapia ou de radioterapia, comenta Raul Brabo, coordenador do curso de musicote-
rapia das Faculdades Metropolitanas Unidas, em So Paulo. O musicoterapeuta, o profissional com formao na rea,
vai selecionar cantores, estilos e letras que agradam o paciente e fazem sentido naquele contexto.
O trabalho com as pesquisas anteriores, porm, no encontrou repercusses da abordagem no humor, no sistema imu-
ne ou na habilidade de comunicao. Para que o benefcio seja maior, as composies selecionadas para o momento
precisam ter um significado na vida do indivduo, refora Brabo.
Disponvel em: <http://saude.abril.com.br/medicina/musica-ajuda-no-combate-ao-cancer/>. Acesso em: 24/04/2017, s 19h01min (Adaptado).
1. O texto marcado por recursos coesivos que ajudam o autor a atingir seu objetivo. Assim, o ltimo pargrafo do texto
A) expande o objetivo das pesquisas anteriores e adiciona novas informaes sobre como a musicoterapia deve ser
conduzida no caso do cncer.
B) restringe a aplicao da terapia apresentada no pargrafo anterior e descreve o modo como o paciente deve se
comportar durante as sesses.
C) faz uma ressalva abrangncia dos efeitos da msica no tratamento do cncer e indica uma condio para a
maximizao dos resultados.
D) limita o sucesso da terapia a questes fisiolgicas e reserva as vantagens do processo seleo musical feita
pelo profissional.
E) introduz uma exceo causa do tratamento teraputico, atrelando o xito ou no do mtodo ao desempenho do
profissional da rea.
2. Veja a definio do verbo agradar no Dicionrio Eletrnico Houaiss.
agradar
verbo
transitivo direto, transitivo indireto e intransitivo 1 ser agradvel, transmitir satisfao a; dar prazer, contentar prono-
minal 2 comprazer-se em; experimentar prazer, deleite; sentir-se encantado pronominal 2.1 sentir-se enamorado,
tomar-se de amores transitivo direto 3 Regionalismo: Nordeste do Brasil. azer agrados, carinhos; afagar
Agora releia o seguinte trecho do texto.
(...) vai selecionar cantores, estilos e letras que agradam o paciente (...).
Se tomarmos como base de correo gramatical o que o dicionrio afirma sobre o verbo agradar, o trecho do texto est
A) adequado, uma vez que o autor do texto emprega o verbo agradar de modo pronominal, como previsto pelo
dicionarista.
B) adequado, pois a transitividade direta contemplada pelo dicionarista como uma estrutura prevista.
C) inadequado, porque a transitividade indireta deveria ter sido empregada no trecho: agradam ao paciente.
D) inadequado, dado que a regncia usada pelo autor do texto prescrita pelo dicionrio apenas para o uso
regional.
E) inadequado, j que agradam, no texto, exemplo de uma estrutura intransitiva, logo o objeto direto no deveria
ser usado.
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Leia o texto a seguir para responder s questes 3, 4 e 5.
Aa faz bem para a cabea
Pesquisadores brasileiros e canadenses testam o potencial do fruto contra doenas

neuropsiquitricas, como a bipolaridade
Uma iguaria paraense com sucesso no Brasil todo, o aa j foi associado ao melhor controle do colesterol e preven-
o do cncer. Agora, pesquisadores da Universidade Federal de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, e da Universidade
de Toronto, no Canad, adicionam outra faanha lista: a possvel melhora no quadro de transtorno bipolar.
que o extrato do fruto reverteu, em laboratrio, uma disfuno nas mitocndrias, organelas que produzem energia para
as clulas na doena, elas acabam liberando os perigosos radicais livres. Alm disso, houve reduo na inflamao,
conta o biomdico Alencar Kolinski Machado, um dos brasileiros envolvidos no projeto. Sabemos que indivduos bipola-
res tm uma ativao inflamatria crnica, informa.
De acordo com Machado, provvel que o consumo do fruto (e no s do extrato) j traga vantagens. Um estudo de-
monstrou, por exemplo, que 120 mililitros do suco por dia promoveram um efeito anti-inflamatrio capaz de amenizar a dor.
O aa na tigela cairia igualmente bem, pois contm a polpa do alimento. Basta evitar certos acompanhamentos, como
xarope de guaran e leite condensado. Prefira frutas naturais e um pouco de mel e no abuse da granola.
Disponvel em: <http://super.abril.com.br/saude/acai-faz-bem-para-a-cabeca/>. Acesso em: 24/04/2017, s 19h11min.
3. Textos que trazem relatos de divulgao cientfica normalmente usam elementos lingusticos que modalizam a infor-
mao a fim de que fique claro que os dados so inconclusivos ou ainda que se trata de conjecturas com base em
provas e pesquisas. Esse o caso do seguinte trecho do texto:
A) (...) provvel que o consumo do fruto (e no s do extrato) j traga vantagens.

B) (...) o aa j foi associado ao melhor controle do colesterol e preveno do cncer.
C) que o extrato do fruto reverteu, em laboratrio, uma disfuno nas mitocndrias (...).
D) (...) na doena, elas acabam liberando os perigosos radicais livres.
E) Basta evitar certos acompanhamentos, como xarope de guaran e leite condensado.
4. Sobre a estrutura sinttica desse texto, assinale a alternativa CORRETA.
A) O termo Uma iguaria paraense com sucesso no Brasil todo um aposto explicativo que aparece invertido com o
termo a que se refere, motivo pelo qual a vrgula que aparece depois dele poderia ser substituda por ponto e vrgula.
B) Em Alm disso, houve reduo na inflamao, o sujeito de houve o termo reduo na inflamao, portanto a
pluralizao de reduo implicaria a alterao de houve para houveram para fins de concordncia verbal.
C) Uma vrgula poderia ter sido usada antes de Alencar Kolinski Machado, j que esse termo um aposto restritivo,
funo sinttica que normalmente aparece separada do restante da orao por algum tipo de pontuao.
D) As formas verbais Prefira e abuse, flexionadas na terceira pessoa do singular do imperativo afirmativo, apresentam
a mesma classificao de tipo de sujeito, mas tm transitividades diferentes.
E) O conectivo que, nas duas ocorrncias destacadas no texto, inicia oraes que desempenham a mesma funo
sinttica: so objetos diretos das formas verbais presentes nas suas oraes principais.
5. Assinale a opo em que todas as palavras a seguir, retiradas do texto, so acentuadas em virtude da mesma regra.
A) aa j tm.
B) mitocndrias crnica provvel.
C) possvel indivduos biomdicos.
D) cncer alm laboratrio.
E) contm guaran Canad.
Leia o texto para responder s questes 6, 7 e 8.
Garota encontrada vivendo entre macacos na ndia

Uma garota de aproximadamente oito anos foi encontrada entre macacos na floresta do santurio selvagem Katarnia-
ghat, na ndia. As autoridades ainda no conseguiram identificar a famlia da menina, nem mesmo como ela foi parar ali,
(1) mas ela j est sendo tratada em um hospital prximo. Apesar de possuir alguns ferimentos pelo corpo e estar
subnutrida, (2) ela tem apresentado conduta agressiva, guinchando como um macaco quando se sente irritada.
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A criana foi achada na companhia de trs macacos enquanto a polcia fazia uma patrulha pela regio. Os policiais
contam que, no momento em que a encontraram, ela emitiu um grito parecido com o dos animais. "Ela estava com
muito medo de ns, no conseguia falar, nem nos ouvir direito", explica um dos inspetores, Ram Avtar Singh.
A polcia, porm, no acredita que ela tenha passado anos ali, j que a floresta faz parte de um santurio local. A teoria
levantada que os pais a tenham abandonado na regio devido aos problemas mentais da criana e algum tempo
depois ela tenha sido encontrada.
Segundo eles, (3) a menina estava com alguns machucados nas pernas e no cotovelo, porm suas roupas no pareci-
am muito sujas. Ela foi encaminhada para o hospital local, onde vem sendo tratada nos ltimos dois meses. Quando ela
se recuperar totalmente, (4) a garota ser enviada para o departamento de proteo criana do governo.
"Quando chegou aqui, ela estava com muito medo de ns, esquivando-se como um animal, como um macaco", explicou
o mdico Dinesh Singh. "Ns cuidamos dela, demos banho, alimentamo-la e a limpamos. Ela estava desnutrida e pode
ter comido o que os animais comiam. s vezes, ela se irrita e precisamos acalm-la; tem sido difcil lidar com ela."
A menina j come sozinha, apesar de no pegar os alimentos de um prato necessrio coloc-los na cama para
que ela se sinta vontade para recolh-los. De acordo com os mdicos, ela tambm j consegue andar "como uma
pessoa normal", sobre as duas pernas, mas j fez algumas tentativas de fuga. A polcia, agora, procura saber quem a
famlia da menina.
Disponvel em: <http://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2017/04/garota-e-encontrada-vivendo-entre-macacos-na-india.html>. Acesso em:

24/04/2017, s 19h21min (adaptado).
6. Na construo desse texto, foram dadas algumas informaes factuais, com base na descrio feita pelos participantes do
episdio, e algumas suposies, a partir de evidncias levantadas pela equipe que est tomando conta da garota.
Selecione a alternativa a seguir que mostra um fato, e no uma hiptese, de acordo com os detalhes dados no texto.
A) Durao da permanncia da garota com os macacos.

B) Motivo pelo qual a garota estava vivendo na floresta.
C) Comportamento da garota no momento em que foi encontrada.
D) Alimentao da garota enquanto estava na floresta.
E) Dados pessoais exatos referentes garota.
7. Assinale a alternativa CORRETA sobre os mecanismos de coeso sublinhados no texto, levando em considerao
as recomendaes da norma-padro da lngua portuguesa.
A) O pronome relativo onde pode ser substitudo por no qual ou aonde sem incorreo gramatical ou alterao de
sentido em relao ao perodo original.
B) A locuo conjuntiva para que veicula ideia de finalidade, motivo pelo qual poderia ser substituda sem
alterao semntica ou incorreo gramatical por afim de que.
C) O conectivo nem expressa sentido adversativo nas duas ocorrncias em que aparece e, para fins de reforo, o
expletivo e poderia ser usado antes dele em ambos os casos.
D) A expresso Apesar de indica uma quebra de expectativa sobre o comportamento da garota e pode ser
substituda, sem alterao sinttica, por Graas a.
E) As duas ocorrncias de porm podem ser substitudas por todavia, mas, devido estrutura sinttica dos
perodos originais, apenas a segunda poderia ceder lugar a mas.
8. A seguir, voc encontra quatro motivos para o emprego da vrgula e as quatro ocorrncias da vrgula numeradas no
texto, de (1) a (4). Relacione o motivo a cada uma delas e selecione a alternativa que completa os parnteses
CORRETAMENTE, de cima para baixo.
A. Isolamento de adjunto adverbial.

B. Separao de orao coordenada.
C. Isolamento de orao subordinada adverbial.
D. Separao de orao reduzida.
( ) Vrgula em (1).
( ) Vrgula em (2).
( ) Vrgula em (3).
( ) Vrgula em (4).
A) A C B D.
B) B D A C.
C) C A D B.
D) B A D C.
E) C D A B.
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Leia o texto a seguir para responder ao que se pede nas questes 9 e 10.
LEI N 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990.
Das Disposies Preliminares

[...]
Art. 3 A criana e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes pessoa humana, sem prejuzo
da proteo integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e
facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento fsico, mental, moral, espiritual e social, em condies de
liberdade e de dignidade.
Pargrafo nico. Os direitos enunciados nesta Lei aplicam-se a todas as crianas e adolescentes, sem discriminao
de nascimento, situao familiar, idade, sexo, raa, etnia ou cor, religio ou crena, deficincia, condio pessoal de
desenvolvimento e aprendizagem, condio econmica, ambiente social, regio e local de moradia ou outra condio
que diferencie as pessoas, as famlias ou a comunidade em que vivem. (includo pela Lei n 13.257, de 2016)
Art. 4 dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico assegurar, com absoluta priori-
dade, a efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer, profis-
sionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria.
Pargrafo nico. A garantia de prioridade compreende:
A) primazia de receber proteo e socorro em quaisquer circunstncias;

B) precedncia de atendimento nos servios pblicos ou de relevncia pblica;
C) preferncia na formulao e na execuo das polticas sociais pblicas;
D) destinao privilegiada de recursos pblicos nas reas relacionadas com a proteo infncia e juventude.
Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm Acesso em 20/04/2017.
9. Em relao s normas ortogrficas da lngua portuguesa em vigor, CORRETO afirmar:
A) Segundo o Novo Acordo Ortogrfico da lngua portuguesa, o acento diferencial de palavras homgrafas como
pelo (verbo pelar) e plo (substantivo) foi mantido.
B) A acentuao grfica das palavras deficincia, comunitria, infncia e precedncia justifica-se pela mesma
regra do Novo Acordo Ortogrfico: todas as palavras paroxtonas so acentuadas.
C) Em relao eliminao do emprego do hfen, as palavras a seguir respeitam o Novo Acordo Ortogrfico: auto-
educao, extraoficial, coeditor e contraexemplo.
D) O Novo Acordo manteve o hfen nas palavras compostas por justaposio cujos elementos constituem uma
unidade semntica, mas mantm uma tonicidade prpria, como em: aero-espacial, bem-te-vi, ave-maria.
E) As palavras ideia, jiboia, heroi e feiura tiveram o acento agudo eliminado aps o Novo Acordo Ortogrfico .
10. Em relao estrutura da frase, aos seus constituintes e aos perodos complexos do texto anterior, INCORRETO
afirmar:
A) Na orao de abertura do artigo 3, A criana e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais ineren-
tes pessoa humana, o verbo sublinhado transitivo e o seu complemento preposicionado. Quando o substi-
tumos pelo verbo possuir, a regncia verbal permanece a mesma.
B) No artigo 3 das Disposies Preliminares, a expresso assegurando-se-lhes constituda do verbo assegurar-
se e do respectivo complemento, o pronome lhes, que se refere criana e ao adolescente.
C) No pargrafo nico do artigo 3, nas expresses raa, etnia ou cor e religio ou crena, a conjuno ou tem a
funo de relacionar termos equivalentes em sentido, indicando uma relao de alternativa, mas no indicando
uma relao de excluso.
D) No pargrafo nico do artigo 4, emprega-se o paralelismo sinttico para apresentar os quatro itens compreendi-
dos pela garantia de prioridade, isto , a redao de cada item iniciada por um substantivo.
E) No artigo 4, a conjuno e empregada trs vezes. Os constituintes unidos pela conjuno e, em cada contexto
de uso, apresentam a mesma funo sinttica.
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Leia o excerto a seguir para responder s questes 11 e 12.
A famlia e suas atribuies: uma rvore em constante transformao
O Cajueiro uma planta originria das regies norte e nordeste do Brasil. Por ser uma planta tropical suporta
adversidades e no tem dificuldades em crescer e dar frutos em meio ao clima seco. Na natureza existem dois tipos:
o comum, tambm conhecido como gigante, e o ano, sendo conhecidos por diversos nomes originados da lngua
tupi como: acaju, acajaba, acajuba, caju-comum, cajueiro-comum, dentre outros. As razes, enterradas no solo,
ligam-se parte area pelo caule, que d sustentao s folhas, consideradas o laboratrio qumico das plantas
verdes. As flores so o rgo reprodutivo e transformam-se em frutos (as castanhas). Estes, quando maduros, caem
na terra e, cultivados ou no, eclodem originando novos cajueiros. Sua fisiologia, formada por razes, caule, folhas,
flores e frutos, permite-nos fazer uma comparao com a famlia.
Neste sentido, semelhante ao cajueiro, as razes profundas da famlia, interligadas ao caule, se justapem s suas
antigas origens que, renovadas ou atualizadas, configuram as diversas formas de organizao familiar contempor-
nea, representadas junto complexa diversidade de sujeitos e pluralidade poltica de suas aes.
GIRO, F.N.R.; NOGUEIRA, J.L.R.; TARGINO, K.K.F. A famlia e suas atribuies: uma rvore em constante transformao. Mossor:
Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, 2012.
Disponvel em: http://www.uern.br/controledepaginas/edicoes-uern-ebooks/arquivos/1205servico_social_e_crianca_e_adolescente.pdf.

Acesso em: 22/04/2017.
11. Em relao interpretao do texto lido, CORRETO afirmar:
A) No texto, o cajueiro foi selecionado para representar as famlias das regies norte e nordeste do Brasil, visto que elas
precisam enfrentar as adversidades do clima seco e, mesmo assim, elas no tm dificuldades em crescer e dar frutos.
B) Ao compararem a estrutura da famlia da rvore do cajueiro, que tem razes, caule, folhas, flores e frutos, os autores
do texto fazem referncia ao modelo padro de famlia, constitudo por pai, me, filhos e seus descendentes.
C) Conforme o texto, acaju, acajaba e acajuba so nomes atribudos ao cajueiro ano; e gigante, caju-comum e
cajueiro-comum so nomes atribudos ao tipo comum dessa rvore.
D) O caule liga as razes s folhas, sustentando estas, e por isso ele considerado o laboratrio qumico das plantas
verdes.
E) O ttulo revela uma metfora e tem a funo de anunciar uma informao a ser tratada no texto: a famlia, como uma
rvore, tem suas atribuies e est em constante transformao.
12. Em relao aos recursos lingusticos empregados no texto, CORRETO afirmar:
A) No trecho As razes, enterradas no solo, ligam-se parte area pelo caule, que d sustentao s folhas, o
termo sublinhado uma conjuno, a qual conecta o sujeito As razes ao respectivo predicado.
B) Na sentena Por ser uma planta tropical suporta adversidades e no tem dificuldades em crescer e dar frutos
em meio ao clima seco., o termo sublinhado pode ser substitudo pela expresso Embora seja, sem alterao
do sentido original da sentena.
C) No trecho Na natureza existem dois tipos, o termo sublinhado pode ser substitudo pela forma verbal h, sem
alterao do sentido original da frase, que mantm a concordncia verbal adequada lngua portuguesa padro.
D) Na frase Sua fisiologia, formada por razes, caule, folhas, flores e frutos, permite-nos fazer uma comparao
com a famlia., o pronome sublinhado um recurso coesivo e retoma a palavra planta, empregada na primeira
sentena do texto.
E) No excerto ... semelhante ao cajueiro, as razes profundas da famlia, interligadas ao caule, se justapem s
suas antigas origens., o termo sublinhado refere-se s razes do cajueiro.
O texto a seguir referncia para questo 13.
Norte-americanos solteiros acabam de eleger os tropeos de gramtica como uma das principais razes que arru-
nam um primeiro encontro ou o flerte com um potencial parceiro. Uma pesquisa realizada com 5.481 adultos com
mais de 21 anos foi conduzida pela empresa de marketing on-line MarketTools para definir as qualidades, atitudes e
expectativas que ilustram as mudanas culturais nas relaes de aproximao entre pessoas solteiras. Encomenda-
da pelo site Match.com, com sede em Dallas, a sondagem buscou definir um quadro dos 100 milhes de norte-
americanos solteiros, 1/3 da populao, segundo o Censo 2012, dos EUA. O levantamento, divulgado pouco antes
do carnaval de 2013, mostrou que, ao julgar um parceiro em potencial, tanto homens como mulheres colocam a
gramtica no topo da lista de requisitos obrigatrios de um relacionamento, com 55% de preferncia, atrs apenas
do estado geral dos dentes da pessoa (58%).
Lngua Portuguesa. Ano 8. N 89.

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13. Assinale a opo CORRETA sobre a estrutura de alguns dos perodos presentes no texto.
A) A forma verbal definir inicia uma orao subordinada substantiva reduzida que funciona como complemento
verbal indireto de buscou, na orao anterior, motivo pelo qual poderia ser iniciada por preposio.
B) O vocbulo que, em sua primeira ocorrncia destacada no texto, um pronome relativo em funo de objeto
direto e inicia uma orao adjetiva que insere uma informao acessria sobre seu referente, razes.
C) A orao ao julgar um parceiro em potencial reduzida de infinitivo e veicula valor concessivo, motivo pelo qual
poderia ser substituda pela sua verso desenvolvida com o conectivo quando.
D) O vocbulo que, em sua segunda ocorrncia destacada no texto, funciona como sujeito da forma verbal ilus-
tram e retoma o termo as qualidades, atitudes e expectativas, objeto direto da orao anterior.
E) As oraes reduzidas realizada com 5.481 adultos com mais de 21 anos e divulgado pouco antes do carnaval
de 2013 tm a mesma classificao, e o emprego de vrgulas ao redor delas opcional.
14. Leia o texto a seguir que parte de um artigo tcnico.
A construo e manuteno de um ambiente de trabalho seguro e saudvel no uma tarefa fcil. Ela requer disci-
plina, dedicao convencimento e capacitao tcnica. Os riscos associados ao exerccio profissional tm uma ampla
variedade de agentes, com atuao permanente no ambiente de trabalho. Antecipar, reconhecer, avaliar e controlar
esses riscos obrigao legal do empregador e compromisso dos profissionais especializados em segurana e sa-
de. Entretanto, as aes dessas duas partes s alcanam resultados efetivos com a participao ativa dos trabalha-
dores, pois so eles que atuam diretamente nos sistemas.
MATTOS, Ricardo Pereira. Campos eletromagnticos. Disponvel em: <http://www.ricardomattos.com/artigo.htm>. Acesso em: 15 abril 2017.
De acordo com o texto, esses riscos, dessas duas partes e eles correspondem, respectivamente
A) ao ambiente de trabalho; do empregador e dos trabalhadores; trabalhadores.

B) construo e manuteno da segurana; dos profissionais especializados em sade e segurana do trabalho;
empregador e dos trabalhadores.
C) capacitao tcnica; do empregado e dos profissionais especializados; trabalhadores.
D) ao exerccio profissional; do empregador e dos trabalhadores; profissionais especializados.
E) aos riscos associados ao exerccio profissional; do empregador e dos profissionais especializados em sade e
segurana; trabalhadores.
Leia a seguir o excerto de um artigo cientfico sobre o trabalho infantil para responder questo 15.
Como em muitos pases h um nmero expressivo de crianas e adolescentes que trabalham e estudam, torna-
se primordial que se analise no s se o trabalho responsvel pela baixa frequncia das crianas na escola, mas
tambm se o trabalho infantil reduz o desempenho escolar. Bezerra, Kassouf e Kuenning (2007) utilizaram os dados
do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica (SAEB) de 2013, que possui informaes de testes padres
de lngua portuguesa e de matemtica aplicados aos alunos do 5 ano e 9 ano do ensino fundamental e do 3 ano
do ensino mdio, em escolas pblicas e privadas do Brasil.
Texto adaptado de: KASSOUF, Ana Lcia. O que conhecemos sobre o trabalho infantil? Nova Economia: Belo Horizonte V. 17, n. 2, p. 323-350,
maio/agosto de 2007. Disponvel em: < http://www.scielo.br/pdf/neco/v17n2/v17n2a05.pdf>. Acesso em: 20 abril 2017.
15. Assinale a alternativa que d continuidade de modo coerente ao texto.
A) Concluram que o trabalho infantil, principalmente fora do domiclio e durante longas horas, reduz o desempenho
escolar em at 20%.
B) O estudo revelou que o trabalho praticado por crianas em Gana tinha um efeito negativo sobre a aprendizagem
em reas chaves, como leitura e matemtica.
C) Outros defendem que o trabalho pode elevar seu nvel de capital humano, por meio do aprendizado adquirido na
juventude com esse trabalho.
D) Por outro lado, outros estudos falharam em encontrar uma relao entre renda e trabalho infantil.
E) A principal razo para esse resultado que indivduos com posse maior de terra tm oportunidade de usar de
forma mais produtiva a mo de obra familiar.
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RACIOCNIO LGICO
16. Arno, especialista em lgica, perguntou: qual a negao de hoje carnaval se, e somente se, for 8 ou 9 de fevereiro?
A resposta CORRETA :
A) Hoje no carnaval se, e somente se, no for 8 ou 9 de fevereiro.

B) Hoje no carnaval e no 8 nem 9 de fevereiro.
C) Hoje no carnaval e 8 ou 9 de fevereiro ou hoje carnaval e no 8 nem 9 de fevereiro.
D) Hoje carnaval e 8 de fevereiro.
E) O carnaval no no ms de fevereiro.
17. Leia o problema a seguir.
Wesley foi apresentado pelo seu amigo Cripa a trs amigos: Joo, Pedro e Arnaldo, que so casados com Marli,
Cintia e Paula, mas no foi informado quem casado com quem. Cripa disse ainda que um engenheiro, outro
advogado e outro professor, mas tambm no informou quem que faz o qu.
Como Wesley muito inteligente, Cripa deu algumas pistas para que Wesley descobrisse quem era casado com
quem e qual a profisso de cada um. As pistas foram:
O professor casado com Cintia.
Arnaldo advogado.
Paula no casada com Arnaldo.
Pedro no professor.
De acordo com as pistas, pode-se concluir que
A) Cintia casada com o engenheiro e Pedro casado com Paula.

B) Paula casada com Joo e Pedro engenheiro.
C) Joo engenheiro e Pedro casado com Cintia.
D) Paula casada com Joo e Pedro com Cintia.
E) Marli casada com o advogado e Joo professor.
18. Considere a seguinte situao:
Tati e Elisandro so dois amigos que trabalham em um departamento de ouvidoria. Elisandro passou trs dias
contando o nmero de reclamaes que entravam por dia. Tati perguntou quantas reclamaes entraram nos trs
ltimos dias e Elisandro respondeu que o produto do nmero de reclamaes de cada um dos trs dias igual a 72
e a sua soma igual ao nmero de anos que a empresa completou ontem. Tati pensou um pouco e disse: Tenho
uma dvida e preciso de mais uma dica. Ento ele respondeu que no dia de maior nmero de reclamaes ele
comprou uma garrafa de vinho no valor de R$ 359,00.
Com as informaes anteriores, possvel concluir que o
A) maior nmero de reclamaes por dia foi 8.

B) menor nmero de reclamaes por dia foi 1.
C) total de reclamaes dos trs dias foi 23.
D) total de reclamaes dos trs dias foi 18.
E) maior nmero de reclamaes por dia foi 72.
19. Marcelo um pequeno criador de gado da raa Nelore. Seu pequeno rebanho tem 50 cabeas e tem provises
(rao) para 20 dias, razo de trs refeies dirias. Rogrio, um amigo de longa data, presenteou-o com mais 10
cabeas. Marcelo descobriu que o prximo carregamento com rao vai atrasar. Ento tomou a seguinte providncia:
diminuiu em 1/3 as refeies dirias do seu rebanho. Por quantos dias durar a proviso?
A) 28 dias.
B) 25 dias.
C) 30 dias.
D) 35 dias.
E) 36 dias.
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20. Ana, Maria e Joana foram ao shopping comprar presentes para seus namorados Jao, Mrio e Paulo. O namorado
de Maria ganhou uma gravata, Mrio ganhou um cinto e Paulo disse ao namorado de Ana que ganhou uma carteira.
Com base nessas informaes, CORRETO afirmar que
A) o namorado de Maria ganhou um cinto.

B) o namorado de Ana ganhou uma carteira.
C) o namorado de Joana ganhou um cinto.
D) Joo ganhou uma gravata.
E) Mrio o namorado de Joana.
NOES ELEMENTARES DE DIREITO E LEGISLAO

21. Segundo Cdigo de Organizao e Diviso Judiciria do Estado do Paran, so considerados rgos do Poder
Judicirio do Estado do Paran
A) os Tribunais do Jri e os Juzes de Paz.

B) as Defensorias Pblicas e os Juzes de Direito.
C) os advogados pblicos e privados, os Juzes e os Desembargadores.
D) os juzes federais, os juzes estaduais e os advogados.
E) os juizados especiais federais, os juizados especiais estaduais e o Tribunal de Justia.
22. Conforme preceitos descritos no Estatuto dos Servidores Pblicos do Poder Judicirio do Estado do Paran,
absolutamente vedado aos funcionrios pblicos
A) atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.

B) conceder f a documentos pblicos.
C) tratar de assuntos particulares na repartio durante o horrio de expediente.
D) submeter-se inspeo mdica quando determinada pela autoridade competente.
E) atender s requisies para a defesa da Fazenda Pblica.
23. Quando for verificada alguma hiptese de violncia ou ameaa aos direitos da criana e do adolescente reconheci-
dos no Estatuto da Criana e do Adolescente (Lei 8.069/90), a autoridade competente poder determinar algumas
medidas expressamente descritas na legislao. Dentre as opes a seguir, assinale a medida que NO PODER
ser adotada pela autoridade competente.
A) Matrcula e frequncia obrigatrias em estabelecimento oficial de ensino fundamental.

B) Encaminhamento da criana ou do adolescente para abrigo em entidade, com rompimento do vnculo familiar e
privao de liberdade.
C) Incluso em programa de acolhimento familiar.
D) Colocao em famlia substituta.
E) Requisio de tratamento mdico, psicolgico ou psiquitrico, em regime hospitalar ou ambulatorial.
24. De acordo com as disposies da Lei de Guarda Compartilhada (Lei 13.058/2014), leia as assertivas a seguir e
assinale a alternativa CORRETA.
I. Na guarda compartilhada, o tempo de convvio com os filhos deve ser dividido de forma equilibrada com a me e
com o pai, sempre tendo em vista as condies fticas e os interesses dos filhos.
II. Quando no houver acordo entre a me e o pai quanto guarda do filho, encontrando-se ambos os genitores
aptos a exercer o poder familiar, dever ser aplicada a guarda unicamente me.
III. Na guarda compartilhada, a cidade considerada base de moradia dos filhos ser aquela que melhor atender aos
interesses do pai ou da me.
IV. Se o juiz verificar que o filho no deve permanecer sob a guarda do pai ou da me, deferir a guarda a pessoa
que revele compatibilidade com a natureza da medida, considerados, de preferncia, o grau de parentesco e as
relaes de afinidade e afetividade.
A) Todas as assertivas esto corretas.

B) Apenas as assertivas I e II esto corretas.
C) Apenas as assertivas II e IV esto corretas.
D) Apenas as assertivas III e IV esto corretas.
E) Apenas as assertivas I e IV esto corretas.
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25. A Lei 12.852/2013, que institui o Estatuto da Juventude, estabelece a garantia de alguns direitos s pessoas entre 15
(quinze) e 29 (vinte e nove) anos, consideradas como jovens para efeitos legais. De acordo com as suas disposies,
assinale a alternativa que indica um desses direitos expressamente fixados na referida legislao:
A) direito liberdade de expresso.

B) direito priso especial.
C) direito a acesso gratuito a todas as modalidades de transporte pblico.
D) direito a plano de sade.
E) direito de obter acesso gratuito a espetculos musicais e circenses.
26. Sobre o Estatuto da Juventude, leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. As diretrizes gerais relativas a polticas pblicas de juventude cabem unicamente aos agentes pblicos.
II. Um dos princpios estabelecidos na legislao o da valorizao do convvio do jovem com as demais geraes.
III. Uma das polticas pblicas de sade dos jovens tem como diretriz a habilitao dos profissionais de assistncia
social para a identificao dos problemas relacionados ao uso abusivo e dependncia de lcool, tabaco e
outras drogas.
IV. A incluso digital dos jovens garante a obteno gratuita de computadores de ltima gerao e de acesso sem
custo internet.
A) Apenas as assertivas I e II esto corretas.

B) Apenas as assertivas II e IV esto corretas.
C) Apenas as assertivas I, II e IV esto corretas.
D) Apenas as assertivas II e III esto corretas.
E) Apenas as assertivas III e IV esto corretas.
27. Analise as assertivas acerca do Estatuto do Idoso e assinale a alternativa CORRETA.
I. Pelo Estatuto do Idoso, o envelhecimento foi fixado como direito personalssimo.

II. Se o idoso ou seus familiares no possurem condies econmicas de prover o seu sustento, impe-se ao
Poder Pblico esse provimento, no mbito da assistncia social.
III. Incumbe ao Poder Pblico fornecer aos idosos, gratuitamente, medicamentos, especialmente os de uso continu-
ado, assim como prteses, rteses e outros recursos relativos ao tratamento, habilitao ou reabilitao.
IV. vedado exigir o comparecimento do idoso enfermo perante os rgos pblicos.
A) Apenas as assertivas I e II esto corretas.

C) Todas as assertivas esto corretas.
D) Apenas as assertivas I, II e IV esto corretas.
E) Apenas as assertivas III e IV esto corretas.
28. Sobre a Poltica de Atendimento ao Idoso prevista na Lei 10.741/2003 (Estatuto do Idoso), assinale a alternativa
INCORRETA.
A) As entidades de atendimento devem fornecer comprovante de depsito dos bens mveis que receberem dos idosos.
B) As entidades de atendimento ficam dispensadas de oferecer atendimento personalizado ao idoso e de manter no qua-
dro de pessoal profissionais com formao especfica.
C) As entidades de atendimento so responsveis pela manuteno das prprias unidades, observadas as normas de
planejamento e execuo emanadas do rgo competente da Poltica Nacional do Idoso.
D) O dirigente de instituio prestadora de atendimento ao idoso responder civil e criminalmente pelos atos que praticar
em detrimento do idoso, sem prejuzo das sanes administrativas.
E) Quando houver apurao judicial de irregularidades em entidade de atendimento ao idoso, a multa e a advertncia,
quando impostas, sero direcionadas ao dirigente da entidade ou ao responsvel pelo programa de atendimento.
29. Sobre a Alienao Parental, conforme disposies da Lei 12.318/2010, assinale a alternativa CORRETA.
A) Pode configurar ato de alienao parental a mudana de domiclio para local distante, sem justificativa, visando a
dificultar a convivncia da criana com os avs.
B) A alienao parental ocorre unicamente nas relaes mantidas com os genitores, no sendo possvel consider-
la existente quando eventualmente prejudicar as relaes de afeto entre avs e netos.
Pg. 12/30
C) A alienao parental apenas pode ser promovida por membros de dentro da famlia, no sendo possvel ser
praticada com auxlio de terceiros que estejam fora do crculo familiar.
D) A existncia de ato de alienao parental somente pode ser constatada com a realizao de percia psicolgica
ou biopsicossocial.
E) Para avaliao psicolgica ou biopsicossocial em casos de alienao parental, o laudo pericial a ser elaborado
em ao judicial no pode levar em conta a forma como a criana ou adolescente se manifesta acerca de
eventual acusao contra genitor.
30. Nos termos do Estatuto da Criana e do Adolescente, assinale a alternativa CORRETA.
A) Considera-se criana a pessoa com at 14 (quatorze) anos de idade incompletos.

B) Considera-se adolescente qualquer pessoa que possua at 21 (vinte e um) anos de idade.
C) Considera-se criana a pessoa com no mximo 10 (dez) anos de idade completos.
D) Considera-se adolescente a pessoa que possui entre 12 (doze) e 18 (dezoito) anos de idade.
E) Considera-se adolescente qualquer pessoa com no mximo 16 (dezesseis) anos de idade.
31. Sobre os Direitos Fundamentais previstos na Constituio Federal de 1988, leia as assertivas a seguir e, depois,
assinale a alternativa CORRETA.
I. A lei s poder restringir a publicidade dos atos processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse social
o exigirem.
II. assegurado a todos o acesso informao e resguardado o sigilo da fonte quando necessrio ao exerccio
profissional.
III. livre a manifestao do pensamento, sendo vedado o anonimato.
IV. Todos tm direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse particular, ou de interesse coletivo
ou geral, que sero prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja
imprescindvel segurana da sociedade e do Estado.
A) Apenas as assertivas I, II e IV esto corretas.

C) Todas as assertivas esto corretas.
D) Apenas as assertivas II, III e IV esto corretas.
E) Apenas as assertivas I e III esto corretas.
32. Sobre os direitos fundamentais vida e sade da mulher gestante previstos no Estatuto da Criana e do Adoles-
cente, leia as assertivas a seguir e, depois, assinale a alternativa CORRETA.
I. A gestante tem direito a 02 (dois) acompanhantes de sua preferncia durante o perodo do pr-natal, do trabalho
de parto e do ps-parto imediato.
II. Caso os profissionais de sade de referncia j tenham vinculado a gestante, no ltimo trimestre da gestao, ao
estabelecimento em que ser realizado o parto, a mulher no tem o direito de optar por outro local.
III. A obrigao do poder pblico de proporcionar assistncia psicolgica gestante e me se limita ao perodo
pr-natal.
IV. O atendimento pr-natal ser realizado por profissionais da ateno primria.
A) Apenas as assertivas I e IV esto corretas.

B) Apenas a assertiva IV est correta.
D) Apenas as assertivas I e III esto corretas.
E) Apenas a assertiva III est correta.
33. A Lei 12.594/2012 (Estatuto da Criana e do Adolescente) instituiu o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo
(SINASE), regulamentando as medidas destinadas a adolescente que pratique ato infracional. Sobre o tema, assinale a
alternativa CORRETA.
A) Uma das maneiras de extino de medida socioeducativa se d pela aplicao de pena privativa de liberdade, a
ser cumprida em regime fechado ou semiaberto, em execuo provisria ou definitiva.
B) As medidas socieducativas tm por principal objetivo retirar o transgressor do convvio social, promovendo o
encarceramento imediato do adolescente infrator, por tempo compatvel com a gravidade de sua conduta.
Pg. 13/30
C) Se a conduta do adolescente for considerada extremamente irresponsvel, a execuo das medidas socioeduca-
tivas poder impor tratamento mais gravoso do que o conferido ao adulto que realizou conduta similar.
D) Nos procedimentos administrativos ou judiciais relativos a medidas socioeducativas, o adolescente no poder
ser acompanhado por seus pais ou por responsvel, mas apenas por seu defensor.
E) Pelo princpio da impessoalidade, a execuo das medidas socioeducativas no pode levar em considerao a
idade, as capacidades ou as circunstncias pessoais do adolescente, mas to somente a gravidade de sua
conduta.
34. Conhecida como Lei Maria da Penha, a Lei 11.340/2006 criou mecanismos para coibir a violncia domstica e
familiar contra a mulher. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.
A) Para evitar represlias, em casos de violncia domstica e familiar contra a mulher, feito o registro da ocorrncia,
a autoridade policial est expressamente proibida de ouvir o agressor e as testemunhas.
B) A violncia domstica prevista na Lei Maria da Penha unicamente a violncia fsica, na qual o homem faz uso
da fora para subjugar a esposa.
C) Para preservar a integridade fsica e psicolgica da mulher em situao de violncia domstica, o juiz poder
assegurar, quando necessrio, o afastamento da mulher do local de trabalho, por at seis meses.
D) As relaes pessoais que podem configurar atos de violncia domstica so necessariamente aquelas derivadas
da relao entre homem e mulher, no se podendo aplic-las a eventuais relaes homoafetivas entre duas
mulheres.
E) A configurao de atos de violncia domstica depende necessariamente de haver coabitao entre cnjuges.
35. Sobre a Lei 10.216/2001, que dispe sobre a proteo e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e
redireciona o modelo assistencial em sade mental, leia as assertivas a seguir e, depois, assinale a alternativa
CORRETA.
I. A internao da pessoa com transtorno mental, em qualquer de suas modalidades, dever ser indicada indepen-
dentemente da utilizao prvia de recursos extra-hospitalares.
II. Os direitos e a proteo das pessoas acometidas de transtorno mental so assegurados apenas queles consi-
derados de baixa renda ou economicamente frgeis, na acepo da lei.
III. A internao psiquitrica somente ser realizada mediante laudo mdico circunstanciado que caracterize os seus
motivos.
IV. O trmino da internao voluntria dar-se- por solicitao escrita do paciente ou por determinao do mdico
assistente.
A) Apenas as assertivas II e IV esto corretas.

B) Apenas a assertiva III est correta.
C) Apenas as assertivas I e III esto corretas.
D) Apenas as assertivas III e IV esto corretas.
E) Apenas a assertiva IV est correta.
36. Acerca dos dispositivos legais previstos na Lei da Primeira Infncia (Lei 13.257/2016), leia as assertivas a seguir e,
depois, assinale a alternativa CORRETA.
I. As polticas para a primeira infncia sero articuladas com as instituies de formao profissional, visando
adequao dos cursos s caractersticas e necessidades das crianas e formao de profissionais qualificados,
para possibilitar a expanso com qualidade dos diversos servios.
II. Como a lei da primeira infncia destinada a crianas de at seis anos de idade, no possvel reconhec-las
como produtoras ativas de cultura.
III. Por serem consideradas juridicamente incapazes, as crianas no podem participar ativamente na formulao das
polticas pblicas de incluso social.
IV. As polticas pblicas tero, necessariamente, componentes de monitoramento e coleta sistemtica de dados,
avaliao peridica dos elementos que constituem a oferta dos servios criana e divulgao dos seus resultados.
A) Apenas as assertivas II e IV esto corretas.

B) Apenas a assertiva III est correta.
C) Apenas as assertivas I e III esto corretas.
D) Apenas a assertiva IV est correta.
E) Apenas as assertivas I e IV esto corretas.
Pg. 14/30
37. Segundo o Regimento Interno do Tribunal de Justia do Paran, responde pelo poder de polcia do Tribunal, como
regra geral
A) o Vice-Presidente.
B) o Presidente.
C) o Corregedor-Geral de Justia.
D) todos os Desembargadores.
E) a Polcia Militar do Estado.
38. A Poltica Nacional Antidrogas, introduzida pelo Decreto 4.345/2002, estabelece objetivos e diretrizes para o desen-
volvimento de estratgias na preveno, tratamento, recuperao e reinsero social, reduo de danos sociais e
sade, represso ao trfico e estudos, pesquisas e avaliaes decorrentes do uso indevido de drogas. NO est em
consonncia com os seus pressupostos bsicos
A) evitar a discriminao de indivduos pelo fato de serem usurios ou dependentes de drogas.

B) priorizar a preveno do uso indevido de drogas, por ser a interveno mais eficaz e de menor custo para a
sociedade.
C) reconhecer a culpabilidade do usurio, da pessoa em uso indevido, do dependente e do traficante de drogas,
punindo-os com rigor de acordo com a gravidade de suas condutas.
D) reconhecer a lavagem de dinheiro como a principal vulnerabilidade a ser alvo das aes repressivas.
E) experimentar de forma pragmtica e sem preconceitos novos meios de reduzir danos, com fundamento em
resultados cientficos comprovados.
39. De acordo com as disposies do Estatuto dos Servidores Pblicos do Poder Judicirio do Estado do Paran, leis as
assertivas a seguir e, depois, assinale a alternativa CORRETA.
I. A jornada de trabalho dos servidores do Poder Judicirio de 8 (oito) horas dirias e de 40 (quarenta) horas
semanais, facultada a fixao de 7 (sete) horas ininterruptas.
II. Licenciado para tratamento de sade, por acidente no exerccio de suas atribuies ou por doena profissional, o
funcionrio recebe integralmente o vencimento ou a remunerao com as vantagens inerentes ao cargo.
III. Ao entrar em exerccio, o funcionrio nomeado para cargo de provimento efetivo ficar sujeito a estgio probat-
rio por perodo mximo de 12 (doze) meses.
IV. O funcionrio pblico estvel no poder perder o cargo em virtude de corte de despesas com pessoal.
A) Apenas as assertivas I e III esto corretas.

B) Apenas as assertivas I, II e IV esto corretas.
D) Apenas as assertivas II e III esto corretas.
E) Apenas as assertivas I e II esto corretas.
40. Sobre os conceitos gerais de Conciliao, de Mediao de Conflitos e de Justia Restaurativa, assinale a alternativa
CORRETA.
A) A Mediao somente pode ser utilizada em processos cveis e, invariavelmente, deve ocorrer em audincia
designada para este fim.
B) A Conciliao deve ser feita necessariamente pelo juiz responsvel pelo processo, o qual tem o dever de alcanar a
composio entre os litigantes.
C) A Justia Restaurativa visa a obter a punio mais severa ao ofensor porque se baseia justamente na necessidade
de restaurar a dignidade do ofendido.
D) A Mediao uma forma de soluo de conflitos na qual uma terceira pessoa, neutra e imparcial, facilita o dilo-
go entre as partes, para que elas construam, com autonomia e solidariedade, a melhor soluo para o problema.
E) A Justia Restaurativa somente pode ser aplicada em delitos considerados leves.
Pg. 15/30
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
41. A premissa no debate do Servio Social sobre a instrumentalidade diz respeito concepo de que o exerccio
profissional se constitui em uma totalidade, formada por trs dimenses expressas no exerccio profissional. Sobre a
dimenso tcnico-operativa, analise as afirmaes a seguir.
I. A dimenso tcnico-operativa tem como prioridade a resoluo de conflitos e problemas de comunidades e

indivduos no cotidiano do exerccio profissional.
II. A dimenso tcnico-operativa mantm uma relao de unidade com as demais dimenses torico-metodolgicas
e tico-polticas, apesar das particularidades de cada dimenso.
III. A dimenso tcnico-operativa se expressa como uma sntese do exerccio profissional, sendo composta pelo
conhecimento da categoria, pelas qualidades subjetivas dos agentes, pelas condies objetivas de trabalho, pelo
projeto profissional, pela tica e pelos valores.
IV. A dimenso tcnico-operativa se constitui na forma de aparecer da profisso. Ela o modo de ser, o modo de
como aparece no movimento das dimenses constitutivas do trabalho profissional.
Esto CORRETAS apenas
A) I e II.
B) II, III e IV.
C) II e III.
D) III e IV.
E) I e III.
42. Considera-se adoo internacional aquela na qual a pessoa ou casal postulante residente ou domiciliado fora do
Brasil. Sobre o tema, assinale a opo CORRETA.
A) A habilitao de postulante estrangeiro ou domiciliado fora do Brasil ter validade mxima de 2 (dois) anos,
podendo ser renovada.
B) A adoo internacional pressupe a interveno do Supremo Tribunal Federal.
C) Durante o processo de adoo internacional, ser permitida a sada do adotando do territrio nacional apenas
durante o estgio de convivncia e com a superviso da Autoridade Central.
D) Os brasileiros residentes no exterior no tm preferncia aos estrangeiros nos casos de adoo internacional de
criana ou adolescente brasileiro.
E) Uma mesma pessoa ou seu cnjuge no podem ser representados por mais de uma entidade credenciada para
atuar na cooperao em adoo internacional.
43. O Conselho Nacional de Justia dispe sobre a implementao do Cadastro Nacional de Adolescentes em Conflito
com a Lei (CNACL). CORRETO afirmar que o CNACL tem por finalidade
A) integrar os dados da rede de atendimento do Centro de Referncia Especializada de Assistncia Social (CREAS)
no territrio nacional, que identifiquem os adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas.
B) articular dados entre as entidades de medidas socioeducativas no territrio nacional em que todas as unidades
tero acesso ao sistema integrado de adolescentes em conflito com a lei.
C) consolidar dados de todas as comarcas das unidades da federao referentes aos adolescentes envolvidos na
prtica de atos infracionais que estejam ou no em cumprimento das referidas medidas.
D) indicar dados de suficincia de vagas das comarcas das unidades municipais e em caso de defasagem, especifi-
car o quantitativo de demanda reprimida.
E) agregar informaes das equipes tcnicas que acompanham os adolescentes envolvidos na prtica de ato infra-
cional em todas as unidades de atendimento de medidas socioeducativas.
44. Sobre o Cadastro Nacional de Crianas Acolhidas, assinale a opo CORRETA.
A) Todas as crianas inseridas no Cadastro Nacional de Crianas Acolhidas, aps 02 anos de acolhimento institucional
ou familiar, so automaticamente inseridas no Cadastro Nacional de Adoo.
B) Um dos objetivos do Cadastro Nacional de Crianas Acolhidas a exata definio das condies de atendimento
e do nmero de crianas e adolescentes em regime de acolhimento institucional ou familiar no pas, para a
implementao de Polticas Pblicas voltadas para que tal permanncia ocorra apenas em carter transitrio e
excepcional.
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C) O Conselho Nacional dos Direitos da Criana e Adolescente implantou, por meio da Resoluo n 93, de 01/12/2009,
o Cadastro Nacional de Crianas Acolhidas (CNCA), que complementa o Cadastro Nacional de Adoo (CNA).
D) O acesso aos dados contidos no Cadastro Nacional de Crianas Acolhidas franqueado a todos os interessados,
seguindo as diretrizes da Lei de Acesso Informao.
E) O Cadastro Nacional de Crianas Acolhidas ficar sob os auspcios do Conselho Nacional dos Direitos da Criana e
Adolescente, assegurando o acesso aos dados neles contidos, exclusivamente aos rgos autorizados, neles inclu-
das as Comisses Estaduais Judicirias de Adoo e as Coordenadorias da Infncia e Juventude dos Tribunais de
Justia dos Estados e do Distrito Federal e dos Territrios.
45. O Cdigo de tica da/o Assistente Social um dos instrumentos mais avanados entre as profisses regulamentadas
e constitui a dimenso tico-poltica do exerccio profissional. Sobre princpios, direitos e deveres da/o assistente
social, analise as afirmaes a seguir.
I. A liberdade reconhecida como valor tico central, assim como as demandas polticas a ela inerentes, o que
pressupe autonomia, emancipao e plena expanso dos indivduos sociais.
II. A defesa do aprofundamento da democracia compreendida como socializao da participao e da riqueza
socialmente produzida.
III. A/o assistente social tem o direito de participar na elaborao e no gerenciamento de polticas sociais e na formula-
o e implementao de programas sociais somente quando estiver em cargos de gesto ou em conselhos.
IV. A/o assistente social no obrigada/o a prestar servios profissionais incompatveis com suas funes, cargos e
atribuies, tendo, inclusive, o direito ao aprimoramento profissional de forma contnua e o dever de desempenhar
suas funes com eficincia e responsabilidade.
Marque a alternativa que apresenta todas as afirmaes CORRETAS.
A) Apenas I, II e IV.
B) Apenas I, II e III.
C) Apenas II, III e IV.
D) Apenas I e IV.
E) Apenas II e IV.
46. Sobre a Conveno Internacional dos Direitos da Criana das Naes Unidas sobre os Direitos da Criana, promul-
o
gada pelo Decreto n 99.710, de 21 de novembro de 1990, assinale a alternativa INCORRETA.
A) A Conveno das Naes Unidas sobre os Direitos da Criana estabelece que todas as aes relativas s crian-
as, levadas a efeito por instituies pblicas ou privadas de bem-estar social, tribunais, autoridades administrati-
vas ou rgos legislativos, devem considerar, primordialmente, o interesse maior da criana.
B) Segundo a Conveno das Naes Unidas sobre os Direitos da Criana, criana todo o ser humano com
menos de dezoito anos de idade, a no ser que, em conformidade com a lei aplicvel criana, a maioridade
seja alcanada antes.
C) Segundo a Conveno das Naes Unidas sobre os Direitos da Criana, criana a pessoa at 12 (doze) anos
de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 (doze) completos e 18 (dezoito) anos de idade incompletos.
D) A Conveno das Naes Unidas sobre os Direitos da Criana prev, dentre suas disposies, que toda criana
privada da liberdade seja tratada com a humanidade e o respeito que merece a dignidade inerente pessoa
humana, levando-se em considerao as necessidades de uma pessoa de sua idade.
E) A Conveno das Naes Unidas sobre os Direitos da Criana prev que a criana ser registrada imediatamen-
te aps seu nascimento e ter direito, desde o momento em que nasce, a um nome, a uma nacionalidade e, se
possvel, a conhecer seus pais e a ser cuidada por eles.
47. Perdero o poder familiar, por ato judicial, o pai ou a me, EXCETO se
A) castigar imoderadamente o filho.

B) deixar o filho em abandono.
C) praticar atos contrrios moral e aos bons costumes.
D) for condenado por sentena irrecorrvel, em virtude de crime cuja pena exceda a 2 (dois) anos de priso.
E) reiteradamente abusar de sua autoridade, faltando aos deveres a eles inerentes ou arruinando os bens dos filhos.
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48. Sobre os Grupos de Apoio Adoo e a preparao psicossocial e jurdica dos pretendentes adoo, assinale a
alternativa CORRETA.
A) Os Grupos de Apoio Adoo ajudam a esclarecer que a adoo medida excepcional e irrevogvel, que
atribui a condio de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessrios, desligando-o de
qualquer vnculo com pais e parentes, salvo os impedimentos matrimoniais.
B) Segundo o ECA, facultativa a participao dos postulantes adoo em programa oferecido pela Justia da
Infncia e da Juventude que inclua preparao psicolgica e orientao adoo.
C) O programa oferecido pela Justia da Infncia e da Juventude deve obrigatoriamente ser conduzido por tcnicos
responsveis pela execuo da poltica municipal de garantia do direito convivncia familiar, com o apoio da
equipe tcnica da Justia da Infncia e da Juventude.
D) Os Grupos de Apoio Adoo devem, ao final de sua atuao com um grupo encaminhado pela Justia da
Infncia e da Juventude, elaborar estudo psicossocial, que conter subsdios que permitam aferir a capacidade e
o preparo dos participantes para o exerccio de uma paternidade ou maternidade responsvel.
E) Os Grupos de Apoio Adoo, segundo a linhas de ao da poltica de atendimento dos direitos da criana e do
adolescente, devem estimular a adoo inter-racial, de crianas maiores ou de adolescentes, com necessidades
especficas de sade ou com deficincias e de grupos de irmos, bem com as chamadas adoes dirigidas ou
intuitu personae.
49. O procedimento de habilitao adoo fundamental para verificar se os pretendentes preenchem as condies
exigidas pelo Estatuto da Criana e do Adolescentes, bem como se possuem condies morais e emocionais para o
deferimento da medida. Sobre a habilitao de pretendentes adoo, assinale a alternativa INCORRETA.
A) obrigatria a participao dos postulantes em programa oferecido pela Justia da Infncia e da Juventude
preferencialmente com apoio dos tcnicos responsveis pela execuo da poltica municipal de garantia do direito
convivncia familiar, que inclua preparao psicolgica, orientao e estmulo adoo inter-racial, de crianas
maiores ou de adolescentes, com necessidades especficas de sade ou com deficincias e de grupos de irmos.
B) Sempre que possvel, recomendvel que a preparao psicossocial e jurdica prevista pelo ECA para a habilitao
de pretendentes adoo inclua o contato com crianas e adolescentes em acolhimento familiar ou institucional em
condies de serem adotados, a ser realizado sob a orientao, superviso e avaliao da equipe tcnica da
Justia da Infncia e da Juventude, com apoio dos tcnicos responsveis pelo programa de acolhimento e pela
execuo da poltica municipal de garantia do direito convivncia familiar.
C) O procedimento destinado habilitao de pretendentes adoo prescinde da interveno de equipe interprofissi-
onal a servio da Justia da Infncia e da Juventude.
D) Os postulantes adoo, domiciliados no Brasil, devem apresentar juntamente com a petio inicial cpias autenti-
cadas de certido de nascimento ou casamento, ou declarao relativa ao perodo de unio estvel, cpias da c-
dula de identidade e inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas, comprovante de renda e domiclio, atestados de
sanidade fsica e mental, certido de antecedentes criminais e certido negativa de distribuio cvel.
E) A recusa sistemtica na adoo das crianas ou adolescentes indicados importar na reavaliao da habilitao
concedida.
50. Sobre os instrumentais tcnico-operativos do trabalho do/da Assistente Social, analise as afirmaes a seguir.
I. O estudo de caso atribuio privativa do/da assistente social, em que o profissional realiza o exame de situa-
es sociais com a finalidade de emitir um parecer.
II. A percia social uma avaliao, exame, ou vistoria solicitada ou determinada sempre que a situao exigir um
parecer tcnico ou cientfico.
III. O parecer social a opinio fundamentada que o assistente social exibe sobre a situao social estudada, a qual
deve conter os aspectos mais pertinentes da anlise realizada em um processo.
IV. O laudo social o documento resultante para o processo da percia social, elemento de prova em que o perito,
ou equipe de peritos registra os aspectos mais pertinentes do estudo e o parecer emitido.
Est CORRETO apenas o que se afirma em
A) II e III.
B) II, III, IV.
C) I e IV.
D) III e IV.
E) I e II.
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51. A profisso do Assistente Social regulamentada pela Lei n 8.662/93 e orientada por Cdigo de tica prprio. No
mbito do Poder Judicirio do Paran, o Analista Judicirio da rea de especializao em Servio Social possui
atribuies previstas no art. 8 da Lei Estadual n 16.023/2008, que dispe sobre as carreiras dos funcionrios
pblicos de seu Quadro de Pessoal.
Sobre as atribuies do Assistente Social no Poder Judicirio, analise as afirmaes a seguir.
I. Desenvolver atividades de planejamento, organizao, coordenao, superviso tcnica, assessoramento;

e realizar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na rea de Servio Social.
II. Elaborar relatrios, informaes, certides, estudos sociais, pareceres sociais, laudos e avaliaes sociais.
III. Realizar estudo dos autos para conhecimento da situao processual e participar de audincias prestando
informaes tcnicas, quando determinado pela autoridade judiciria.
Est(o) CORRETA(S)
A) I, II e III.
B) apenas I.
C) apenas II e III.
D) apenas I e III.
E) apenas III.
52. Marque a alternativa que compreende a atuao do Assistente Social na Justia da Infncia e da Juventude e na
Justia de Famlia.
A) Assessorar os magistrados em questes que envolvam crianas e adolescentes e seus familiares, com informa-
es e subsdios meramente de natureza jurdica, psicolgica, tcnica e social para orientar suas decises.
B) Adotar como instrumental tcnico-operativo a realizao de visitas domiciliares e institucionais para a elaborao
de estudos sociais.
C) Aplicar as medidas socioeducativas ou de proteo mais adequadas nos casos de adolescentes em conflito com
a lei ou em situao de vulnerabilidade.
D) Proceder o atendimento direto no servio socioassistencial de crianas e adolescentes acolhidos e seus familia-
res como medida de proteo aos pais e responsveis.
E) Informar, orientar e encaminhar crianas, adolescentes, pais ou responsveis para a rede de proteo social e
estimular a articulao com o Conselho Tutelar.
53. De acordo com legislao da rea da criana e do adolescente, o acolhimento institucional e o acolhimento familiar
so medidas provisrias e excepcionais, utilizveis como forma de transio para reintegrao familiar ou, no sendo
esta possvel, para colocao em famlia substituta, no implicando privao de liberdade. Para cumprimento dessa
determinao, cabem como procedimentos
A) o afastamento da criana ou adolescente do convvio familiar nos casos de negligncia, pobreza e vulnerabilidade
da famlia, desde que garantido aos pais ou ao responsvel legal o exerccio do contraditrio e da ampla defesa.
B) a expedio de Guia de Acolhimento, pela autoridade judiciria, onde constaro os motivos da retirada ou da no
reintegrao do convvio familiar, somente aps a reavaliao social que deve ocorrer a cada 6 (seis) meses.
C) a elaborao do Plano Individual de Atendimento - PIA pela equipe tcnica do respectivo programa de atendimento,
que minimamente dever conter: os resultados da avaliao interdisciplinar; os compromissos assumidos pelos pais
ou responsveis; as atividades a serem desenvolvidas com a criana ou com o adolescente acolhido e seus pais ou
responsvel.
D) o acolhimento familiar ou institucional pode ocorrer em qualquer municpio ou comarca, ainda que distante da
residncia dos pais ou do responsvel, como forma de proteo criana e ao adolescente e de respeito ao pleno
interesse do Estado.
E) identificada a possibilidade de reintegrao familiar, a famlia de origem ser includa em programas oficiais de
orientao, de apoio e de promoo social, e na sequncia, sempre a criana ou o adolescente sero encaminha-
dos para colocao em famlia substituta.
54. O Cadastro Nacional de Adoo um sistema de informaes, coordenado pelo Conselho Nacional de Justia, que
contm os dados referentes a crianas e adolescentes em condies de serem adotados e de todas as pessoas
pretendentes e habilitadas adoo. Assinale a alternativa CORRETA para a implementao da ferramenta.
A) Em substituio ao Cadastro Nacional de Adoo, a autoridade judiciria manter, em cada comarca ou foro regional,
um cadastro contendo informaes atualizadas sobre as crianas e adolescentes em regime de acolhimento familiar e
institucional sob sua responsabilidade, com informaes pormenorizadas sobre a situao jurdica de cada um, bem
como as providncias tomadas para sua reintegrao familiar ou colocao em famlia substituta.
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B) A equipe interprofissional a servio da Justia da Infncia e da Juventude dever elaborar estudo psicossocial
contendo elementos que permitam aferir a capacidade e o preparo dos postulantes para o exerccio de uma pa-
ternidade ou maternidade responsvel, como forma de subsidiar a deciso da autoridade judicial na habilitao
do pretendente que ser inscrito no Cadastro Nacional de Adoo.
C) obrigatrio o registro no Cadastro Nacional de Adoo do processo de implementao de polticas pblicas que
visam a reduzir o nmero de crianas e adolescentes afastados do convvio familiar e abreviar o perodo de perma-
nncia em programa de acolhimento.
D) O Cadastro Nacional de Adoo tem por objetivo reduzir a burocracia e agilizar os processos de adoo, por meio do
mapeamento e da consolidao de informaes unificadas com dados de todas as Varas da Infncia e da Juventude
que traduzem a situao da criana e do adolescente apenas na modalidade de acolhimento familiar.
E) O Conselho Tutelar e o Ministrio Pblico podero inscrever no Cadastro Nacional de Adoo as pessoas habilitadas
para o processo de adoo nacional e internacional de crianas e adolescentes, sempre que indicadas pela equipe
interprofissional .
55. O planejamento na perspectiva da gesto social se caracteriza como um processo sistemtico, composto por infor-
maes coordenadas e com encadeamento lgico, que orienta a execuo e a retroalimentao das aes, sendo
essencial na tomada de decises. Sobre o tema, analise as afirmaes a seguir.
I. As dimenses do Planejamento Social so classificadas como: lgico-racional; tico-poltica; terico-prtica e

tcnico-operativa.
II. O conceito de Gesto Social pode ser reconhecido como a ao poltica desenvolvida no espao pblico, repre-
sentado na articulao entre o Estado e a sociedade.
III. O Plano define as grandes linhas polticas, as estratgias e as diretrizes; o Programa se constitui de um conjunto
de planos que perseguem o mesmo objetivo; o Projeto a unidade mais geral do sistema de planejamento.
Est(o) CORRETA(S) apenas
A) I e II.
B) II.
C) II e III.
D) I e III.
E) III.
56. Adotando como referncia a Doutrina da Proteo Integral, analise as afirmaes a seguir e marque a CORRETA
sobre a Rede de Proteo Criana e ao Adolescente.
A) formada apenas pela atuao dos rgos que executam as polticas sociais pblicas e dos rgos que
integram o Sistema de Justia.
B) Estabelece como princpios a prioridade absoluta da criana e do adolescente, a condio de sujeito de direitos
em peculiar desenvolvimento e a primazia do melhor interesse do Estado.
C) Foi instituda pelo sistema Fundao Estadual para o Bem-Estar do Menor (FEBEM) e pelo Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo SINASE.
D) Configura-se como um conjunto ordenado de princpios, regras e critrios para apurao de ato infracional.
E) Compreende o Sistema de Garantia de Direitos que define como eixos estratgicos de ao: a defesa dos direi-
tos; a promoo dos direitos; e o controle da efetivao dos direitos.
57. A atitude investigativa componente constitutivo do trabalho do/da assistente social, dando visibilidade s suas com-
petncias e especificidades, voltada para a interveno nas diferentes manifestaes da questo social. Assinale a
alternativa CORRETA sobre a atitude investigativa no Servio Social.
A) um instrumento que busca apresentar a verdade dos fatos na anlise de usurios e instituies. Tem carter fiscali-
zador e est expresso como componente das competncias e atribuies profissionais.
B) intrinsecamente antagnica dimenso interventiva, e o processo que envolve a prxis investigativa est dissociado
da dimenso interventiva no trabalho do/da Assistente Social.
C) o fomento bsico do exerccio profissional do/da assistente social que se refere ao movimento de desvelar o real. A
atitude investigativa torna possvel a superao da viso pragmtica na ao profissional, centrada na imediaticidade
dos fatos e que privilegia sequncias empricas e anlises na perspectiva de totalidade.
D) Requer uma ao constante, tendo como foco subsidiar a interveno operacional e tecnicista.
E) Delimita a possibilidade de o profissional alcanar a essncia dos mltiplos fenmenos que se colocam sua frente
nos processos interventivos, mesmo sendo um importante instrumento tcnico-operativo no exerccio profissional.
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58. Ao se discutir interdisciplinaridade, necessrio atentar para uma srie de conceitos que apresentam relaes seme-
lhantes, com variaes apenas no grau de cooperao e coordenao entre as disciplinas. Alm disso, a interdisci-
plinaridade tem figurado como princpio ou orientao ao trabalho de assistentes sociais na execuo de projetos e
servios nos diferentes espaos scio-ocupacionais. Sobre interdisciplinaridade, analise as afirmaes a seguir.
I. Na Interdisciplinaridade, as relaes profissionais e de poder tendem potencialidade de estratgias de ao

comuns que estabelecem uma troca recproca de conhecimento entre as diferentes disciplinas.
II. Na Interdisciplinaridade, o trabalho acontece de forma isolada, geralmente com troca e cooperao mnima entre
as disciplinas.
III. Na Interdisciplinaridade, as disciplinas se agrupam de forma justaposta, com cooperao, mas cada profissional
decide isoladamente.
IV. Na Interdisciplinaridade, a coordenao realizada por todas as disciplinas e interdisciplinas, propondo a criao
de um campo com autonomia terica, disciplinar e operativa.
A) II e III.
B) I.
C) I e IV.
D) III.
E) IV.
59. A temtica da intersetorialidade tem sido recorrente nos debates atuais acerca da poltica social, considerando-se a
complexidade da questo social hoje e suas mltiplas formas de expresso, especialmente com o agravamento da
pobreza e das desigualdades sociais, a fragilidade do nosso sistema de proteo social e sua capacidade em
responder s demandas por direitos sociais. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA.
A) A efetivao da intersetorialidade exige resposta adequada da gesto pblica, desde que no envolva direo
tico-poltica, que venha a comprometer o processo de operacionalizao das polticas sociais.
B) A intersetorialidade nas polticas sociais assegurou a superao da lgica fragmentada de organizao das polti-
cas pblicas e sociais de modo significativo, visto a integrao que existe em diferentes reas.
C) O Sistema nico de Assistncia Social (SUAS) erradicou de seus pressupostos a noo de intersetorialidade,
considerando as dimenses implantadas por meio da territorialidade e da descentralizao dos servios scio-
assistenciais.
D) A noo de intersetorialidade como uma estratgia de gesto voltada para a construo de interfaces entre seto-
res e instituies governamentais e no governamentais visa ao enfrentamento de problemas sociais complexos
que ultrapassam a alada de um s setor de governo ou rea de poltica pblica.
E) A organizao da ao governamental com base no paradigma intersetorial extingue as responsabilidades dos
setores especficos, visto que a normatizao existente favorece a operacionalidade dos diferentes servios e
aes.
60. Os conselhos gestores de polticas setoriais e os conselhos de direitos possuem uma funo de relevncia pblica e
representam uma importante inovao da democracia brasileira para a garantia de direitos, observando-se diretrizes
constitucionais, notadamente a descentralizao poltico-administrativa e a participao. Sobre os conselhos de
direitos de crianas e adolescentes, CORRETO afirmar:
A) Os conselhos, criados nas trs esferas de governo, so rgos paritrios e deliberativos e devem controlar as
aes em todos os nveis.
B) O carter consultivo dos conselhos permite que o poder pblico formule polticas e programas com participao
da sociedade.
C) Municpios que no possuem conselho, plano e fundo no podero ser habilitados em gesto bsica.
D) Os conselheiros de direitos podero ser remunerados pelo Fundo da Infncia e Adolescncia do municpio.
E) Os fundos da criana e do adolescente so vinculados ao rgo executivo para a gesto tcnico-financeira de
recursos recebidos pelo Fundo Nacional de Assistncia Social de forma regular e automtica.
61. A poltica de atendimento dos direitos da criana e do adolescente deve ser realizada por meio de um conjunto
articulado de aes governamentais e no governamentais dos entes federados, o que requer um papel decisivo de
coordenao por parte do Conselho dos Direitos da Criana e do Adolescente, de uma poltica de proteo integral,
especialmente no municpio, observando-se os princpios da integralidade e da prioridade absoluta. Sobre a poltica
de atendimento para a populao infanto-juvenil, analise as afirmaes a seguir.
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I. Dentre as linhas de ao para a formulao de uma poltica de atendimento, preciso garantir polticas bsicas e
assistncia social, em carter supletivo, e a quem dela precisar.
II. Os estados podero implantar servios e programas regionais de atendimento s vtimas de violncias, cuja
demanda no justifique programas locais, e caso haja disponibilidade oramentria.
III. Implantar polticas e programas que previnam ou abreviem o perodo de afastamento do convvio familiar e a
garantia do efetivo exerccio do direito convivncia familiar.
A) I e II.
B) II e III.
C) I, II e III.
D) I e III.
E) III.
62. A internao constitui medida privativa da liberdade, sujeita aos princpios de brevidade, excepcionalidade e respeito
condio peculiar de pessoa em desenvolvimento. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.
A) Ser permitida a realizao de atividades externas, a critrio da equipe tcnica da entidade, salvo expressa
determinao judicial em contrrio.
B) A medida no comporta prazo determinado, devendo sua manuteno ser reavaliada, mediante deciso funda-
mentada, no mximo a cada seis meses.
C) Em nenhuma hiptese, o perodo mximo de internao exceder 3 (trs) anos.
D) Em qualquer hiptese, a desinternao ser precedida de autorizao judicial, ouvido o Ministrio Pblico.
E) A liberao ser compulsria aos dezoito anos de idade.
63. O Servio Social tem na questo social a base de sua fundao como especializao do trabalho coletivo. Sobre a
questo social e suas expresses na sociedade, analise as afirmaes a seguir e marque a INCORRETA.
A) Para pensar historicamente a questo social, necessrio romper com as constataes vazias, construindo uma
lgica a partir da enumerao de fatos histricos e da sucesso de acontecimentos do passado. necessrio pen-
sar a questo social orientada pela ideia de tempo, resgatando o processo histrico como contraditrio e linear.
B) As manifestaes concretas e imediatas da questo social tm como contraface a lei geral da acumulao capitalis-
ta desenvolvida por Marx em O capital, ou seja, as principais manifestaes da questo social so decorrentes das
contradies inerentes ao sistema capitalista.
C) A questo social apreendida como conjunto das expresses das desigualdades da sociedade capitalista madu-
ra, que tem como raiz comum a produo social, que cada vez mais coletiva, enquanto a apropriao dos seus
frutos mantm-se privada.
D) Por questo social, queremos significar o conjunto de problemas polticos, sociais e econmicos que o surgimento
da classe operria imps no curso da constituio da sociedade capitalista. Assim a questo social est fundamen-
talmente vinculada ao conflito Capital e Trabalho.
E) A questo social no seno as expresses do processo de formao e desenvolvimento da classe operria e de
seu ingresso no cenrio poltico da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte do Mercado e
do Estado.
64. Aprendemos que as relaes de parentesco so resultado da combinao de trs relaes bsicas: a descendncia
entre pais e filhos; a consanguinidade entre irmos e a afinidade a partir do casamento, sendo famlia, considerada o
grupo social por meio do qual se realizam esses vnculos. Contudo, temos convivido com realidades diferenciadas
que conformam famlia para alm das relaes de parentesco. Pensar famlia hoje pressupe seu entendimento en-
quanto um fenmeno social que abrange as mais diferentes realidades. Sobre o tema, leia as afirmaes a seguir.
I. A famlia pode ser entendida como um espao altamente complexo, que se constri e reconstri histrica e coti-
dianamente, por meio das relaes e negociaes que se estabelecem entre seus membros e outras esferas da
sociedade, tais como Estado e mercado.
II. A famlia , alm de sua capacidade de produo de subjetividade, tambm uma unidade de cuidado e de redis-
tribuio interna de recursos. Tem um papel importante na estruturao da sociedade em seus aspectos sociais,
polticos e econmicos e, portanto, no apenas uma construo privada, mas tambm pblica.
III. As transformaes demogrficas constituem-se em um fator indispensvel para pensar a famlia hoje. Temos
uma famlia transformada em seus elementos, valores, crenas e nas formas de relacionamentos, que demons-
tram uma realidade em crise, caracterizando a fragmentao das estruturas familiares. Nesse sentido, potenciali-
zando problemas e conflitos.
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Est(o) CORRETA(S) somente
A) I.
B) III.
C) I e III.
D) I e II.
E) II e III.
65. As Orientaes Tcnicas dos Servios de Acolhimento para Crianas e Adolescentes indicam diretrizes metodolgi-
cas que visam a estabelecer parmetros de funcionamento e oferecer orientaes para os servios. Referente ao
Plano de Atendimento Individual e Familiar, observe as afirmaes a seguir.
I. A elaborao do Plano de Atendimento Individual e Familiar deve ser realizada em parceria com o Conselho
Tutelar e, sempre que possvel, com a equipe interprofissional da Justia da Infncia e da Juventude.
II. A elaborao do Plano de Atendimento Individual e Familiar prev a elaborao de diagnstico territorial que
possa retratar os servios prestados a criana e adolescente e ainda a anlise da rede de proteo.
III. O Plano de Atendimento tem como objetivo orientar o trabalho de interveno durante o perodo de acolhimento,
visando superao das situaes que ensejaram a aplicao da medida.
IV. A equipe tcnica responsvel pela elaborao do Plano de Atendimento Individual e Familiar dever comunicar
obrigatoriamente ao Conselho Municipal dos Direitos da Criana e Adolescente e ao Conselho de Assistncia
Social sobre os casos de acolhimento institucional.
V. O Plano de Atendimento Individual e Familiar deve basear-se em um levantamento das particularidades, potenci-
alidades e necessidades especficas de cada caso e delinear estratgias para o seu atendimento.
A) I e IV.
B) II, III e IV.
C) I, III e V.
D) III e V.
E) I e II.
66. O controle social das polticas pblicas relacionadas aos direitos da criana e adolescente est previsto no Plano
Nacional de Promoo, Proteo e Defesa do Direito de Crianas e Adolescentes Convivncia Familiar e Comuni-
tria com carter participativo, democrtico e descentralizado. Podem ser considerados objetivos gerais pertinentes
ao plano, relacionado ao controle social,
I. ampliar, articular e integrar as diversas polticas, programas, projetos, servios e aes de apoio sociofamiliar
para a promoo, proteo e defesa do direito de crianas e adolescentes convivncia familiar e comunitria.
II. fomentar a implementao de programas para promoo da autonomia do adolescente e/ou jovem egressos de
programas de acolhimento, desenvolvendo parmetros para a sua organizao, monitoramento e avaliao.
III. assegurar estratgias e aes que favoream os mecanismos de controle social e a mobilizao da opinio
pblica na perspectiva da implementao do Plano Nacional de Promoo, Proteo e Defesa do Direito de
Crianas e Adolescentes Convivncia Familiar e Comunitria.
IV. criar programas comunitrios de desenvolvimento de atividades ampliadas para crianas e adolescentes em
estabelecimentos socioeducacionais e utilizao de servios disponveis de sade, lazer, educao, entre outros.
V. estimular a ao integrada de programas e servios de apoio scio-familiar por meio de propostas articuladas de
preveno violncia contra criana e adolescente em parceria com a famlia e comunidade.
CORRETO o que se afirma nas alternativas.
A) II e IV.
B) I, II e III.
C) I, III e V.
D) II, IV e V.
E) I e III.
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67. A Lei 12.435 de 06 de julho de 2011 altera a Lei Orgnica de Assistncia Social (LOAS n 8.742/93), que dispe
sobre a organizao da assistncia social no Brasil. A incorporao das definies normativo-jurdicas produzidas
nas instncias da poltica desde 2004, previstas e reguladas, especialmente, na Poltica Nacional de Assistncia
Social (PNAS/04) e na Norma Operacional Bsica do Sistema nico de Assistncia Social NOB/SUAS/05, expres-
sa um avano significativo para a garantia do direito assistncia social a quem dela precisar. Sobre as principais
mudanas na LOAS, analise as afirmaes a seguir.
I. A implementao da gesto do trabalho e da educao permanente passa a ser um objetivo do Sistema nico de
Assistncia Social.
II. Fica mantida a responsabilidade do Conselho Nacional de Assistncia Social em conceder o Certificado de
Entidade Beneficente para as entidades e organizaes de assistncia social, por meio do vnculo SUAS.
III. A Unio passa a ter responsabilidade de co-financiamento de Benefcios Eventuais, alm do apoio s aes
emergenciais j previstas.
IV. So objetivos da assistncia social a proteo social, a vigilncia socioassistencial e a defesa de direitos.
A) I e IV.
B) I e III.
C) II.
D) III e IV.
E) II e III.
68. de competncia dos Conselhos Tutelares e da Justia da Infncia e Juventude a aplicao de medidas de prote-
o, sempre que os direitos reconhecidos na lei forem ameaados ou violados. Nesse sentido, analise as afirmaes
a seguir sobre as medidas que as autoridades competentes podero determinar.
I. Orientao, apoio e acompanhamento temporrio.

II. Incluso em programa comunitrio ou oficial de auxlio famlia, criana, ou ao adolescente.
III. Incluso de crianas e adolescentes para prestao de servio comunidade, em entidades socioassistenciais.
IV. Formulao do Plano Individual de Atendimento (PIA).
V. Colocao em famlia substituta.
As medidas CORRETAS so apenas as mencionadas em
A) I e IV.
B) II, III e V.
C) III, IV e V.
D) I, II e V.
E) I e II.
69. A acumulao flexvel envolve uma srie de caractersticas que impactam as relaes e processos de trabalho, a
forma de regulao estatal e a diviso internacional do trabalho. Comparando os dois padres de produo, que
possuem caractersticas prprias, assinale a alternativa que corresponde ao padro fordista, seguido de uma caracte-
rstica do padro flexvel, respectivamente.
A) Sistema de estoques baixo just in time e menores volumes de produo voltados para as demandas.
B) Linha padronizada de montagem e produo em massa.
C) Reduo do tempo na produo da mercadoria, intensificao do trabalho e grandes estoques.
D) Segmentao espacial do trabalho para a produo de bens durveis e organizao do trabalho em horizontali-
dade, com nfase na corresponsabilidade entre os trabalhadores.
E) Trabalho especializado na produo de uma nica mercadoria e trabalhador polivalente.
70. As primeiras formas de oposio organizadas dos trabalhadores explorao capitalista surgiram bem antes de
1830. Foram manifestaes espontneas que podem ser mencionadas como parte do processo de resistncia e luta
social. Entre essas formas de lutas que antecedem a gnese da questo social, merece destaque o movimento de
trabalhadores que tinha como alvo a destruio das mquinas . Esse movimento denomina-se
A) Cartista ou cartismo.
B) Ludita ou ludismo.
C) Liga dos comunistas ou dos justos.
D) Trade unios ou unio de todos.
E) Spinning janny.
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71. No ano de 2016, o Servio Social completou 80 anos da fundao da primeira Escola de Servio Social na cidade de
So Paulo. fato que a categoria profissional tem o que comemorar: desde as aes da pioneira escola at os dias
de hoje, existe uma longa trajetria histrica. Em relao aos fatos e acontecimentos que marcam a profisso de
Servio Social no Brasil, analise as afirmaes a seguir.
I. No Servio Social, a concepo materialista da histria e os aportes de Karl Marx surge em meados de 1960, no
contexto das lutas histricas, que vo desde a Revoluo Cubana de 1959 at as revolues sandinistas e
chilenas, nos anos de 1970.
II. Em mbito nacional, o contexto poltico marcado por movimentos contra a carestia e por lutas pelas reformas
de base, especialmente na educao.
III. No III congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS- 1979), conhecido como congresso da virada, houve
uma tomada de posio por parte de profissionais, docentes e estudantes de servio social, assumindo o posici-
onamento conservador e de apoio ao governo da poca.
IV. No perodo entre os anos de 1975 e 1985, as entidades profissionais receberam um impulso com a fundao da
Universidade Catlica do Rio de Janeiro e do Centro de Estudo e Pesquisa em Servio Social.
Est(o) CORRETA(s) apenas
A) I.
B) II e III.
C) I e II.
D) I, II e III.
E) II e IV.
72. A Politica Nacional de Assistncia Social (PNAS-2004) destaca como concepo de famlia um conjunto de pessoas
que se acham unidas por laos consanguneos, afetivos e, ou de solidariedade. Reconhece ainda que no existe
famlia enquanto modelo idealizado e sim famlia resultante de uma pluralidade e arranjos e rearranjos estabelecidos
pelos integrantes da famlia. Em relao concepo de famlia, analise as afirmaes a seguir.
I. Essa posio que o Estado assume em relao concepo de famlia contribui para reforar os estigmas e es-
teretipos sobre as maternidades sem casamentos, as famlias reconstrudas, famlias homoafetivas entre outras
formas de organizaes familiares.
II. O Programa de Ateno Integral Famlia (PAIF) tem como pressuposto que a famlia o ncleo bsico de afeti-
vidade e acolhida, convvio e autonomia, sustentabilidade e referncia no processo de desenvolvimento e reco-
nhecimento do cidado e de outro, que o Estado tem a obrigao de prover proteo social, respeitada a auto-
nomia dos arranjos familiares.
III. Qualquer forma de ateno e/ou de interveno no grupo familiar precisa levar em conta sua singularidade, sua
vulnerabilidade no contexto social, alm de seus recursos simblicos e afetivos, bem como sua disponibilidade
para se transformar e dar conta de suas atribuies.
Assinale a alternativa que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
A) II e III.
B) I.
C) II.
D) I e III.
E) I e II.
73. Nos ltimos trinta anos, os Assistentes Sociais tm sido demandados ao desenvolvimento de um exerccio profissio-
nal direcionado construo de uma nova ordem social, sem explorao/dominao de classe, etnia, gnero, atravs
de posicionamentos radicalmente favorveis consolidao da democracia, conforme preconizado pelo arsenal tc-
nico, legal, terico e metodolgico, conhecido como Projeto tico Poltico do Servio Social. (Mota 2011). Em rela-
o ao Projeto, analise as afirmaes a seguir.
I. O Projeto tico Poltico do Servio Social tem suas origens entre o final da dcada de setenta e incio dos anos
oitenta do sculo passado, a partir de uma crescente recusa e crtica dos profissionais aos mtodos conservado-
res e tradicionais utilizados na prtica profissional. Esses mtodos, reproduzidos das escolas europeias e ameri-
canas base de formao tcnica dos primeiros profissionais eram tidos como distanciados da realidade brasi-
leira e mantenedores do status quo.
II. A difuso do projeto tem sido executada exclusivamente pelas instncias produtoras de conhecimentos no Servi-
o Social (Graduao, Ps-Graduao, Centros de Pesquisa, Grupos de Discusso etc.).
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III. O desenvolvimento do projeto tem sua maturidade na dcada de 1990, aps um acmulo significativo de mudan-
as incorporadas pelas bases de formao e atuao do Servio Social, alm de um cenrio social favorvel
sua implementao, motivado pelo final da ditadura e incio da democracia.
IV. O cenrio macroeconmico, caracterizado pelo neoliberalismo, demarcou um forte avano na organizao e
desenvolvimento do projeto, pois o consumo, o individualismo possessivo, a lgica contbil e financeira que se
impuseram s necessidades e direitos humanos e sociais colaboram para reduzir as desigualdades sociais
decorrentes dos processos de concentrao de renda, terra e poder.
A) II, III e IV.

B) I, II e IV.
C) I e IV.
D) II e III.
E) I e III.
74. Considerando o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) no que se refere a adoo de criana e de adolescente:
A adoo medida excepcional e irrevogvel, qual se deve recorrer apenas quando esgotados os recursos de
manuteno da criana ou adolescente na famlia natural ou extensa. Sobre a adoo de crianas e adolescentes no
Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
A) O adotante h de ser, pelo menos, dezoitos anos mais velho do que o adotando.
B) A adoo atribui a condio de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessrios, desli-
gando-o de qualquer vnculo com pais e parentes, salvo os impedimentos matrimoniais.
C) O estgio de convivncia de fundamental importncia e dispensa a necessidade dos adotantes passarem pelo
atendimento e acompanhamento da equipe multiprofissional a servio da Justia da Infncia e da Juventude.
D) O adotado tem direito de conhecer sua origem biolgica, bem como de obter acesso irrestrito ao processo no
qual a medida foi aplicada e seus eventuais incidentes, aps completar 21 (vinte e um) anos.
E) A morte dos adotantes restabelece o poder familiar dos pais naturais.
75. A interveno em rede nas polticas sociais exige a interao, a cooperao, a interconexo, o engajamento e a
articulao pblico/privado. Favorece a eficincia, a eficcia e a efetividade no alcance de objetivos, a utilizao de
recursos e a gerao de impactos nos resultados projetados. Sobre o tema, analise as afirmaes a seguir e marque
a INCORRETA.
A) A atuao em rede significa a existncia de uma gama de instituies pblicas e privadas que, pela variedade de
recursos disponveis, garante o atendimento de necessidades sociais e a reduo da desigualdade social.
B) A atuao em rede um mecanismo de legitimao de uma nova modalidade de proteo social que emerge e
se desenvolve com o avano das reformas neoliberais, o pluralismo de bem-estar social em substituio ao
Estado de Bem-Estar Social.
C) A atuao em rede divide a responsabilidade pelo bem-estar social entre trs setores: o mercado, para os que
podem pagar pelos servios; as organizaes no governamentais, famlia e comunidade; e o Estado, com
interveno focalizada nos mais pobres.
D) uma modalidade de interveno social que envolve o mix pblico/privado e tem por fundamento uma nova
viso de Estado, no mais como gestor, administrador e executor dos servios; ao contrrio, parte de uma viso
liberal do Estado como normatizador, regulador e coordenador de uma rede de servios executada e ofertada
pela sociedade.
E) Trata-se de um ataque ao Estado Social intervencionista com polticas universalistas, redistributivistas e garanti-
doras de direitos de cidadania; lgica essa que desresponsabiliza o Estado pelo atendimento das refraes da
questo social, constituindo um processo de reprivatizao desse atendimento.
76. A natureza da crise do capital que se aprofundou a partir de 2008 no diferente, em sua essncia, das crises que
abateram o sistema em tantas outras vezes, tipificadas pelos traos do estgio imperialista que se estruturou justa-
mente a partir de outra grande crise no final do sculo XIX. Em relao crise do capital na contemporaneidade,
analise as afirmaes a seguir.
I. Ela movida pela natureza contraditria do desenvolvimento capitalista, que, ao potencializar seu processo de
reproduo ampliada, reproduz os fatores que exponenciam suas contradies e acionam as crises que, desde
as ltimas dcadas do sculo XX, tm maior durao e se exprimem em perodos menos espaados, alternando
perodos de crescimento, auge, crise, recesso/depresso e retomada.
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II. Alm de fatores macroestruturais, a especificidade da atual crise est assentada em uma caracterstica intrnseca
e expressa na dinmica estrutural do modo de produo capitalista, evidenciando que o capital faz predominar,
de maneira incomparvel, tendncias altamente destruidoras da natureza que concorrem at mesmo para criar
srios obstculos prpria reproduo da vida social.
III. A contradio central do sistema capitalista, caracterizada pela produo social e apropriao privada das rique-
zas e o carter da produo potencializam e assentam o desdobramento das crises capitalistas que podem se
expressar na tendncia de aumento da taxa mdia de lucro e na combinao de aumento de consumo e baixa
produo. Alm disso, a reduo da populao sobrante diminui a massa de capital excedente encontrando
dificuldade para se valorizar.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) CORRETA(S).
A) Somente a alternativa I est correta.
B) Somente a alternativa II e III esto corretas.
C) Somente as alternativas I e II esto corretas.
D) Somente as alternativas I e III esto corretas.
E) Somente a alternativa II est correta.
77. A atuao dos assistentes sociais nas polticas sociais orientada, de modo hegemnico, por uma concepo crtica
da Seguridade Social, compreendida e defendida como ampla e universal. Tal perspectiva pode ser identificada tanto
na produo terica quanto nos documentos do conjunto do Conselho Federal de Servio Social/Conselho Regional
de Servio Social (CFESS/CRESS), que orientam as defesas polticas da categoria. O primeiro documento que
expressou com maior propriedade a concepo ampliada de seguridade social foi
A) a carta de Sumar.
B) o documento de Arax.
C) a carta do Congresso da Virada.
D) a carta de Terespolis.
E) a carta de Macei.
78. O Servio Social possui insero histrica na poltica de assistncia social, dinamizada por projetos profissionais, a
partir da compreenso do Estado e da Poltica Social como heterogneos e em disputa. Sobre a crtica terico-
poltica do Servio Social atuao profissional na poltica de assistncia social e os direcionamentos a partir do pro-
jeto tico-poltico profissional, analise as afirmaes a seguir.
I. O Servio Social recusa abordagens conservadoras que moralizam a questo social e orienta a defesa dos
direitos na direo emancipatria.
II. O Servio Social contribui historicamente para a Assistncia Social compor o sistema de proteo social mais
amplo como direito de Seguridade Social.
III. O Servio Social deve se basear nos documentos institucionais no mbito do Sistema nico de Assistncia e
preferencialmente coordenar os equipamentos, considerando a Lei que Regulamenta a profisso.
IV. O Servio Social compreende a assistncia social como direito e direciona a necessria aliana com a populao
usuria.
A) II e III.
B) I, II e IV.
C) II, III e IV.
D) I, III e IV.
E) II e IV.
79. Acerca dos crimes contra a criana, o adolescente e/ou idoso, analise as afirmaes a seguir que descrevem esses
crimes.
I. Reter o carto magntico de conta bancria relativa a benefcios, proventos ou penso do idoso para assegurar
ressarcimento de dvidas familiares com alimentao e remdios.
II. Deixar o encarregado de servio do estabelecimento de ateno sade da gestante de fornecer parturiente
ou responsvel, por ocasio da alta mdica, declarao de nascimento, com as intercorrncias do parto e do de-
senvolvimento do neonato.
III. Deixar de cumprir, retardar ou frustrar, sem justo motivo, a que execuo de ordem judicial expedida na ao civil
a que alude esta lei.
IV. Impedir ou embaraar a ao de autoridade judiciria, membro do conselho tutelar ou representante do ministrio
pblico no exerccio de funo prevista nesta lei.
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Marque a alternativa que corresponde (s) afirmativa(s) CORRETA(S) sobre crimes contra a criana, o adolescente
e/ou idoso
A) Apenas I.
B) Apenas II e IV.
C) Apenas I, II e IV.
D) Apenas III.
E) Todas esto corretas.
80. Somente a partir da Constituio Federal de 1988, LOAS, PNAS/2004 e NOB/SUAS/2005 que a assistncia social
legalmente passa a figurar no campo do direito enquanto poltica social. E enquanto poltica social, a assistncia
social, no seu modelo protetivo, elege a famlia para a centralidade das suas aes, objetivando a potencializao
desse grupo social para a sustentabilidade e concretizao dos direitos dos seus membros. Existe o reconhecimento
dos avanos, contudo, existem diversas crticas ao desenvolvimento dos programas que acabariam por reforar o
modelo Familista ou o Familismo.
Sobre o tema, pode-se afirmar que
I. o familismo o processo de responsabilizao das famlias nas polticas sociais. As famlias so convocadas
como uma das principais instncias pela proviso de bem-estar social. Nos regimes chamados de familistas, h
uma oferta de servios pblicos que amenizam os custos enfrentados pelas famlias. O processo de responsabili-
zao das famlias analisado a partir do ngulo dos servios sociais ofertados.
II. o foco do familismo se concentra na instrumentalizao das mulheres (boa gestora da pobreza), cujo trabalho
desenvolvido na esfera domiciliar e dos cuidados tem servido de pilar para os sistemas de proteo social. O
trabalho no pago das mulheres tem sido fundamental para o bom desempenho dos programas.
III. familismo refere-se s mudanas de carter econmico, relacionadas ao mundo do trabalho e s de carter
tecnolgico, particularmente quelas vinculadas ao campo da reproduo humana e da informao. Alm, sem
dvida, das novas configuraes demogrficas, que incluem famlias menores, famlias com mais idosos e
tambm das novas formas de sociabilidade desenhadas no interior da famlia. Uma sociabilidade marcada pelo
aumento da tenso entre os processos de individuao e pertencimento.
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Somente as afirmaes I e III esto corretas.

B) Somente as afirmaes II e III esto corretas.
C) Somente a afirmao I est correta.
D) Somente as afirmaes I e II esto corretas.
E) Somente a afirmao III est correta.
O texto a seguir referncia para a questo discursiva.
[...]
Atrasos
Se o nmero de crianas inscritas no Cadastro Nacional de Adoo (CNA) de 6.567, o de famlias habilitadas para
adot-las quase seis vezes maior: 35.571. Mas se para cada criana na fila de adoo h seis adotantes, por que
elas ainda esto na fila?
Por duas razes. A primeira diz respeito ao perfil de criana idealizado pela maioria dos pretendentes. Enquanto 84%
dos pais esto em busca de filhos at cinco anos, 81% das crianas tm entre seis e 17.
"Quanto mais o pretendente restringe o perfil da criana, mais tempo vai levar na fila de espera", pondera o advogado
Antnio Carlos Berlini, presidente da Comisso Especial de Adoo da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) de
So Paulo.
A segunda razo est relacionada falta de estrutura do poder pblico. Em muitas varas da Infncia, no h juzes,
psiclogos e assistentes sociais em nmero suficiente para suprir a demanda.
"A legislao prev reviso da situao da criana de seis em seis meses. Muitas delas, no entanto, ainda no foram
destitudas por falta de pessoal para emitir o laudo", reclama a psicloga Suzana Schettini, presidente da Associao
Nacional dos Grupos de Apoio Adoo (Angaad).
O cenrio parece desencorajador, mas, nos ltimos cinco anos, houve avanos significativos. Por exemplo: 30% dos
futuros pais j aceitam adotar irmos.
[...]
Disponvel em: <http://www.bbc.com/portuguese/brasil/2016/05/160509_adocao_criancas_ab>. Acesso em: 22/05/2017. (Excerto).

Pg. 28/30
Levando em considerao as informaes do texto anterior, elabore uma redao que apresente duas
intervenes adequadas a serem realizadas por um(a) assistente social, visando soluo do problema na
tentativa de compatibilizar o perfil das crianas em situao de adoo e dos possveis adotantes.
Exponha argumentos relativos ao tema com coeso e coerncia, obedecendo s regras da norma-padro
vigente em lngua portuguesa.
REDAO Rascunho
1
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2
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3
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4
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5
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6
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Prova Servicosocial

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TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO DO PARAN

CONCURSO PBLICO - Edital n 003/2016.

Prova Objetiva 25/06/2017

Durao total da prova: 5 horas

Leia o texto a seguir para responder s questes 1 e 2.

Msica ajuda no combate ao cncer

Disponvel em: <http://saude.abril.com.br/medicina/musica-ajuda-no-combate-ao-cancer/>. Acesso em: 24/04/2017, s 19h01min (Adaptado).

2. Veja a definio do verbo agradar no Dicionrio Eletrnico Houaiss.

Agora releia o seguinte trecho do texto.

Aa faz bem para a cabea

Pesquisadores brasileiros e canadenses testam o potencial do fruto contra doenas

A) (...) provvel que o consumo do fruto (e no s do extrato) j traga vantagens.

4. Sobre a estrutura sinttica desse texto, assinale a alternativa CORRETA.

Leia o texto para responder s questes 6, 7 e 8.

Garota encontrada vivendo entre macacos na ndia

Disponvel em: <http://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2017/04/garota-e-encontrada-vivendo-entre-macacos-na-india.html>. Acesso em:

A) Durao da permanncia da garota com os macacos.

A. Isolamento de adjunto adverbial.

LEI N 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990.

Das Disposies Preliminares

Pargrafo nico. A garantia de prioridade compreende:

A) primazia de receber proteo e socorro em quaisquer circunstncias;

Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm Acesso em 20/04/2017.

9. Em relao s normas ortogrficas da lngua portuguesa em vigor, CORRETO afirmar:

A famlia e suas atribuies: uma rvore em constante transformao

Disponvel em: http://www.uern.br/controledepaginas/edicoes-uern-ebooks/arquivos/1205servico_social_e_crianca_e_adolescente.pdf.

11. Em relao interpretao do texto lido, CORRETO afirmar:

12. Em relao aos recursos lingusticos empregados no texto, CORRETO afirmar:

O texto a seguir referncia para questo 13.

Lngua Portuguesa. Ano 8. N 89.

14. Leia o texto a seguir que parte de um artigo tcnico.

A) ao ambiente de trabalho; do empregador e dos trabalhadores; trabalhadores.

15. Assinale a alternativa que d continuidade de modo coerente ao texto.

A) Hoje no carnaval se, e somente se, no for 8 ou 9 de fevereiro.

17. Leia o problema a seguir.

De acordo com as pistas, pode-se concluir que

A) Cintia casada com o engenheiro e Pedro casado com Paula.

18. Considere a seguinte situao:

Com as informaes anteriores, possvel concluir que o

A) maior nmero de reclamaes por dia foi 8.

A) o namorado de Maria ganhou um cinto.

NOES ELEMENTARES DE DIREITO E LEGISLAO

A) os Tribunais do Jri e os Juzes de Paz.

A) atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.

A) Matrcula e frequncia obrigatrias em estabelecimento oficial de ensino fundamental.

A) Todas as assertivas esto corretas.

A) direito liberdade de expresso.

A) Apenas as assertivas I e II esto corretas.

27. Analise as assertivas acerca do Estatuto do Idoso e assinale a alternativa CORRETA.

I. Pelo Estatuto do Idoso, o envelhecimento foi fixado como direito personalssimo.

A) Apenas as assertivas I e II esto corretas.

30. Nos termos do Estatuto da Criana e do Adolescente, assinale a alternativa CORRETA.

A) Considera-se criana a pessoa com at 14 (quatorze) anos de idade incompletos.

A) Apenas as assertivas I, II e IV esto corretas.

A) Apenas as assertivas I e IV esto corretas.

A) Apenas as assertivas II e IV esto corretas.

A) Apenas as assertivas II e IV esto corretas.

A) evitar a discriminao de indivduos pelo fato de serem usurios ou dependentes de drogas.

A) Apenas as assertivas I e III esto corretas.

I. A dimenso tcnico-operativa tem como prioridade a resoluo de conflitos e problemas de comunidades e

Esto CORRETAS apenas

44. Sobre o Cadastro Nacional de Crianas Acolhidas, assinale a opo CORRETA.

Marque a alternativa que apresenta todas as afirmaes CORRETAS.

A) castigar imoderadamente o filho.