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El planeamiento estratgico busca asegurar una gestin pblica al servicio de todos los
ciudadanos para el cumplimiento de las funciones principales del Estado y sobre todo, para el
bienestar integral de las personas.
La gua est dirigida a las entidades que integran el Sistema Nacional de Planeamiento
Estratgico (SINAPLAN), en los tres niveles de gobierno: nacional, regional y local. Se aplicar de
forma progresiva en las empresas bajo el mbito del Fondo Nacional de Financiamiento de la
Actividad Empresarial del Estado (FONAFE) y las Entidades de Tratamiento Empresarial (ETE) que
comprende a los Organismos Pblicos y Empresas No Financieras de Gobiernos Regionales y
Gobiernos Locales.
El planeamiento institucional cumple un rol fundamental para que las prioridades de poltica
pblica (nacional, sectorial y territorial) se concreten en la asignacin de recursos que permita
cerrar brechas de atencin en bienes o servicios pblicos, priorizadas en el planeamiento, para
el logro de resultados favorables en la poblacin. Bajo el enfoque de articulacin de los Sistemas
Administrativos Transversales (SAT), se requiere el trabajo conjunto de especialistas de todas las
reas de soporte (en particular de planeamiento, presupuesto y abastecimiento) para asegurar
la consistencia en la asignacin y ejecucin de recursos para los procesos operativos de las
entidades.
Esta gua para el planeamiento institucional, incluye lineamientos relacionados al aplicativo web
CEPLAN V.01, para el registro de informacin del PEI y POI, en el marco del Sistema de
Informacin Integrado que administra el Ceplan. Al respecto, las entidades pblicas vienen
efectuando el registro de sus POI 2018, el cual debe aprobarse hasta el 31 de julio del presente
ao.
De otro lado, a nivel territorial, la actualizacin de los Planes de Desarrollo Concertado (PDC) se
realizar despus que se haya definido la visin concertada de futuro del pas al 2030. El Ceplan
emitir orientaciones para la actualizacin de polticas territoriales y PDC oportunamente. Es
fundamental que las entidades fortalezcan su conocimiento integral de la realidad y su
comprensin de cmo viven las personas en su realidad local (ecosistemas, cuencas, ejes de
desarrollo).