Integrantes grupo familiar: Aos de escolarizacin: Tratamientos adicionales:
Objetivo: conocer la percepcin del adulto responsable en relacin a las
estrategias y apoyos entregados en el contexto educativo. Indicaciones: Por favor responda a estas preguntas de manera personal respondiendo segn su experiencia. 1. De qu forma (palabras, balbuceo, pictogramas, otros) se comunica su hijo para expresar sus necesidades y comentarios? Cuando rechaza:
Al obtener Algo:
Querer socializar:
2. De qu forma se comporta su hijo con sus pares y adultos en los
diferentes lugares? (hogar, casa de familiares, supermercado, parque, entre otros). 3. Qu medidas toma usted? cuando su hijo: (conteste segn corresponda a su caso). Realiza movimientos o habla repetitiva:
Acciones montonas e inflexibilidad (angustia frente a cambios de rutinas):
Intereses restringidos y fijos anormales (apego o preocupacin por objetos,
juguetes inusuales): Hper o hiporreactividad ante estmulos sensoriales ( indiferencia al dolor, respuestas inesperadas a ruidos, olores, colores, etc)
4. Qu estrategias utiliza usted para estimular a su hijo?