PROIECT DIDACTIC

Profesor:
coala:
Data:
Obiectul: Consiliere i dirigenie
Clasa: a X-a A
Componenta: Autocunoatere i dezvoltare personal
Subiectul: Voina nu este nnscut, ea se educ.
Tipul leciei: mixt
Competene, valori i atitudini:
- s neleag importana voinei
- s dezvolte o atitudine pozitiv fa de schimbare
- s-i cunoasc resursele

Resurse: fie cu texte, capacitile receptive normale ale elevilor, timp: 50 de minute

Strategia didactic:
Metode i procedee: explicaia, problematizarea, conversaia, observaia, demonstraia,
exerciiul, jocul didactic;

Forme de organizare a activitii elevilor: activitate frontal, individual;

Material didactic: material video TED, fie de lucru, material ppt;
Mijloace de nvmnt: videoproiector, calculator

SCENARIUL DIDACTIC

Evenimentul Activitatea profesorului Activitatea Metode si Mijloace

didactic elevului procedee didactice

1. Moment Elevii sunt invitai s se Rspund. Conversaia Activitate

organizatoric pregteasc pentru or, spun frontal
1 min. absenii etc.
2. Activitatea 1 Au avut ca tem pentru acas s Prezint. Jocul, Activitate
(exerciiu de se gndeasc dac de anul trecut explicaia individual
dezghe i de i pn acum au evoluat i cum
captare a (de exemplu, un lucru nou pe
ateniei) care l-au descoperit) i s
8 min. numeasc o culoare care ar putea
reprezenta simbolic evoluia lor.
3. Activitatea 2 Se mpart elevilor bileele cu Elevii sunt Lectura, Activitate
10 min. definiii ale voinei, preluate din ncurajai s se explicaia individual
DEX sau Wikipedia, conform exprime.
anexei de mai jos. Le citesc i le
comenteaz.
Apoi rspund la ntrebarea: Ce-i
 face pe oameni s aib
voin/fora de a face ceva?
4. Activitatea 3 Se deruleaz un material ppt cu Elevii citesc, Problematiza Activitate
10 min. mesaje i imagini ce au n centru privesc, apoi rea frontal
ideea voinei. comunic
ntregii clase ce
cred.
5. Activitatea 4 Se vizioneaz filmuleul Despre Sunt ateni, apoi Observaia, Activitate
20 min. nchisoarea minii cu o puncteaz conversaia frontal
conferin de la TED (o serie de cteva idei-
conferine globale susinute din cheie.
1984 de o asociaie american
nonprofit, Fundaia Sapling,
organizate pentru a rspndi
"ideile care merit promovate") i
se cere elevilor s identifice idei
care merit reinute i aplicate n
via.

6. Concluzii Voina se poate dezvolta pe tot Proceseaz

1 min. parcursul vieii, prin urmare, informaia.
elevii sunt ndrumai s
contientizeze acest fapt.

Anex

1. VON = caracterizat prin orientarea contient a omului spre realizarea unor scopuri
i prin efortul depus pentru atingerea lor.
Sursa: DEX (Dicionarul explicativ al limbii romne, 2009)
2. VON = decizie ferm i perseveren n nvingerea obstacolelor.
Sursa: DEX, 2009
3. VON = Ceea ce hotrte cineva; hotrre, decizie, voie, intenie, scop.
Sursa: DEX, 2009
4. VON = Capacitate de a-i concentra eforturile spre realizarea unui anumit scop.
Sursa: NODEX (Noul dicionar explicativ al limbii romne, 2002)
5. Voina = este un concept filozofic. Este foarte important n cadrul dezvoltrii personale.
Reprezint capacitatea de a transforma intenia n aciune, chiar dac se ntrevd dificulti
n obinerea lucrului dorit. Sursa: Wikipedia
6. Voina = este puterea care d impulsul de a porni la drum i concentrarea de fore fizice
i psihice pentru a pune lucrurile n micare. Sursa: Wikipedia