Revista Psicopedagogia

verso impressa ISSN 0103-8486

Rev. psicopedag. vol.28 no.85 So Paulo 2011

ARTIGO DE REVISO

A importncia da figura paterna para o

desenvolvimento infantil

The importance of the father in child development

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de

Psicologia da Universidade de So Paulo (IPUSP), So Paulo, SP, Brasil

RESUMO

Em funo das transformaes sociais, culturais e familiares ocorridas, desde o

sculo passado, o papel da figura paterna passou e est passando por mudanas
significativas na nossa sociedade. O objetivo do presente artigo trazer luz
algumas reflexes sobre o atual papel do pai, tanto para o filho, quanto para a
famlia, bem como a sua grande importncia na estruturao psquica e no
desenvolvimento social e cognitivo da criana.

Unitermos: Pai. Relaes Pai-Filho. Relaes Familiares. Famlia. Desenvolvimento

infantil.

SUMMARY

Depending on the social, cultural and family occurred since the last century, the
role of father figure now and is undergoing significant changes in our society. The
aim of this paper is to shed light on some reflections on the present role of the
father, both for the child, and for the family and its great importance in the psychic
structure and social and cognitive development of children.

Key words: Fathers. Father-Child Relations. Family Relations. Family. Child

development.
INTRODUO

O papel do pai na Sociedade tem se transformado, sobretudo, nas ltimas dcadas.

De fato, a "condio" de Pai evoluiu e continua em franco processo de evoluo,
devido s transformaes culturais, sociais e familiares, passando pela fase em que
os filhos eram propriedades do pai (com as mes quase sem direitos), e pela fase
em que o pai era apenas o suporte financeiro da famlia.

Costa1 resgata o pai antigo, proprietrio de bens, escravos e filhos, disposto a

impor sua lei e seus direitos e a resguardar seu nome e sua honra. Autoritrio, se
isentava de maiores compromissos e de manifestaes afetivas para com os filhos,
cuja relao era marcada pela ideia da diferena, ao se referir hierarquia
familiar: "adulto diferente de criana, est na posio de quem sabe 'mais e
melhor', e pode - e mesmo deve - de quando em quando, mostrar seu poder
atravs do exerccio legitimo da disciplina"2.

Gomes e Resende3 comentam que o homem encontrava dificuldades para separar

sua individualidade das funes de pai. Manteve-se protegido no silncio,
comprometedor de toda possibilidade de dilogo com a famlia, especialmente com
os filhos. Foi sempre apoiado pela cultura que, sendo patriarcal, reservou-lhe lugar
acima da trama domstica constituda, sobretudo pela mulher e pela criana. Esta
situao vem-se modificando, lenta e progressivamente, de modo indissocivel, da
sociedade e famlia. Porm, a mudana de hbitos no acompanha o ritmo da
transformao de valores. Antes de assimilar a nova configurao familiar,
modelado no processo que introduziu a mulher no mercado de trabalho, o homem
surpreendido pela ruptura da hierarquia domstica e pelo constante
questionamento de sua autoridade. Tais mudanas no contriburam para reduzir o
vazio instalado na rede de relaes afetivas.

O distanciamento entre o homem e os demais membros do ncleo familiar

denuncia-se na fragilidade do vnculo estabelecido entre pai e filho, principalmente
quando se trata de crianas do sexo masculino. Penetrar este silncio e entender a
questo do pai, tendo como eixo a identidade masculina, culturalmente
determinada, tem sido tarefa de estudos, que colocam em perspectiva experincias
contemporneas de paternidade4. O pai exercia o poder na casa, com fora para
manter o crculo vicioso em que a famlia estava secularmente encerrada. Sua
autoridade valia tanto para os filhos como para a mulher, que dele dependia
economicamente e a quem se submetia de acordo com as regras estabelecidas. A
importncia do pai, do patrimnio e da religio reduziu, expressivamente, o espao
fsico e sentimental da criana3.

Historicamente, at ao fim do sculo passado, o pai desempenhava essencialmente

uma funo educadora e disciplinadora, segundo cdigos frequentemente rgidos e
repressivos. E, a interao entre pai e filho era reduzida, particularmente nos
primeiros anos de vida, bem como a sua participao nos cuidados dirios
criana.

Marques et al.5 relatam que, depois da II Guerra Mundial e, em consequncia de

alteraes profundas que se deram na sociedade ocidental, como os pais
empregados, a composio da famlia nuclear e as dificuldades econmicas, o pai
foi-se tornando cada vez mais participativo. Moraes6 afirma que, com um nmero
de mulheres cada vez maior ingressando no mercado de trabalho e conquistando a
independncia econmica, ocorreram novos arranjos familiares, com significativa
mudana nas relaes entre homens e mulheres, como a separao entre papis
conjugais e papis parentais. Nesta nova redistribuio igualitria dos papis
masculino e feminino, o homem como marido e como pai tem sido o principal alvo
de transformao. No entanto, somente a partir da dcada de 50, e em resultado
de progressos no domnio perinatal, que vrios investigadores tm se debruado
sobre o papel do pai na vida do beb, sobre a relao pai e filho e o processo de
vinculao.

O PAI E A FUNO PATERNA

reconhecido como importante o papel do pai no desenvolvimento da criana e a

interao entre pai e filho um dos fatores decisivos para o desenvolvimento
cognitivo e social, facilitando a capacidade de aprendizagem e a integrao da
criana na comunidade7. A experincia clnica tem mostrado que, na vida adulta, as
representaes dessa vivncia insurgem nas vrias possibilidades de construo
psicoafetiva, com repercusso nas relaes sociais3.

As teorias psicolgicas e as pesquisas cientficas afirmam e fundamentam o papel

da figura paterna no desenvolvimento e no psiquismo infantil. pressuposto da
teoria psicanaltica o papel estruturante do pai, a partir da instaurao do complexo
de dipo. Na trama familiar, o sujeito se constri e sai do estado de natureza para
ingressar na cultura. Freud8, em seu trabalho Leonardo da Vinci e uma lembrana
da sua infncia, afirma: "na maioria dos seres humanos, tanto hoje como nos
tempos primitivos, a necessidade de se apoiar numa autoridade de qualquer
espcie to imperativa que seu mundo desmorona se essa autoridade
ameaada". Para Aberastury9, o pai representa a possibilidade do equilbrio
pensado como regulador da capacidade da criana investir no mundo real. A
necessidade da figura paterna no processo de desenvolvimento infantil ocorre entre
seis e doze meses, quando a criana se v inserida no tringulo edpico,
denominado organizao genital precoce, e, na adolescncia, quando a maturao
genital obriga a criana a definir seu papel na procriao, havendo um movimento
mais intenso na adolescncia para que o filho alcance maior autonomia.

Para Aberatury9 (1991), o lugar do pai, entre seis e doze meses, no to

destacado na literatura, como acontece com a figura materna, no entanto, o
contato corporal entre o beb e o pai, no cotidiano, referncia na organizao
psquica da criana, devido sua funo estruturante para o desenvolvimento do
ego. No segundo ano de vida, j existe a imagem de pai e de me, e a figura
paterna fica mais acentuada e tem a funo de apoiar o desenvolvimento social da
criana, auxiliando-a nas dificuldades peculiares a este perodo e no
desprendimento necessrio da criana aos costumes da situao familiar, mantidos
pela me9.

Muza10 afirma que o pai aparece como o terceiro imprescindvel para que a criana
elabore a perda da relao inicial com a me, sendo que a criana necessita do pai
para desprender-se da me e, ao mesmo tempo, tambm necessita de um pai e de
uma me para satisfazer, por identificao, sua bissexualidade. Este autor afirma,
ainda, que o pai passa a representar um princpio de realidade e de ordem na
famlia, e a criana sente que ela no mais a nica a compartilhar a ateno da
me.

Cavalcante11, apoiada pela teoria junguiana, sustenta que o arqutipo do pai,

vivenciado atravs da encarnao no pai real, o smbolo que promove a
estruturao psquica da criana e lhe permite abrir-se para o horizonte de novas
possibilidades. Neste sentido, a identificao da criana com o universo de seu pai
se d por meio da experincia da interao, quando ele aparece como interdito na
relao urobrica, entre me e filho e a sua presena marca, simbolicamente, a
dinmica de rompimento desta fase3.

Corneau12, fundamentado pelas ideias de Lacan, reafirma que o pai o primeiro

outro que a criana encontra fora do ventre de sua me, sendo ele indistinto para o
recm-nascido, mas ao bloquear o desejo incestuoso, sua figura vai se
diferenciando, permitindo o nascimento da interioridade do filho e desfaz, assim, a
fuso entre o eu e o no eu, o pai encarna inicialmente a no me e d forma a
tudo que no seja ela. A presena do pai que poder facilitar criana a
passagem do mundo da famlia para o da sociedade. Ser permitido o acesso
agressividade, afirmao de si, capacidade de se defender e de explorar o
ambiente. Este mesmo autor acredita que as crianas que sentem o pai prximo e
presente sentem-se mais seguras em seus estudos, na escolha de uma profisso ou
na tomada de iniciativas pessoais.

A partir de um estudo de caso clnico e de uma rigorosa reviso da literatura,

relacionada importncia da figura paterna na vida dos filhos, Eizirik e
Bergamann13 afirmam que a ausncia paterna tem potencial para gerar conflitos no
desenvolvimento psicolgico e cognitivo da criana, bem como influenciar o
desenvolvimento de distrbios de comportamento.

Shinn14 revisou os efeitos da ausncia paterna no desenvolvimento cognitivo das

crianas e concluiu que, em famlias sem a presena do pai ou nas quais os pais
apresentavam pouca interao com seus filhos, havia maior associao com
desempenhos pobres em testes cognitivos das crianas.

Montgomery15 observou que crianas com ausncia do pai biolgico tm duas vezes
mais probabilidade de repetir o ano escolar, e que as crianas que apresentam
comportamento violento nas escolas tm 11 vezes mais chance de no conviver na
companhia do pai biolgico do que crianas que no tm comportamento violento.
Essas crianas, principalmente meninos, evidenciam maiores dificuldades nas
provas finais e uma mdia mais baixa de leitura.

Alm do papel crucial que o pai exerce na triangulao pai-me-filho, Muza10 cita
que o papel paterno crucial tambm para o desenvolvimento dos filhos na entrada
na adolescncia, quando a maturao genital obriga a criana a definir o seu papel
na procriao. O impacto da ausncia do pai na adolescncia foi estudado por Jones
et al.16, que compararam a separao psicolgica e separao-individuao dos pais
de 50 meninos, subdivididos em dois grupos, um de 25 meninos adolescentes que
viviam com seus dois pais biolgicos e 25 meninos adolescentes que viviam apenas
com suas mes biolgicas. Os resultados mostraram que os meninos dos dois
grupos no diferiram nas medidas de separao-individuao, e que a qualidade da
relao me-filho mediou muitas manifestaes de separao-individuao
avaliadas. Estes resultados enfatizam a importncia da qualidade da relao do
filho com sua me e com seu pai como um mediador de muitas dimenses do
processo de separao-individuao. Segundo Muza10, crianas que no convivem
com o pai acabam tendo problemas de identificao sexual, dificuldades de
reconhecer limites e de aprender regras de convivncia social. Isso mostraria a
dificuldade de internalizao de um pai simblico, capaz de representar a instncia
moral do indivduo. Tal falta pode se manifestar de diversas maneiras, entre elas
uma maior propenso para o envolvimento com a delinquncia.

Mason et al.17 abordaram os problemas de comportamento associados ao efeito dos

pares e ao papel moderador da ausncia paterna e da relao me-filho. O
comportamento dos pares e a ausncia paterna vm sendo associados com maiores
ndices de distrbios do comportamento em adolescentes. Pesquisas demonstram
que a ausncia paterna geralmente tem impacto negativo em crianas e
adolescentes, sendo que estes estariam em maior risco para desenvolver
problemas de comportamento. O estudo examinou o impacto dos pares, a ausncia
paterna e a relao me-filho em 112 adolescentes afroamericanos com problemas
de comportamento. Um modelo moderador foi usado para testar a hiptese de que
a ausncia do pai (ou um equivalente) exacerbaria o impacto negativo de pares
com distrbios de comportamento, enquanto uma relao me-filho positiva seria
um fator protetor contra esse risco e quanto ausncia paterna. O modelo
moderador sugeriu que a ausncia paterna ou de equivalente aumentou o impacto
negativo de pares com problema comportamental, enquanto uma relao positiva
me-adolescente atenuou este risco. Uma forte relao me-adolescente tambm
mostrou proteger adolescentes de famlias sem pai do risco de distrbios
comportamentais associados ao envolvimento com pares com tais problemas.

Paschall et al.18 estudaram os efeitos de ausncia paterna, cuidado parental e

associao com pares delinquentes entre adolescentes afroamericanos com
comportamento delinquente. Os autores relataram que os achados de estudos
relacionados ao tema so mistos e inconclusivos e que h grande preocupao a
respeito da ausncia paterna em famlias afroamericanas em relao ao efeito
negativo que isso pode causar no desenvolvimento desses meninos. Nesse estudo,
a ausncia paterna no foi associada com comportamento delinquente dos filhos e
tambm no foi moderadora da relao entre associao com pares delinquentes e
comportamento delinquente dos filhos. Mas o efeito negativo do fator
socioeconmico no comportamento delinquente foi mais frequente em famlias com
pai ausente. Pfiffner et al.19 estudaram a associao entre ausncia paterna e
caractersticas anti-sociais familiares. Os resultados apontaram que famlias com o
pai morando em casa tiveram menos sintomas anti-sociais na me, no pai e na
criana do que famlias sem o pai. Caractersticas anti-sociais foram maiores
quando os pais no foram encontrados para participao no estudo. Os autores
concluem que comportamento anti-social em qualquer membro da famlia mais
provvel se o pai ausente ou no-participativo.

O vazio promovido pela ausncia do pai, segundo Ferrari20, formado pela noo
das crianas de no serem amadas pelo genitor que est ausente, com uma grande
desvalorizao de si mesmas, em consequncia disso. Alm dessa
autodesvalorizao, ocorrem os sentimentos de culpa por a criana se achar m,
por acreditar haver provocado a separao e at por ter nascido. A criana pensa
ser m tambm por ter sido deixada. O autor coloca que isso pode gerar reaes
variadas, desde tristeza e melancolia at agressividade e violncia. E prossegue
dizendo que os tmidos e temerosos do exterior se fecham em si mesmos, e os
extrovertidos e temerosos do interior de sua histria se vingam no mundo com
condutas anti-sociais20. Para Eizirich e Bergmann13e Gomes e Resende3, a literatura
evidencia as modificaes na estrutura das famlias contemporneas, os efeitos
negativos da ausncia do pai e as repercusses decorrentes dessa ausncia, tanto
nos aspectos comportamentais, quanto nas vivncias emocionais relacionadas ao
complexo de dipo. Estes autores relacionam a ausncia da figura paterna
produo de variadas expresses de conflitos, defesas e sentimentos de culpa nos
filhos.

Para Gai21, atualmente, tenta-se que a interveno do pai seja cada vez mais
precoce, inclusive desde o momento do nascimento, onde a sua presena parece
aumentar o interesse e o envolvimento posterior com a criana.

Como vimos, a privao do pai pode ter consequncias graves, a longo prazo, com
problemas na modulao e na intensidade do afeto.
Santoro22 afirma que a ausncia do pai pode comprometer a sade da criana, e
relata que pesquisas recentes revelam que a presena da figura paterna ajuda a
afastar problemas como a obesidade e uma srie de outros transtornos
psicolgicos. A pediatra Melissa Wake, do Royal Children's Hospital, em Melbourne,
na Austrlia, realizou uma pesquisa com quase 5 mil crianas entre quatro e 5
anos. Ela descobriu que a incidncia de sobrepeso e obesidade nas crianas em
idade pr-escolar tem relao direta com a negligncia dos pais. Outras pesquisas
demonstram que as crianas que tm pai presente apresentam nvel de autoestima
superior quelas que tm pai ausente, com o qual no convivem. O pai um pilar
muito importante no desenvolvimento de qualquer criana. Quanto maior a
participao e o envolvimento do pai no crescimento e na educao da criana,
melhor a qualidade da relao que se estabelece entre ambos 23.

Bowlby24 tambm refora a importncia dos pais fornecerem uma base segura a
partir da qual uma criana ou um adolescente pode explorar o mundo exterior e a
ele retornar certos, de que sero bem-vindos, nutridos fsica e emocionalmente,
confortados se houver um sofrimento e encorajados se estiverem ameaados. A
consequncia dessa relao de apego a construo, por volta da metade do
terceiro ano de idade, de um sentimento de confiana e segurana da criana em
relao a si mesma e, principalmente, em relao queles que a rodeiam, sejam
estes suas figuras parentais ou outros integrantes de seu crculo de relaes
sociais.

Mondardo e Valentina25 afirmam que um importante trao do comportamento de

apego a intensidade da emoo que o acompanha, o tipo de emoo que surge
de acordo com a relao entre a pessoa apegada e a figura de apego.

Lebovici26, desenvolvendo estas ideias, refora que, se tudo est bem, h satisfao
e um senso de segurana, mas, se esta relao est ameaada, existem cime,
ansiedade e raiva. Se, ocorre uma ruptura, h dor e depresso. "Os efeitos
perniciosos da privao variam de acordo com o grau da mesma. A privao traz
consigo a angstia, uma exagerada necessidade de amor, fortes sentimentos de
vingana e, em consequncia, culpa e depresso"26.

Se uma pessoa teve a sorte de crescer em um bom lar comum, ao lado de pais
afetivos dos quais pde contar com apoio incondicional, conforto e proteo,
consegue desenvolver estruturas psquicas suficientemente fortes e seguras para
enfrentar as dificuldades da vida cotidiana. Nestas condies, crianas seguramente
apegadas aos seis anos so aquelas que tratam seus pais de uma forma relaxada e
amigvel, estabelecendo com eles uma intimidade de forma fcil e sutil, alm de
manter com eles um fluxo livre de comunicao27.

O mesmo autor aponta para as consequncias da situao inversa, ou seja, se esta

mesma pessoa vem a crescer em circunstncias diferentes, seu ncleo de confiana
ser esvaziado, ficando prejudicadas as relaes com outros semelhantes, havendo
prejuzos nas demais funes de seu desenvolvimento.

As contribuies de Mahler7 ao desenvolvimento infantil reforam as ideias

desenvolvidas por Bowlby24 quanto ao estabelecimento, atravs dos cuidados
parentais, de uma base segura aos filhos. Suas contribuies referem-se
importncia fornecida s relaes de objeto precoces. Mahler 7 destaca que os trs
primeiros anos de vida da criana possuem importantes tarefas estruturantes, cujo
alcance e passagem so determinados por dois fatores: primeiro, a dotao
gentica do beb, que o impulsiona para o vnculo com o meio ambiente,
permitindo perceber e aceitar os cuidados proporcionados pelos pais; e, segundo, a
maternagem, ou seja, a presena de uma me que verdadeiramente proporcione
esses cuidados.

O desenvolvimento do ncleo de confiana bsico24, por meio do qual a criana

encorajada a explorar o mundo externo, adquire confiana em si mesma e nos
demais indivduos, e de suma importncia para a estruturao psquica da
criana. Rohde et al.28 relatam que a funo paterna fundamental para o
desenvolvimento do beb. Segundo os autores, tal funo dinmica, j que o pai
representa um sustentculo afetivo para a me interagir com seu beb e tambm,
ainda nos primeiros anos da criana, deve funcionar como um fator de diviso da
relao simbitica me-beb.

Para Pupo23, o ideal que o pai participe dos cuidados com a criana desde o
momento do nascimento: ele deve assistir ao banho, conversar com o pediatra e
enfermeiras, cantar uma cantiga de ninar, ajudar na troca de fraldas e no banho21.
Mesmo se o casal estiver separado, o pai deve participar ao mximo possvel da
rotina de seu filho, perguntando para aquela pessoa que fica mais tempo com o
beb sobre seus gostos e suas preferncias. Fazer parte da vida de um filho fazer
parte de seu mundo, conhec-lo.

Desde o tero, a criana j escuta e discrimina a voz dos pais devido diferena de
tonalidade. Portanto, o vnculo do beb com a figura paterna se inicia ainda no
tero23. Esta nova configurao social de mudana de papis na famlia, com o pai
se tornando mais participante da vida dos filhos, possibilita que, alm de
provedores, estejam tambm desejando permanecer guardies das crianas,
quando o casal opta pela separao29. Esta uma nova situao social histrica,
com a qual casais tm se deparado com frequncia. Em decorrncia da separao,
muitos pais esto solicitando a guarda compartilhada, ou seja, eles querem
continuar participando da vida de seus filhos, e, exercendo o papel de pai, pois um
novo perfil de pai foi se configurando: um homem oriundo das classes mdias ou
altas, que se beneficia de uma formao e de uma renda mais elevada que a
mdia. Tem uma profisso liberal que lhe permite, bem como sua mulher, dispor
livremente de seu tempo e rejeita a cultura masculina tradicional. A maioria se diz
em ruptura com o modelo de sua infncia e no quer, por nada, reproduzir o
comportamento do pai, considerado "frio e distante". Eles almejam "reparar" sua
prpria infncia. Finalmente, vivem com mulheres que no tm vontade de ser
mes em tempo integral30. Aquela figura que comumente se tinha somente nos
finais de semana, d lugar a um pai mais partcipe, envolvido com o dia-a-dia, com
a educao e com o crescimento de seus filhos, priorizando e garantindo s
crianas um ambiente seguro, mediante um desenvolvimento preservado, em prol
da estabilidade emocional dos seus filhos. Mas, para Silveira29, juza de direito, a
Guarda Compartilhada s torna-se vivel quando ambos os pais tm um firme
propsito, especialmente aquele que no reside com a criana, que o de cumprir
as tarefas, que antes da separao eram cumpridas em parceria. Para esta autora,
no basta compartilhar a Guarda, para ela os pais devem exercer a sua paternidade
com desprendimento, amor, determinao e convico.

CONSIDERAES FINAIS

Com todas as transformaes ocorridas e que ainda esto ocorrendo na sociedade

relacionadas figura paterna, atualmente, ao seu papel de autoridade agora
adicionado o de fornecedor de carinho5, sendo que participa, cada vez mais,
ativamente da vida das crianas e, brinca com elas, atuando na sua educao e
formao.
Hoje em dia, o pai divide com a mulher as tarefas domsticas, vai s reunies da
escola, leva os filhos ao pediatra, ao dentista, s aulas de natao, futebol, dana,
ou ainda, ficam em casa quando os filhos esto doentes. Este novo pai, cada vez
mais, tem participado, de forma igualitria, nas atividades ldicas da criana. Pode-
se considerar que a presena do pai na vida de um filho to fundamental quanto
a presena da me, quando se pensa em um bom desenvolvimento socioemocional
da criana, sob vrios nveis e circunstncias25, pois no s complementa como
refora o modelo dado pela me, no qual os dois assumem os papis de autoridade
(impondo regras e punies) e dos afetos (fornecendo carinhos e recompensas). As
brincadeiras se tornam mais ativas, ajudando a criana a explorar o mundo e a
relacionar-se melhor com os outros. Para Gomes e Resende3, a criana necessita do
par conjugal adulto para construir dentro de si imagem positiva das trocas afetivas
e da convivncia. Durante o desenvolvimento da personalidade, o pai real se
sobressai e ganha consistncia quando a criana o percebe enquanto desejo da
me e objeto daquilo que o filho est apto a apreender dele, estabelecendo uma
dialtica.

Nos dias de hoje, um dos maiores problemas na educao dos filhos a ausncia
do pai ou de uma figura que o substitua. Vale ressaltar aqui que a figura paterna
pode ser representada por um tio, um av ou outro adulto do sexo masculino que
participe da vida da criana e que tenha um vnculo satisfatrio com ela. A
educao, para ser equilibrada, necessita dos dois progenitores. A presena paterna
na famlia diferente e complementar materna. A falta de um modelo na
educao, masculino ou feminino, implica quase sempre um desequilbrio naquele
que educado (no filho).

Pode-se observar que os filhos necessitam de apoio e segurana e de valores que

naturalmente cabe ao pai transmitir. Os jovens procuram no seu pai um modelo
com o qual possam se identificar. Se o pai est ausente, outros modelos viro
ocupar esse vazio, com grande probabilidade de no serem modelos propriamente
exemplares5.

Entretanto, se os pais participarem e definirem em conjunto como querem educar

podero reforar os seus papis e daro aos seus filhos um modelo de crescimento
saudvel e harmonioso, com todas as condies para que o filho seja lanado na
vida adulta, de forma mais estruturada e feliz.

CONCLUSO

As transformaes histricas e sociais, envolvendo as configuraes familiares,

principalmente com relao ao papel do pai, esto ocorrendo, desde o sculo
passado, e no chegaram ao seu final.

A figura paterna tende a estar cada vez mais prxima de seus filhos. Hoje em dia,
os pais esto mais participativos e compartilhando vrios aspectos da vida de suas
crianas, tanto do ponto de vista emocional, social, quanto cognitivo. Ainda, h
muitos pais que no esto ocupando este lugar, seja por no desejarem ocupar ou
por acreditarem que no podem. Por outro lado, h tambm muitas mes que no
concedem este direito ao pai de seus filhos. A literatura aponta que a participao
efetiva do pai na vida de um filho promove segurana, autoestima, independncia e
estabilidade emocional 7.

Desta forma, caber aos profissionais da educao e da sade mental a difcil tarefa
de orientao e de conscientizao junto s famlias, principalmente s mes que
se sentiram prejudicadas no relacionamento conjugal e que evitam a aproximao
do pai com o filho, no sentido da real importncia da funo paterna no psiquismo
infantil e do seu impacto no desenvolvimento cognitivo, social e emocional de seus
filhos.

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 Correspondncia:
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Artigo recebido: 18/1/2011

Aprovado: 13/3/2011

Trabalho realizado no Psiqu - Ncleo de Psicologia Aplicada, So Paulo, SP, Brasil.

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